初中化學總復習習題(含答案)

初中化學復習題一、單選題（共80分）1.甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是A.t2℃時，三種物質(zhì)的溶解度：甲＞乙＝丙B.t1℃時，飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量：甲＝乙C.t1℃時，甲、乙、丙的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：丙＞甲＝乙D.甲中混有少量乙時，可通過溶解、加熱濃縮、冷卻結(jié)晶的方法提純【答案】B【解析】【分析】甲乙的溶解度隨溫度的升高而增大，丙的溶解度隨溫度升高而減小，甲的溶解度比乙的溶解度受溫度影響大；t1℃時，甲、乙溶解度相等，t2℃時，乙丙溶解度相等?！驹斀狻緼、t2℃時，甲的溶解度最大，乙丙相等，三種物質(zhì)的溶解度：甲＞乙＝丙，說法正確，不符合題意；B、t1℃時，等質(zhì)量的甲乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量才相等，說法錯誤，符合題意；C、t1℃時，甲、乙、丙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是甲乙相等小于丙，升溫到t2℃，甲乙溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，丙減小，但仍然大于甲乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。所得溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：丙＞甲＝乙，說法正確，不符合題意；D、甲的溶解度比乙的溶解度受溫度影響大。甲中混有少量乙時，可通過溶解、加熱濃縮、冷卻結(jié)晶的方法提純甲，說法正確，不符合題意。故選B。2.下列有關(guān)說法正確的是A.16g硫在32g氧氣中充分燃燒，可生成48g二氧化硫B.氯氣和氫氣化學性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同C.鐵在潮濕的空氣比鐵在鹽水中更易生銹D.10mL質(zhì)量分數(shù)40％的硫酸（ρ＝1.30g/cm3），加10mL水后溶質(zhì)分數(shù)變?yōu)?0％【答案】B【解析】【分析】A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，硫和氧氣的質(zhì)量比為1：1；B、分子不同化學性質(zhì)不同；C、相同條件下，食鹽能夠加快鐵的銹蝕；D、溶液加水稀釋時，溶質(zhì)質(zhì)量不變?！驹斀狻緼、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，硫和氧氣的質(zhì)量比為1：1，16g硫只能16g氧氣中充分燃燒，可生成32g二氧化硫，不符合題意；B、分子不同化學性質(zhì)不同，氯氣和氫氣化學性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同，符合題意；C、相同條件下，食鹽能夠加快鐵的銹蝕，鐵在鹽水中比鐵在潮濕的空氣更易生銹，不符合題意；D、溶液加水稀釋時，溶質(zhì)質(zhì)量不變，10mL質(zhì)量分數(shù)40％的硫酸（ρ＝1.30g/cm3），加13g水后溶質(zhì)分數(shù)變?yōu)?0％，不符合題意。故選B?！军c睛】根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，m濃溶液×a%3.將銅投入濃硝酸中，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，該氣體可能為()A.二氧化碳 B.氫氣 C.氯化氫 D.二氧化氮【答案】D【解析】【分析】【詳解】濃硝酸中含有氫元素、氮元素、氧元素，銅中含有銅元素，所以生成的氣體中可能含有氫元素、氮元素、氧元素，二氧化碳、氫氣無味，故選D。4.把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是（）物質(zhì)abcd反應前的質(zhì)量（g）8.43.24.02.8反應后的質(zhì)量（g）X1.68.82.8A.反應中a和b的質(zhì)量比為2：1B.d一定是催化劑C.上表中X＝3.2D.該反應是分解反應【答案】A【解析】【分析】【詳解】A、X＝8.4+3.2+4.0﹣1.6﹣8.8＝5.2，反應中a和b的質(zhì)量比為：（8.4﹣5.2）：（3.2﹣1.6）＝2：1，該選項說法正確；B、d反應前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑也不是反應物和生成物，該選項說法不正確；C、X＝5.2，該選項說法不正確；D、反應后a、b質(zhì)量減小，都是反應物，c質(zhì)量增大，是生成物，該反應是化合反應，該選項說法不正確。故選A。5.下列實驗方法或操作不能達到目的是（）A.實驗室制取純凈水的方法：蒸餾B.用10mL量筒量取8.5mL水C.除去二氧化碳中少量一氧化碳：點燃D.點燃可燃性氣體前必須檢驗純度【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、實驗室可用蒸餾的方法制取純凈的水，故選項實驗方法或操作能達到目的。B、10mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，誤差最?。豢捎?0mL量筒量取8.5mL水，故選項實驗方法或操作能達到目的。C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為會引入新的氣體雜質(zhì)，且當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項實驗方法或操作不能達到目的。D、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，點燃可燃性氣體之前必須檢驗氣體的純度，故選項實驗方法或操作能達到目的。故選C。6.下列敘述不正確的是（）A.催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變B.電解水實驗中正極端和負極端產(chǎn)生的兩種氣體質(zhì)量比是8：1C.鎂鋁合金的硬度比鎂和鋁都要大D.紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中，如果裝置漏氣會導致測得氧氣含量偏高【答案】D【解析】【分析】【詳解】A．由催化劑的定義及特性可知，催化劑在化學反應前后，其質(zhì)量和化學性質(zhì)都不發(fā)生變化，故正確；B．電解水的化學方程式為2H2O通電2H2↑+O2↑，由化學方程式可知，生成氧氣（正極產(chǎn)生的氣體）與氫氣（負極產(chǎn)生的氣體）的質(zhì)量比為：32：4＝8：1，故正確；C．合金的硬度一般大于其組成金屬的硬度，所以鎂鋁合金的硬度比鎂和鋁都要大，故正確；D．紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中，如果裝置漏氣會導致測得氧氣含量偏小，故不正確。故選D。7.下列各組物質(zhì)按混合物、單質(zhì)、化合物、氧化物分類正確的是（）A.硫酸銅、鐵粉、硝酸氨、一氧化碳B.澄清石灰水、金剛石、氯酸鉀、水C.空氣、氮氣、二氧化錳、臭氧D.礦泉水、二氧化硫、紅磷、高錳酸鉀【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、硫酸銅屬于化合物，鐵粉屬于單質(zhì)，硝酸氨屬于化合物，一氧化碳屬于氧化物，故選項錯誤；B、澄清石灰水屬于混合物，金剛石屬于單質(zhì)，氯酸鉀屬于化合物，水屬于氧化物，故選項正確；C、空氣屬于混合物，氮氣屬于單質(zhì)，二氧化錳屬于氧化物，臭氧屬于單質(zhì)，故選項錯誤；D、礦泉水屬于混合物，二氧化硫?qū)儆谘趸铮t磷屬于單質(zhì)，高錳酸鉀屬于化合物，故選項錯誤；故選B。8.量取液體時，某學生俯視讀數(shù)為50mL，將液體倒出一部分后，平視讀數(shù)為30mL，則該同學實際倒出的液體體積為（）A.大于20mL B.小于20mL C.等于20mL D.無法確定【答案】B【解析】【分析】【詳解】用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大。該學生傾倒液體前俯視液面，其讀數(shù)會比實際偏大，那么實際體積應小于50mL；將液體倒出一部分后，平視讀數(shù)為30mL，那么實際體積應等于30mL；則該學生實際傾倒的液體體積小于20mL。故選B。9.如圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖，下列依據(jù)信息解釋的敘述和推測錯誤的是（）A.每個硫原子核內(nèi)有16個質(zhì)子B.每個硫原子易失2個電子C.硫?qū)儆诜墙饘僭谼.相對原子質(zhì)量為32.06【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、每個硫原子核內(nèi)有16個質(zhì)子，該選項說法正確；B、硫原子最外層電子數(shù)是6，反應中容易得到2個電子，該選項說法不正確；C、硫元素是非金屬元素，該選項說法正確；D、硫原子相對原子質(zhì)量是32.06，該選項說法正確。故選B。10.欲鑒別三個集氣瓶中的氧氣、二氧化碳、空氣，可以采用的方法是（）A.分別倒入少量的澄清石灰水B.分別觀察它們的顏色C.分別聞它們的氣味D.分別伸入燃著的木條【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，無法鑒別空氣、氧氣，故選項錯誤。B、氧氣、二氧化碳、空氣均沒有顏色，用觀察它們的顏色的方法不能鑒別，故選項錯誤。C、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體均沒有氣味，用聞它們的氣味的無法鑒別，故選項錯誤。D、把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，故選項正確。故選D。11.有下列現(xiàn)象：①火藥爆炸；②木棍折斷；③蠟燭熔化；④燃放禮花；⑤牛奶變酸；⑥塑料受熱變軟；⑦碘受熱升華，⑧鐵絲生銹。其中屬于化學變化的是（）A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①④⑤⑧ D.②③⑥⑦【答案】C【解析】【分析】【詳解】①火藥爆炸過程中生成新物質(zhì)，是化學變化；②木棍折斷過程中，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；③蠟燭熔化過程中，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；④燃放禮花過程中，生成新物質(zhì)，是物理變化；⑤牛奶變酸過程中，生成新物質(zhì)，是化學變化；⑥塑料受熱變軟過程中，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；⑦碘受熱升華過程中，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；⑧鐵絲生銹過程中，生成鐵銹，是化學變化。故選C。12.可以將AgNO3、Na2CO3、MgCl2三種物質(zhì)的溶液一次性區(qū)別開來的試劑是（）A.HNO3 B.HCl C.NaCl D.KNO3【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、取樣品，加入硝酸，有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉，另外兩種物質(zhì)中都沒有明顯現(xiàn)象，不能鑒別，故A錯誤；

B、取樣品，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉，有白色沉淀產(chǎn)生的是硝酸銀，沒有明顯現(xiàn)象的是氯化鎂，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；

C、取樣品，加入氯化鈉，有白色沉淀生成的是硝酸銀，另外兩種物質(zhì)中都沒有明顯現(xiàn)象，不能鑒別，故C錯誤；

D、取樣品，加入硝酸鉀，三種物質(zhì)中都沒有明顯現(xiàn)象，不能鑒別，故D錯誤。

故選B。13.類推是一種重要的學習方法，但如果不具體問題具體分析就會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論。下列類推結(jié)論錯誤的是（）①酸雨呈酸性，則呈酸性的雨一定是酸雨②NaOH能使無色酚酞試液變紅色，Cu(OH)2也能使無色酚酞試液變紅色③酸、堿、鹽的水溶液能導電，則H2S的溶液一定能導電④中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應⑤堿的溶液呈堿性，則呈堿性的溶液一定是堿的溶液A.②③④ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.全部【答案】B【解析】【分析】【詳解】①呈酸性的雨不一定是酸雨，例如當雨水的pH大于5.6時不屬于酸雨，該選項說法不正確；

②NaOH能使無色酚酞試液變紅色，而Cu（OH）2不溶于水，不能使無色酚酞試液變紅色，該選項說法不正確；

③酸、堿、鹽的水溶液能導電，則H2S的溶液一定能導電，該選項說法正確；

④中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應不一定是中和反應，例如氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，不屬于中和反應，該選項說法不正確；

⑤堿的溶液呈堿性，則呈堿性的溶液不一定是堿的溶液，例如碳酸鈉屬于鹽，碳酸鈉溶液顯堿性，該選項說法不正確。

故選B。14.下列說法中正確的是（）A.用pH試紙測得某溶液的pH=10.5 B.小蘇打、石灰石屬于鹽C.用濕潤的pH試紙測得的pH一定會偏小 D.酸中不一定含有氧元素【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、由于標準比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，用pH試紙測得某溶液的pH不可能精確為10.5，故錯誤；

B、鹽屬于純凈物，石灰石屬于混合物，故錯誤；

C、用pH試紙測定某溶液的pH時，pH試紙不需要被潤濕，否則測出酸性溶液的pH值偏大，堿性溶液的pH值偏小，中性溶液的pH值不變，故錯誤；

D、酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物，酸中不一定含有氧元素，如HCl，故正確。

故選D。15.將下列物質(zhì)同時加入到水中，能大量共存且得到無色透明溶液的是（）A.K2CO3、BaCl2、NaOH B.CaC12、HCl、KNO3C.KOH、HCl、（NH4）2SO4 D.Fe2O3、KCl、NaNO3【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、K2CO3、BaCl2反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀，不能大量共存，故選項錯誤。B、三者之間不反應，能大量共存，且不存在有色離子，符合無色透明的要求，故選項正確。C、KOH、HCl發(fā)生中和反應生成氯化鉀和水，NaOH與（NH4）2SO4反應生成硫酸鈉、水和氨氣，不能大量共存，故選項錯誤。D、Fe2O3為難溶物，混合液為濁液，不是透明溶液，故D錯誤。故選B。16.制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等金屬材料。對金屬材料的說法正確的是（）A.車體多用鋼材制造，其表面噴漆只是為了美觀B.工業(yè)上用二氧化碳還原赤鐵礦冶煉金屬鐵C.銅、鐵、鋁在一定條件下都能發(fā)生置換反應D.在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序，除鋁、銅外，還要用到的試劑是濃硫酸【答案】C【解析】【分析】【詳解】A．車體多用鋼材制造，其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與氧氣和水接觸而生銹，故錯誤；B．二氧化碳沒有還原性，不能用來煉鐵，故錯誤；C．鐵和鋁屬于活潑的金屬，能與稀鹽酸或稀硫酸以及在金屬活動順序中排在其后面的鹽溶液發(fā)生置換反應，銅也能與在金屬活動順序中排在其后面的鹽溶液發(fā)生置換反應，故正確；D．濃硫酸具有強烈的氧化性，能與銅發(fā)生反應，故不能選擇濃硫酸而應該是稀硫酸，故錯誤。故選C。17.某反應前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是A.該反應中共有3種分子B.該反應中分子數(shù)減少C.甲和乙的相對分子質(zhì)量之和與丙的相對分子質(zhì)量相等D.該反應屬于化合反應【答案】C【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，甲、乙、丙的分子個數(shù)比為1:3:2+32【詳解】A、根據(jù)微觀示意圖，該反應中共有甲、乙、丙3種分子，故A正確，不符合題意；B、甲、乙、丙的分子個數(shù)比為1:3:2，所以該反應中分子數(shù)減少，故B正確，不符合題意；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，甲和乙的總質(zhì)量等于生成丙的總質(zhì)量，結(jié)合分子個數(shù)關(guān)系可知，甲和乙的相對分子質(zhì)量之和與丙的相對分子質(zhì)量不相等，故C錯誤，符合題意；D、該反應中反應物兩種，生成物一種，屬于化合反應，故D正確，不符合題意。故選B。18.下列反應屬于置換反應的是A.2Mg+OB.C+2CuOC.2HD.NaOH+HCl=NaOH+H2O【答案】B【解析】【分析】一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應屬于置換反應?！驹斀狻緼、鎂和氧氣反應生成氧化鎂，反應物兩種，生成物一種，屬于“一變多”，屬于化合反應，故A錯誤；B、碳和氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳，一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應，故B正確；C、水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，反應物一種，生成物兩種，屬于“一變多”，屬于分解反應，故C錯誤；D、氫氧化鈉和鹽酸生成氯化鈉和水的反應屬于復分解反應，故D錯誤。故選B?！军c睛】本題難度不大，掌握四種基本類型并進行判斷是解題關(guān)鍵?！耙蛔兌唷笔欠纸夥磻?；“多變一”是化合反應；一種化合物和一種單質(zhì)反應生成另一種化合物和另一種單質(zhì)的反應屬于置換反應；兩種化合物互相交換成分生成另外兩種新的化合物的反應屬于復分解反應。19.下列四個圖像中能正確反映對應變化關(guān)系的是A.在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量B.表示向盛有一定量的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量C.在硫酸鈉和硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液.D.向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別加入同濃度的稀鹽酸至過量【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量，剛開始的時候由于該反應放熱，容器內(nèi)的壓強增大，當反應結(jié)束之后冷卻到室溫，由于紅磷消耗了容器的氧氣，所以壓強比反應前要??；

B.向盛有一定量的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量，最終溶液的pH不會小于2；

C.在硫酸鈉和硫酸的混合溶液中摘加氫氧化鋇溶液，剛開始的時候就有沉淀生成；

20.推理是學習化學的一種重要方法，不合理的推理會得出錯誤的結(jié)論。下列推理正確的是A.室溫下pH<7的溶液顯酸性，則pH<7雨水是酸雨B.元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素C.催化劑在反應前后質(zhì)量不變，則反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑D.甲烷和乙醇的燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳和水，則甲烷和乙醇都是由碳、氫兩種元素組成的化合物【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.pH小于5.6的雨水稱為酸雨，錯誤；

B.元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素，正確；

C.催化劑的質(zhì)量在化學反應前后不變，但是質(zhì)量不變的不一定是催化劑，也有可能是某種雜質(zhì)，錯誤；

D.甲烷和乙醇的燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳和水，甲烷是由碳氫兩種元素組成的，乙醇是由碳氫氧三種元素組成的，錯誤。故選B。21.在化學反應6CO2+6H2O光照C6H12O6+6O2中沒有涉及到的物質(zhì)類別是（）A.單質(zhì) B.氧化物 C.鹽 D.有機物【答案】C【解析】【分析】【詳解】H2O、CO2是化合物中的氧化物，C6H12O6是有機物，O2是單質(zhì)，故沒有涉及到鹽，故選C。22.下列敘述中正確的是（）①增大空氣與水的接觸面積，可以增大氧氣的溶解度②二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個氧原子③廚房燃氣大量泄漏時，立即關(guān)閉閥門，開窗通風④用汽油洗去油漬利用了汽油的乳化功能⑤氯化銨是一種氮肥，施用后可使農(nóng)作物枝葉生長茂盛，可用與熟石灰混合研磨的方法進行檢驗A.①③ B.②③ C.④⑤ D.③⑤【答案】D【解析】【分析】【詳解】①、氧氣的溶解度與溫度和壓強有關(guān)，與接觸面積無關(guān)，故錯誤；②、1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多一個氧原子，故錯誤；③、廚房燃氣大量泄漏時，立即關(guān)閉閥門，開窗通風，正確；④、用汽油洗去油漬利用了汽油的溶解功能，故錯誤；⑤、氯化銨與熟石灰混合研磨會生成刺激性氣味的氨氣，可用于檢驗銨態(tài)氮肥，故正確。故選D。23.如圖兩圓相交部分是五種物質(zhì)中兩兩相互反應的示意圖。下列對反應現(xiàn)象說法，錯誤的是（）A.a處形成淺綠色溶液 B.b處產(chǎn)生大量氣泡C.c處產(chǎn)生白色沉淀 D.d處溶液呈藍色【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，氯化亞鐵溶于水溶液呈淺綠色，所以a處形成淺綠色溶液，選項正確，不符合題意；B、鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡，所以b處產(chǎn)生大量氣泡，選項正確，不符合題意；C、鹽酸與氫氧化鈉反應后生成氯化鈉和水，氯化鈉溶于水形成無色溶液，所以c處無明顯變化，選項錯誤，符合題意；D、氫氧化鈉溶液顯堿性，能使紫色石蕊溶液變藍，所以d處溶液呈藍色，選項正確，，不符合題意，故選C。24.利用所提供的實驗器材（規(guī)格和數(shù)量不限），能完成相應實驗的一項是（）實驗器材（省略夾持裝置）相應實驗A燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿提純含少量泥沙的NaClB燒杯、玻璃棒、膠頭滴管用稀鹽酸除去氯化鈉溶液中少量的氫氧化鈉C燒杯、玻璃棒、酒精燈、蒸發(fā)皿對NaCl溶液蒸發(fā)濃縮D燒杯、玻璃棒、膠頭滴管用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、提純含少量泥沙的NaCl，需要進行蒸發(fā)操作，要用酒精燈加熱，實驗器材缺少酒精燈，故A不正確；B、用稀鹽酸除去氯化鈉溶液中少量的氫氧化鈉，稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，可除去氫氧化鈉，但引入了稀鹽酸，需要加熱除去，則實驗器材中要有酒精燈，故B不正確；C、對NaCl溶液蒸發(fā)濃縮，需要的屬于器材為燒杯、玻璃棒、酒精燈、蒸發(fā)皿，故C正確；D、用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液，需要稱量氯化鈉固體的質(zhì)量，要用量筒量取液體，則實驗器材中應該有量筒和天平，故D不正確。故選C。25.下列除雜或鑒別方法正確的是（）A.鑒別NH4NO3和NH4Cl﹣﹣加熟石灰研磨B.鑒別羊毛線和滌綸線﹣﹣點燃聞氣味C.除去CuSO4溶液中的少量FeSO4﹣﹣加適量銅粉D.除去NaCl中的KNO3﹣﹣降溫結(jié)晶【答案】B【解析】【分析】除雜要求：不引入新的雜質(zhì)，不和原物質(zhì)反應?！驹斀狻緼、硝酸銨和氯化銨都能與熟石灰反應產(chǎn)生氨氣，不能用熟石灰鑒別二者，故A不正確；B、羊毛的成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，而滌綸線灼燒沒有燒焦羽毛氣味，則可以用點燃聞氣味的方法鑒別二者，故B正確；C、銅不能與硫酸亞鐵反應，故不能用加銅粉的方法除去硫酸亞鐵，故C不正確；D、除去氯化鈉中的硝酸鉀采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，故D不正確。故選B。26.水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是（）A.硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+B.水的天然循環(huán)主要是通過化學變化完成的C.凈水過程中加明礬可起殺菌作用D.電解水時正負極產(chǎn)生氣體的體積比為2：1【答案】A【解析】【分析】電解水，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣?！驹斀狻緼、硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+，故A正確；B、水的天然循環(huán)主要是靠物理變化完成的，故B不正確；C、凈化水時，明礬的作用是吸附沉降，故C不正確；D、電解水時正負極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2，故D不正確。故選A。27.化學中常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外。下列符合“1+1＝2”的事實是A.20℃，1L水與1L酒精混合后的體積等于2LB.20℃，1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質(zhì)量為2gC.20℃，1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫D.20℃，1g硝酸鉀飽和溶液中加入1g硝酸鉀固體能得到2g硝酸鉀溶液【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、20℃，由于分子之間存在間隙，1L水與1L酒精混合后所得混合液體的體積小于2L，選項A不正確；B、20℃，鎂與稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，根據(jù)反應的化學方程式中兩物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系24∶98可知，1g稀硫酸不能完全消耗1g鎂且放出氣體氫氣，利用質(zhì)量守恒定律，可判斷1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質(zhì)量小于2g，選項B不正確；C、20℃，硫粉在氧氣中燃燒生成二氧化硫，根據(jù)反應的化學方程式，硫粉與氧氣恰好完全反應時的質(zhì)量比為32∶32=1∶1，則1g硫粉在1g氧氣中恰好完全反應生成2g二氧化硫，選項C正確；D、向20℃的1g飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀1g，硝酸鉀的飽和溶液溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀，溶液的質(zhì)量不變?nèi)詾?g，選項D不正確。故選C?！军c睛】質(zhì)量守恒定律指參加反應的物質(zhì)質(zhì)量總和與生成物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。28.下列四種物質(zhì)中，其中有一種能和其他三種物質(zhì)發(fā)生反應，該物質(zhì)是（）A.CO2 B.CuSO4溶液C.稀鹽酸 D.氫氧化鈉溶液【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、二氧化碳與硫酸銅溶液、稀鹽酸均不反應，故A不正確；B、硫酸銅溶液與二氧化碳、稀鹽酸不反應，故B不正確；C、鹽酸與二氧化碳、硫酸銅溶液均不反應，故C不正確；D、氫氧化鈉會與鹽酸反應生成氯化鈉和水；和硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉；和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，故D正確。故選D。29.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）選項區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A空氣和呼出的氣體帶火星的木條通入澄清石灰水B二氧化錳和鐵粉稀鹽酸觀察顏色C過磷酸鈣與碳銨加入熟石灰研磨聞氣味D碳酸鈉和氯化鈉加水觀察加硝酸銀溶液A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、帶火星的木條在空氣和呼出的氣體中都不能復燃，無法區(qū)分，錯誤；B、二氧化錳和鐵粉都是黑色，采用觀察顏色的方法無法區(qū)分，錯誤；C、碳銨與熟石灰研磨有刺激性氨味產(chǎn)生，過磷酸鈣沒有；過磷酸鈣有酸味，碳銨有刺激性氣味，可以區(qū)分，正確；D、碳酸鈉和氯化鈉都能溶于水，故采用加水觀察的方法無法區(qū)分，錯誤。故選C?！军c睛】解答物質(zhì)的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┗蚍椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。30.下列敘述及對應的化學方程式和所屬基本反應類型都正確的是（）A.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多2Al(OH)3+6HCl=2AlCl3+6H2O復分解反應B.拉瓦錫研究空氣成分2HgOΔ2Hg+O2↑分解反應C.用天然氣作燃料CH4+2O2點燃CO2+2H2O氧化反應D.驗證鐵的活動性比銀強：Fe+2AgCl==2Ag+FeCl2置換反應【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、該化學方程式配平錯誤，正確的化學方程式為Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O，故選項錯誤；B、該化學方程式書寫完全正確，且該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項正確；C、該化學方程式書寫完全正確，但氧化反應不是基本的反應類型，故選項錯誤；D、驗證鐵的活動性比銀強，需要和可溶性銀鹽反應，可以用硝酸銀，正確的方程式為：Fe+2AgNO

3

=2Ag+Fe（NO

3

）

2

，故選項錯誤。故選B?！军c睛】根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等、查）進行書寫。31.探究小組利用如圖裝置進行四組實驗，膠頭滴管盛裝的是液體，燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體，當膠頭滴管滴幾滴液體后，能觀察到氣球變大的實驗組合是（）組合滴管中燒瓶中ACa（OH）2O2BHClZn（固）CNaOHCO2（氣）DH2SO4（濃）H2O（液）A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】氣球變大，說明燒瓶里面的壓強小于外界壓強，原因可能是裝置內(nèi)的氣體被吸收或者溫度降低?！驹斀狻緼、氫氧化鈣溶液和氧氣不反應，氣球不變，故A不正確；B、稀鹽酸和鋅反應生成氫氣，氣球變小，故B不正確；C、二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，所以氣球變大，故C正確；D、濃硫酸溶于水放熱，所以氣球會變小，故D不正確。故選C。32.下列滅火方法中，與“熄滅酒精燈”的滅火原理完全相同的是（）A.紡織物著火時用水噴淋B.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋C.用液態(tài)二氧化碳撲滅古籍著火D.森林著火時砍掉旁邊的樹木形成隔離帶【答案】B【解析】【分析】“熄滅酒精燈”是用燈帽蓋滅，即隔絕氧氣或空氣達到滅火的目的?！驹斀狻緼、紡織物著火時用水噴淋，是利用的是降低溫度到著火點以下的方法，不符合題意；B、用鍋蓋蓋滅著火的油鍋，是隔絕氧氣或空氣達到滅火的目的，符合題意；C、用液態(tài)二氧化碳撲滅古籍著火，是隔絕空氣和降低可燃物的溫度到著火點以下，不符合題意；D、撲滅森林火災時，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，利用的是移走可燃物的方法，不符合題意。故選B?！军c睛】撲滅森林火災時，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，利用的是移走可燃物的方法；用鍋蓋蓋滅著火的油鍋，是隔絕氧氣或空氣達到滅火的目的。33.下列物質(zhì)露置于空氣中，因發(fā)生化學變化而使質(zhì)量增加的是（）A.燒堿 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.雙氧水【答案】A【解析】【分析】物質(zhì)露置于空氣中，因發(fā)生化學反應質(zhì)量增加，也就是與空氣中的成分發(fā)生了化學反應，生成了新的物質(zhì)?！驹斀狻緼、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，敞口放置在空氣中，能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學反應生成碳酸鈉和水，發(fā)生了化學反應導致質(zhì)量增加，故A正確；B、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加，但發(fā)生的是物理變化，故B不正確；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，會使其質(zhì)量減少，故C不正確；D、雙氧水常溫下能分解產(chǎn)生氧氣，露置于空氣中，會使其質(zhì)量減少，故D不正確。故選A。34.下列實驗操作中，錯誤的是A.聞氣體的氣 B.用向上排空氣法收集C.向試管中傾倒液體 D.過濾液體【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、聞藥品氣味時，打開試劑瓶塞，用手在試劑瓶口上方輕輕扇動，使少量氣體飄進鼻孔聞到藥品氣味，選項正確；B、用排空氣法收集氣體時，應將導管伸到集氣瓶的底部，盡可能排盡瓶中的空氣，提高被收集氣體的純度，而圖中導管僅伸到集氣瓶口處，選項錯誤；C、傾倒液體時，瓶塞到放在桌面上，標簽向著手心持瓶，瓶口緊靠試管口緩緩倒入，選項正確；D、過濾時，漏斗的管口緊靠燒杯內(nèi)壁，待濾液沿玻璃棒緩緩流進過濾器，且液面低于濾紙邊緣，選項正確，故選B。35.在氯化銅和氯化鎂混合溶液中，加入過量的鋅粉，充分反應后過濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（）A.Zn B.Mg、Cu C.Zn、Cu D.Cu【答案】C【解析】【分析】根據(jù)金屬活動性順序表中鎂、鋅、銅的活動性強弱，及其金屬活動性順序表的應用解答，這三種金屬的活動性有強到弱的順序為：鎂＞鋅＞銅?！驹斀狻拷饘倩顒禹樞虮碇校斑叺慕饘倏梢园押筮叺慕饘購钠潲}溶液中置換出來，所以在氯化銅和氯化鎂混合溶液中，加入過量的鋅粉，鋅會和氯化銅溶液反應，把銅置換出來，所以留在濾紙上的物質(zhì)有銅，但是鋅不能和氯化鎂反應，所以沒有鎂，鋅是過量的，所以有鋅。故選C。36.t℃時，向飽和溶液中加入一定量的水后，下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是（）A.仍為飽和溶液 B.溶質(zhì)的質(zhì)量變小C.溶質(zhì)的溶解度不變 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、t℃時，向硝酸鈉飽和溶液中加入一定量的水，溶液能繼續(xù)溶解硝酸鈉，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，故選項說法錯誤；

B、t℃時，向硝酸鈉飽和溶液中加入一定量的水，溶質(zhì)質(zhì)量不變，故選項說法錯誤；

C、固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，不受溶劑質(zhì)量、溶液質(zhì)量多少的影響，由于溫度不變，溶質(zhì)的溶解度不變，故選項說法正確；

D、t℃時，向硝酸鈉飽和溶液中加入一定量的水，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶劑質(zhì)量增加，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小，故選項說法錯誤。

故選C。【點睛】掌握飽和溶液與飽和溶液的特征與轉(zhuǎn)化、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、溶解度的概念等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。37.如圖所示，夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài)，將液體A滴入試管②中與氣體B充分反應，打開夾子，可發(fā)現(xiàn)試管①中的水立刻沸騰了，則液體A與氣體B的組合不可能是（）A.酒精、氧氣B.水、氨氣C.硝酸銀溶液、氯化氫D.氫氧化鈉溶液、二氧化碳【答案】A【解析】【分析】【詳解】A、酒精不能吸收氧氣，打開夾子時①中的壓強不變，水的沸點不變，故A正確；B、氨氣極易溶于水，打開夾子時①中的氣體進入②中，從而使得①中的壓強減小，水的沸點降低，水沸騰了，故B不正確；C、硝酸銀