2025年浙江省中考科學一輪復習考點突破課件觀察細胞

觀察細胞1.學會使用放大鏡、顯微鏡等工具觀察各類生物，感受觀察工具的使用及發(fā)展對提高人類認識自然的能力的作用。2.制作簡單的臨時裝片，繪制簡單的生物圖。焦點1顯微鏡的基本結構和基本操作

例1圖甲為顯微鏡結構圖，圖乙為不同放大倍數(shù)的物鏡與裝片的距離，下列敘述正確的是(

)A.光線較暗時需用結構③的凹面一側對光B.看見物像但不夠清晰只能調節(jié)結構④C.轉動結構②可轉換不同倍數(shù)的物鏡D.欲使觀察到的細胞數(shù)目多，應選圖乙中的⑦【解析】A.顯微鏡視野亮度的調節(jié)：光線強時，用小光圈、平面鏡調節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調節(jié)，光線較暗時需用結構③反光鏡的凹面一側對光，A正確。B.⑤細準焦螺旋的作用除較小幅度地升降鏡筒外，還能調出更加清晰的物像，B錯誤。C.轉動①轉換器可轉換不同倍數(shù)的物鏡，C錯誤。D.顯微鏡放大倍數(shù)越小，觀察到的細胞數(shù)目越多，⑥與⑦相比，鏡頭短，是低倍物鏡，選用⑥觀察到的細胞數(shù)目多，D錯誤。1.某顯微鏡配置的物鏡放大倍數(shù)為10×、40×。下圖①②是目鏡，③④是物鏡，物鏡鏡頭上⑤的直徑越大，通過光線越多，視野越亮。顯微鏡放大倍數(shù)越大，觀察到的視野越暗。視野中，細胞數(shù)量最多的組合是(

)A.①③

B.②④

C.②③

D.①④2.某生物興趣小組利用多枚放大鏡、光盤、平面鏡和升降支架等制作了一臺“簡易顯微鏡”(如圖甲)。調節(jié)支架高度，適當調整標本和放大鏡A、B三者之間的距離，可實現(xiàn)與圖乙所示光學顯微鏡相似的成像效果。針對“簡易顯微鏡”的評價表如下。(1)放大鏡A相當于圖乙中的

_____

(填結構名稱)。

“簡易顯微鏡”評價表(節(jié)選)評價指標優(yōu)秀合格待改進指標一設計合理，有創(chuàng)意，結構完整結構完整結構不完整，有1處以上缺失指標二能通過該設備觀察到洋蔥表皮細胞，效果明顯能通過該設備觀察到洋蔥表皮細胞，但不效果明顯不能通過該設備觀察到洋蔥表皮細胞目鏡(2)利用“簡易顯微鏡”觀察細胞，放玻片后該進行如何操作獲得較清晰物像：

____________________。

(3)根據(jù)評價表，該簡易顯微鏡“指標一”被評為“待改進”。為使該模型的“指標一”達到合格以上水平，請你對該模型提出合理的改進建議：

_______________________________________

。上下調節(jié)支架的高度光盤下方放置遮光器(或平面鏡換成凹面鏡)例2如圖所示是顯微鏡的幾個操作步驟，規(guī)范的操作順序是(

)A.①→②→③→④

B.③→①→②→④C.①→③→④→②

D.③→①→④→②【解析】顯微鏡的觀察包括：1.取鏡和安放；2.對光；3.放置玻片標本；4.觀察。(1)把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔。(2)轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片。眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本。(3)左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。所以圖示中正確的順序是③①②④。故選B。3.小秦慣用右手寫字，下面是其利用顯微鏡觀察細胞的幾個環(huán)節(jié)，其中符合要求的是()4.如圖1是顯微鏡的結構及觀察植物細胞的步驟，據(jù)圖回答：(1)步驟1說明

______成功。

(2)步驟2的操作中調節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒向下，眼睛看著

__________，防止其壓到玻片。

(3)在顯微鏡下觀察到的物像是倒像。若在顯微鏡下觀察到某植物細胞質的流動方向是逆時針方向(如圖2)，則其實際流動方向是

_______

(選填“順時針”或“逆時針”)

。對光物鏡鏡頭逆時針例3如圖是用顯微鏡觀察氣孔時的兩個視野，要把視野中的物像從甲圖轉為乙圖，下列實驗操作的選擇和排序，正確的是(

)①轉動細準焦螺旋②轉動粗準焦螺旋③轉動遮光器，換大光圈④轉動遮光器，換小光圈⑤向下方移動裝片⑥向上方移動裝片⑦轉動轉換器，換高倍物鏡⑧轉動轉換器，換低倍物鏡A.⑤→⑦→③→①

B.⑧→⑤→②→④C.⑦→⑥→①→③

D.⑥→⑧→④→②【解析】從甲圖轉為乙圖是由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察。由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物像到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍物鏡對準通光孔→調節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物像更加清晰。所以用顯微鏡觀察氣孔時的兩個視野，要把視野中的物像從甲圖轉為乙圖，正確的操作步驟⑤→⑦→③→①。5.用顯微鏡觀察細胞的過程中，若視野從甲調整為乙，圖中所指的顯微鏡結構中，肯定不需要轉動的是(

)A.① B.② C.③ D.④6.利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片，在兩種不同的放大倍數(shù)下，視野分別為甲和乙，如圖所示。下列相關敘述正確的是(

)A.若玻片往左移，則物像也會往左移B.若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮C.甲中所觀察到的細胞，在乙中均可觀察到D.甲視野轉換到乙視野時需調節(jié)粗準焦螺旋例4某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點。該同學欲利用下列方法來判斷污點出現(xiàn)的地方，下列哪種方法達不到目的(

)A.移動裝片 B.調節(jié)細準焦螺旋C.轉動目鏡 D.更換物鏡【解析】A.在顯微鏡使用過程中，若出現(xiàn)污點，可通過移動裝片的方法來判斷污點的存在，當移動裝片時，若污點移動證明污點在裝片上，若污點不動，則可能在目鏡或物鏡上，A不符合題意。B.調節(jié)細準焦螺旋可升降鏡筒，使物像更為清晰，B符合題意。C.當轉動目鏡時，若污點移動則證明污點在目鏡上，反之在物鏡或裝片上，C不符合題意。D.當更換物鏡時，若污點消失，則證明污點在物鏡上，反之在目鏡或裝片上，D不符合題意。故選B。7.用顯微鏡觀察植物細胞時發(fā)現(xiàn)有氣泡影響觀察，為找到更好的觀察視野，正確的做法是(

)A.擦拭目鏡 B.移動裝片C.轉動反光鏡 D.調節(jié)細準焦螺旋8.某同學使用顯微鏡對光時，無論怎么調節(jié)遮光器和反光鏡，視野始終漆黑一片，其原因可能是(

)A.反光鏡上有個污點B.目鏡的放大倍數(shù)太大C.鏡筒離載物臺太遠D.物鏡沒有對準通光孔焦點2臨時裝片的制作

例5小科同學做了制作并觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗，請用所學知識回答問題：(一)制作臨時裝片：小科制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟如上：小科的實驗設計中有一處明顯錯誤，請你指出并改正：

____________。

應該滴清水(二)觀察臨時裝片：小科在顯微鏡下觀察到如上圖所示視野，若要進一步觀察洋蔥表皮細胞A的內部結構，正確的操作順序是

_______

(選填序號)。

①轉動物鏡轉換器

②向左移動裝片③向右移動裝片

④調節(jié)細準焦螺旋②①④【解析】(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片實驗步驟：擦拭干凈→滴清水→撕取內表皮→放置材料→蓋蓋玻片→染色→觀察。在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞的臨時裝片時，為了維持細胞的正常形態(tài)向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水，如果滴生理鹽水洋蔥表皮細胞會失水皺縮影響觀察效果。因此小麗同學制作臨時裝片的錯誤是滴生理鹽水，應該滴清水。(2)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。圖示中的物像A偏左，向左移動玻片，物像會向右移動到視野的中央。低倍鏡換高倍鏡的步驟：②移動裝片，使物像到達視野中央，由于物像A偏離視野左側，故需將裝片向左移動，①轉動轉換器，使高倍物鏡對準通光孔，調節(jié)光圈或反光鏡，使視野變亮，④調節(jié)細準焦螺旋使物像更加清晰。故正確的操作順序是②①④。9.下圖為小金同學制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的過程和通過顯微鏡在視野中先后看到的不同物像，據(jù)圖回答下列問題：(1)圖一中正確的操作步驟排序

_________

。

③④②①(2)滴加生理鹽水的目的是

__________________________________，常用

______________________進行染色。

(3)將圖二中的物像a調至物像b，正確的操作步驟和順序是

_____。

A.向右下方移動載玻片B.向左上方移動載玻片C.轉動物鏡轉換器D.減小光圈，轉動細準焦螺旋E.增大光圈，轉動細準焦螺旋維持細胞的正常形態(tài)，避免吸水膨脹亞甲基藍溶液或稀碘液ACE(4)在用低倍鏡觀察人體口腔上皮細胞實驗時，四位同學分別在視野中看到如圖三所示的物像，請任選某一位同學的觀察結果，分析產生該現(xiàn)象的原因是：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

。A.可能沒有在漱凈的口腔內側壁刮取材料，鏡頭上有污漬(其他合理表述也可)；B.低倍物鏡沒有對準通光孔(其他合理表述也可)；C.蓋蓋破片時產生了氣泡；蓋蓋玻片時沒有使蓋玻片一邊先接觸載玻片上的液滴，然后慢慢放平(其他合理表述也可)；D.涂抹不均，導致重疊(其他合理表述也可)例6草履蟲靠纖毛擺動而運動，研究者對草履蟲的回避行為機制做了相關實驗。(1)實驗時，從草履蟲培養(yǎng)液的

____層吸取一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上，加入棉花纖維，加棉花纖維目的是

____________________________

，蓋上蓋玻片，觀察發(fā)現(xiàn)當草履蟲前端遇到棉花纖維的阻礙時，會采取后退方式，避開障礙，改變方向，繼續(xù)前進。

(2)研究者發(fā)現(xiàn)草履蟲纖毛擺動的方向和細胞內的鈣離子濃度高低有密切關系，結果如圖一：分析以上結果，可知當草履蟲遇到障礙，先后退，后前進的過程中，細胞內的鈣離子濃度變化為

_______________(填“先升高后降低”“先降低后升高”“始終升高”或“始終降低”)。

表限制草履蟲的運動，便于觀察先升高后降低(3)為觀察草履蟲纖毛，需將視野調暗，可調整反光鏡，并選用

___

光圈。草履蟲細胞較大，幾乎肉眼可見，為較好地觀察其完整的運動軌跡，圖二是目鏡和物鏡及觀察到清晰物像時物鏡與裝片間的距離圖示，其中最為合適的組合是

_____

(用序號作答)。

?、佗堋窘馕觥?1)在培養(yǎng)液的表層溶解的氧氣多，草履蟲的呼吸需要氧氣，大都聚集在表層。所以從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸取一滴培養(yǎng)液。在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放上幾絲棉花纖維，目的是限制草履蟲的運動。(2)由圖一可知，當草履蟲遇到障礙，纖毛先擺向前端，先后退，細胞內的鈣離子濃度升高；隨后，纖毛擺向后端，向前進的過程中，細胞內的鈣離子濃度降低，因此，細胞內的鈣離子濃度先升