三年級語文上冊第八單元第25課掌聲課前預(yù)習(xí)課件新人教版_第1頁
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課前預(yù)習(xí)25掌聲助讀資料我先看作者介紹董保綱：男，1973年生，河北威縣人，著名作家。作品多次被《讀者》《青年文摘》《青年博覽》《格言》等雜志轉(zhuǎn)載并入選各類文集。主要作品：散文集《最深情的故事，最真心的感動》《一路花香》等。小兒麻痹癥脊髓灰質(zhì)炎又名小兒麻痹癥，是由脊髓灰質(zhì)炎病毒引起的一種急性傳染病。臨床表現(xiàn)主要有發(fā)熱、咽痛和肢體疼痛，部分病人可發(fā)生弛緩性麻痹。流行時以隱匿感染和無癱瘓病例為多，兒童發(fā)病較成人為高，普種疫苗前尤以嬰幼兒患病為多，故又稱小兒麻痹癥。

讀了上面的資料，你對課文里的內(nèi)容已經(jīng)有了初步的了解，教室里為什么會響起掌聲呢？現(xiàn)在，讓我們開啟今天的預(yù)習(xí)之旅！第一步：讀課文朗讀視頻1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒把握的地方作批注。2.聽范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。默下向來情熱定講通話郁歡會第二步：學(xué)字詞mòl(fā)àoshìtóudiàokuànglièzhènshùpǔliányōu默姿投勢落調(diào)鎮(zhèn)況烈憂聯(lián)述普1.讀字詞姿勢調(diào)來搖晃熱烈鎮(zhèn)定憂郁聯(lián)歡會講述掌聲響起讀下面的句子，給加紅的字選擇正確的讀音。

1.因為她小時候生過病，腿腳落（làolàluò）下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿勢。2.老師是剛調(diào)（tiáodiào）來的，還不知道英子的情況?！?/p>

√2.選讀音試著把詞語和意思連起來！經(jīng)過長時間還沒有停止?！惊q豫】【鎮(zhèn)定】【驟然】【經(jīng)久不息】【歧視】不平等地看待。突然，忽然。拿不定主意。遇到緊急情況不慌不亂。3.解詞語第三步：知內(nèi)容再讀課文，選一選，填一填。1.本文的寫作順序是（）。A.地點變化B.時間順序2.課文是按照

、

、

的時間順序來寫的。B掌聲后掌聲前掌聲時第四步：查資料查資料，填一填。1.奉獻點滴的關(guān)愛，

。2.趙錢孫李百家姓，

。3.金貴銀貴愛心最貴，

。4.助殘意識人人擁有，

。共享一樣的藍天扶殘助殘一家親千

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