人教版部編歷史九年級(jí)上冊(cè)《第20課 第一次工業(yè)革命》聽課評(píng)課記錄1

人教版部編歷史九年級(jí)上冊(cè)《第20課第一次工業(yè)》聽課評(píng)課記錄1一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張老師

學(xué)科/課程名稱：歷史

班級(jí)/年級(jí)：九年級(jí)

教學(xué)主題或章節(jié)：第20課第一次工業(yè)

聽課人員信息：

聽課人姓名：李老師

聽課人職務(wù)：歷史教研組組長(zhǎng)

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

張老師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)第一次工業(yè)的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的備課。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、多媒體課件等多種教學(xué)資源。

2.教學(xué)過程：

開始階段，張老師通過播放一段關(guān)于第一次工業(yè)的短視頻導(dǎo)入新課，引發(fā)學(xué)生的興趣。

展開階段，張老師采用了講授和討論相結(jié)合的教學(xué)方法，詳細(xì)講解了第一次工業(yè)的歷史背景、重要發(fā)明和影響。在講解過程中，張老師還學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己的看法和理解。

結(jié)束階段，張老師對(duì)本次課程進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。

3.師生互動(dòng)：

張老師注重與學(xué)生的交流，師生交流頻率較高，質(zhì)量良好。學(xué)生在張老師的引導(dǎo)下積極參與課堂討論，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們?cè)谡n堂上保持較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，小組討論活躍。

5.課堂管理：

張老師對(duì)課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，學(xué)生們遵守課堂紀(jì)律。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，多媒體課件的使用對(duì)教學(xué)效果起到了很好的支持作用。通過視頻、圖片等形式展示歷史事件，使抽象的歷史知識(shí)更生動(dòng)形象，有助于學(xué)生理解和記憶。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：

張老師的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，涵蓋了第一次工業(yè)的重要知識(shí)點(diǎn)。通過課堂講授、小組討論等形式，學(xué)生較好地達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)第一次工業(yè)的歷史背景、重要發(fā)明和影響有了較為深刻的理解。

2.知識(shí)掌握：

學(xué)生們對(duì)第一次工業(yè)的知識(shí)點(diǎn)理解和記憶情況良好。他們對(duì)重要發(fā)明如蒸汽機(jī)、紡織機(jī)等有了清晰的認(rèn)識(shí)，并能簡(jiǎn)要描述它們的作用和影響。同時(shí)，學(xué)生們對(duì)工業(yè)對(duì)英國社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和世界的深遠(yuǎn)影響也有了一定的理解。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：

張老師通過講解工業(yè)中的創(chuàng)新精神、企業(yè)家精神等，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新和工業(yè)發(fā)展的興趣，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)，張老師引導(dǎo)學(xué)生從歷史的角度審視工業(yè)帶來的環(huán)境問題，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張老師對(duì)第一次工業(yè)的教學(xué)內(nèi)容把握準(zhǔn)確，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法靈活多樣，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。整節(jié)課流暢自然，師生互動(dòng)頻繁，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，教學(xué)效果顯著。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張老師能夠充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，將抽象的歷史知識(shí)形象化，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

2.改進(jìn)建議：

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果較好，但仍有一些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)。例如，在小組討論環(huán)節(jié)，可以更加注重引導(dǎo)學(xué)生深入思考問題，提高討論的深度。此外，在課堂節(jié)奏控制方面，可以適當(dāng)加快步伐，以便在有限的時(shí)間內(nèi)覆蓋更多的知識(shí)點(diǎn)。

3.后續(xù)跟蹤：

為了跟進(jìn)改進(jìn)情況，我建議在接下來的幾周內(nèi)進(jìn)行后續(xù)聽課，觀察張老師是否能夠落實(shí)改進(jìn)措施，并進(jìn)一步提供指導(dǎo)和支持。同時(shí)，可以定期的教師培訓(xùn)和研討會(huì)