河南省駐馬店市新蔡縣2020-2021學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題【含答案解析】

試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page11頁，共=sectionpages66頁河南省駐馬店市新蔡縣2020-2021學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．小明踢足球時腳感到疼，說明；他能踢出“香蕉球”，說明力的作用效果與力的方向和有關(guān)，飛行中球最終落向地面是由于受到作用。2．如圖，行駛中的汽車，車窗緊閉，當打開天窗時，天窗外空氣流速車內(nèi)空氣的流速，天窗處空氣的壓強車內(nèi)空氣的壓強（選填“>”、“=”、“<”），所以車內(nèi)空氣被“抽”到車外．3．如圖，是汽車修理廠常用的液壓千斤頂使用時應(yīng)該用(A或B)端來頂起汽車，此時pApB．(選填“>、<、=”)

4．滑板運動是青少年喜愛的運動之一，如圖所示，用腳向后蹬地滑板車會沿地面向前加速運動，這說明力的作用是的；滑行時，它會受摩擦力作用（選填“滑動”、“滾動”或“靜”）；如果不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，最后停下來，這表明力可以改變物體的．5．城市高架橋發(fā)生堵車現(xiàn)象，大多是因為兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”造成的。如圖所示，汽車B剎車后由于撞到汽車A；“追尾”碰撞的一瞬間，B汽車對A汽車的撞擊力（選填大于”“小于”或“等于”）A汽車對B汽車的力，此時對汽車A中的司機起保護作用的是（選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”）。二、單選題6．小明用力提起一桶水，人對水桶施加了一個提力，同時水桶對手也施加了一個向下的拉力，這兩個力的三要素（）A．完全相同 B．完全相反C．大小相同，方向和作用點都不同 D．大小、方向相同，但作用點不同7．拿雞蛋碰石頭，雞蛋破了，這是因為（）A．雞蛋受到了力，而石頭沒受到力B．雞蛋受到的力和石頭一樣大，只是雞蛋易碎C．雞蛋比石頭受到力大D．石頭受到力，雞蛋沒有8．5月份將迎來體育中考，下列與體育項目相關(guān)的物理知識中，分析正確的是（

）A．拋出去的實心球把地面砸了一個坑，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B．單腳向上跳繩時對地面的壓強和雙腳站立時對地面的壓強相等C．立定跳遠時，腳要用力向后蹬地，說明物體間力的作用是相互的D．50m跑步，人站在起點跑道上等候發(fā)令槍響時沒有慣性9．如圖所示，可以判斷小車運動狀態(tài)變化的情況是（

）

A．一定向左減速

B．可能向左減速C．一定向右加速

D．可能向右減速10．如圖所示，彈簧測力計和細線的重力及摩擦力不計，物重，彈簧測力計、的示數(shù)分別為（）

A．

B．

C．

D．

11．下列做法中為了減小摩擦的是（）A．鞋底有凹凸不平的花紋 B．旱冰鞋裝有小輪C．向自行車的把手上的凹槽 D．騎車輪胎上的防滑鏈12．如圖所示的實例中，屬于增大壓強的是（

）A．在鐵軌下面鋪枕木B．刀刃很鋒利C．書包背帶做得較寬D．大型載重車裝有很多車輪13．關(guān)于水平面上的小車的運動，下列說法中正確的是（）A．力是維持小車運動的原因B．只要有力作用在小車上，小車就一定運動C．沒有力作用在小車上，小車就慢慢停下D．小車運動狀態(tài)改變時，一定受到了力的作用三、多選題14．下列說法正確的是（）A．人推木箱未動，這時地面對木箱的摩擦力等于人的推力B．木箱受到的重力與木箱對地面的壓力是一對平衡力C．在木箱下面墊上幾根圓木再推，是為了減小摩擦力D．木箱運動時有慣性，靜止時沒有慣性四、單選題15．下列選項中說法不正確的是()A．攔河壩修成上窄下寬的形狀是因為液體的壓強隨深度的增加而增大B．狂風(fēng)掀翻屋頂是因為屋頂?shù)目諝饬魉倏?，壓強小，屋?nèi)的空氣流速慢，壓強大C．行進中的汽車突然剎車，乘客向前傾倒是由于乘客具有慣性D．用注射器推藥液是利用大氣壓強五、作圖題16．用力F將一物塊緊壓在豎直的墻壁上，物塊正好勻速下滑，試畫出物塊在豎直方向的受力示意圖。17．如圖所示，一個小球靜止在光滑的斜面上，請在圖中畫出小球受力的示意圖。()六、實驗題18．如圖所示，是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實驗裝置．根據(jù)圖中實驗現(xiàn)象，可以分析得出以下結(jié)論：(1)為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速度（選填“相等”或“不等”），即小車應(yīng)從斜面上的處釋放．(2)三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第次，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的有關(guān)．(3)進一步推理可知，若水平面絕對光滑（即小車不受摩擦力），則小車會在水平面上做運動．19．在探究“二力平衡的條件”的實驗中，某同學(xué)采用的實驗裝置如圖所示：

（1）當物體處于靜止狀態(tài)或狀態(tài)時我們認為它受到的力是相互平衡的．

（2）實驗時，小明發(fā)現(xiàn)當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止狀態(tài)．此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，這些力是平衡的．小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是，這時木塊在水平方向受到的力（填“平衡”或“不平衡”）．要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請你對該實驗裝置提出改進意見：．

（3）某同學(xué)認為：物體在平衡力的作用下，其機械能可能會增大．你認為他的觀點是的．（填“正確”或“錯誤”）20．如圖所示，小剛用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強與的關(guān)系。（2）由乙、丙兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（3）小剛將液體壓強計進行改進，如圖丁所示．當兩探頭置于空氣中時，U型管液面相平。現(xiàn)將兩探頭分別放在密度為ρ1和ρ2的兩種液體中，兩探頭所處的深度相同，由圖可知，ρ1ρ2（填“＞”“＜”或“=”）；若使U型管中的液面再次相平，應(yīng)（填“增大”或“減小”）探頭在右側(cè)液體中的深度。七、計算題21．小陳是一名貨車司機，他駕駛的卡車自重為8.5×104N，車上載有40袋水泥，每袋水泥質(zhì)量為50kg，當他駕駛卡車經(jīng)過一座橋，剛要上橋，他看到立在橋頭的限重標志牌（如圖所示），便立即停車進行計算，問：(1)車和水泥的總重力。(2)小陳的卡車能否安全通過這座橋？如果不能，至少需要卸掉多少袋水泥？（g取10N/kg）22．如圖所示，把質(zhì)量為10kg的某種液體倒入底面積500cm2的圓柱形容器內(nèi)（g取10N/kg）求：（1）液體對容器底的壓強。（2）若容器內(nèi)的液體的深度20cm，則液面下10cm處的壓強是多少？答案第=page66頁，共=sectionpages66頁答案第=page55頁，共=sectionpages66頁參考答案：題號6789101112131415答案CBCBDBBDACD1．力的作用是相互的作用點重力【詳解】[1]用腳踢足球，球飛走了是由于腳對足球施力的結(jié)果；腳感到疼是足球?qū)δ_施加力作用的結(jié)果。這一事實說明了力的作用是相互的。[2]要踢出“香蕉球”，就要踢其側(cè)部，這樣才可以發(fā)生旋轉(zhuǎn)形成“香蕉球”，說明了力的作用效果與力的方向和作用點有關(guān)。[3]由于重力的方向總是豎直向下的，因此飛行中球最終落向地面是由于受到重力作用。2．><【詳解】行駛中的汽車，天窗外空氣流速>車內(nèi)空氣的流速，根據(jù)流速大的地方壓強小，天窗處空氣的壓強<車內(nèi)空氣的壓強，所以車內(nèi)空氣被“抽”到車外．3．B=【詳解】第二空．根據(jù)帕斯卡原理，液體能夠大小不變的傳遞壓強，所以A、B活塞壓強相等，即pA=pB．第一空．由圖可知SA＜SB，由F=pS可知，A端用一個很小的力，就可以把千斤頂壓下來，B端就可以產(chǎn)生一個很大的力，把汽車頂起來．所以千斤頂使用時應(yīng)該用B端來頂起汽車．4．相互滾動運動狀態(tài)【詳解】[1][2][3]用腳向后蹬地，因為力的作用是相互的，地面給腳一個向前的力，滑板車會沿地面向前加速運動．滑行時，它會受到滾動摩擦力的作用；如果不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，最后停下來，這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)。5．慣性等于汽車頭枕【詳解】[1]一切物體在任何時候任何情況下都具有慣性，汽車B剎車后由于慣性仍撞到汽車A。[2]由于力的作用是相互的，“追尾”碰撞的一瞬間，B汽車對A汽車的撞擊力等于A汽車對B汽車的力。[3]在車輛發(fā)生追尾時，人體由于慣性會向后倒，此時車輛加速或減速的壓力都集中在人體脆弱的頸部和頭部，而頭枕則對此起緩沖作用，保護人體頭部。6．C【詳解】人對水桶施加了一個提力，此提力的作用點在水桶上，方向豎直向上，同時水桶對手也施加了一個向下的拉力，此拉力的作用點在手上，方向豎直向下，提力與拉力是一對相互作用力，其大小相等，故在力的三要素中，兩個力的大小相等、方向相反、作用點不同，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。7．B【詳解】由于力的作用是相互的，則拿雞蛋碰石頭時，雞蛋與石頭同時受到力的作用，所受到的力的大小相同、方向相反、作用在不同物體上，為相互作用力，由于雞蛋更易碎，所以雞蛋破了，故選B。8．C【詳解】A．拋出去的實心球把地面砸了一個坑，說明力可以改變物體的形狀，故A錯誤；B．影響壓強的因素是壓力和受力面積，當壓力一定時，受力面積越大壓強越小，單腳向上跳繩時受力面積小對地面的壓強大，雙腳站立時對地面的壓強小，故B錯誤；C．立定跳遠時，腳要用力向后蹬地，說明物體間力的作用是相互的，故C正確；D．一切物體任何時候都有慣性，故D錯誤。故選C。9．B【詳解】當小車向右加速運動時，下端受摩擦力隨車加速，木塊上端仍保持原來的運動狀態(tài)，使得木塊向左傾倒；當小車向左運動減速時，下端受摩擦力隨車減速，木塊上端仍保持原來的運動狀態(tài)，使得木塊向左傾倒．綜上所述，如圖小車向左傾倒的原因可能是向右加速或向左減速，故ACD錯誤，B正確．10．D【詳解】對于彈簧測力計：由重物平衡得到，彈簧的拉力大小彈簧測力計的讀數(shù)為；對于彈簧測力計：由左側(cè)重物或右側(cè)重物平衡得到，彈簧的拉力大小彈簧測力計的讀數(shù)為，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。11．B【詳解】A．鞋底有凸凹不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不符合題意；B．旱冰鞋裝有圓輪，是在相同條件下，用滾動代替滑動來減小摩擦力，故B符合題意；C．自行車的把手上有凹槽，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故C不符合題意；D．在汽車輪胎上裝防滑鏈，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故D不符合題意。故選B。12．B【詳解】A．在鐵軌下面鋪枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故A不合題意；B．刀刃很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故B符合題意；C．書包背帶做得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故C不合題意；D．大型載重車裝有很多車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故D不合題意．故選B．13．D【詳解】A．力不是維持小車運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故A錯誤；B．小車受到平衡力作用時，可能保持勻速直線運動，也可能保持靜止狀態(tài)，故B錯誤；C．沒有力作用在小車上，也就是摩擦力也沒有了，此時運動的小車會做勻速直線運動，故C錯誤；D．力是物體運動狀態(tài)改變的原因，所以小車運動狀態(tài)改變時，一定受到了力的作用，故D正確。故選D。14．AC【詳解】A．人推木箱未動，則木箱的運動狀態(tài)是靜止的，所以水平方向上受到的摩擦力和推力是一對平衡力，大小相等，故A正確；B．木箱受到的重力與木箱對地面的壓力是作用在不同物體上的兩個力，因此不是一對平衡力，故B錯誤；C．在木箱下墊上幾根圓木后再推，用滾動摩擦代替了滑動摩擦力，使摩擦力減小，故C正確；D．物體在任何情況下都具有慣性，跟物體是靜止還是運動，受力還是不受力，是否受平衡力都沒有關(guān)系，故D錯誤。故選AC。15．D【詳解】A．根據(jù)液體內(nèi)部壓強隨深度增加而增大攔河壩修成上窄下寬的形狀，壩越寬承受的壓強越大，故A正確，不符合題意；B．根據(jù)流體壓強規(guī)律在液體或氣體中流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大，狂風(fēng)吹過屋頂時，屋頂?shù)目諝饬魉倏?，壓強小，屋?nèi)的空氣流速慢，壓強大，故B正確，不符合題意；C．行進中的汽車中人隨車一起向前運動，突然剎車時，乘客下部受車內(nèi)地板的摩擦隨車停止運動，而乘客上部由于慣性會繼續(xù)向前運動，所以會向前傾倒，故C正確，不符合題意；D．用注射器推藥液是利用加在密閉液體上的壓強能夠大小不變地向各個方向傳遞，故D錯誤，符合題意。故選D。16．【詳解】物體沿豎直墻壁勻速下滑時，在豎直方向上物體受到的重力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反，作用點在重心；重力從重心豎直向下畫，標出符號G，摩擦力從重心豎直向上畫，標出符號f，如圖所示：17．【詳解】斜面光滑，無摩擦力，小球受到自身豎直向下的重力，擋板對小球有垂直擋板指向左上方的支持力，斜面對小球有垂直斜面指向右上方的支持力，均作用在小球上，作圖如下18．相等同一高度一粗糙程度勻速直線【詳解】(1)為了讓小車到達水平面就具有相同的速度，需使小車從同一高度滑下；(2)第一次實驗，小車運動的距離最小，說明摩擦力最大；三次的壓力相同，第一次實驗，毛巾的表面最粗糙，說明了摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；(3)由實驗現(xiàn)象知，接觸面越光滑，摩擦力越小，小車運動的距離越遠，推理若水平面絕對光滑（即小車不受摩擦力），則小車會在水平面上做勻速直線運動．【點睛】本題考查了理想實驗，應(yīng)理解理想實驗中的控制變量法，同時體會如何從實驗中得出結(jié)論，以及合理的外推得出物理規(guī)律的思想．19．勻速直線運動木塊受到向左的摩擦力平衡將木塊換成小車正確【詳解】（1）[1]當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時我們認為它受到的力是相互平衡的。（2）[2][3][4]小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然靜止，仍處于平衡狀態(tài)，木塊還受平衡力的作用，木塊有向右運動的趨勢，木塊和桌面之間產(chǎn)生了向左的摩擦力的作用，向左的拉力、摩擦力之和與向右的拉力是平衡力。要避免這種現(xiàn)象要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用，用小車代替木塊，用光滑的水平面代替桌面等。（3）[5]物體在平衡力作用下，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，物體可以勻速直線上升，高度增大，重力勢能增大，機械能增大．說法是正確的。20．液體的深度無關(guān)＞增大【詳解】(1)[1]由圖可知，甲、乙兩圖中液體密度相同，深度不同，所以甲乙兩圖是探究液體壓強與液體的深度的關(guān)系。(2)[2]乙、丙兩圖中液體密度相同，探頭在液體中的深度相同，容器形狀不同，而U型管兩側(cè)液面的高度差相同，說明液體壓強與盛液體的容器形狀無關(guān)；(3)[3]由