2024年五年級(jí)品社下冊(cè)《藍(lán)盔在行動(dòng)》說(shuō)課稿 滬教版

2024年五年級(jí)品社下冊(cè)《藍(lán)盔在行動(dòng)》說(shuō)課稿滬教版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：2024年五年級(jí)品社下冊(cè)《藍(lán)盔在行動(dòng)》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)全體學(xué)生

3.授課時(shí)間：2024年4月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生尊重和平、維護(hù)正義的國(guó)際視野。

2.提升學(xué)生對(duì)聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

3.培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，發(fā)展批判性思維。

4.增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)習(xí)藍(lán)盔軍人的奉獻(xiàn)精神。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解藍(lán)盔在聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)中的作用和意義，認(rèn)識(shí)到國(guó)際和平與安全的維護(hù)是全人類的共同責(zé)任。

②掌握藍(lán)盔軍人的職責(zé)和使命，理解他們?cè)跊_突地區(qū)執(zhí)行任務(wù)的艱辛與貢獻(xiàn)。

③分析藍(lán)盔在維護(hù)世界和平中的作用，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)際事務(wù)的關(guān)注和參與意識(shí)。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解維和行動(dòng)的復(fù)雜性和國(guó)際政治背景，幫助學(xué)生建立正確的國(guó)際視野。

②感受藍(lán)盔軍人在艱苦環(huán)境中的堅(jiān)定信念和犧牲精神，引發(fā)學(xué)生的情感共鳴。

③結(jié)合實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在自己的生活中踐行和平與正義的理念，將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為個(gè)人素養(yǎng)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有五年級(jí)品社下冊(cè)《藍(lán)盔在行動(dòng)》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)藍(lán)盔行動(dòng)的理解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無(wú)實(shí)驗(yàn)操作，無(wú)需實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生分組討論藍(lán)盔行動(dòng)的意義和影響。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

（1）播放聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的新聞報(bào)道或相關(guān)視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)藍(lán)盔行動(dòng)的興趣和思考。

（2）提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道藍(lán)盔是什么嗎？它們?cè)诼?lián)合國(guó)維和行動(dòng)中扮演著什么角色呢？

二、新課講授

1.理解藍(lán)盔在聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)中的作用和意義

（1）老師講解藍(lán)盔的定義和起源，介紹藍(lán)盔在維和行動(dòng)中的重要性。

（2）提問(wèn)：同學(xué)們，藍(lán)盔在聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)中扮演著怎樣的角色？它們的作用是什么？

（3）學(xué)生分組討論，分享各自的觀點(diǎn)，老師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)藍(lán)盔在維和行動(dòng)中的關(guān)鍵作用。

2.掌握藍(lán)盔軍人的職責(zé)和使命

（1）老師講解藍(lán)盔軍人的選拔標(biāo)準(zhǔn)和職責(zé)，強(qiáng)調(diào)他們?cè)诰S和行動(dòng)中的艱辛與貢獻(xiàn)。

（2）提問(wèn)：同學(xué)們，藍(lán)盔軍人在維和行動(dòng)中需要承擔(dān)哪些職責(zé)？他們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)面臨哪些困難？

（3）學(xué)生分組討論，分享各自的觀點(diǎn)，老師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)藍(lán)盔軍人的職責(zé)和使命。

3.分析藍(lán)盔在維護(hù)世界和平中的作用

（1）老師講解藍(lán)盔在維護(hù)世界和平方面的具體案例，引導(dǎo)學(xué)生思考藍(lán)盔行動(dòng)的意義。

（2）提問(wèn)：同學(xué)們，藍(lán)盔在維護(hù)世界和平方面發(fā)揮了哪些作用？它們是如何幫助解決沖突的？

（3）學(xué)生分組討論，分享各自的觀點(diǎn)，老師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)藍(lán)盔在維護(hù)世界和平中的重要作用。

4.結(jié)合實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在自己的生活中踐行和平與正義的理念

（1）老師引導(dǎo)學(xué)生思考：我們應(yīng)該如何在自己的生活中踐行和平與正義的理念？

（2）學(xué)生分組討論，分享各自的觀點(diǎn)，老師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)踐行和平與正義的重要性。

三、課堂小結(jié)

1.回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)藍(lán)盔在聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)中的重要作用。

2.鼓勵(lì)學(xué)生在生活中踐行和平與正義的理念，為維護(hù)世界和平貢獻(xiàn)自己的力量。

四、布置作業(yè)

1.閱讀教材中關(guān)于藍(lán)盔行動(dòng)的章節(jié)，深入了解藍(lán)盔軍人的故事。

2.收集關(guān)于聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的資料，撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)。

五、教學(xué)反思

本節(jié)課通過(guò)導(dǎo)入、新課講授、課堂小結(jié)和布置作業(yè)等環(huán)節(jié)，使學(xué)生了解藍(lán)盔在聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)中的作用和意義，掌握藍(lán)盔軍人的職責(zé)和使命，分析藍(lán)盔在維護(hù)世界和平中的作用，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何在自己的生活中踐行和平與正義的理念。在教學(xué)過(guò)程中，注重激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，注重聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到維護(hù)世界和平的重要性。在今后的教學(xué)中，將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的實(shí)際需求，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)梳理1.藍(lán)盔的定義與起源

-藍(lán)盔是聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)中使用的標(biāo)志，代表和平與中立。

-藍(lán)盔起源于1992年，首次在索馬里維和行動(dòng)中使用。

2.藍(lán)盔在聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)中的作用

-維護(hù)和平與安全，防止沖突升級(jí)。

-監(jiān)督停火協(xié)議，確保各方遵守和平協(xié)議。

-幫助建立和平環(huán)境，為政治解決沖突創(chuàng)造條件。

3.藍(lán)盔軍人的選拔與職責(zé)

-藍(lán)盔軍人來(lái)自聯(lián)合國(guó)成員國(guó)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔。

-職責(zé)包括執(zhí)行任務(wù)、維護(hù)秩序、保護(hù)平民等。

4.藍(lán)盔軍人的工作環(huán)境與挑戰(zhàn)

-工作在沖突地區(qū)，面臨安全風(fēng)險(xiǎn)和艱苦條件。

-需要具備高度的責(zé)任心、專業(yè)能力和適應(yīng)能力。

5.藍(lán)盔在維護(hù)世界和平中的案例

-索馬里維和行動(dòng)：幫助索馬里恢復(fù)和平與穩(wěn)定。

-剛果（金）維和行動(dòng)：維護(hù)剛果（金）的和平與安全。

-南蘇丹維和行動(dòng)：支持南蘇丹的和平進(jìn)程。

6.聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的組織與運(yùn)作

-聯(lián)合國(guó)安理會(huì)決定維和行動(dòng)的部署和任務(wù)。

-聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)負(fù)責(zé)維和行動(dòng)的協(xié)調(diào)和管理。

7.聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的成就與挑戰(zhàn)

-成就：為維護(hù)世界和平與安全作出重要貢獻(xiàn)。

-挑戰(zhàn)：預(yù)算緊張、安全風(fēng)險(xiǎn)、任務(wù)復(fù)雜等。

8.學(xué)生在生活中的和平實(shí)踐

-增強(qiáng)對(duì)和平與正義的認(rèn)識(shí)，關(guān)心國(guó)際事務(wù)。

-學(xué)習(xí)藍(lán)盔軍人的奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

-在日常生活中踐行和平與正義，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

9.教學(xué)方法與評(píng)價(jià)

-采用案例分析法、小組討論法等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

-通過(guò)課堂提問(wèn)、小組展示、課后作業(yè)等方式評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

10.教學(xué)資源

-教材：五年級(jí)品社下冊(cè)《藍(lán)盔在行動(dòng)》。

-輔助材料：聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)相關(guān)圖片、圖表、視頻等多媒體資源。

-教室布置：分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。板書(shū)設(shè)計(jì)1.藍(lán)盔的定義與作用

①藍(lán)盔：聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的標(biāo)志

②作用：維護(hù)和平與安全，監(jiān)督?；饏f(xié)議，建立和平環(huán)境

2.藍(lán)盔軍人的選拔與職責(zé)

①選拔：來(lái)自聯(lián)合國(guó)成員國(guó)，嚴(yán)格選拔

②職責(zé)：執(zhí)行任務(wù)，維護(hù)秩序，保護(hù)平民

3.藍(lán)盔軍人的工作環(huán)境與挑戰(zhàn)

①環(huán)境：沖突地區(qū)，安全風(fēng)險(xiǎn)，艱苦條件

②挑戰(zhàn)：責(zé)任心，專業(yè)能力，適應(yīng)能力

4.藍(lán)盔在維護(hù)世界和平中的案例

①索馬里維和行動(dòng)

②剛果（金）維和行動(dòng)

③南蘇丹維和行動(dòng)

5.聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的組織與運(yùn)作

①安理會(huì)決定部署與任務(wù)

②秘書(shū)長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與管理

6.聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的成就與挑戰(zhàn)

①成就：維護(hù)世界和平與安全

②挑戰(zhàn)：預(yù)算緊張，安全風(fēng)險(xiǎn)，任務(wù)復(fù)雜

7.學(xué)生在生活中的和平實(shí)踐

①認(rèn)識(shí)：關(guān)心國(guó)際事務(wù)

②精神：學(xué)