2025年中考語(yǔ)文分類(lèi)復(fù)習(xí)：整本書(shū)閱讀二《西游記》

專(zhuān)題08（2）整本書(shū)閱讀一《西游記》

1.（2024?寧夏?中考真題）《西游記》是一部很有趣的書(shū)，是中國(guó)古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一。

它構(gòu)思巧妙，內(nèi)容深刻，形象鮮明，細(xì)節(jié)生動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)閱讀提示，完成下面的讀書(shū)任務(wù)。

節(jié)選1：

【無(wú)心縱火】真?zhèn)€光陰迅速，不覺(jué)七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，開(kāi)爐取丹。那大圣雙手

侮著眼，正自揉搓流涕，只聽(tīng)得爐頭聲響，猛睜睛看見(jiàn)光明，他就忍不住，將身一縱，跳出丹爐，嗯喇一

聲，蹬倒八卦爐，往外就走。

（第七回）

節(jié)選2：

【無(wú)奈遇火】土地道：“是你也認(rèn)不得我了。此間原無(wú)這座山，因大圣五百年前，大鬧天宮時(shí)，被顯

圣擒了，壓赴老君，將大圣安于八卦爐內(nèi)，搬煉之后開(kāi)鼎，被你蹬倒丹爐，落了幾個(gè)磚來(lái)，內(nèi)有余火，到

此處化為火焰山?！?/p>

（第六十回）

節(jié)選3：

【有心滅火】行者道：“我當(dāng)時(shí)問(wèn)著鄉(xiāng)人說(shuō)：'這山扇息火，只收得一年五谷，便又火發(fā)?！绾沃蔚?/p>

除根？"羅剎道："要是斷絕火根，只消連扇四十九扇，永遠(yuǎn)再不發(fā)了。"行者聞言，執(zhí)扇子，使盡筋力，望

山頭連扇四十九扇，那山上大雨淙淙。

（第六十一回）

⑴任務(wù)1："草蛇灰線(xiàn)，伏脈千里”是古代白話(huà)小說(shuō)常用的手法，請(qǐng)結(jié)合節(jié)選內(nèi)容具體說(shuō)明其妙處。

（2）任務(wù)2：孫悟空為什么要"斷絕火根"？結(jié)合《西游記》整本書(shū)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

2.（2024?山東東營(yíng)?中考真題）名著閱讀，回答問(wèn)題。

⑴讀書(shū)社組織"讀西游，話(huà)人物”題詩(shī)活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)短詩(shī)內(nèi)容，對(duì)應(yīng)小說(shuō)人物。

①______②______

涉水翻山夕陽(yáng)，載僧西去蹄揚(yáng)。黃發(fā)金箍火睛，虎皮腰裙鐵兵。

取經(jīng)萬(wàn)里忠心在，任憑風(fēng)吹鬃長(zhǎng)。天宮地府難辨，如來(lái)面前真形。

③______④______

三尖兩刃槍?zhuān)蠲鼞?zhàn)猴王。翠云山洞一裙釵，惱怒悟空兩戰(zhàn)開(kāi)。

如影隨形變，倒比大圣強(qiáng)。青鋒抵?jǐn)宠F棒勇，蟆瞭借得芭蕉來(lái)。

⑵讀《西游記》這樣的古典小說(shuō)，適合與并用的方法。若當(dāng)作勵(lì)志故事來(lái)讀，本書(shū)帶給你的

啟示是什么？（不超過(guò)50字）

3.（2024?湖南?中考真題）中國(guó)古典小說(shuō)善于塑造人物，很多人物形象都在中小學(xué)語(yǔ)文教材中出現(xiàn)過(guò)，但

從節(jié)選的片段中讀到的形象往往不及閱讀整本書(shū)之后全面。請(qǐng)從下面A、B選項(xiàng)中任選一個(gè)人物，仿照

示例，說(shuō)一說(shuō)讀了整本書(shū)后對(duì)該人物"新”的認(rèn)識(shí)。

A孫悟空一一《三調(diào)芭蕉扇》一一《西游記》B武松一一《景陽(yáng)岡》一一《水滸傳》

示例：《范進(jìn)中舉》里，范進(jìn)給我的印象是：唯唯諾諾。

閱讀《儒林外史》整本書(shū)后，我“新”的認(rèn)識(shí)是：他唯唯諾諾，且無(wú)知無(wú)恥。

我的理由是：他連宋代著名文學(xué)家蘇軾都不知道，卻到處賣(mài)弄自己的學(xué)問(wèn)，希望別人仰

慕他。

4.（2024?甘肅?中考真題）分析悟空三次離別唐僧時(shí)的情節(jié)和語(yǔ)言，談?wù)勎蚩盏某砷L(zhǎng)變化及你的感悟。

回

相關(guān)情節(jié)語(yǔ)言

目

悟空打死六個(gè)強(qiáng)盜，唐僧"緒緒叨"你既是這等說(shuō)我做不得和尚，上不得西天，不必恁般絮聒惡我，

14

叨"。我回去便了！”

三打白骨精后，唐僧又訓(xùn)斥又念咒，"師父，我也是跟你一場(chǎng)，又蒙菩薩指教，今日半途而廢，不曾

27

還寫(xiě)了貶書(shū)要趕走悟空。成得功果。你請(qǐng)坐，受我一拜，我也去得放心。"

"師父，恕弟子這遭！向后再不敢行兇，一一受師父教誨，千萬(wàn)

悟空打死兩個(gè)草寇，再一次被唐僧

57還得我保你西天去也?！?/p>

驅(qū)逐。

"我且向普陀崖告訴觀(guān)音菩薩去來(lái)。"

5.（2024?山東煙臺(tái)?中考真題）人們向來(lái)崇敬救急于困頓、救命于危難的英雄。學(xué)校開(kāi)展以“救”為話(huà)題的

名著閱讀交流活動(dòng)，小語(yǔ)制作了閱讀卡，請(qǐng)幫他完善。

話(huà)

篇目摘錄梳理

題

【摘錄一】

八戒道：“實(shí)不瞞哥哥說(shuō)，自你回后，我與（1）這一情節(jié)說(shuō)的是唐僧被________

《西

救沙僧保師父前行。只見(jiàn)一座黑松林，師父下馬，教（名稱(chēng)）抓去，八戒去花果山請(qǐng)行者營(yíng)

游記》

我化齋……他獨(dú)步林間玩景，出得林，見(jiàn)一座黃金救師父。

寶塔放光，他只當(dāng)寺院，不期塔下有個(gè)妖精，被他

拿住……”行者道：“賢弟，你起來(lái)。不是我去不

成，既是妖精罵我，我就不能不降他，我和你去?！?/p>

【摘錄二】

他道：“鄭屠的錢(qián)，灑家自還他。你放這老

兒還鄉(xiāng)去。”那店小二那里肯放。他大怒，又開(kāi)五

《水(2)這段文字寫(xiě)的是________________

指，去那小二臉上只一掌……且說(shuō)他尋思，恐怕店

滸傳》的情節(jié)。

小二趕去攔截金公，且向店里掇條凳子，坐了兩個(gè)

時(shí)辰。約英金公去的遠(yuǎn)了，方才起身，徑投狀元橋

來(lái)。

【摘錄三】

《紅這件衣服使他孩子氣地高興驕傲著，這是一(3)文段中的"他"是________(人名)。

星照件背心，是用在長(zhǎng)征中射下來(lái)的敵人飛機(jī)上所得到根據(jù)對(duì)原著的閱讀感悟，段中加點(diǎn)的"偉

耀中的一把降落傘所做的他也許是一個(gè)瘋?cè)撕鸵淮蟮囊桓毙哪c”是指________________o

國(guó)》個(gè)土匪，至少他是一個(gè)反叛者。可是，我很清楚地這何嘗不是一種"救"！

感覺(jué)到，這個(gè)反叛者，是具有很便本絲：鐘尸監(jiān)的！

(4)摘錄材料都與"救"有關(guān)，但"救”中所體現(xiàn)出的思想情感是不同的?！菊浺弧恐械摹熬?

思考探究是出于師徒情誼，是本分；【摘錄二】中的"救"是出于________________;【摘錄三］中的"救"

是出于________________o

6.(2024?山東?中考真題)在名著閱讀交流會(huì)上，小元展示了下面兩幅圖。

圖1美猴王圖2孫行者

小元：《西游記》這本書(shū)中、孫悟空在不同階段有不同的稱(chēng)謂，探討他在不同階段的稱(chēng)謂和具體表現(xiàn)，會(huì)

讓我們對(duì)"英雄"有更全面的理解。

你認(rèn)為"美猴王"和"孫行者”哪個(gè)更具英雄氣質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。

7.（2023?遼寧盤(pán)錦?統(tǒng)考中考真題）下面A、B兩句都出自《西游記》，且都含有孫悟空的稱(chēng)號(hào)，選擇一

個(gè)你最喜歡的稱(chēng)號(hào)，并仿照示例說(shuō)明理由。

[A]玉帝道："今宣你個(gè)牙手木孝，官品極矣，但切不可胡為。"（第四回）

[B]如來(lái)道：“汝為斗儂勝便」（第一百回）

示例：我最喜歡"美猴王"這個(gè)稱(chēng)號(hào)，因?yàn)檫@個(gè)稱(chēng)號(hào)體現(xiàn)他本領(lǐng)高強(qiáng)，探得水簾洞，為眾猴尋得安身之處。

我最喜歡""這個(gè)稱(chēng)號(hào)，因?yàn)?

8.（2023?遼寧大連?統(tǒng)考中考真題）班級(jí)將要開(kāi)展《西游記》整本書(shū)閱讀專(zhuān)題探究活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面任

務(wù)。

專(zhuān)題：困難與方法

世上沒(méi)有解決不了的困難。有道是：方法總比困難多。唐僧師徒取經(jīng)路上的諸多故事很好地詮釋了這一道

理。請(qǐng)舉一例加以簡(jiǎn)析。

9.（2023?江蘇南通?統(tǒng)考中考真題）整本書(shū)閱讀。

⑴在《紅星照耀中國(guó)》中，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被賦予了永恒和崇高，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)讀者。書(shū)中最讓你

感動(dòng)的人物是誰(shuí)？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容，分享你的閱讀感受。

（2）高爾基曾說(shuō)："藝術(shù)是靠想象而存在的?！闭?qǐng)?jiān)凇段饔斡洝泛汀逗５變扇f(wàn)里》兩部作品中任選一部，結(jié)合

具體內(nèi)容，談?wù)勛髡呤侨绾芜\(yùn)用想象豐富故事情節(jié)的。

10.（2023?廣東廣州?統(tǒng)考中考真題）讀貴有疑。請(qǐng)選擇下列名著中的一部或多部提出問(wèn)題，并結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)

要說(shuō)明。

《西游記》《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》

【提示】①思想健康；②提問(wèn)角度不限，可針對(duì)名著中的矛盾、反復(fù)或關(guān)聯(lián)之處提問(wèn)；③有自己的思考

和發(fā)現(xiàn)，照抄示例不得分。

［示例］我的提問(wèn)：為什么孫悟空不直接駕筋斗云去西天取回真經(jīng)呢？

簡(jiǎn)要說(shuō)明：孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，一個(gè)筋斗云十萬(wàn)八千里，卻護(hù)送唐僧一步一步地抵達(dá)西天，經(jīng)歷九九八十一

難，才取回真經(jīng)。

11.（2023?湖南湘潭?統(tǒng)考中考真題）閱讀名著中的語(yǔ)段，回答問(wèn)題。

【甲】他一只手扯住，一只手去耳內(nèi)掣出棒來(lái)，幌一幌，有碗來(lái)粗細(xì)。那羅利掙脫手，舉劍來(lái)迎。他

隨又掄棒便打大圣公然不懼，使鐵棒劈手相迎。他兩個(gè)往往來(lái)來(lái)，戰(zhàn)經(jīng)五七回合，羅剎女手軟難輪，

孫行者身強(qiáng)善敵...

【乙】“當(dāng)然啰”尼摩船長(zhǎng)胸有成竹地回答道，“今天人們?cè)讵M長(zhǎng)的地峽上面所做的事，大自然早就

在其下面做過(guò)了?！薄敖淌谙壬?，”他對(duì)我說(shuō)道，“我便駕駛著鸚鵡螺號(hào)去尋找這條地下通道，它終

于被我找到了，于是，我便冒險(xiǎn)進(jìn)入通道里去。教授先生，您很快就會(huì)穿越我的這條阿拉伯隧道了?！?/p>

⑴填寫(xiě)表格

語(yǔ)段人物出處作者與該人物相關(guān)的情節(jié)

甲孫悟空《西游記》A三調(diào)芭蕉扇B.______

A為救采珠人勇斗鯊魚(yú)

乙尼摩船長(zhǎng)《③》儒勒?凡爾納

B.送黃金給陸地上需要幫助的人

（2）上述語(yǔ)段中的兩個(gè)人物形象身上，共同的美好品質(zhì)是什么？?jī)蓚€(gè)文段分別運(yùn)用了什么描寫(xiě)手法來(lái)表現(xiàn)這

一品質(zhì)？

12.（2023?河南?統(tǒng)考中考真題）關(guān)于《西游記》的主人公是唐僧還是孫悟空這一問(wèn)題，同學(xué)們有不同的看

法。你認(rèn)為是誰(shuí)，請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

13.（2023?江蘇揚(yáng)州?統(tǒng)考中考真題）古典名著中常有“真假之冊(cè)"，如《西游記》中的真假美猴王、《水滸

傳》中的真假李逵、《儒林外史》中的真假牛布衣。選擇其中一例，簡(jiǎn)述故事和你從中獲得的啟示。

14.（2023?四川遂寧?統(tǒng)考中考真題）為了讓更多的同學(xué)閱讀經(jīng)典原著，學(xué)校開(kāi)展"薦經(jīng)典"活動(dòng)。

（1）你正在為經(jīng)典名著《鋼鐵是怎樣煉成的》制作讀書(shū)卡，請(qǐng)完善你的卡片。

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者：奧斯特洛夫斯基

關(guān)鍵情節(jié)人物性格

飯店工作吃苦耐勞

救朱赫來(lái)勇敢機(jī)智

主人公：

讀書(shū)卡

①—

奮勇殺敵②______

工地鏟雪熱情堅(jiān)韌

③______身殘志堅(jiān)

（2）填完讀書(shū)卡，合上書(shū)，腰封上的文字深深打動(dòng)了你。于是想為其他經(jīng)典也配上這樣的腰封，推薦給同學(xué)。

請(qǐng)從《西游記》《海底兩萬(wàn)里》《儒林外史》中選擇一本，設(shè)計(jì)腰封的推薦語(yǔ)。

鏈接：腰封也稱(chēng)“書(shū)腰紙"，是包裹在圖書(shū)封面中部的一條紙帶，屬于外部裝飾物。腰封上可印與該圖書(shū)相關(guān)

的宣傳、推介性文字（可以包括內(nèi)容、主題、感悟、影響等），如下圖。

你選的書(shū)籍是《》，推薦語(yǔ)：

15.（2023?江蘇連云港?統(tǒng)考中考真題）有同學(xué)認(rèn)為：孫悟空就是一個(gè)富有好奇心和探索精神的形象。結(jié)合

《西游記》整本書(shū)閱讀體驗(yàn)，請(qǐng)你為這位同學(xué)的看法，找出一個(gè)依據(jù)。

16.（2022,江蘇鹽城?統(tǒng)考中考真題）班級(jí)開(kāi)展"磨難?堅(jiān)守"為主題的名著閱讀活動(dòng)，你和小妍一起參加。

唐僧正要念咒，行者急到馬前，叫道：“師父，英念！莫念！你且來(lái)看看他的模樣?！眳s是一堆粉骷髏在

那里。唐僧大驚道："悟空，這個(gè)人才死了，怎么就化作一堆骷髏？"行者道："他是個(gè)潛靈作怪的僵尸，在

此迷人敗本，被我打殺，他就現(xiàn)了本相……”

這段文字出自《西游記》中什么經(jīng)典情節(jié)？這些"妖魔鬼怪”在整本書(shū)中多次出現(xiàn)，有什么作用？

17.（2022?湖南岳陽(yáng)?統(tǒng)考中考真題）善于發(fā)現(xiàn)別人身上優(yōu)點(diǎn)的人，也往往是善于向他人學(xué)習(xí)的人。讀完《西

游記》，你一定發(fā)現(xiàn)唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒身上都有優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)從中住施:人，說(shuō)說(shuō)你最想

向其學(xué)習(xí)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合原著相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析這個(gè)優(yōu)點(diǎn)在其身上的具體表現(xiàn)。

18.（2022?江蘇鎮(zhèn)江?統(tǒng)考中考真題）閱讀（西游記）選段，回答問(wèn)題，

菩薩起手道：“貧僧有愿在前，原說(shuō)果有敬重三寶，見(jiàn)善隨喜，皈依我佛，不要錢(qián)，愿送與他。今見(jiàn)

陛下明德止善，敬我佛門(mén)，況又高僧有德有行，宣揚(yáng)大法，理當(dāng)奉上，決不要錢(qián)。貧僧愿留下此物告回。”

唐王見(jiàn)他這等勤懇，甚喜。

選段中的“此物"是什么？

19.（2022?廣西柳州?統(tǒng)考中考真題）閱讀名著選段，完成下面小題。

那毛女即便回身，轉(zhuǎn)于洞內(nèi)，對(duì)羅剎跪下道：“奶奶，洞門(mén)外有個(gè)東土來(lái)的孫悟空和尚，要見(jiàn)奶奶，

拜求芭蕉扇，過(guò)火焰山一用。"那羅剎聽(tīng)見(jiàn)“孫悟空”三字，便似撮鹽入火，火上澆油，骨都都紅生臉上，

惡狠狠怒發(fā)心頭?？谥辛R道：“這潑猴！今日來(lái)了！”叫：“丫鬟，取披掛，拿兵器來(lái)！”隨即取了披掛，

拿兩口青鋒寶劍，整束出來(lái)。

⑴以上文字選自文學(xué)名著①《》，作者是明代小說(shuō)家②0

⑵羅剎聽(tīng)見(jiàn)“孫悟空"三字，為何會(huì)怒發(fā)心頭、罵從口出？請(qǐng)根據(jù)原著回答。

20.（2022?湖南婁底?中考真題）從下列三個(gè)語(yǔ)段中，找出你喜歡的一段，并說(shuō)出你的理由（至少三點(diǎn)），

不超80字。

①行者接水在手，念動(dòng)真言，望那虎劈頭一口噴上，退了妖術(shù)，解了虎氣。長(zhǎng)老（唐僧）現(xiàn)了原身，

定性睜睛，才認(rèn)得是行者，一把攙住道：“悟空！你從那里來(lái)也？”沙僧侍立左右，把那請(qǐng)行者降妖精，

救公主，解虎氣，并回朝上項(xiàng)事，備陳了一遍。三藏謝之不盡道：“賢徒，虧了你也！虧了你也！這一去，

早詣西方，徑回東上，奏唐王，你的功勞第一?！毙姓咝Φ溃骸澳f(shuō)莫說(shuō)！但不念那話(huà)兒（緊箍咒），足

感愛(ài)厚之情也?！?/p>

（吳承恩《西游記》第31回《豬八戒義激猴王孫行者智降妖怪》）

②真的，你這次在家一個(gè)半月，是我們一生最愉快的時(shí)期！我高興的是我又多了一個(gè)朋友，兒子變成

了朋友，世界有什么事可以和這種幸福相比呢！盡管將來(lái)你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的，

不孤獨(dú)的。我相信我一定會(huì)做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煬。也希望你不要以為我在高峰的頂

尖上所想的，所見(jiàn)的，比你們的不真實(shí)。年紀(jì)大的人終是往更遠(yuǎn)的前途看，許多事你一時(shí)覺(jué)得我看得不對(duì)，

日子久了，現(xiàn)實(shí)卻給你證明我并沒(méi)大錯(cuò)。

（傅雷《傅雷家書(shū)》）

③只聽(tīng)隸卒又說(shuō)道：“老兄以高貨討賤價(jià)，反說(shuō)小弟克己，豈不失了'忠恕之道'？凡事總要彼此無(wú)

欺，方為公允。試問(wèn)那個(gè)腹中無(wú)算盤(pán)，小弟又安能受人之愚哩?！闭勚S久，賣(mài)貨人執(zhí)意不增。隸卒賭氣，

照數(shù)付價(jià)，拿了一半貨物，剛要舉步，賣(mài)貨人那里肯依，只說(shuō)“價(jià)多貨少”，攔住不放。路旁走過(guò)兩個(gè)老

翁，作好作歹，從公評(píng)定，令隸卒照價(jià)拿了八折貨物，這才交易而去。唐、多二人不覺(jué)暗暗點(diǎn)頭。

（李汝珍《鏡花緣》第11回《觀(guān)雅化閑游君子邦慕仁風(fēng)誤入良臣府》）

21.（2022?黑龍江牡丹江?統(tǒng)考中考真題）下面是某同學(xué)在閱讀《西游記》后制作的讀書(shū)卡片，請(qǐng)幫他填寫(xiě)

完整。

人物：（1）________________人物：孫悟空

性格特征：堅(jiān)定不移，善良性格特征：愛(ài)憎分明，忠誠(chéng)

故事情節(jié)：女兒國(guó)遇難故事情節(jié)：（2）____________

人物，沙和尚人物:豬八戒

性格特征：任勞任怨性格特征：（3）____________

故事情節(jié)：打碎琉璃盞故事情節(jié)：助力敗魔王

22.（2022?湖北恩施?統(tǒng)考中考真題）閱讀名著《西游記》節(jié)選改編部分，完成下面小題。

西游記（節(jié)選改編）

吳承恩

①三藏看了，對(duì)天禮拜道：“多謝金星，度脫此難。”拜畢，牽了馬匹，獨(dú)自個(gè)孤孤凄凄，往前苦進(jìn)。

這嶺上，真?zhèn)€是：

寒颯颯雨林風(fēng)，響潺潺澗下水。香馥馥野花開(kāi)，密叢叢亂石磊。

鬧嚷嚷鹿與猿，一隊(duì)隊(duì)獐和鹿。喧雜雜鳥(niǎo)聲多，靜悄悄人事靡。

那長(zhǎng)老，戰(zhàn)兢兢心不寧；這馬兒，力怯怯蹄難舉。

②三藏舍身拼命，上了那峻嶺之間。行經(jīng)半日，更不見(jiàn)個(gè)人煙村舍。一則腹中饑了，二則路又不平。

正在危急之際，只見(jiàn)前面有兩只猛虎咆哮，后邊有幾條長(zhǎng)蛇盤(pán)繞。左有毒蟲(chóng)，右有怪獸。三藏孤身無(wú)策，

只得放下身心，聽(tīng)天所命。又無(wú)奈那馬腰軟蹄彎，便屎俱下，伏倒在地，打又打不起，牽又牽不動(dòng)?？嗟?/p>

個(gè)法師襯身無(wú)地，真?zhèn)€有萬(wàn)分凄楚，已自分必死，莫可奈何。卻說(shuō)他雖有災(zāi)速，卻有救應(yīng)。正在那不得命

處，忽然見(jiàn)毒蟲(chóng)奔走，妖獸飛逃；猛虎潛蹤，長(zhǎng)蛇隱跡。三藏抬頭看時(shí)，只見(jiàn)一人，手執(zhí)鋼叉，腰懸弓箭，

自那山坡前轉(zhuǎn)出，果然是一條好漢。三藏見(jiàn)他漸近，跪在路旁，合掌高叫道：“大王救命！大王救命！”

那好漢到邊前，放下鋼叉，用手?jǐn)v起道：“長(zhǎng)老休怕。我不是歹人，我是這山里的獵戶(hù)，姓劉名伯欽，人

稱(chēng)鎮(zhèn)山太保。我才自來(lái)，要尋兩只山蟲(chóng)食用，不期遇著你，多有沖撞?！比氐溃骸柏毶谴筇岂{下欽差

往西天拜佛求經(jīng)的和尚。適間來(lái)到此處，遇著此狼虎蛇蟲(chóng)，四邊圍繞，不能前進(jìn)。忽見(jiàn)太保來(lái)，眾獸皆走，

救了貧僧性命，多謝！多謝！”伯欽道：“你休怕，跟我來(lái)，到我舍下歇馬，明朝我送你上路。”

③正說(shuō)話(huà)時(shí)，一只斑斕虎對(duì)面撞見(jiàn)，那太保執(zhí)了鋼叉，拽開(kāi)步，迎將上去，太保與那虎在山坡下果是

一場(chǎng)好斗?！妨擞幸粋€(gè)時(shí)辰，只見(jiàn)那虎爪慢腰松，被太保舉叉平胸刺倒。好男子，氣不連喘，面不改

色。

④伯欽早供給了素齋，又具白銀一兩為謝。三藏分文不受。一家兒又懇懇拜央，三藏畢竟分文未受。

但道：“是你肯發(fā)慈悲送我一程，足感至愛(ài)?！辈畾J與母妻無(wú)奈，急做了些粗面燒餅干糧，遠(yuǎn)送三藏。三

藏歡喜收納。太保領(lǐng)母命，又喚了兩三個(gè)家僮，各帶捕獵的器械，同上大路，看不盡那山中野景，嶺上風(fēng)

光。

⑤行經(jīng)半日，只見(jiàn)對(duì)面處，有一座大山，真?zhèn)€是高接青霄，崔巍險(xiǎn)峻。三藏不一時(shí)，到了邊前。那太

保登此山如行平地。正走到半山之中，伯欽回身，立于路下道：“長(zhǎng)老，你自前進(jìn)，我卻告回?！比芈?/p>

言，滾鞍下馬道：“千萬(wàn)敢勞太保再送一程！”伯欽道：“長(zhǎng)老不知，前面是靶靶地界，那廂狼虎，不伏

我降，我卻也不能過(guò)界，故此告回，你自去罷?！比匦捏@，掄開(kāi)手，牽衣執(zhí)袂，滴淚難分。轉(zhuǎn)身前行……

（節(jié)選自人民文學(xué)出版社《西游記》第十三回，有刪改）

（1）選文主要采用側(cè)面描寫(xiě)的方法塑造三藏取經(jīng)遇挫、依然前行的形象請(qǐng)你從不同的角度簡(jiǎn)要分析。

（2）上文選自第十三回“伯欽留僧"，寫(xiě)三藏孤立無(wú)援，依然前行，第十四回寫(xiě)“心猿歸正"，三藏收悟空為

徒。請(qǐng)你仿照示例，概括取經(jīng)團(tuán)隊(duì)其他幾位成員加入的過(guò)程。

示例：五行山收孫悟空為徒。

23.（2022?河北?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面從《西游記》中摘錄的文字，完成下面小題。

摘錄一：行者見(jiàn)三個(gè)老道士，披了法衣，想是那虎力、鹿力、羊力大仙。下面有七八百個(gè)散眾，司鼓

司鐘，侍香表白，盡都侍立兩邊，行者暗自喜道：“我欲下去與他混一混，奈何'單絲不線(xiàn)，孤掌難鳴。，

且回去照顧八戒、沙僧，一同來(lái)耍?！?。

（第四十四回法身元運(yùn)逢車(chē)力心正妖邪度脊關(guān)）

摘錄二：長(zhǎng)老道：“不曾與他見(jiàn)個(gè)勝負(fù)，只這般含糊，我怎敢前進(jìn)！”大圣笑道：“師父，你也忒不

通空。常言道：?jiǎn)谓z不線(xiàn)，孤掌難鳴。那魔三個(gè)，小妖千萬(wàn)，教老孫一人，怎生與他賭斗？”長(zhǎng)老道：“寡

不敵眾，是你一人也難處。八戒、沙僧他也都有本事，教他們都去，與你協(xié)力同心。掃凈山路，保我過(guò)去

罷?！?/p>

（第七十五回心猿鉆透陰陽(yáng)竅魔王還歸大道真）

（1）根據(jù)摘錄文字的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)"單絲不線(xiàn)，孤掌難鳴"的意思。

（2）閱讀名著，可以豐富心靈、陶冶情操，也可以汲取人生經(jīng)驗(yàn)、提升思想境界。請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，談

談對(duì)《西游記》中“單絲不線(xiàn)，孤掌難鳴”這句話(huà)的感悟。

（3）探究摘錄文字的回日，你發(fā)現(xiàn)章回體小說(shuō)《西游記》的回目具有哪些特點(diǎn)？

24.（2022?湖北武漢?統(tǒng)考中考真題）閱讀《西游記》的節(jié)選部分，完成下面小題。

卻說(shuō)那悟空別了師父，一筋斗云徑轉(zhuǎn)東洋大海，按住云頭，分開(kāi)水道，徑至水晶宮前。早驚動(dòng)龍王出

來(lái)迎接，接至宮里坐下，禮畢，龍王道：“近聞得大圣難滿(mǎn)，失賀！想必是重整仙山，復(fù)歸古洞矣？"悟空道：

“我也有此心性，只是又做了和尚了。“龍王道："做甚和尚？"行者道："我虧了南海菩薩勸善，教我正果，

隨東土唐僧上西方拜佛，皈依沙門(mén)，又喚為行者了。"龍王道："這等真是可賀！可賀！這才叫做改邪歸正，

懲創(chuàng)善心。既如此，怎么不西去，復(fù)東回，何也？"行者笑道：“因是唐僧不識(shí)人性，有幾個(gè)毛賊剪徑，是我

將他打死，唐僧就緒緒叨叨，說(shuō)了我若干的不是。你想老孫可是受得悶氣的？是我撇了他，欲回本山，故

此先來(lái)望你一望，求鐘茶吃。"龍王道：”承降，承降！"當(dāng)時(shí)龍子、龍孫即捧香茶來(lái)獻(xiàn)。茶畢，行者回頭一

看，見(jiàn)后壁上掛著一幅圮橋進(jìn)履的畫(huà)兒。行者道：“這是甚么景致？"龍王道："大王在先，此事在后，故你

不認(rèn)得。這叫做'圮橋三進(jìn)履‘。"行者道：”怎的是三進(jìn)履？"龍王道："此仙乃是黃石公，此子乃是漢世張

良。石公坐在圮橋上，忽然失履于橋下，遂喚張良取來(lái)。此子即忙取來(lái)，跪獻(xiàn)于前；如此三度，張良略無(wú)

一毫倨傲怠慢之心。石公遂愛(ài)他勤謹(jǐn)，夜授天書(shū)，著他扶漢。后果然運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。太平

后，棄職歸山，從赤松子游，悟成仙道。大圣，你若不保唐僧，不盡勤勞，不受教誨，到底是個(gè)妖仙，休

想得成正果?！蔽蚩章勓?，沉吟半晌不語(yǔ)。龍王道：“大圣自當(dāng)裁處，不可圖自在誤了前程。"悟空道："莫多

話(huà)，老孫還去保他便了。"龍王忻喜道：“既如此，不敢久留，請(qǐng)大圣早發(fā)慈悲，莫要疏久了你師父。"行者

見(jiàn)他催促請(qǐng)行，急聳身出離海藏，駕著云，別了龍王。

（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括上面節(jié)選部分的內(nèi)容。

（2）從上面的節(jié)選部分可以概括出孫悟空的哪些性格特點(diǎn)？（答出兩點(diǎn)即可）

參考答案

1.【答案】示例一：齊天大圣，這個(gè)稱(chēng)號(hào)體現(xiàn)了他敢于挑戰(zhàn)，不憚?dòng)诟f(wàn)天兵天將對(duì)陣。示例二：

斗戰(zhàn)勝佛，這個(gè)稱(chēng)號(hào)體現(xiàn)他意志堅(jiān)定，懲惡揚(yáng)善，降妖除魔，修成正果。

【詳解】考查名著閱讀。任選一個(gè)稱(chēng)號(hào)，分析其人物形象，言之有理即可。

示例一：齊天大圣，這個(gè)稱(chēng)號(hào)體現(xiàn)了他不畏強(qiáng)權(quán)，富有智慧、勇氣和反抗精神。

示例二：斗戰(zhàn)勝佛，這個(gè)稱(chēng)號(hào)體現(xiàn)他神通廣大，嫉惡如仇，在戰(zhàn)斗中的卓越表現(xiàn)。

2.【答案】示例：唐僧師徒西天取經(jīng)時(shí)受阻于火焰山，孫悟空三調(diào)芭蕉扇。悟空先是鉆入鐵扇公主腹中，

卻得到一把假扇。后來(lái)悟空變成牛魔王從鐵扇公主那里騙走真扇，但回途中卻被牛魔王騙回。最終孫

悟空和豬八戒等人大戰(zhàn)牛魔王，逼得鐵扇公主借出芭蕉扇扇滅火焰。唐僧師徒得以繼續(xù)西行。可見(jiàn)，

在人生中遇到困難時(shí)，要多角度思考，想方設(shè)法解決問(wèn)題，最終才能戰(zhàn)勝困難，走向成功。（其他符

合題意的答案也可）

【詳解】《西游記》的主體部分講述唐僧師徒取經(jīng)路上戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)妖怪，歷經(jīng)重重磨難，終于到達(dá)西天，取

回真經(jīng)的故事。唐僧師徒取經(jīng)路上遇到了很多困難，有上還特別棘手，但最終都被他們解決了，這充分證

明了“方法總比困難多”的道理。舉出一個(gè)這類(lèi)故事，簡(jiǎn)要敘述經(jīng)過(guò)即可。

示例：唐僧師徒去西天取經(jīng)，路過(guò)萬(wàn)壽山，到五莊觀(guān)投宿。觀(guān)中有樹(shù)結(jié)人參果，吃后長(zhǎng)后不老。清風(fēng)、明

月兩位道童奉師父鎮(zhèn)元大仙之命，以人參果款待唐僧，唐僧誤認(rèn)人參果為嬰兒而未敢食。八戒慫恿悟空偷

果，三個(gè)師兄弟一起分享，遭到二道童怒罵。悟空難忍毀罵，一怒推倒了人參果樹(shù)逃離，卻被鎮(zhèn)元大仙捉

回去。悟空遍尋仙方，最后求得觀(guān)音醫(yī)活果樹(shù)，鎮(zhèn)元子開(kāi)人參果會(huì)，并與悟空結(jié)為兄弟?？梢?jiàn)遇到困難不

要害怕，要多方設(shè)法解決，最后終能戰(zhàn)勝困難。

3.【答案】答案示例1：

我的問(wèn)題：孫悟空跟著唐僧取經(jīng)后本領(lǐng)為什么由強(qiáng)變?nèi)趿耍?/p>

簡(jiǎn)要說(shuō)明：孫悟空跟著唐僧取經(jīng)前幾乎沒(méi)有對(duì)手，但此后經(jīng)常打不過(guò)妖怪，需要尋求助。

示例2：

我的問(wèn)題：阿長(zhǎng)和衍太太的性格頗多相似，為什么作者對(duì)兩人的態(tài)度大有不同？

簡(jiǎn)要說(shuō)明：阿長(zhǎng)和衍太太都很迷信，都愛(ài)說(shuō)人閑話(huà)，但作者對(duì)阿長(zhǎng)無(wú)比懷念，對(duì)衍太太萬(wàn)分厭惡。

示例3：

我的問(wèn)題：《西游記》中為什么多個(gè)故事情節(jié)都分為三個(gè)階段來(lái)寫(xiě)？

簡(jiǎn)要說(shuō)明：如“三打白骨精”“三借芭蕉扇”兩個(gè)故事都分成三個(gè)階段來(lái)寫(xiě)。

示例4：

我的問(wèn)題：為什么少年魯迅和少年保爾都愛(ài)提些奇怪的問(wèn)題？

簡(jiǎn)要說(shuō)明：少年魯迅問(wèn)先生什么是“怪哉”。少年保爾問(wèn)神父地球存在了多少年。

【詳解】本題考查拓展探究。選擇名著中的一部或多部提出問(wèn)題，并結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明。合理即可。

示例1:我的問(wèn)題：孫悟空有火眼金睛的本領(lǐng)，但為什么唐僧每次都不相信孫悟空的話(huà)，將妖怪誤認(rèn)為是普

通人？

簡(jiǎn)要說(shuō)明：白骨精變成了村姑、老嫗和老翁后被孫悟空一眼識(shí)破，但唐僧卻百般阻撓不讓悟空將其打死。

示例2：我的問(wèn)題：魯迅對(duì)父親到底是懷有怎樣的情感？

簡(jiǎn)要說(shuō)明：《父親的病》和《五猖會(huì)》中，父親分別以病重去世和封建權(quán)威形象出現(xiàn)，魯迅對(duì)其懷有怎樣

的情感？

示例3：我的問(wèn)題：《鋼鐵是怎樣煉成的》為英雄的贊歌，為什么要講述保爾讀書(shū)時(shí)的頑皮經(jīng)歷，不會(huì)有損

英雄形象嗎？

簡(jiǎn)要說(shuō)明：《鋼鐵是怎樣煉成的》主要歌頌保爾鋼鐵般的意志和為革命獻(xiàn)身的無(wú)私精神，開(kāi)篇講述保爾讀

書(shū)時(shí)在瓦西里神甫家的發(fā)面撒下煙灰，被趕出學(xué)校的經(jīng)歷。

4.【答案】（1）吳承恩大鬧天宮海底兩萬(wàn)里

⑵孫悟空和尼摩身上共有的品質(zhì)是勇敢。甲文通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)悟空敢于戰(zhàn)斗的精神；乙文通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)

表現(xiàn)尼摩船長(zhǎng)勇于冒險(xiǎn)的精神。

【詳解】（1）本題考查名著情節(jié)。

第①空：《西游記》，明代吳承恩創(chuàng)作的中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。主要描寫(xiě)了唐僧、

孫悟空、豬八戒豬悟能、沙僧沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難最后終于取得真經(jīng)的故事。

第②空：根據(jù)已知信息，該人物指孫悟空，可知，與他相關(guān)的情節(jié)有大鬧天宮、真假美猴王、三打白骨精、

四圣試禪心、途經(jīng)女兒國(guó)、大戰(zhàn)紅孩兒等。

第③空：根據(jù)已知信息“尼摩船長(zhǎng)”“儒勒?凡爾納”可知，選自《海底兩萬(wàn)里》。《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家

儒勒?凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》）的第二

部。小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德?蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游

海底的故事。

（2）本題考查對(duì)內(nèi)容的理解。

根據(jù)甲“大圣公然不懼，使鐵棒劈手相迎。他兩個(gè)往往來(lái)來(lái)，戰(zhàn)經(jīng)五七回合，羅剎女手軟難輪，孫行者身強(qiáng)

善敵……”運(yùn)用“使”“劈手相迎”等動(dòng)詞，這是動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了孫悟空的勇敢無(wú)畏、不怕困難、敢于斗爭(zhēng)的

精神；

根據(jù)乙“我便駕駛著鸚鵡螺號(hào)去尋找這條地下通道，它終于被我找到了，于是，我便冒險(xiǎn)進(jìn)入通道里去。教

授先生，您很快就會(huì)穿越我的這條阿拉伯隧道了”可知，這是語(yǔ)言描寫(xiě)，可見(jiàn)尼摩船長(zhǎng)的自信堅(jiān)毅、勇敢無(wú)

畏、沉著機(jī)智，表現(xiàn)出尼摩船長(zhǎng)的遇事冷靜不亂，知識(shí)淵博，頭腦靈活的品質(zhì)；

由此可知，孫悟空和尼摩船長(zhǎng)身上都有共同的美好品質(zhì)是：勇敢無(wú)畏。

5.【答案】“唐僧”示例：我認(rèn)為唐僧是主人公。《西游記》的中心事件是西天取經(jīng)，而唐僧是取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的

核心。在取經(jīng)路上，他經(jīng)得起四圣試禪心的考驗(yàn)，不為西梁女王的情意所動(dòng)，不僅自己有執(zhí)著的信念，

還促使團(tuán)隊(duì)成員堅(jiān)定意志，最終帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服重重困難取得真經(jīng)。

“孫悟空”示例：我認(rèn)為孫悟空是主人公?！段饔斡洝废葟膶O悟空寫(xiě)起，講述他的身世和他大鬧天宮的故事,

樹(shù)立其英雄形象；后來(lái)，他三打白骨精，大戰(zhàn)紅孩兒，一路降妖除魔保護(hù)唐僧取得真經(jīng)。從整部小說(shuō)來(lái)看，

他是作者著力塑造的主要人物。

【詳解】考查名著人物。開(kāi)放類(lèi)試題，言之成理。

可以認(rèn)為唐僧是主人公。觀(guān)音接下如來(lái)法旨，到長(zhǎng)安尋找取經(jīng)人，找到的是唐僧。西天取經(jīng)是《西游記》

的中心事件。唐僧是取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的核心。面對(duì)取經(jīng)路上的重重磨難，他沒(méi)有退縮，經(jīng)受住了考驗(yàn)。無(wú)論是美

色還是妖魔，都沒(méi)能改變他取經(jīng)的決心。他把取經(jīng)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體，共同完成了取經(jīng)重任。所以他是

小說(shuō)的主人公。

可以認(rèn)為孫悟空是主人公。取經(jīng)團(tuán)隊(duì)中，孫悟空出場(chǎng)較早。小說(shuō)先講述了悟空出世學(xué)藝，藝成后大鬧天宮，

被如來(lái)壓在五行山下，作者通過(guò)這些情節(jié)塑造了悟空神通廣大，富有反抗精神的形象。在取經(jīng)路上，是悟

空一路扶保唐僧，戰(zhàn)勝各方妖魔，保護(hù)唐僧到了西天，取得真經(jīng)，完成觀(guān)音交付的任務(wù)。從整部小說(shuō)來(lái)看，

悟空才是作者著力塑造的主要人物。

6.【答案】示例一：六耳舜猴變作孫悟空的模樣，打昏唐僧，搶走行李，自己要上西天拜佛求經(jīng)。后來(lái)

如來(lái)佛祖辨明正身，六耳舜猴被孫悟空一棒打死。啟示：親眼看到的不一定是真相；要全面客觀(guān)的看

問(wèn)題；遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)溝通；與人相處，要有包容之心。

示例二：李逵下山尋母，半道遇到假李逵打劫，李逵降伏假李逵后得知他叫李鬼，因?yàn)闊o(wú)錢(qián)奉養(yǎng)老母，才

出此下策，李逵心生憐憫將他饒恕，并給他一些錢(qián)財(cái)。體現(xiàn)出李逵正直善良、疾惡如仇的性格特點(diǎn)。啟示

我們要保持一顆善良的心。

示例三：牛浦郎得到了當(dāng)時(shí)已經(jīng)逝世的一位詩(shī)人牛布衣的詩(shī)集，就動(dòng)了歪心思。從此，這少年就從牛浦郎

變成了牛布衣，搖身一變成了著名詩(shī)人。在被牛布衣的老妻發(fā)現(xiàn)后，還胡諂抵賴(lài)。體現(xiàn)出牛浦郎品行惡劣、

皮厚心狠、喜歡騙人的性格特點(diǎn)。啟示我們要誠(chéng)實(shí)做人，不能沽名釣譽(yù)。

【詳解】考查名著情節(jié)和閱讀感悟。

真假美猴王情節(jié)：在唐僧師徒四人取經(jīng)路上，孫悟空打殺強(qiáng)盜，被唐僧?dāng)f走。悟空求助于觀(guān)音菩薩，而遭

六耳搟猴一次又一次的糾纏，兩人展開(kāi)惡斗。玉帝下令讓兩人停止?fàn)幎罚{猴不服從命令。后來(lái)真假

美猴王打到靈山，來(lái)到如來(lái)佛祖面前，六耳獅猴終于現(xiàn)出原形，自食其果。孫悟空為了救唐僧才打死了強(qiáng)

盜，但是唐僧卻不肯相信他，其實(shí)是因?yàn)閮扇酥g缺少溝通，再加上豬八戒在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，才導(dǎo)致“真假

美猴王”的情節(jié)，所以有效的溝通能夠消除隔閡，有助于更好地工作。文中的假美猴王是孫悟空心中的惡形

成的，說(shuō)明人都有邪惡的一面，但是，善最終還是戰(zhàn)勝了惡，說(shuō)明邪不壓正。啟示我們：①如今的社會(huì)，

溝通已經(jīng)越來(lái)越重要，無(wú)論工作還是生活上，有效的溝通能讓大家彼此了解，消除隔閡，互相幫助，有助

于更好的生活和工作。②人有善惡之分，且邪不能勝正。③要實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)成員必須精誠(chéng)團(tuán)結(jié)；

④假象掩蓋不了事實(shí)，真相總會(huì)水落石出。

真假李逵：李逵上梁山后，思母心切，為了讓母親享福，特地回家去接老母親上梁山。回家路上遭遇假扮

李逵的李鬼攔路打劫，李逵二話(huà)不說(shuō)對(duì)其拳腳相加一頓暴打，李鬼稱(chēng)無(wú)錢(qián)奉養(yǎng)老母，才出此下策，李逵憐

憫他，饒他一命。李逵行至一戶(hù)人家要買(mǎi)些飯食，那戶(hù)人家正是李鬼家，李鬼同他老婆計(jì)劃要害死李逵，

李逵在外頭聽(tīng)到此事，一怒之下殺死了李鬼。體現(xiàn)出李逵正直善良、疾惡如仇的性格特點(diǎn)。啟示我們要保

持一顆善良的心。

真假牛布衣：牛浦郎原為鄉(xiāng)間的少年，識(shí)些字，也讀些書(shū)，尤愛(ài)讀詩(shī)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，牛浦郎得到了已

經(jīng)逝世的一位詩(shī)人牛布衣的詩(shī)集，就動(dòng)了歪心思。想著牛布衣姓牛，自己也姓牛，干脆自己冒充牛布衣。

從此，這少年就從牛浦郎變成了牛布衣，搖身一變成了著名詩(shī)人。在被牛布衣的老妻發(fā)現(xiàn)后，還胡諂抵賴(lài)，

其品行惡劣可見(jiàn)一斑。體現(xiàn)出牛浦郎品行惡劣、皮厚心狠、喜歡騙人的性格特點(diǎn)。啟示我們要誠(chéng)實(shí)做人，

不能沽名釣譽(yù)。言之有理即可。

7.【答案】（1）保爾?柯察金不懼生死重傷著書(shū)

（2）《海底兩萬(wàn)里》大海無(wú)窮無(wú)盡，可它是活著的。

【詳解】（1）考查名著內(nèi)容情節(jié)和人物的識(shí)記。

第一空，《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，于1933年寫(xiě)成。

小說(shuō)通過(guò)記敘主人公保爾?柯察金的成長(zhǎng)道路告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自

己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。

第二空，保爾參軍后當(dāng)過(guò)偵察兵，后來(lái)又當(dāng)了騎兵。他在戰(zhàn)場(chǎng)上是個(gè)敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士而且還是一名優(yōu)

秀的政治宣傳員。他特別喜歡讀《牛虻》《斯巴達(dá)克斯》等作品，經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。在一次激

戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神。由此可知，保爾具有不懼生死的性格特點(diǎn)。

第三空，1927年，保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個(gè)充滿(mǎn)戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在

床榻上了。保爾也曾一度產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭，但他很快從低谷中走了出來(lái)。這個(gè)全身癱瘓、雙目失明并且

沒(méi)有絲毫寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的人，開(kāi)始了他充滿(mǎn)英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。保爾忍受著肉體和精神上的巨大痛

苦，先是用硬紙板做成框子寫(xiě)。6個(gè)月后，寫(xiě)成的手稿在朋友寄回來(lái)時(shí)丟失了，保爾一度灰心喪氣。后來(lái)，

他振作了起來(lái)，自己口述，請(qǐng)人代錄。在母親和鄰居家女孩加莉亞的幫助下，他用生命寫(xiě)成的小說(shuō)《暴風(fēng)

雨所誕生的》終于出版了。據(jù)此可概括為：文學(xué)創(chuàng)作或病榻著書(shū)。

（2）考查名著內(nèi)容理解和推薦語(yǔ)。開(kāi)放性試題，答案不唯一。選擇自己熟悉的名著結(jié)合內(nèi)容和主題進(jìn)行推

薦即可。

示例一：《海底兩萬(wàn)里》，一本探索海底奧秘、幻想未來(lái)世界的書(shū)，一本經(jīng)歷兩個(gè)世紀(jì)仍被世人所喜愛(ài)的

書(shū)，值得你擁有。

示例二：《西游記》，一部鼓舞人積極斗爭(zhēng)、永不灰心、為達(dá)到目標(biāo)而百折不撓的書(shū)。

8.【答案】示例：（1）發(fā)現(xiàn)水簾洞：孫悟空膽大心細(xì)，跳入瀑布泉中探索，發(fā)現(xiàn)瀑布后的鐵板橋和橋后

的水簾洞。（2）拜師菩提：認(rèn)為海外必有神仙，獨(dú)自渡海至西牛賀洲探索，拜師菩提祖師修行。（3）

偷取人參果：發(fā)現(xiàn)人參果遇土即入，十分好奇，后來(lái)詢(xún)問(wèn)土地才知道原委，用衣服兜住才拿到三個(gè)果。

（4）收取金箍棒：發(fā)現(xiàn)定海神針能隨心意變化，十分好奇，不斷嘗試用心意和金箍棒溝通，直至金箍

棒縮至二丈長(zhǎng)短、碗口粗細(xì)。

【詳解】本題考查理解名著內(nèi)容。作答時(shí)抓住孫悟空的好奇心和探索精神來(lái)回答即可。

示例：《西游記》智擒金角銀角大王。在金角大王與銀角大王的委派下，精細(xì)鬼與伶俐蟲(chóng)帶上了“紫金紅葫

蘆”與“羊脂玉凈瓶”前往孫悟空被壓的地方，孫悟空發(fā)現(xiàn)山凹里霞光艷艷，感到驚奇，就問(wèn)土地神：那是什

么東西？土地神告訴孫悟空：那是妖精的寶貝放出來(lái)的光，想必是妖精要用什么寶貝來(lái)降伏你。聽(tīng)了土地

神的話(huà)，孫悟空心生一計(jì)，他請(qǐng)諸神回去，自己變成一個(gè)老真人，與精細(xì)鬼與伶俐蟲(chóng)搭上話(huà)，了解了“紫金

紅葫蘆”的法力，便用毫毛變的葫蘆在他們面前表演了一出葫蘆裝天的戲,成功用假葫蘆騙取了“紫金紅葫蘆”。

這里孫悟空對(duì)山凹里霞光艷艷的景象充滿(mǎn)好奇心，最后從兩位小妖處套出葫蘆的法力并騙取葫蘆，體現(xiàn)了

孫悟空富有好奇心和探索精神。

9.【答案】情節(jié)：三打白骨精。作用：增加師徒四人取經(jīng)的困難，更能突出師徒四人取經(jīng)的堅(jiān)定信念以

及不怕困難的精神。同時(shí)體現(xiàn)神魔小說(shuō)富有想象力的特點(diǎn)。

【詳解】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。

根據(jù)選段中的關(guān)鍵語(yǔ)句“卻是一堆粉骷髏在那里”可知，此情節(jié)是“三打白骨精”，具體情節(jié)為：唐僧師徒四人

為取真經(jīng)，行至白虎嶺前。在白虎嶺內(nèi)，住著一個(gè)尸魔白骨精。為了吃唐僧肉，先后變幻為村姑、婦人、

老夫，全被孫悟空一一識(shí)破，白骨精害怕，變作一陣風(fēng)逃走。孫悟空把村姑、婦人的假身統(tǒng)統(tǒng)都打死，但

唐僧卻不辨人妖，以為孫悟空濫殺無(wú)辜，反而責(zé)怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。第三次白

骨精又變成白發(fā)老公公又被孫悟空識(shí)破打死。唐僧寫(xiě)下貶書(shū)，將孫悟空趕回了花果山。

唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，才取得真經(jīng)，“妖魔鬼怪”頻繁出現(xiàn)，作為唐僧師徒四人的劫難，只有他們

克服重重困難才能成功，這是為了磨煉詩(shī)人的意志，使他們有取經(jīng)的堅(jiān)定信念以及不怕困難的精神，同時(shí)

這些妖魔鬼怪是虛構(gòu)的，體現(xiàn)了神魔小說(shuō)富有想象力的特點(diǎn)。

10.【答案】我最喜歡孫悟空，大鬧天宮一節(jié)中，通過(guò)孫悟空鬧龍宮、反天庭的故事，比較集中孫悟空敢

做敢當(dāng)、機(jī)智樂(lè)觀(guān)、大膽反抗天威神權(quán)的無(wú)畏精神和斗爭(zhēng)性格。悟空與二郎各顯神通，大戰(zhàn)不休，不

分勝負(fù)。太上老君從空拋下金剛套，將悟空打倒。玉帝命天兵將悟空押上斬妖臺(tái)，刀砍斧剁，雷打火

燒，卻絲毫無(wú)損。群仙獻(xiàn)策，太上老君將悟空帶回兜率宮，投入八卦爐中，用三味真火燒煉，不料過(guò)

了四十九日，猴王依舊活潑亂跳地蹦出丹爐，煉就一雙火眼金睛。他盛怒之下打上靈霄寶殿。

【詳解】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記及形象分析。從唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四人中任選一人，結(jié)合

具體情節(jié)表述人物身上具有的優(yōu)秀品質(zhì)即可。

示例一：我最喜歡孫悟空。他懂得不斷提高自己，他本來(lái)就是天地靈化之物，跟白菩提老祖學(xué)得高強(qiáng)武藝

能上天入地，呼風(fēng)喚雨，騰云駕霧，變化無(wú)窮。后來(lái)又吃了蟠桃，飲了玉酒，盜了太上老君的仙丹，八卦

爐內(nèi)煉就了他的火眼金睛；護(hù)送唐僧西天取經(jīng)，一路上忠心耿耿；他非常勇敢，如果沒(méi)有他力戰(zhàn)妖魔，就

不會(huì)取回真經(jīng)，修成正果。

示例二：我最喜歡唐僧。他為人正派，如第二十三回《三藏不忘本，四圣試禪心》中要嫁女兒給他時(shí)，他“便

似雷驚的孩子，雨淋的蛤蟆”，一心向佛，取經(jīng)意志堅(jiān)定。

示例三：我最喜歡豬八戒。豬八戒比較聰明。孫悟空打死了白骨精惹惱了唐僧，被唐僧趕回了花果山，而

唐僧卻被黃袍怪扣押在寶象國(guó)，八戒沙僧白馬的營(yíng)救遭到失敗，無(wú)奈之下八戒到花果山向?qū)O悟空求救，這

時(shí)的孫悟空對(duì)唐僧的做法不滿(mǎn)，還在生悶氣，最后八戒使了激將法請(qǐng)回孫悟空。

示例四：我最喜歡沙僧。沙僧為人善良。孫悟空被三昧真火燒的火氣攻心，是沙僧跳進(jìn)水中就出悟空；見(jiàn)

到悟空“渾身上下冷如冰”，便不由得“滿(mǎn)眼垂淚”，痛哭失聲；唐僧被妖怪變成了猛虎，是沙僧“近前跪下”,

懇請(qǐng)悟空“萬(wàn)望救他一救”。

11.【答案】（錦桐異寶）袈裟（答出“袈裟”即可）

【詳解】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。

由“貧僧有愿在前，原說(shuō)果有敬重三寶”“唐王見(jiàn)他這等勤懇，甚喜”可知，選段出自《西游記》第十二回：玄

奘秉誠(chéng)建大會(huì)觀(guān)音顯象化金蟬，講述觀(guān)世音菩薩變成疥癩游僧高價(jià)變賣(mài)袈裟錫杖、唐太宗得袈裟與禪杖、

玄奘愿去西天取經(jīng)。文中的“此物”指的是（錦襁異寶）袈裟，這錦襁袈裟，上嵌七寶，水火不侵，可以防身

趨祟。

12.【答案】⑴西游記吳承恩

⑵因?yàn)樗膬鹤蛹t孩兒劫持唐僧，想吃唐僧肉，被孫悟空請(qǐng)來(lái)的觀(guān)音菩薩收做善財(cái)童子，她覺(jué)得兒子被孫

悟空坑害。

【詳解】（1）從“孫悟空和尚”“拜求芭蕉扇，過(guò)火焰山”“羅剎”等詞句可知，本段文字選自名著《西游記》。

《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。作者是明代吳承恩。全書(shū)主要描寫(xiě)了孫悟空

出世及大鬧天宮后，遇見(jiàn)了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)，降妖除魔，經(jīng)歷

了九九八十一難，終于到達(dá)西天見(jiàn)到如來(lái)佛祖，最終五圣成真的故事。該小說(shuō)以“玄奘取經(jīng)”這一歷史事件為

藍(lán)本，經(jīng)作者的藝術(shù)型加工，更能深刻地描繪出明代百姓的社會(huì)生活狀況。

（2）本題考查對(duì)《西游記》內(nèi)容的理解。

《西游記》第十三回“大戰(zhàn)紅孩兒”，記述了這樣的一個(gè)故事：紅孩兒想吃唐僧肉，變作小孩喊救命，把唐僧

抓到了火云洞，悟空得知紅孩兒是自己五百年前結(jié)拜的兄長(zhǎng)牛魔王之子，想要借此關(guān)系向他討還師父；紅

孩兒不信悟空所說(shuō)，從口鼻中噴出煙火燒退悟空八戒，龍王弟兄被請(qǐng)來(lái)向紅孩兒噴水，可紅孩兒噴的是三

昧真火，雨水澆不滅，反使悟空熏了一身的煙火；八戒去請(qǐng)觀(guān)音，被紅孩兒假變的觀(guān)音騙進(jìn)了洞，悟空又

變做牛魔王被紅孩兒?jiǎn)柍隽似凭`，縱筋斗云徑投南海，請(qǐng)觀(guān)音收服了紅孩兒，成為善財(cái)童子。

所以，羅剎聽(tīng)見(jiàn)“孫悟空”三字，怒發(fā)心頭、罵從口出因?yàn)樗膬鹤蛹t孩兒劫持唐僧，想吃唐僧肉，被孫悟空

請(qǐng)來(lái)的觀(guān)音菩薩收做善財(cái)童子，她覺(jué)得兒子被孫悟空坑害。

13.【答案】例：喜歡第一段。這里的人物描寫(xiě)很生動(dòng)。語(yǔ)言生動(dòng)：從老虎變回人形的唐僧，看到解救他

的苦難的孫悟空，激動(dòng)地道謝“賢徒，虧了你也！虧了你也”，把唐僧的驚喜，后悔，欣慰，感動(dòng)表現(xiàn)

得淋漓盡致。動(dòng)作準(zhǔn)確：“接”“念”“噴”“退”“解”一系列動(dòng)詞寫(xiě)出孫悟空法力高超，快速的將唐僧解救。

神態(tài)很真切：“定性睜睛”生動(dòng)形象地寫(xiě)出唐僧受到驚嚇，變回人了，還不敢相信眼前人是孫悟空的情

【詳解】本題考查名著閱讀。

《西游記》中國(guó)古代第一部浪漫主義長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。主要寫(xiě)孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),

沿途遇到八十一難,一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事。

《傅雷家書(shū)》是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫(xiě)給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，該書(shū)是一

本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿(mǎn)著父愛(ài)的教子名篇。

《鏡花緣》是一部與《西游記》《封神榜》《聊齋志異》同輝璀璨、帶有濃厚神話(huà)色彩、浪漫幻想迷離的

中國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者清代著名小說(shuō)家李汝珍以其神幻詼諧的創(chuàng)作手法數(shù)經(jīng)據(jù)典，奇妙地勾畫(huà)出一幅絢

麗斑爛的天輪彩圖?！剁R花緣》共一百回。前五十回寫(xiě)唐敖與林之洋、多九公出海游歷各國(guó)及唐小山尋父。

后五十回寫(xiě)眾女子參加科舉考試，喜得功名，以及徐敬業(yè)、駱賓王等人的兒子起兵討伐武則天，唐中宗繼

位。

例一：喜歡第二段。這里的父親像朋友。距離再遠(yuǎn)，也不會(huì)阻礙父親對(duì)孩子的愛(ài)，諄諄教導(dǎo)如在耳邊，寫(xiě)

信如面?？此茊舻脑?huà)語(yǔ)傾注了一片愛(ài)子情懷。這里的情感很真誠(chéng)。父親傅雷與兒子成為朋友，猶如溫暖

的陽(yáng)光照亮兒子的前程。父親對(duì)兒子的心理，對(duì)兒子的處世，對(duì)兒子的勸告都是拳拳父愛(ài)。我特別羨慕，

希望自己也能和父母成為朋友，能與他們真誠(chéng)交流。

例二：喜歡第三段。這里的故事很離奇。這里的人做生意千方百計(jì)的要把實(shí)惠留給對(duì)方，自己一定要吃虧。

這不合常理的情節(jié)。這里的社會(huì)有君子之風(fēng)。兄以高貨討賤價(jià)讓利于弟，弟少拿一半貨卻付全款。處處讓

人，讓利，為他人著想的君子之邦國(guó)。這段話(huà)富有諷刺色彩。反映了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)世界唯利是圖的商人的諷

刺。

14.【答案】示例：（1）唐僧（唐三藏）（2）三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、真假美猴王、三調(diào)

芭蕉扇等（3）忠勇，憨厚

【詳解】本題考查對(duì)名著人物形象的理解以及重點(diǎn)情節(jié)的識(shí)記。

①空：根據(jù)《西游記》“女兒國(guó)遇難”這一情節(jié)的內(nèi)容“女兒國(guó)國(guó)王相中唐僧后，要以身相許，唐僧謝絕了她

的好意，最后在孫悟空的設(shè)計(jì)下連夜離開(kāi)了女兒國(guó)”，這里突出了唐僧的善良以及在西天取經(jīng)途中不受外界

誘惑的堅(jiān)定意志，由此可知此處的人物應(yīng)是唐僧，也即唐三藏；

②空：此處所填的情節(jié)能體現(xiàn)孫悟空的愛(ài)憎分明，忠誠(chéng)即可。

三打白骨精：唐僧師徒去西天取經(jīng)，途中遭遇白骨精先后變作花容少女、老婦人、老公公的誘騙，都被孫

悟空一一識(shí)破，孫悟空不顧師父念咒阻攔，終將白骨精打死，而唐僧卻趕走了孫悟空，孫悟空苦苦哀求師

傅不得，最后叮囑師弟照顧好師傅并跪拜師傅之后離開(kāi)，這里體現(xiàn)了孫悟空的愛(ài)憎分明和對(duì)師父的忠誠(chéng)；

大戰(zhàn)紅孩兒：火云洞紅孩兒是牛魔王與鐵扇公主的兒子，用苦肉計(jì)騙取了唐僧的信任，縱風(fēng)將唐僧擄走，

并口噴三昧真火燒得悟空、八戒落荒而逃；悟空請(qǐng)來(lái)龍王灑下雨水，反被燒傷；八戒去請(qǐng)觀(guān)音，被紅孩兒

假扮觀(guān)音捉去；最終悟空請(qǐng)來(lái)真觀(guān)音用蓮花寶座，降伏紅孩兒，收他做了善財(cái)童子，救出了師傅，這里也

體現(xiàn)了孫悟空的愛(ài)憎分明和對(duì)師父的忠誠(chéng)；

真假美猴王：在唐僧師徒四人取經(jīng)路上，六耳舜猴假扮悟空想去取經(jīng)，修成正果，故意在唐僧面前打死人，

使得唐僧將悟空趕走。悟空為了師父的安危，求助于觀(guān)音菩薩，而遭六耳獅猴一次又一次的糾纏，兩人展

開(kāi)惡斗。玉帝下令讓兩人停止?fàn)幎?，六耳獅猴不服從命令。后來(lái)真假美猴王打到靈山，來(lái)到如來(lái)佛祖面前，

六耳掰猴終于現(xiàn)出原形，這里也體現(xiàn)了孫悟空的愛(ài)憎分明和對(duì)師父的忠誠(chéng);

三調(diào)芭蕉扇：火焰山阻擋著唐僧師徒西進(jìn)的去路，只有鐵扇公主的芭蕉扇才能滅火。孫悟空以為與牛魔王

有結(jié)拜之情，借扇定能如愿，誰(shuí)知反被公主揮動(dòng)寶扇，將他一吹九萬(wàn)里，直吹到小須彌山。悟空二次借扇，

借得定風(fēng)丹，鐵扇公主扇不動(dòng)他就回到洞中。孫悟空變作小蟲(chóng)，隨茶水進(jìn)入公主肚中，公主疼痛難忍，只

得答應(yīng)借扇。誰(shuí)知借來(lái)的卻是一把假扇，愈扇火愈大。悟空變作牛魔王模樣，第三次去到芭蕉洞，公主責(zé)

怪牛魔王不該迷惑玉面狐貍，后又將寶扇交付給他保管。悟空得扇，歡天喜地地走下山坡。真牛魔王得知

寶扇被騙，也連忙追趕悟空，他變成八戒模樣，又騙走了扇子。悟空十分懊惱，與牛魔王一場(chǎng)大戰(zhàn)，牛魔

王苦戰(zhàn)不勝，鐵扇公主終于答應(yīng)借扇?；鹧嫔搅一鹣?，林木返青，唐僧師徒終于走出了火焰山，這里也

體現(xiàn)了孫悟空的愛(ài)憎分明和對(duì)師父的忠誠(chéng)。

③空：根據(jù)《西游記》“助力敗魔王”的內(nèi)容“孫悟空從鐵扇公主處騙得芭蕉扇，結(jié)果牛魔王變作八戒的模樣

又騙走了真扇，大圣再次和牛魔王展開(kāi)激戰(zhàn)，八戒助陣，牛魔王逃走，玉面公主攜眾妖來(lái)助陣，八戒再與

牛魔王對(duì)抗，牛魔王逃回洞中，最后孫悟空與豬八戒一起和牛魔王展開(kāi)斗爭(zhēng)，加上眾神仙的協(xié)助，終于打

敗牛魔王，牛魔王顯出原形，鐵扇公主為救丈夫主動(dòng)獻(xiàn)出了芭蕉扇”，平時(shí)的豬八戒也會(huì)偷懶、膽小、愛(ài)占

小便宜，愛(ài)搬弄是非，但在“助力敗魔王”中他和牛魔王的頑強(qiáng)搏斗中可看出八戒的忠勇，關(guān)鍵時(shí)刻成為孫悟

空的好幫手，也體現(xiàn)了他憨厚老實(shí)的一面。

15.【答案】（1）峻嶺人煙罕至，道路不平，前有猛虎，后有長(zhǎng)蛇，環(huán)境十分惡劣且險(xiǎn)峻，但三藏依然前

行，側(cè)面襯托出三藏不畏艱難地前行取經(jīng)的形象；伯欽及家僮護(hù)送三藏一程后，在勒靶地界前告別三

藏，并且和三藏說(shuō)里粗地界有狼虎，三藏聽(tīng)后心驚，但仍然轉(zhuǎn)身前行，伯欽向三藏道出前方