2025年粵教版高一歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版高一歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】“如果民族特性的和政治自由的觀念，在幾乎所有歐洲國(guó)家的領(lǐng)土劃分和國(guó)內(nèi)秩序中獲得穩(wěn)固結(jié)構(gòu)，并且在法律和風(fēng)俗中得到體現(xiàn)，那么從自由主義運(yùn)動(dòng)開(kāi)始起，被推導(dǎo)或被預(yù)見(jiàn)的自由原則的另一結(jié)果卻以截然不同的方式發(fā)生——準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)‘歐羅巴合眾國(guó)’”。在此后半個(gè)世紀(jì)終于演繹成“歐盟”。這主要因?yàn)锳.經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日趨增強(qiáng)B.民主制度廣泛建立C.國(guó)際局勢(shì)趨向和平D.民族特性逐漸消失2、【題文】“皇帝從資歷較淺；地位不高的心腹近侍或仆從中選擇一些人來(lái)承擔(dān)政務(wù)；逐漸演變?yōu)檎降妮o政機(jī)構(gòu)。”符合這一情況的實(shí)例有（）

①秦朝御史大夫；②漢朝尚書(shū)令；③明朝殿閣大學(xué)士；④清朝軍機(jī)大臣。A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3、路易十六在日記中寫道：“14日，星期二，無(wú)事?！比欢?，這一天卻成為改寫法國(guó)歷史的日子。因?yàn)樵谀翘?)A.第三等級(jí)召開(kāi)了國(guó)民會(huì)議B.制憲會(huì)議通過(guò)了《人權(quán)宣言》C.巴黎人民攻占了巴士底獄D.拿破侖頒布了《法國(guó)民法典》4、在兩千多年前，秦已經(jīng)按照“國(guó)標(biāo)”進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)各類標(biāo)準(zhǔn)化兵器；秦朝律法中的《工律》規(guī)定：“為器同物者，其大小、短長(zhǎng)、廣袤亦必等?！睂?duì)上述材料釋讀正確的是（）A.有利于規(guī)范民間手工業(yè)生產(chǎn)的統(tǒng)一性B.說(shuō)明了秦能夠統(tǒng)一全國(guó)的原因C.反映了秦代官營(yíng)手工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)D.秦朝手工業(yè)生產(chǎn)具有壟斷性5、有網(wǎng)友從網(wǎng)上找到了新一屆部分國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表于上世紀(jì)90年代的著作，其部分目錄如圖，據(jù)此推測(cè)該書(shū)的主題應(yīng)是（）A.清算“文革”的“左”傾錯(cuò)誤B.展現(xiàn)對(duì)外開(kāi)放的輝煌成就C.反思社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)D.探討中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的發(fā)展方向6、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化。下列表述正確的是：A.自然經(jīng)濟(jì)繼續(xù)快速發(fā)展B.與西方列強(qiáng)侵略無(wú)關(guān)C.客觀上促進(jìn)了近代民族工業(yè)的興起D.封建自然經(jīng)濟(jì)完全解體7、下圖是為紀(jì)念歷史上一部重要文獻(xiàn)頒布300周年而發(fā)行的紀(jì)念幣，對(duì)這部重要文獻(xiàn)的敘述正確的是A.標(biāo)志著英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣制的形成B.表明英國(guó)已完全“統(tǒng)而不治”C.標(biāo)志著英國(guó)君主立憲制的完備D.確立了議會(huì)高于王權(quán)的原則8、從1962年到1965年，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù)。在這一過(guò)程中有的城鎮(zhèn)恢復(fù)了集市貿(mào)易，農(nóng)民重新有了自留地，不少農(nóng)村甚至開(kāi)始了包產(chǎn)到戶。這表明（）A.農(nóng)村工作徹底糾正了“左”傾錯(cuò)誤B.我國(guó)開(kāi)始了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革C.“經(jīng)濟(jì)調(diào)整”在農(nóng)村取得了一定成效D.人民公社的弊端得以去除9、擊敗阿古柏后，左宗棠曾說(shuō)：“關(guān)隴新平，不及時(shí)歸還國(guó)家舊所設(shè)地，而割棄使為別國(guó)，此坐自遺患。”清政府依據(jù)其建議，采取的政策是（）A.派兵收復(fù)新疆B.設(shè)置新疆行省C.在哈密建立抗俄基地D.簽訂了《改訂條約》評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、【題文】____設(shè)置殿閣大學(xué)士，作為侍從顧問(wèn)。____時(shí)，選拔翰林院官員入值文淵閣，參與機(jī)密事務(wù)決策，內(nèi)閣制度正式確立。____時(shí)，又授予內(nèi)閣大學(xué)士票擬權(quán)。內(nèi)閣的地位：明朝內(nèi)閣始終不是法定的中央一級(jí)的行政機(jī)構(gòu)或____機(jī)構(gòu)，而是為皇帝提供顧問(wèn)的____機(jī)構(gòu)。11、【題文】中國(guó)人自己創(chuàng)辦的第一份近代報(bào)紙是《》。12、（判斷題，正確的填涂A,錯(cuò)誤的填涂B）十一屆三中全會(huì)確定以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)行改革開(kāi)放。13、我國(guó)改革開(kāi)放后，被譽(yù)為“一夜崛起的城市”的是______。______開(kāi)發(fā)成為20世紀(jì)90年代初國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略步驟。14、羅斯福新政時(shí)期，推行“以公代賑”，興辦公共工程，以增加就業(yè)，刺激消費(fèi)和生產(chǎn)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、1946年，《中美友好通商航海條約》的簽訂，便利了美國(guó)商品大量涌入中國(guó)市場(chǎng)，嚴(yán)重阻礙中國(guó)民族資本主義發(fā)展。（）16、如圖是南京名勝半山園，歷史上曾是王安石的宅邸。王安石擔(dān)任過(guò)北宋參知政事一職，該職位的設(shè)立是為了分割宰相的行政權(quán)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、元朝在地方實(shí)行行省制，行省是中央最高行政機(jī)關(guān)的派出機(jī)構(gòu)，這加強(qiáng)了君主專制。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）18、明朝的海禁政策規(guī)定人民不得出海與外國(guó)互市，對(duì)外貿(mào)易只能由官方進(jìn)行。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）19、文化大革命結(jié)束后的十一屆三中全會(huì)是中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。20、近代南京見(jiàn)證了太平天國(guó)定都、中華民國(guó)成立、侵華日軍大屠殺和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利等歷史風(fēng)云變化21、“一五”計(jì)劃的超額完成，使中國(guó)改變了工業(yè)落后的面貌，為社會(huì)主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)。（）22、1950年古巴導(dǎo)彈危機(jī)最終以蘇聯(lián)從古巴撤走導(dǎo)彈宣告結(jié)束，這表明美蘇爭(zhēng)霸第一階段的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)在美國(guó)。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、材料解析題(共4題，共16分)23、當(dāng)今世界的兩大主題是和平與發(fā)展，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條呼吁和平的宣傳標(biāo)語(yǔ)。24、政治制度是政治文明的載體，每個(gè)國(guó)家的政治制度又都有自己的特點(diǎn)。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一中國(guó)古代官制，無(wú)論是奴隸社會(huì)，還是封建社會(huì)如漢、唐那樣的地方分權(quán)時(shí)代，抑或明清那樣的的高度集權(quán)時(shí)代，都沒(méi)有改變帝王的獨(dú)裁專制性質(zhì)?！吨袊?guó)歷代職官沿革史》材料二英國(guó)是現(xiàn)代資產(chǎn)階級(jí)政治制度的發(fā)源地早已為世人所公認(rèn)。即使在當(dāng)今社會(huì)主義國(guó)家的某些機(jī)構(gòu)或制度上，也隱隱約約地打著英國(guó)影響的印記。因此，要了解當(dāng)代西方政治制度乃至現(xiàn)代人類政治文明的來(lái)龍去脈，首先必須了解英國(guó)政治制度及其歷史?！虧h大《英國(guó)政治制度史》材料三在美國(guó)制憲會(huì)議上，幾乎沒(méi)有人關(guān)心公民權(quán)利的問(wèn)題，他們僅僅關(guān)心聯(lián)邦政府權(quán)力如何分立與制衡的問(wèn)題。直到1791年，美國(guó)憲法才包含進(jìn)了權(quán)利法案條款，規(guī)定了公民不受政府制約的自由。法國(guó)《人權(quán)宣言》在巴士底獄暴動(dòng)一個(gè)月之后就誕生了。對(duì)于大多數(shù)代表而言，這場(chǎng)革命的最振奮人心的、最具轉(zhuǎn)變性意義的勝利在于確保公民的權(quán)利、自由以及法律面前的人人平等，而不是對(duì)政府結(jié)構(gòu)和運(yùn)作程序的常規(guī)性和技術(shù)性的描述?！舵⒚酶锩好绹?guó)革命與法國(guó)革命啟示錄》(1)根據(jù)材料一，歸納中國(guó)古代官制的主要特點(diǎn)。結(jié)合史實(shí)，列舉漢唐“地方分權(quán)”、明清“高度集權(quán)”的表現(xiàn)。(2)根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出英國(guó)有哪些政治制度“已為世人所公認(rèn)”，并分析其積極影響。(3)根據(jù)材料三；指出美法兩國(guó)在確立公民權(quán)利方面的差異。

25、綜合上述材料，探討中國(guó)古代選官標(biāo)準(zhǔn)的演變對(duì)于現(xiàn)代人才選拔的歷史借鑒。26、以法國(guó)和中國(guó)的史實(shí)為例說(shuō)明材料三中歐洲國(guó)家與非歐洲國(guó)家在政治層面的“巨大差別”。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共14分)27、【題文】（16分）1500年后；人類社會(huì)逐漸形成為一部統(tǒng)一的人類歷史。世界聯(lián)系不斷加強(qiáng)，大大促進(jìn)了人類社會(huì)的不斷向前發(fā)展和進(jìn)步。閱讀以下材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

材料一讀圖。

材料二1992年是哥倫布航行到美洲500周年；許多國(guó)家紛紛舉行紀(jì)念活動(dòng)，但也引起美洲印第安人后裔強(qiáng)烈不滿。他們打著的一條標(biāo)語(yǔ)上寫著：“你們慶祝的是我們的苦難”。

材料三18世紀(jì)中葉；英國(guó)人瓦特改良蒸汽機(jī)之后，由一西技術(shù)革命引起了從手工勞動(dòng)向動(dòng)力機(jī)器生產(chǎn)轉(zhuǎn)變的重大飛躍。隨后傳播到英格蘭到整個(gè)歐洲大陸，19實(shí)際傳播到北美地區(qū)。——《第一次工業(yè)革命》

1830年；英國(guó)科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電子感應(yīng)現(xiàn)象，提出了發(fā)電機(jī)的理論基礎(chǔ)?？茖W(xué)家們根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，從19世紀(jì)六七十年代起對(duì)點(diǎn)作了深入的探索和研究，出現(xiàn)了一系列電氣發(fā)明。19世紀(jì)90年代起，內(nèi)燃機(jī)車；遠(yuǎn)洋輪船、飛機(jī)等也不斷涌現(xiàn)出來(lái)。人類交通工具發(fā)生了巨大變化，這主要得益于一項(xiàng)重要的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

——《第二次工業(yè)革命》

請(qǐng)回答：

（1）讀圖7；指出西方人了解的世界范圍發(fā)生了什么變化？世界各民族；各地區(qū)之間的關(guān)系出現(xiàn)了怎樣的發(fā)展趨勢(shì)。（2分）

（2）根據(jù)材料二；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，全面評(píng)價(jià)哥倫布航行到美洲的歷史影響。（4分）

（3）根據(jù)材料三；說(shuō)說(shuō)兩次工業(yè)革命出現(xiàn)了哪些新興工業(yè)部門？請(qǐng)各舉兩例。（4分）

（4）根據(jù)以上材料，概括資本主義世界市場(chǎng)的形成過(guò)程。（6分）28、大國(guó)崛起的關(guān)鍵往往在于把握歷史機(jī)遇；順應(yīng)歷史潮流，請(qǐng)閱讀下列材料。

材料一：1524年，有西班牙人這樣說(shuō)：“以前我們?cè)谑澜绲倪吘?，現(xiàn)在在它的中央了，這給我們的命運(yùn)帶來(lái)了前所未有的改變。”--《西方文明史》材料二：美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn)，土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對(duì)東印度開(kāi)始進(jìn)行的征服和掠奪，非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場(chǎng)所。這一切標(biāo)志著資本主義生產(chǎn)時(shí)代的曙光。--《馬克思恩格斯全集》材料三：19世紀(jì)上半期；一個(gè)政論家的描述：已經(jīng)被分配承擔(dān)為她的姐妹國(guó)家制造商品的崇高使命。海洋彼岸的親人將用我們的船只從密西西比河流域給我們運(yùn)來(lái)他們種植的棉花；俄羅斯將為我們的工廠和作坊貢獻(xiàn)它的大麻；亞麻和鐵礦石。我們熟練的機(jī)械工和技工制必要的機(jī)器，把這些原料織成精美的布匹，銷往各國(guó)。我們的船只滿載著原料歸來(lái)，又將載著制成品返回地球的各個(gè)角落。

材料四：1860-1900年世界主要工業(yè)國(guó)或區(qū)域工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展占世界份額表。

。

年份。

區(qū)域186018801900聯(lián)合王國(guó)（英國(guó)）19.922.918.5法國(guó)7.97.86.8德意志（日耳曼各邦）4.98.513.2美國(guó)7.214.723.6請(qǐng)回答：

（1）結(jié)合圖1說(shuō)明：貿(mào)易中心怎樣的變化使得材料一中西班牙人產(chǎn)生了“以前我們?cè)谑澜绲倪吘?；現(xiàn)在在它的中央了”的判斷？結(jié)合材料二概括說(shuō)明：從世界的“邊緣”到世界的“中央”后，西班牙等國(guó)干了些什么？材料二中馬克思；恩格斯是如何評(píng)價(jià)這種行為的？

（2）結(jié)合圖2說(shuō)明：材料三中的空格處應(yīng)該填上哪個(gè)國(guó)家比較合適？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；分析為什么該國(guó)在當(dāng)時(shí)的世界經(jīng)濟(jì)中能取得這樣的地位？

（3）從材料四可以看出：到19世紀(jì)后半期；世界經(jīng)濟(jì)格局又發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明其原因主要是什么？

（4）19世紀(jì)以來(lái)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)帶來(lái)了什么啟示？評(píng)卷人得分六、問(wèn)答題(共1題，共5分)29、閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題:

材料：（雍正帝說(shuō)）我國(guó)家休養(yǎng)生息；數(shù)十年來(lái)，戶口日繁，而土地止有此數(shù)，非率天下農(nóng)民竭力耕耘，兼收倍獲，欲家室盈寧，必不可得朕觀四民（指士；農(nóng)、工、商）之業(yè)，士之外，農(nóng)為最貴。凡士工商賈，皆賴食于農(nóng)，以故農(nóng)為天下之本務(wù)，而工賈皆其末也。今若于器用服玩，爭(zhēng)尚華巧，必將多用工匠。市肆之中多一工作之人，即田畝之中少一耕稼之人?！饩w《大清會(huì)典事例》

材料中的雍正帝認(rèn)為在處理農(nóng)工商的關(guān)系時(shí)應(yīng)該采取什么樣的政策？這一政策產(chǎn)生了什么樣的影響？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解析】

試題分析：聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知；歐洲聯(lián)合最根本的原因是第三次科技革命的發(fā)展，西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系日益密切，這最終導(dǎo)致了歐盟的建立。故此題應(yīng)選A項(xiàng)。

考點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化。

點(diǎn)評(píng)：歐洲聯(lián)合的原因：

①思想淵源：文藝復(fù)興以來(lái)西歐國(guó)家有著共同的文化遺產(chǎn)和心理認(rèn)同感；

②歷史因素：近代歐洲各國(guó)的沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷；激起人們對(duì)歐洲統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望；

③現(xiàn)實(shí)因素：二戰(zhàn)后歐洲國(guó)家普遍衰落；特別是面對(duì)美蘇兩極格局，歐洲人認(rèn)識(shí)到國(guó)家聯(lián)合的重要性；

④關(guān)鍵因素：歐洲宿敵法國(guó)和德國(guó)的和解；為歐洲聯(lián)合奠定了基礎(chǔ)；

⑤根本原因：第三次科技革命的發(fā)展，西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系日益密切?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、C【分析】【解析】從材料中可以看出，擔(dān)當(dāng)輔政機(jī)要的都是一些地位不高、品級(jí)不低的官員。而秦朝御史大夫是三公九卿中的一公，地位和權(quán)勢(shì)都是非常高，不屬于由低級(jí)官員中選拔出來(lái)承擔(dān)政務(wù)的人?！窘馕觥俊敬鸢浮緾。3、C【分析】【分析】路易十六是法國(guó)大革命中被推翻的國(guó)王，“14日”改寫了法國(guó)歷史，應(yīng)該是指法國(guó)大革命中1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄，因?yàn)檫@一事件標(biāo)志了法國(guó)大革命的開(kāi)始。4、C【分析】抓住題干中“秦已經(jīng)按照國(guó)標(biāo)進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)各類標(biāo)準(zhǔn)化兵器”的信息；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)時(shí)“大規(guī)模生產(chǎn)”的必然是官營(yíng)手工業(yè)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。

BD兩項(xiàng)與題干信息無(wú)關(guān)；應(yīng)排除。

結(jié)合《工律》規(guī)定的內(nèi)容；可知題干反映了秦代官營(yíng)手工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，故C項(xiàng)正確。

故選：C。

本題考查中國(guó)古代的手工業(yè)發(fā)展。需要掌握秦代官營(yíng)手工業(yè)的特點(diǎn)。解題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵信息“秦已經(jīng)按照國(guó)標(biāo)進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)各類標(biāo)準(zhǔn)化兵器”和結(jié)合《工律》規(guī)定的內(nèi)容分析即可。

本題考查中國(guó)古代的手工業(yè)發(fā)展?？疾閷?duì)秦代官營(yíng)手工業(yè)的特點(diǎn)的把握，考查學(xué)生抓住關(guān)鍵信息、分析理解的能力?！窘馕觥緾5、D【分析】依據(jù)圖片中該書(shū)的后記為“改革是不可阻擋的趨勢(shì)”可知；體現(xiàn)了該書(shū)的主題--改革，再結(jié)合圖中一；五、七目錄，分別為經(jīng)濟(jì)改革、國(guó)企改革、農(nóng)村改革，由此可判斷出本書(shū)探討的是中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的發(fā)展方向，故D項(xiàng)正確。ABC三項(xiàng)不合題意，應(yīng)排除。

故選：D。

本題以新一屆部分國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表于上世紀(jì)90年代的著作的部分目錄為內(nèi)容考查經(jīng)濟(jì)體制改革。考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀圖表材料信息的能力；學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力和對(duì)經(jīng)濟(jì)體制改革相關(guān)知識(shí)的掌握。

本題解題的關(guān)鍵是依據(jù)圖中目錄分析、歸納出主題。關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革，需要掌握其原因、措施、成就以及影響等知識(shí)。【解析】D6、C【分析】【解析】試題分析：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化。由于西方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略，中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始逐步解體。A、B、D與史實(shí)不符；自然經(jīng)濟(jì)的解體為民族資本主義的產(chǎn)生創(chuàng)造條件。故選C?？键c(diǎn)：近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、D【分析】試題分析：從圖片信息1689年和1989年這兩個(gè)時(shí)間就可以判斷出是《權(quán)利法案》，《權(quán)利法案》頒布于1689年，到1989年300周年?！稒?quán)利法案》的頒布確立了議會(huì)高于王權(quán)的原則，故選D?？键c(diǎn)：歐美代議制的確立與發(fā)展·英國(guó)君主立憲制的確立·《權(quán)利法案》【解析】【答案】D8、C【分析】【分析】從題干時(shí)間信息可判斷A；B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。由于“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)造成了經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重破壞；1960年冬黨中央提出了八字方針，開(kāi)始對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)整，材料正好反映了這一措施及其成效。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查從1962年到1965年國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整9、B【分析】A．擊敗阿古柏就收復(fù)了新疆；材料反映的是收復(fù)新疆以后采取的措施。

B．清朝在收復(fù)新疆以后；在新疆設(shè)置了行省，加強(qiáng)了對(duì)新疆的管理。

C．在哈密建立抗俄基地應(yīng)該還是收復(fù)新疆的表現(xiàn)；材料是要加強(qiáng)對(duì)新疆地方的管理。

D．簽訂了《改訂條約》指外交活動(dòng)；不是為新疆的具體措施。

故選：B。

本題主要考查左宗棠收復(fù)新疆；要求學(xué)生結(jié)合左宗棠收復(fù)新疆以后清政府對(duì)地方的管理措施特征來(lái)分析。

解答問(wèn)題要搞清楚，清朝時(shí)期收復(fù)新疆和對(duì)新疆管理的措施特征，學(xué)生要有一定的，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料的能力?！窘馕觥緽二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【解析】

試題分析:通過(guò)殿閣大學(xué)士；內(nèi)閣等可以看出考查的是內(nèi)閣制形成的過(guò)程和地位。

考點(diǎn)：本題考查內(nèi)閣制。

點(diǎn)評(píng)：關(guān)于內(nèi)閣制，還可以考查他的作用：加強(qiáng)了皇權(quán)，君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化，另外軍機(jī)處和內(nèi)閣制經(jīng)常放到一起出題，應(yīng)該注意【解析】【答案】明太祖明成祖明宣宗決策內(nèi)侍11、略

【分析】【解析】本題考查的是近代報(bào)業(yè)的發(fā)展，在1873年，中國(guó)人自行創(chuàng)辦了自己的一份報(bào)紙是《昭文新報(bào)》，屬于課本基礎(chǔ)知識(shí)，依次填寫即可?！窘馕觥俊敬鸢浮恐袊?guó)人自己創(chuàng)辦的第一份近代報(bào)紙是《昭文新報(bào)》12、略

【分析】試題分析：本題主要考查中國(guó)的改革開(kāi)放。1978年12月，十一屆三中全會(huì)召開(kāi)，決定以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)行改革開(kāi)放。中國(guó)進(jìn)入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。所以正確?？键c(diǎn)：中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路·從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)·改革開(kāi)放【解析】【答案】A13、深圳浦東【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)；在對(duì)外開(kāi)放中被稱為一夜崛起的城市是深圳，浦東的開(kāi)發(fā)和開(kāi)放是90年代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大步驟。

故答案為：

深圳；浦東。

本題主要考查對(duì)外開(kāi)放；要求學(xué)生結(jié)合對(duì)外開(kāi)放的表現(xiàn)來(lái)分析。

解答問(wèn)題要搞清楚我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的表現(xiàn)，學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底。【解析】深圳浦東14、A【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)；羅斯福新政時(shí)期，推行“以公代賑”，興辦公共工程，以增加就業(yè)，刺激消費(fèi)和生產(chǎn)，故材料表述正確。

故答案為A。

本題考查羅斯福新政；解題的關(guān)鍵是掌握羅斯福新政的相關(guān)內(nèi)容。

本題為基礎(chǔ)題，考查羅斯福新政，一定程度上緩和了階級(jí)矛盾，避免了法西斯勢(shì)力的上臺(tái)，鞏固了資本主義統(tǒng)治。【解析】A三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【分析】《中美友好通商航海條約》的簽訂后，給中國(guó)的主權(quán)和政治、經(jīng)濟(jì)利益帶來(lái)了極大地?fù)p害。美軍駐扎中國(guó)不走，為非作歹。同時(shí)，美國(guó)商品如潮水般涌入中國(guó)市場(chǎng)，形成獨(dú)占地位，這對(duì)民族資產(chǎn)階級(jí)是個(gè)毀滅性的打擊。工商企業(yè)大量倒閉破產(chǎn)，工人失業(yè)，國(guó)統(tǒng)區(qū)的工業(yè)體系趨于瓦解。故題目表述正確。16、對(duì)【分析】根據(jù)題意結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；宋代為了削弱相權(quán)加強(qiáng)皇權(quán)，設(shè)置參知政事分割宰相的行政權(quán)；設(shè)置樞密院分割宰相的軍權(quán)；設(shè)置三司使分割宰相的財(cái)權(quán)。

故答案為對(duì)。

本題考查的宋代加強(qiáng)專制的措施；關(guān)鍵信息是“安石擔(dān)任過(guò)北宋參知政事一職”結(jié)合知識(shí)分析即可。

宋太祖時(shí)期，采取了一系列的措施加強(qiáng)皇權(quán)，首先杯酒釋兵權(quán)，皇帝掌握了兵權(quán)，后又采用二府三司制削弱相權(quán)；此外，宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施主要從削實(shí)權(quán)、制錢谷、收精兵等內(nèi)容也需要掌握?！窘馕觥繉?duì)17、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；元朝行省制度加強(qiáng)了中央集權(quán)；題干“加強(qiáng)了君主專制”說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為B。

本題考查元朝行省制度的相關(guān)知識(shí)。對(duì)行省制的主要作用的正確分析是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

本題考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力。本題屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查題，難度偏低。【解析】B18、A【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；明朝的海禁政策規(guī)定：人民不得擅自出海與外國(guó)互市，對(duì)外貿(mào)易只能在官方主持下進(jìn)行，故本題正確。

故答案為：A。

本題主要是考查明朝的海禁政策；注意掌握海禁的含義。

本題主要是考查學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的掌握，屬于基礎(chǔ)題，較簡(jiǎn)單。【解析】A19、×【分析】【解析】試題分析：中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是遵義會(huì)議，不是十一屆三中全會(huì)。十一屆三中全會(huì)也是中共歷史上的一次重要的會(huì)議，確立了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心和做出了改革開(kāi)放的決策?？键c(diǎn)：遵義會(huì)議【解析】【答案】錯(cuò)20、√【分析】【解析】試題分析：太平天國(guó)定都、中華民國(guó)成立、侵華日軍大屠殺和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利皆與南京有關(guān)系。考點(diǎn)：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)【解析】【答案】對(duì)21、B【分析】【分析】1953-1957年，我國(guó)制定并實(shí)施了國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一個(gè)五年計(jì)劃。1957年，一五計(jì)劃超額完成，我國(guó)開(kāi)始改變工業(yè)落后面貌，奠定社會(huì)主義工業(yè)化初步基礎(chǔ)。題干中“使中國(guó)改變了工業(yè)落后的面貌”表述不準(zhǔn)確。22、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)；古巴導(dǎo)彈危機(jī)發(fā)生在1962年，故材料表述錯(cuò)誤。

故答案為B。

本題考查美蘇爭(zhēng)霸；解題的關(guān)鍵是掌握古巴導(dǎo)彈危機(jī)的相關(guān)內(nèi)容。

本題為基礎(chǔ)題，考查美蘇爭(zhēng)霸，美蘇爭(zhēng)霸的實(shí)質(zhì)是不同社會(huì)制度之間的較量，同時(shí)也是美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)為爭(zhēng)奪國(guó)際霸權(quán)的較量?！窘馕觥緽四、材料解析題(共4題，共16分)23、（1）第一次世界大戰(zhàn)之前；形成了同盟國(guó)集團(tuán)和協(xié)約國(guó)集團(tuán)。

（2）一戰(zhàn)以后建立的世界格局是凡爾賽華盛頓體系；其中的凡爾賽和約和九國(guó)公約都損害了中國(guó)的利益。

（3）第二次世界大戰(zhàn)之前；德國(guó)，日本，意大利形成了法西斯同盟，在二戰(zhàn)期間，反抗法西斯的國(guó)家，形成了反法西斯同盟，時(shí)間是1942年1月。

（4）二戰(zhàn)以后；形成了兩極格局，蘇聯(lián)解體標(biāo)志著兩極格局結(jié)束，當(dāng)前世界格局是一超多強(qiáng)的格局，向多極化方向發(fā)展。

（5）當(dāng)今世界；和平與發(fā)展的兩大主題越來(lái)越明顯，我們可以設(shè)計(jì)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平這樣的標(biāo)語(yǔ)。

故答案為：

（1）三國(guó)同盟；三國(guó)協(xié)約。

（2）世界格局：“凡爾賽--華盛頓”體系；條約：《凡爾賽和約》；《九國(guó)公約》（寫出任意一個(gè)）

（3）同盟名稱：法西斯同盟（或?qū)懭龂?guó)軸心或軸心國(guó)集團(tuán)或“柏林--羅馬--東京軸心”）；1942年1月；國(guó)際反法西斯聯(lián)盟。

（4）世界格局：兩極格局。結(jié)束標(biāo)志：蘇聯(lián)解體；格局：一超多強(qiáng)；世界向多極化發(fā)展。

（5）如：反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。【分析】

（1）本題主要考查第一次世界大戰(zhàn)；要求學(xué)生結(jié)合一戰(zhàn)的背景來(lái)分析。

（2）本題主要考查第一次世界大戰(zhàn)；要求學(xué)生結(jié)合一戰(zhàn)的影響來(lái)分析。

（3）本題主要考查第二次世界大戰(zhàn)；要求學(xué)生結(jié)合二戰(zhàn)的背景和過(guò)程來(lái)分析。

（4）本題主要考查第二次世界大戰(zhàn)；要求學(xué)生結(jié)合二戰(zhàn)的影響和戰(zhàn)后世界格局發(fā)展的過(guò)程特征來(lái)分析。

（5）本題主要考查和平與發(fā)展潮流；要求學(xué)生結(jié)合兩次世界大戰(zhàn)的啟示和教訓(xùn)來(lái)分析。

解答本題，要搞清楚第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)的背景過(guò)程，還要搞清楚戰(zhàn)后世界格局的變化特征?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）第一次世界大戰(zhàn)之前；形成了同盟國(guó)集團(tuán)和協(xié)約國(guó)集團(tuán)。

（2）一戰(zhàn)以后建立的世界格局是凡爾賽華盛頓體系；其中的凡爾賽和約和九國(guó)公約都損害了中國(guó)的利益。

（3）第二次世界大戰(zhàn)之前；德國(guó)，日本，意大利形成了法西斯同盟，在二戰(zhàn)期間，反抗法西斯的國(guó)家，形成了反法西斯同盟，時(shí)間是1942年1月。

（4）二戰(zhàn)以后；形成了兩極格局，蘇聯(lián)解體標(biāo)志著兩極格局結(jié)束，當(dāng)前世界格局是一超多強(qiáng)的格局，向多極化方向發(fā)展。

（5）當(dāng)今世界；和平與發(fā)展的兩大主題越來(lái)越明顯，我們可以設(shè)計(jì)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平這樣的標(biāo)語(yǔ)。

故答案為：

（1）三國(guó)同盟；三國(guó)協(xié)約。

（2）世界格局：“凡爾賽--華盛頓”體系；條約：《凡爾賽和約》；《九國(guó)公約》（寫出任意一個(gè)）

（3）同盟名稱：法西斯同盟（或?qū)懭龂?guó)軸心或軸心國(guó)集團(tuán)或“柏林--羅馬--東京軸心”）；1942年1月；國(guó)際反法西斯聯(lián)盟。

（4）世界格局：兩極格局。結(jié)束標(biāo)志：蘇聯(lián)解體；格局：一超多強(qiáng)；世界向多極化發(fā)展。

（5）如：反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平?！拘☆}2】【小題3】【小題4】【小題5】24、略

【分析】本題主要考查的是有關(guān)政治制度相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查準(zhǔn)確解讀材料的能力和分析問(wèn)題的能力。(1)第一小問(wèn)，根據(jù)材料“中國(guó)古代官制都沒(méi)有改變帝王的獨(dú)裁專制性質(zhì)”可知，體現(xiàn)了中國(guó)古代官制的專制獨(dú)裁的特點(diǎn)。第二小問(wèn)結(jié)合漢、唐、明、清的史實(shí)回答即可。(2)第一小問(wèn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以從內(nèi)閣制、議會(huì)制和政黨制等方面回答。第二小問(wèn)“分析這些制度的積極影響”可以從對(duì)英國(guó)和對(duì)世界兩個(gè)角度回答。(3)第一小問(wèn)，根據(jù)材料“在美國(guó)制憲會(huì)議上，幾乎沒(méi)有人關(guān)心公民權(quán)利的問(wèn)題直到1791年，美國(guó)憲法才包含進(jìn)了權(quán)利法案條款，規(guī)定了公民不受政府制約的自由”可知，美國(guó)先確立國(guó)家體制，然后再規(guī)定和保障公民權(quán)利；“(法國(guó))這場(chǎng)革命的最振奮人心的、最具轉(zhuǎn)變性意義的勝利在于確保公民的權(quán)利、自由以及法律面前的人人平等，而不是對(duì)政府結(jié)構(gòu)和運(yùn)作程序的常規(guī)性和技術(shù)性的描述”體現(xiàn)了法國(guó)首先確立公民權(quán)利，革命之初即頒布《人權(quán)宣言》。第二小問(wèn)“分析兩國(guó)差異的原因”可以從美、法兩國(guó)面臨的首要任務(wù)不同回答即可?！窘馕觥?1)特點(diǎn)：專制獨(dú)裁。表現(xiàn)：漢代實(shí)行郡國(guó)并行制度，唐朝出現(xiàn)藩鎮(zhèn)割據(jù)；明朝廢除丞相，清朝設(shè)立軍機(jī)處。(2)制度：議會(huì)制度(代議制)、內(nèi)閣制度、政黨制度等。影響：保證了英國(guó)社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定；有利于英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展；對(duì)世界政治文明建設(shè)影響深遠(yuǎn)。(3)差異：美國(guó)先確立國(guó)家體制，然后再規(guī)定和保障公民權(quán)利；法國(guó)首先確立公民權(quán)利，革命之初即頒布《人權(quán)宣言》。原因：美國(guó)當(dāng)時(shí)的首要任務(wù)是從邦聯(lián)體制向聯(lián)邦體制轉(zhuǎn)變(或加強(qiáng)中央政府的權(quán)力)；法國(guó)大革命首要任務(wù)是反對(duì)封建專制制度。25、（1）從材料中可以看出漢武帝實(shí)行的是察舉制度；并且材料中涉及到了官府學(xué)校，這是指建立太學(xué)。

（2）材料二反映的是九品中正制；它有利于世家大族把持選官特權(quán)，威脅到中央集權(quán)，用門第和出身來(lái)作為選擇的標(biāo)準(zhǔn)。容易造成社會(huì)的混亂。

（3）材料三反映的是科舉制度；它把讀書(shū)考試和做官就可以聯(lián)系在一起，加強(qiáng)了中央集權(quán)，擴(kuò)大了官吏來(lái)源，提高了官員的文化素質(zhì)，也有利于形成社會(huì)上的重學(xué)風(fēng)氣，還體現(xiàn)了公平公正的原則。

（4）先秦時(shí)期是依據(jù)血緣關(guān)系來(lái)選官；兩漢時(shí)即是以品德才能來(lái)選官，魏晉南北朝時(shí)期是依據(jù)門第高貴的相關(guān)，隋唐時(shí)期，科舉制是以考試成績(jī)來(lái)選官。

（5）通過(guò)中國(guó)古代選官標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展過(guò)程；對(duì)我們今天的人才選拔主要的借鑒是選拔人才要堅(jiān)持公平公正的原則。

故答案為：

（1）途徑：實(shí)行察舉制；興辦太學(xué)。

（2）制度：九品中正制；影響：貴族世家把持選官特權(quán)；威脅中央集權(quán)；只注重門第；出身，不利于選拔真才實(shí)學(xué)之人；造成社會(huì)混亂。

（3）特點(diǎn)：把讀書(shū)；考試和做官緊密結(jié)合起來(lái)。意義：打破了貴族特權(quán)的壟斷；擴(kuò)大了官吏人才來(lái)源；提高官吏文化素質(zhì)；加強(qiáng)了中央集權(quán)；有利于社會(huì)重學(xué)風(fēng)氣的形成；體現(xiàn)了一定的公平公正。

（4）標(biāo)準(zhǔn)：先秦：血緣；兩漢：德才（孝廉）；魏晉南北朝：門第；隋唐：考試成績(jī)。

（5）價(jià)值：選拔人才堅(jiān)持公平、公正?！痉治觥?/p>

（1）本題主要考查中國(guó)古代的選官制度；要求學(xué)生結(jié)合漢武帝選官的內(nèi)容特征來(lái)分析。

（2）本題主要考查中國(guó)古代的選官制度；要求學(xué)生結(jié)合九品中正制的內(nèi)容和影響來(lái)分析。

（3）本題主要考查科舉制；要求學(xué)生結(jié)合科舉制的特點(diǎn)和意義來(lái)分析。

（4）本題主要考查中國(guó)古代選官制度；要求學(xué)生結(jié)合古代選官制度發(fā)展的過(guò)程來(lái)分析。

（5）本題主要考查中國(guó)古代的選官制度；要求學(xué)生結(jié)合選官制度的特征和影響的分析。

解答本題要搞清楚中國(guó)古代選官制度發(fā)展的過(guò)程，其次，要搞清楚不同的選官制度的內(nèi)容，特征和影響?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）從材料中可以看出漢武帝實(shí)行的是察舉制度；并且材料中涉及到了官府學(xué)校，這是指建立太學(xué)。

（2）材料二反映的是九品中正制；它有利于世家大族把持選官特權(quán)，威脅到中央集權(quán)，用門第和出身來(lái)作為選擇的標(biāo)準(zhǔn)。容易造成社會(huì)的混亂。

（3）材料三反映的是科舉制度；它把讀書(shū)考試和做官就可以聯(lián)系在一起，加強(qiáng)了中央集權(quán)，擴(kuò)大了官吏來(lái)源，提高了官員的文化素質(zhì)，也有利于形成社會(huì)上的重學(xué)風(fēng)氣，還體現(xiàn)了公平公正的原則。

（4）先秦時(shí)期是依據(jù)血緣關(guān)系來(lái)選官；兩漢時(shí)即是以品德才能來(lái)選官，魏晉南北朝時(shí)期是依據(jù)門第高貴的相關(guān)，隋唐時(shí)期，科舉制是以考試成績(jī)來(lái)選官。

（5）通過(guò)中國(guó)古代選官標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展過(guò)程；對(duì)我們今天的人才選拔主要的借鑒是選拔人才要堅(jiān)持公平公正的原則。

故答案為：

（1）途徑：實(shí)行察舉制；興辦太學(xué)。

（2）制度：九品中正制；影響：貴族世家把持選官特權(quán)；威脅中央集權(quán)；只注重門第；出身，不利于選拔真才實(shí)學(xué)之人；造成社會(huì)混亂。

（3）特點(diǎn)：把讀書(shū)；考試和做官緊密結(jié)合起來(lái)。意義：打破了貴族特權(quán)的壟斷；擴(kuò)大了官吏人才來(lái)源；提高官吏文化素質(zhì)；加強(qiáng)了中央集權(quán)；有利于社會(huì)重學(xué)風(fēng)氣的形成；體現(xiàn)了一定的公平公正。

（4）標(biāo)準(zhǔn)：先秦：血緣；兩漢：德才（孝廉）；魏晉南北朝：門第；隋唐：考試成績(jī)。

（5）價(jià)值：選拔人才堅(jiān)持公平、公正?！拘☆}2】【小題3】【小題4】【小題5】26、（1）本題主要考查的是雅典民主政治；第一小問(wèn)根據(jù)材料中“其民主傳統(tǒng)卻得以遺贈(zèng)后世，如柏拉圖的《理想國(guó)》；亞里士多德《政治學(xué)》和《雅典政制》，這些著作流傳下來(lái)”分析；第二小問(wèn)歸納雅典民主政治對(duì)后世的影響。

（2）本題主要考查的是英國(guó)代議制。第一小問(wèn)根據(jù)1688年后；“議會(huì)雖然被宣布為國(guó)家最高立法機(jī)關(guān)，但由于土地貴族勢(shì)力強(qiáng)大，資產(chǎn)階級(jí)代表人物很難涉足”“1832年議會(huì)改革打破了貴族們長(zhǎng)期壟斷的政治權(quán)力，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得了參政權(quán)和選舉權(quán)”“十九世紀(jì)末基本實(shí)現(xiàn)了成年男子的普選權(quán)，二十世紀(jì)初婦女也獲得了選舉權(quán)?！本C合概括，這些變化分析；第二小問(wèn)，根據(jù)以上不同時(shí)期的變化進(jìn)行歸納，注意政治；經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面的歸納。

（3）本題主要考查的是中西方代議制。注意材料三中的時(shí)間“1875年”前后；據(jù)此歸納中西方的差別，中國(guó)：仍維持封建專制統(tǒng)治，人治色彩濃重；雖然部分開(kāi)明人士開(kāi)始了強(qiáng)國(guó)御侮的探索，但以器物層面為主，制度層面涉及較少。法國(guó)：經(jīng)歷資產(chǎn)階級(jí)革命，推翻封建專制政權(quán)，建立近代資產(chǎn)階級(jí)民主政體；1875年頒布《法蘭西第三共和國(guó)憲法》，踐行了資產(chǎn)階級(jí)人民主權(quán)；權(quán)力制衡、法治等原則。

故答案為：

（1）途徑：通過(guò)思想家著作流傳。

影響：雅典民主政治開(kāi)西方民主政治之先河；在國(guó)家政治原則；國(guó)家權(quán)力的組織形式、國(guó)家決策方式和公職選舉、任期等方面對(duì)近代西方民主政治產(chǎn)生深刻影響。

（2）變化：議會(huì)由專制王權(quán)的御用工具；到執(zhí)掌立法大權(quán)；議會(huì)由貴族階層壟斷，到資產(chǎn)階級(jí)參與分享，再到普通民眾獲得權(quán)利。

主要原因：資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；特別是工業(yè)革命的完成；資產(chǎn)階級(jí)革命和改革的進(jìn)行，君主立憲制確立并完善；工人運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)。

（3）中國(guó)：仍維持封建專制統(tǒng)治；人治色彩濃重；雖然部分開(kāi)明人士開(kāi)始了強(qiáng)國(guó)御侮的探索，但以器物層面為主，制度層面涉及較少。

法國(guó)：經(jīng)歷資產(chǎn)階級(jí)革命，推翻封建專制政權(quán)，建立近代資產(chǎn)階級(jí)民主政體；1875年頒布《法蘭西第三共和國(guó)憲法》，踐行了資產(chǎn)階級(jí)人民主權(quán)、權(quán)力制衡、法治等原則?！痉治觥?/p>

本題考查雅典民主傳統(tǒng)傳承后世的主要途徑；雅典民主政治對(duì)后世政治文明產(chǎn)生的影響、英國(guó)議會(huì)地位及議會(huì)權(quán)力的分配發(fā)生的變化及原因、歐洲國(guó)家與非歐洲國(guó)家在政治層面的“巨大差別”；需結(jié)合雅典民主政治、英國(guó)政治制度的相關(guān)內(nèi)容來(lái)解答。

本題偏難，考查東西方政治制度的比較，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題的能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）本題主要考查的是雅典民主政治；第一小問(wèn)根據(jù)材料中“其民主傳統(tǒng)卻得以遺贈(zèng)后世，如柏拉圖的《理想國(guó)》；亞里士多德《政治學(xué)》和《雅典政制》，這些著作流傳下來(lái)”分析；第二小問(wèn)歸納雅典民主政治對(duì)后世的影響。

（2）本題主要考查的是英國(guó)代議制。第一小問(wèn)根據(jù)1688年后；“議會(huì)雖然被宣布為國(guó)家最高立法機(jī)關(guān)，但由于土地貴族勢(shì)力強(qiáng)大，資產(chǎn)階級(jí)代表人物很難涉足”“1832年議會(huì)改革打破了貴族們長(zhǎng)期壟斷的政治權(quán)力，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得了參政權(quán)和選舉權(quán)”“十九世紀(jì)末基本實(shí)現(xiàn)了成年男子的普選權(quán)，二十世紀(jì)初婦女也獲得了選舉權(quán)。”綜合概括，這些變化分析；第二小問(wèn)，根據(jù)以上不同時(shí)期的變化進(jìn)行歸納，注意政治；經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面的歸納。

（3）本題主要考查的是中西方代議制。注意材料三中的時(shí)間“1875年”前后；據(jù)此歸納中西方的差別，中國(guó)：仍維持封建專制統(tǒng)治，人治色彩濃重；雖然部分開(kāi)明人士開(kāi)始了強(qiáng)國(guó)御侮的探索，但以器物層面為主，制度層面涉及較少。法國(guó)：經(jīng)歷資產(chǎn)階級(jí)革命，推翻封建專制政權(quán)，建立近代資產(chǎn)階級(jí)民主政體；1875年頒布《法蘭西第三共和國(guó)憲法》，踐行了資產(chǎn)階級(jí)人民主權(quán)；權(quán)力制衡、法治等原則。

故答案為：

（1）途徑：通過(guò)思想家著作流傳。

影響：雅典民主政治開(kāi)西方民主政治之先河；在國(guó)家政治原則；國(guó)家權(quán)力的組織形式、國(guó)家決策方式和公職選舉、任期等方面對(duì)近代西方民主政治產(chǎn)生深刻影響。

（2）變化：議會(huì)由專制王權(quán)的御用工具；到執(zhí)掌立法大權(quán)；議會(huì)由貴族階層壟斷，到資產(chǎn)階級(jí)參與分享，再到普通民眾獲得權(quán)利。

主要原因：資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；特別是工業(yè)革命的完成；資產(chǎn)階級(jí)革命和改革的進(jìn)行，君主立憲制確立并完善；工人運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)。

（3）中國(guó)：仍維持封建專制統(tǒng)治；人治色彩濃重；雖然部分開(kāi)明人士開(kāi)始了強(qiáng)國(guó)御侮的探索，但以器物層面為主，制度層面涉及較少。

法國(guó)：經(jīng)歷資產(chǎn)階級(jí)革命，推翻封建專制政權(quán)，建立近代資產(chǎn)階級(jí)民主政體；1875年頒布《法蘭西第三共和國(guó)憲法》，踐行了資產(chǎn)階級(jí)人民主權(quán)、權(quán)力制衡、法治等原則?！拘☆}2】【小