2025年浙教版八年級化學上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級化學上冊階段測試試卷851考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、了解物質的分類可使我們更好的學習化學。下列各組物質，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是A.凈化后的自來水天然氣B.氮氣煤C.冰水混合物液氧D.石灰水二氧化碳2、下列實驗數(shù)據(jù)合理的是rm{(}rm{)}A.用托盤天平稱取rm{15.62}克氧化銅B.用rm{100}毫升量筒量取rm{5.26}毫升稀硫酸C.普通溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為rm{25.62隆忙}D.用rm{10}毫升量筒量取rm{6.6}毫升溶液3、已知rm{R}元素的相對原子質量為rm{M}若rm{R^{2+}}核外有rm{x}個電子，則rm{R}的原子核內的中子數(shù)為rm{(}rm{)}A.rm{M-x+2}B.rm{M+x+2}C.rm{M-x-2}D.rm{M+x-2}4、古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富rm{.}下列詩句只涉及物理變化的是rm{(}rm{)}A.野火燒不盡，春風吹又生B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C.只要功夫深，鐵杵磨成針D.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇5、距地球rm{15隆蘆35km}處，有一個臭氧層rm{.}關于臭氧的敘述不正確的是rm{(}rm{)}A.臭氧是一種單質B.臭氧和氧氣的性質完全相同C.臭氧和氧氣混合后形成的是混合物D.臭氧轉化成氧氣，發(fā)生了化學變化評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、如圖是某化學反應的微觀模型示意圖；據(jù)此分析正確的是（）

A.反應前后原子數(shù)目沒有變化。

B.反應的本質是原子的重新組合過程。

C.該反應是分解反應。

D.示意圖中的各物質均屬于化合物。

7、要除去下列四種物質中的少量雜質rm{(}括號內的物質為雜質rm{)}

甲：rm{CaCO_{3}}rm{(Na_{2}CO_{3})}乙：rm{NaOH}rm{(Na_{2}CO_{3})}丙：rm{KCl}rm{(KHCO_{3})}?。禾糠踨m{(CuO)}

可選用的試劑及操作方法有：rm{壟脵}加適量鹽酸，攪拌，過濾；rm{壟脷}加適量水，攪拌，過濾；rm{壟脹}加適量鹽酸，蒸發(fā)；rm{壟脺}溶解，加適量石灰水，過濾，蒸發(fā)rm{.}下列組合正確的是rm{(}rm{)}A.甲rm{-壟脷}乙rm{-壟脺}B.乙rm{-壟脹}丙rm{-壟脵}C.丙rm{-壟脵}丁rm{-壟脷}D.丁rm{-壟脵}丙rm{-壟脹}8、陽陽同學做了一個趣味實驗，他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中，整個實驗過程如圖所示rm{(}實驗裝置的氣密性良好rm{).}他關于本實驗的下列說法中不正確的是()

A.本實驗能說明鎂與稀鹽酸反應時，有氣體放出B.本實驗能說明與稀鹽酸反應時，鎂屑比鎂條更快C.本實驗能說明鎂與稀鹽酸反應有熱量放出D.本實驗過程中溶液顏色變紅9、下列物質中屬于純凈物的是rm{(}rm{)}A.潔凈的空氣B.氧化銅C.純糧食醋D.汽水10、將露置在空氣中已部分變質的NaOH樣品；溶于水配成溶液，向其中滴加過量的稀鹽酸．下列示意圖能正確反映其中變化的是。

（）

A.

B.

C.

D.

11、氧氣是空氣的主要成分之一；有關氧氣的說法錯誤的是（）

A.用帶火星的木條可以檢驗氧氣。

B.相同的條件下；氧氣的密度比空氣大。

C.魚類能在水中生活；證明氧氣易溶于水。

D.只有在點燃的條件下鐵才能與氧氣反應。

12、我們可以從“電解水實驗”中獲得更多的信息和推論．下列說法正確的是（）

A.水是由氫分子和氧分子構成的。

B.水分子是由氫原子和氧原子直接構成的。

C.試管a、b中所得氣體的質量比約為2：l

D.試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣。

13、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾渣中滴加稀硫酸，有氣體生成，則下列敘述正確的是（）

A.濾渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.濾渣一定含有Ag和鐵；可能含有Cu

C.濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2

D.濾液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、水是由____構成的，每個水分子是由____和____構成的．水變成水蒸氣的過程中，水分子____能量，運動速度____，分子間隔____；水結成冰，水分子____能量，運動速度____．無論是水的汽化還是水的固化過程中，____是不發(fā)生變化的．水在自然界中的循環(huán)，可以突現(xiàn)水的____，又可完成水資源的____，通過降水獲得的是____（填“淡水”或“咸水”）．15、在點燃條件下；A和B反應生成C和D．反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示．

請回答以下問題：

（1）1個B分子中含有____個原子．

（2）4種物質中，屬于化合物的是____（填圖中字母）．

（3）A中氮元素和氫元素的質量比為____．

（4）據(jù)圖分析，在該反應中，生成物C和D的化學計量數(shù)之比為____．16、在工業(yè)上生產大量的氧氣，常使用．______的方法，根據(jù)各物質．______不同的原理將氮氣與氧氣進行分離，該過程發(fā)生的是．______變化．17、物質的分類標準有多種；如按類別；性質、用途等分類，請你自擬一個分類標準，將下列物質平均分成兩類：

rm{壟脵}五氧化二磷rm{壟脷}氧氣rm{壟脹}空氣rm{壟脺}稀有氣體rm{壟脻}自來水rm{壟脼}冰水混合物。

rm{(1)}你選擇的一種分類標準是rm{壟脵}______，包含的物質是rm{壟脷}______rm{(}填序號rm{)}

rm{(2)}金屬鈉化學性質活潑，很容易被空氣中的氧氣氧化，所以在實驗室里，金屬鈉保存在煤油中rm{.}在燒杯中加一些水，然后把一小塊鈉放入水中，鈉與水劇烈反應，鈉熔化為小球并在水面上快速游動，產生氫氧化鈉和氫氣rm{.}請回答下列問題：

rm{壟脵}鈉、煤油、水三者的密度大小順序為______rm{>}______rm{>}______．

rm{壟脷}鈉與水反應的文字表達式為______．18、托盤天平能稱準到______rm{g.}稱取物體時，砝碼要用______取，先加質量______的砝碼，再加質量______的砝碼，最后撥動______，直到指針指到標尺的中央．評卷人得分四、探究題(共2題，共4分)19、rm{2017}年rm{6}月rm{5}日是“世界環(huán)境日”，中國主題為：“綠水青山就是金山銀山”。rm{(1)}化石燃料是不可再生能源；包括煤；___________和天然氣等。

rm{(2)}下列不屬于空氣污染物的是___________。

A.二氧化氮rm{B.}二氧化硫rm{C.PM2.5}rm{D.}氮氣。

rm{(3)}二氧化碳是一種溫室氣體。某化學興趣小組利用如下圖所示裝置對二氧化碳的性質進行驗證：

當打開rm{K}反應一段時間后：

rm{壟脵D}燒杯中___________rm{(}填“上層”或“下層”rm{)}的蠟燭先熄滅；說明二氧化碳具有的物理性質是___________，具有的化學性質是_____________________。

rm{壟脷B}處紫色石蕊溶液變成紅色，rm{C}處澄清石灰水變渾濁。rm{B}處使紫色石蕊溶液變紅的物質是___________；寫出rm{C}處發(fā)生變化的化學方程式________________________。rm{壟脹}故二氧化碳的收集方法應選擇____________法，理由是_______________________。20、某化學興趣小組利用下列裝置進行rm{O_{2}}rm{CO_{2}}的實驗室制法和有關性質的研究．

回答下列問題：

rm{(1)}寫出編號儀器的名稱：

rm{壟脵}______；

rm{壟脷}______．

rm{(2)A}裝置適宜用來制取反應物是______態(tài)；反應條件是______的氣體．

rm{(3)}乙同學用稀鹽酸和大理石在rm{B}裝置中反應，制取rm{CO_{2}}并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅rm{.}對這一變化的合理解釋是______rm{(}填序號rm{)}．

A.產生的rm{CO_{2}}直接使石蕊試液變紅。

B.產生的rm{CO_{2}}與水反應生成rm{H_{2}CO_{3}}使石蕊試液變紅。

rm{(4)}丙同學用rm{C}裝置制取了一瓶無色無味的氣體rm{(}純凈物rm{)}你推測該氣體可能是______rm{(}只填一種物質的化學式rm{)}試用最簡便的方法證實你的推測______．評卷人得分五、簡答題(共3題，共18分)21、汽車行駛過程中，在氣缸內發(fā)生反應的產物有rm{CO}rm{CO_{2}}rm{NO}rm{NO_{2}}等氣體。rm{壟脵}通常情況下，一氧化氮rm{(NO)}氣體的密度比空氣的略大rm{壟脷NO}難溶于水rm{壟脹NO}有毒且易與rm{O_{2}}化合生成紅棕色的二氧化氮rm{(NO_{2})}氣體。rm{(1)}上述內容中，描述rm{NO}物理性質的是rm{(}填序號rm{)}___________；rm{(2)NO}與rm{O_{2}}化合生成二氧化氮的化學方程式為__________________；rm{(3)NO}與rm{CO}在催化劑的作用下可生成兩種無毒氣體rm{(}其中一種是空氣含量最多的氣體rm{)}寫出rm{NO}與rm{CO}反應的化學方程式________________。22、現(xiàn)有三種物質；它們的性質如表。

。

物質狀態(tài)溶于水的情況溶解度受溫度影響Ⅰ固態(tài)不溶于水rm{漏隴漏隴}Ⅱ固態(tài)溶于水較大Ⅲ固態(tài)溶于水較小常用物質分離的方法有rm{A.}過濾rm{B.}蒸餾rm{C.}蒸發(fā)結晶rm{D.}冷卻熱飽和溶液；請從上述四種方法中選擇適當?shù)姆椒ㄌ羁眨?/p>

rm{(1)}若由Ⅰ和Ⅱ兩種物質組成的混合物；要把它們分離，應采用______方法．

rm{(2)}若由Ⅱ和Ⅲ兩種物質組成的混合物；要把它們分離，應采用______方法．

rm{(3)}若由Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三種物質組成的混合物，要把它們分離，不需要采用的方法是______．23、如圖是元素周期表中1-3周期的原子結構簡圖和37號元素銣（元素符號為Rb）的原子結構簡圖：

（1）在第二周期中；各元素原子結構的共同點是______；

（2）第二；三周期中；各元素原子最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是______；

（3）第三周期元素中，核外電子排布與Ar相同的離子符號______（寫一個）；

（4）銣在元素周期表中位于第______周期，第______族。評卷人得分六、推斷題(共4題，共16分)24、有A；B、C、D四種元素；A是地殼中含量最豐富的元素；B的單質在A中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E；C的原子核內有9個質子；D的原子核外有13個電子．根據(jù)以上條件回答：

（1）寫出A、B的元素符號：A：______B：______

（2）寫出C、D的元素名稱：C：______D：______

（3）寫出氣體E的名稱：E：______

（4）寫出A和B反應生成E的文字表達式：______．25、木炭、活性炭都具有疏松多孔的結構，有吸附性，可以吸附一些食品和工業(yè)產品的色素，也可吸附有異味的物質rm{.}下表列出了一定溫度和壓強下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積：。氣體二氧化碳氫氣氧氣氮氣氯氣相對分子質量rm{44}rm{2}rm{32}rm{28}rm{71}被吸附體積rm{/}rm{m}rm{L}rm{97}rm{4.5}rm{35}rm{11}rm{494}沸點rm{/隆忙}rm{-78}rm{-252}rm{-183}rm{-196}rm{-34}rm{(1)}請找出活性炭吸附氣體的規(guī)律。

rm{壟脵}______；

rm{壟脷}______．

rm{(2)}吸附性屬于物質的______性質rm{(}填“物理”或“化學”rm{)}

rm{(3)}某同學進行如圖分組實驗，在紅棕色二氧化氮氣體中加入干燥的活性炭或木炭，發(fā)現(xiàn)瓶內氣體顏色變淡或消失，打開彈簧夾，你將看到的現(xiàn)象是______．26、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質之間的變化關系如右圖所示。其中rm{B}rm{C}rm{D}為單質，rm{C}為鋼鐵的主要成分。試回答：

rm{(1)}rm{A}rm{D}的化學式是：rm{A}___________；rm{D}___________。rm{(2)}請寫出rm{C隆煤B}和rm{C+D隆煤E}的化學方程式：rm{C隆煤B}_________________________；rm{C+D隆煤E}_______________________。27、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是我們學過的五種常見的物質，它們之間有如下圖的轉化關系，箭頭指向的是生成物或生成物之一，直線兩端為反應物rm{(}例如rm{A}與rm{D}反應生成rm{E)}．

其中rm{A}rm{B}rm{E}為氧化物，rm{E}可以使澄清石灰水變渾濁；rm{C}rm{D}為單質，且rm{A}與rm{B}rm{B}與rm{C}反應后均生成一種紫紅色的金屬單質，試推斷：rm{(1)}在圖中橫線上標出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物質的化學式；

rm{(2)}寫出生成紫紅色單質的化學反應的化學方程式______；

rm{(3)A}與rm{D}發(fā)生化學反應的實驗現(xiàn)象是______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】本題主要考查物質的分類方法，解答時要分析物質的元素組成和物質組成，然后再根據(jù)各類物質概念的含義進行分析、判斷，從而得出正確的結論?；旌衔锸怯啥喾N物質組成的物質，化合物是由不同種元素組成的純凈物?！窘獯稹緼.凈化后的自來水中溶有可溶性物質；屬于混合物；天然氣的主要成分是甲烷，還含有其他物質，屬于混合物，故A不合題意；

B.氮氣是由一種物質組成的；屬于純凈物；煤炭的主要成分是碳，還含有其他物質，屬于混合物，故B不合題意；

C.冰水混合物是由一種物質組成的，屬于純凈物；液態(tài)氧是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，故C不合題意；D.石灰水中含有水和氫氧化鈣；屬于混合物；二氧化碳是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故D符合題意。

故選D?！窘馕觥縭m{D}2、D【分析】解：rm{A}天平只能準確到rm{0.1g}故A錯；

B、用rm{10}毫升量筒量取rm{5.3}毫升稀硫酸，不能準確到rm{0.1mL}故B錯；

C、普通溫度計能準確到rm{0.1隆忙}故C錯；

D、可以用rm{10}毫升量筒量取rm{6.6}毫升溶液；故D正確。

故選：rm{D}

A、天平只能準確到rm{0.1g}rm{B}根據(jù)量筒的選擇方法考慮；rm{C}普通溫度計能準確到rm{0.1隆忙}rm{D}根據(jù)量筒的選擇方法考慮。

解答本題關鍵是熟悉實驗基本操作，防止錯誤操作造成實驗失敗?！窘馕觥縭m{D}3、C【分析】略【解析】rm{C}4、C【分析】解：rm{A}野火燒不盡；春風吹又生，燃燒屬于化學變化，故選項錯誤；

B；春蠶到死絲方盡；蠟炬成灰淚始干，蠟燭燃燒屬于化學變化，故選項錯誤；

C；只要功夫深；鐵杵磨成針，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項正確；

D；爆竹聲中一歲除；春風送暖入屠蘇，爆竹爆炸屬于化學變化，故選項錯誤；

故選C

有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化rm{.}化學變化的特征是：有新物質生成rm{.}判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質生成rm{.}野火燒不盡；春風吹又生，燃燒屬于化學變化；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，蠟燭燃燒屬于化學變化；只要功夫深，鐵杵磨成針，沒有新物質生成，屬于物理變化；爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，爆竹爆炸屬于化學變化．

本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質生成，問題就很容易解決rm{.}本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{C}5、B【分析】解：rm{A}因臭氧是只有一種元素組成的物質；屬于單質，說法正確，故A錯誤；

B；因臭氧和氧氣的化學式不同；則物質的性質不同，說法錯誤，故B正確；

C；因臭氧和氧氣是兩種物質；則臭氧和氧氣混合后形成的是混合物，說法正確，故C錯誤；

D；臭氧轉化成氧氣；物質發(fā)生了變化，有新物質生成，屬于化學變化，說法正確，故D錯誤；

故選B．

根據(jù)臭氧的化學式為rm{O_{3}}可知臭氧是只有一種氧元素組成的物質，則屬于單質，而氧氣的化學式為rm{O_{2}}顯然氧氣和臭氧的化學式不同，物質不同，性質不同．

本題考查學生對氧元素形成的單質的認識，學生應注意元素相同、分子中原子個數(shù)不同的物質不是同種物質，還應熟悉同素異形體．【解析】rm{B}二、多選題(共8題，共16分)6、AB【分析】

A；由反應的微觀變化過程示意圖看出；該變化前后都含三種原子、原子個數(shù)均為9個原子，因此反應前后原子數(shù)目沒有變化；故A正確；

B；由反應的微觀變化過程示意圖；反應前后原子種類、數(shù)目沒有變化，但卻可看出原子結合方式發(fā)生改變，可判斷是原子的重新組合的結果；故B正確．

C；由圖示可知；反應物是一種化合物分子和一種單質分子，生成物是兩種化合物分子，不屬于分解反應；故C不正確；

D；由圖示可知；反應物是一種化合物分子和一種單質分子，生成物是兩種化合物分子，故D不正確；

故選AB．

【解析】【答案】由微觀模型示意圖可看出；分子是由原子構成的，反應物是一種化合物分子和一種單質分子，生成物是兩種化合物分子，在反應前后原子的數(shù)目沒有變化，只是進行了重新組合．

7、AD【分析】解：甲：碳酸鈉易溶于水；碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解；過濾的方法進行分離除雜．

乙：溶解后，rm{Na_{2}CO_{3}}能與適量石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；再過濾；蒸發(fā)，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則．

丙：rm{KHC0_{3}}能與適量鹽酸反應生成氯化鉀；水和二氧化碳；再蒸發(fā)，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則．

?。簉m{Cu0}能與適量鹽酸反應生成氯化銅；水；炭粉不與稀鹽酸反應，再進行過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則．

甲rm{-壟脷}乙rm{-壟脺}丙rm{-壟脹}丁rm{-壟脵}．

故選：rm{AD}．

根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜rm{(}提純rm{)}是指除去雜質，同時被提純物質不得改變rm{.}除雜質題至少要滿足兩個條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；rm{壟脷}反應后不能引入新的雜質．

物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質rm{)}是正確解題的關鍵．【解析】rm{AD}8、BD【分析】【分析】本題考查金屬的性質等知識。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹緼.通過rm{AC}圖對比可知，反應后氣球變大，說明本實驗能說明鎂與稀鹽酸反應時，有氣體放出，故A說法正確；圖對比可知，反應后氣球變大，說明本實驗能說明鎂與稀鹽酸反應時，有氣體放出，故A說法正確；B.圖中沒有鎂屑與鎂條分別與稀鹽酸反應的對比實驗，本實驗不能說明與稀鹽酸反應時，鎂屑比鎂條更快，故B說法錯誤；C.通過rm{AC}圖對比可知，反應結束冷卻后，氣球變小，說明本實驗能說明鎂與稀鹽酸反應有熱量放出，故C說法正確；D.實驗中沒有圖示表示本實驗過程中溶液顏色變紅的現(xiàn)象，故D說法錯誤。故選BD。rm{BC}【解析】rm{BD}9、BC【分析】解：rm{A}潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質；屬于混合物．

B；氧化銅是由一種物質組成的；屬于純凈物．

C；純糧食醋中含有水、醋酸等物質；屬于混合物．

D；汽水中含有水、糖類等物質；屬于混合物．

故選B．

純凈物是由一種物質組成的物質rm{.}混合物是由多種物質組成的物質．

本題主要考查了物質的分類方法方面的知識rm{.}可以依據(jù)物質的組成進行．【解析】rm{BC}10、CD【分析】

A；氫氧化鈉、碳酸鈉的溶液都呈堿性；隨著與稀鹽酸的反應溶液的pH逐漸減小，恰好完全反應時溶液為氯化鈉溶液，呈中性，鹽酸過量時溶液呈酸性；圖所表示的溶液pH變化逐漸變大至呈堿性與實驗事實相反；故A不正確；

B；稀加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應時；溶液質量增加與稀加稀鹽酸的量相等；而與碳酸鈉反應時由于放出氣體，溶液增加量小于所滴加的稀鹽酸的量；圖所示的溶液增加的曲線沒有完全反映出這一增加量的不同；故B不正確；

C；開始滴加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應不產生氣體；至氫氧化鈉安全反應后，鹽酸開始與碳酸鈉反應放出二氧化碳氣體；圖示的放出二氧化碳的過程與反應事實相符；故C正確；

D；氫氧化鈉和碳酸鈉與鹽酸反應都生成氯化鈉；所以，隨稀鹽酸的滴加生成氯化鈉的質量持續(xù)增加，至恰好完全反應后氯化鈉的質量不再變化；圖示過程與反應事實相符，故D正確；

故選CD．

【解析】【答案】露置在空氣中已部分變質的NaOH樣品即為氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物；向其混合溶液中滴加的稀鹽酸會先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應生成氯化鈉和水，待氫氧化鈉完全反應后稀鹽酸繼續(xù)與碳酸鈉反應生成氯化鈉；水和二氧化碳．

11、CD【分析】

A；氧氣能支持燃燒；使帶火星的木條復燃，故可用帶火星的木條可以檢驗氧氣；故選項說法正確．

B；相同的條件下；密度比空氣的密度略大，故選項說法正確．

C；氧氣不易溶于水；魚能在水中生存說明水中溶有一定量的氧氣，但不能證明氧氣易溶于水，故選項說法錯誤．

D；鐵在其它條件下也能與氧氣發(fā)生化學反應；如鐵在常溫下能與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，故選項說法錯誤．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)氧氣的檢驗方法進行分析判斷．

B；根據(jù)氧氣的密度進行分析判斷．

C；根據(jù)氧氣的溶解性進行分析判斷．

D；根據(jù)氧氣的化學性質進行分析判斷．

12、BD【分析】

A；水是由水分子構成的；故A錯誤；

B；水分子由氫原子、氧原子構成；故B正確；

C；電解水所得正負兩極氣體分別是氧氣和氫氣；其體積比為1：2，故C錯誤；

D、試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】A；根據(jù)水是由水分子構成的進行進行解答；

B；根據(jù)水分子由氫原子、氧原子構成進行解答；

C；根據(jù)電解水的實驗可以知道“正氧一負氫二”；據(jù)此分析解答即可；

D、根據(jù)試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣進行解答．

13、AC【分析】

由題意可知：由于向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，說明濾渣中有鐵粉，即所加的鐵粉過量，那說明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來，則濾渣一定含有Ag．Fe．Cu，濾液中肯定沒有AgNO3、Cu（NO3）2；因為鐵和AgNO3、Cu（NO3）2反應時生成的是Fe（NO3）2，所以濾液肯定中有Fe（NO3）2；又因為鐵不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；濾渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正確；

B；由于鐵有剩余；濾渣中一定有銅，故B錯誤；

C、濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正確；

D、由于鐵不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．故D錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動性順序分析．四種金屬的活動性大小是：鋅＞鐵＞銅＞銀，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；鐵粉會首先置換硝酸銀中的銀，待硝酸銀完全反應后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應，而不能與硝酸鋅發(fā)生反應；過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，說明濾渣金屬中含有鐵，即加入的鐵粉過量．

三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】

水是由水分子構成的；每個水分子是由2個氫原子和一個氧原子構成的．水變成水蒸氣的過程中，水分子獲得能量，運動速度加快，分子間隔變大；水結成冰，水分子失去能量，運動速度減慢．無論是水的汽化還是水的固化過程中，水分子是不發(fā)生變化的．水在自然界中的循環(huán)，可以突現(xiàn)水的自身凈化，又可完成水資源的重新分配，通過降水獲得的是淡水．

故答案為：水分子；2個氫原子；一個氧原子獲得、加快、變大；失去、減慢水分子。

自身凈化；重新分配、淡水。

【解析】【答案】了解分子；原子、離子、元素與物質之間的關系；了解物質的組成和物質的構成；可以根據(jù)分子在物理變化和化學變化中的性質方面進行分析、判斷；從而正確的判斷變化的類別．

15、略

【分析】

將圖對應成微粒相等如圖：

化學方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O

（1）通過觀察方程式可以發(fā)現(xiàn)物質B是氧氣；1個B分子中含有2個氧原子；

（2）在方程式4NH3+3O22N2+6H2O中氨氣與水是由多種元素組成的純凈物；屬于化合物；

（3）A是氨氣則氮元素和氫元素的質量比為14：1×3=14：3；

（4）化學計量數(shù)之比及化學式前的系數(shù)之比；所以生成物C和D的化學計量數(shù)之比為2：6=1：3．

故答案為：（1）2；（2）A；D；（3）14：3；（4）1：3．

【解析】【答案】首先要對模型圖進行觀察；分析物質的微觀構成；物質的類別，再找出物質之間的微粒數(shù)目關系，寫出反應的方程式，然后再對題中各問加以分析解答．

16、略

【分析】解：工業(yè)上是采用分離液態(tài)空氣的方法制取大量氧氣；氧氣的沸點比氮氣的沸點高，將空氣液化后在蒸發(fā)，首先蒸發(fā)出來的是沸點低的氮氣，剩下的是氧氣，此變化為物理變化；

故填：分離液態(tài)空氣；沸點；物理．

根據(jù)工業(yè)制取氧氣的知識進行分析；在工業(yè)上利用氮氣和氧氣沸點的不同，采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣．

本題主要考查了工業(yè)制取氧氣的方法，完成此題，可以依據(jù)已有的課本知識進行．【解析】分離液態(tài)空氣；沸點；物理17、略

【分析】解：rm{(1)}根據(jù)物質的組成可以把物質分為純凈物和混合物；五氧化二磷；氧氣和冰水混合物都是由一種物質組成的，都屬于純凈物；

空氣中含有氮氣；氧氣等物質；屬于混合物，稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質，屬于混合物，自來水中含有水和一些溶于水的物質，屬于混合物．

故填：混合物；rm{壟脹壟脺壟脻}．

rm{(2)}金屬鈉保存在煤油中；說明鈉的密度比煤油大；

鈉熔化為小球并在水面上快速游動，說明鈉的密度比水小，因此鈉、煤油、水三者的密度大小順序為水rm{>}鈉rm{>}煤油；

rm{壟脷}鈉與水反應的文字表達式為：鈉rm{+}水rm{隆煤}氫氧化鈉rm{+}氫氣．

故填：水；鈉；煤油；鈉rm{+}水rm{隆煤}氫氧化鈉rm{+}氫氣．

純凈物由一種物質組成；混合物由兩種或兩種以上的物質組成；

根據(jù)反應物；生成物、反應條件可以書寫反應的文字表達式．

冰是水的固體，冰水混合物中含有一種物質--水，屬于純凈物．【解析】混合物；rm{壟脹壟脺壟脻}水；鈉；煤油；鈉rm{+}水rm{隆煤}氫氧化鈉rm{+}氫氣18、略

【分析】解：托盤天平能稱準到rm{0.1g.}調整托盤天平零點時，若指針偏向左邊，應將左邊的平衡螺母向左旋轉rm{.}稱取物體時，應右盤放砝碼，左盤放稱量物rm{.}砝碼要用鑷子?。幌燃淤|量大的砝碼，再加質量小的砝碼，最后撥動游碼，直到指針指到刻度盤的中央．

故填：rm{0.1}鑷子；大；??；游碼．

根據(jù)已有的天平的使用方法進行分析解答即可．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．【解析】rm{0.1}鑷子；大；??；游碼四、探究題(共2題，共4分)19、（1）石油。

（2）D

（3）①下層密度比空氣大不燃燒；不支持燃燒。

②碳酸CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O③向上排空氣法二氧化碳密度比空氣大且溶于水【分析】【分析】

本題考查化石燃料的了解，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷物質的性質；考查了物質的性質和化學方程式的書寫，書寫化學方程式時要注意四步，一是反應物和生成物的化學式要正確，二是遵循質量守恒定律，三是寫上必要的條件，四是看是否有“rm{隆眉}”或“rm{隆媒}”。

【解答】

rm{(1)}化石燃料是不可再生能源；包括煤；石油和天然氣等；故填：石油；

rm{(2)}二氧化氮、二氧化硫和rm{PM2.5}都屬于空氣污染物，而氮氣是空氣的主要成分，不是空氣污染物；故填：rm{D}

rm{(3)壟脵}當打開rm{K}反應一段時間后，可以觀察到下層的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒，不支持燃燒；故填：下層；密度比空氣大；不燃燒，不支持燃燒；

rm{壟脷B}處紫色石蕊試液變紅色，說明rm{B}中有顯酸性的物質的生成，顯酸性的物質是碳酸，碳酸是由二氧化碳和水反應生成的；rm{C}處澄清石灰水變渾濁，是因為二氧化碳和氫氧化鈣反應生成了不溶于水的物質--碳酸鈣，同時生成水，反應的化學方程式為：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}故填：碳酸；rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{壟脹}二氧化碳的密度大于空氣，能溶于水，所以用向上排空氣法收集，不用排水法收集；故填：二氧化碳的密度大于空氣，能溶于水，所以用向上排空氣法收集，不用排水法收集；故填：向上排空氣法；二氧化碳密度比空氣大且溶于水。rm{壟脹}【解析】rm{(1)}石油。

rm{(2)D}

rm{(3)壟脵}下層密度比空氣大不燃燒；不支持燃燒。

rm{壟脷}碳酸rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{壟脹}向上排空氣法二氧化碳密度比空氣大且溶于水20、略

【分析】解：rm{(1)壟脵}是燒杯，rm{壟脷}是錐形瓶．

rm{(2)}裝置rm{A}是固體在加熱的條件下制備了難溶于水的氣體；確定狀態(tài)是根據(jù)試管傾斜的角度，受熱是看儀器，而收集方法反應了氣體的物理性質中密度大?。?/p>

rm{(3)}酸能使紫色石蕊變紅；而二氧化碳不是酸，所以應該考慮可能二氧化碳和水接觸過程中生成了酸．

rm{(4)C}裝置是固體和液體制備無色無味氣體；且收集方法是向上排空氣法，所以既可以是過氧化氫制取氧氣，也可以是碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳．

假如是氧氣，則檢驗方法為將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃rm{.}若為二氧化碳；則檢驗方法為將燃著的木條伸入集氣瓶中，木條熄滅．

故答案：rm{(1)壟脵}燒杯；rm{壟脷}錐形瓶。

rm{(2)}固；加熱。

rm{(3)B}

rm{(4)O_{2}}將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃rm{.}或者：rm{CO_{2}}將燃著的木條伸入集氣瓶中；木條熄滅。

rm{(1)}熟悉常用儀器的名稱和使用注意事項。

rm{(2)}根據(jù)給出的實驗裝置選擇對應的制取氣體時要考慮反應物的狀態(tài)；反應條件，同時要考慮收集方法等對結果的限制．

rm{(3)}酸能使紫色石蕊變紅；而二氧化碳不是酸，所以應該考慮可能二氧化碳和水接觸過程中生成了酸．

rm{(4)C}裝置是固體和液體制備無色無味氣體；且收集方法是向上排空氣法，所以既可以是過氧化氫制取氧氣，也可以是碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳．

實驗探究題，要注意點滴積累，同時熟記三大氣體的制取原理、檢驗和反應裝置，以便提高解答效率和準確性．【解析】燒杯；錐形瓶；固；加熱；rm{B}rm{O_{2}}將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃．五、簡答題(共3題，共18分)21、（1）①②

（2）2NO+O2═2NO2

（3）【分析】【分析】根據(jù)物理性質是指不需要發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來的性質分析；根據(jù)反應原理找出反應物、生成物以及反應條件書寫化學方程式分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)物理性質是指不需要發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來的性質分析可知，一氧化氮氣體的密度比空氣的略大，難溶于水，屬于物質的物理性質，故答案：rm{壟脵壟脷}

rm{(2)}一氧化氮能與氧氣反應生成二氧化氮，故答案：rm{2NO+O_{2}簍T2NO_{2}}

rm{(3)NO}與rm{CO}在催化劑的作用下可生成兩種無毒氣體，其中一種是空氣含量最多的氣體，則是氮氣，另一種是可供植物光合作用的氣體是二氧化碳，故答案：rm{2CO+2NOoverset{麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+2C{O}_{2}}rm{2CO+2NO

overset{麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+2C{O}_{2}}【解析】rm{(1)}rm{壟脵壟脷}rm{壟脵壟脷}rm{(3)2CO+2NOoverset{麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+2C{O}_{2}}rm{(2)2NO+O_{2}簍T2NO_{2}}22、略

【分析】解：rm{(1)}由Ⅰ和Ⅱ兩種物質組成的混合物，由于Ⅰ不溶于水，Ⅱ易溶于水，故可以使用過濾的方法分離，故填：rm{A}

rm{(2)}由Ⅱ和Ⅲ兩種物質組成的混合物，由于Ⅱ的溶解度受溫度影響變化大，故采用冷卻熱飽和溶液的方法分離，故填：rm{D}

rm{(3)}由Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三種物質組成的混合物，要把它們分離，需要經過過濾，除去不溶性的固體，冷卻熱飽和溶液分離出Ⅲ，經過蒸發(fā)結晶分離出Ⅱ，不需要蒸餾，故填：rm{B}．

根據(jù)已有的物質的溶解性以及固體混合物的分離方法進行分析解答即可．

掌握常見的物質的性質以及物質的分離方法是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{A}rm{D}rm{B}23、電子層數(shù)相同最外層電子數(shù)從左往右依次增加S2-或Cl-5ⅠA【分析】解：（1）在第二周期中；各元素原子結構的共同點是電子層層數(shù)相同；

（2）第二；三周期中；各元素原子最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是最外層電子數(shù)從左往右依次增加；

（3）第三周期元素中，核外電子排布與Ar相同，原子的電子層不能少，因此要得電子，所以得電子的有硫原子、氯原子等，離子符號為：S2-或Cl-；

（4）銣在元素的原子核外有5個電子層；因此是第五周期，最外層電子數(shù)是1，因此是第一主族；

故答案為：（1）電子層數(shù)相同（2）最外層電子數(shù)從左往右依次增加；（3）S2-或Cl-；（4）5；ⅠA；

（1）根據(jù)同一周期元素電子層數(shù)相同分析；

（2）根據(jù)元素周期表的特點分析；

（3）根據(jù)同一周期和稀有氣體原子核外電子排布一樣的是陰離子分析；

（4）根據(jù)原子的電子層數(shù)等于周期數(shù)；最外層電子數(shù)等于族數(shù)分析；

本題是對元素周期表的規(guī)律的考查，學生要注意細細觀察，進行對比，難度不大?！窘馕觥侩娮訉訑?shù)相同最外層電子數(shù)從左往右依次增加S2-或Cl-5ⅠA六、推斷題(共4題，共16分)24、略

【分析】解：A是地殼中含量最豐富的元素；則A為氧元素；B的單質在A中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E，硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫，則B為硫，E為二氧化硫；C的原子核內有9個質子，則C為氟元素；D的原子核外有13個電子，其核內質子數(shù)為13，為鋁元素．

（1）A；B的元素符號分別為O、S．

（2）C；D的元素名稱分別是氟、鋁．

（3）氣體E的名稱是二氧化硫．

（4）A和B反應生成E，即硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應的文字表達式為：硫+氧氣二氧化硫．

故答案為：（1）O；S；（2）氟；鋁；（3）二氧化硫；（4）硫+氧氣二氧化硫．

A是地殼中含量最豐富的元素；則A為氧元素；B的單質在A中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E，結合硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫，則B為硫，E為二氧化硫；C的原子核內有9個質子，則C為氟元素；D的原子核外有13個電子，其核內質子數(shù)為13，為鋁元素；據(jù)此進行分析解答．

本題難度不大，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應特征等），獲得結論，最后把結論代入原題中驗證．【解析】O；S；氟；鋁；二氧化硫；硫+氧氣二氧化硫25、（1）相同條件下，氣體的沸點越高，越易被活性炭吸附；相同條件下，氣體的相對分子質量越大，越易被活性炭吸附（2）物理（3）水倒吸入集氣瓶內【分析】【分析】本題考查了碳單質的有關性質以及有關實驗的設計，解答本題的關鍵是要充分理解表中提供數(shù)據(jù)的含義和碳單質的吸附性，只有這樣才能對問題做出正確的判斷?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)表格可以看出；相同條件下，氣體的沸點越高，越易被活性炭吸附；相同條件下，氣體的相對分子質量越大，越易被活性炭吸附，故填：相同條件下，氣體的沸點越高，越易被活性炭吸附；相同條件下，氣體的相對分子質量越大，越易被活性炭吸附；

rm{(2)}吸附的過程中沒有生成新的物質；屬于物理變化，故填：物理；

rm{(3)}氣體被吸附以后，導致瓶內的壓強減小，打開止水夾后，在大氣壓的作用下，水被倒吸入集氣瓶，故填：水倒吸入集氣瓶內?！窘馕觥縭m{(1)}相同條件下，氣體的沸點越高，越易被活性炭吸附；相同條件下，氣體的相對分子質量越大，越易被活性炭吸附相同條件下，氣體的沸點越高，