2025年外研版九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版九年級生物下冊階段測試試卷485考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、手偶然被燙，在完成縮手反射的同時，脊髓中通向大腦的神經(jīng)元，還會將沖動傳向大腦有關(guān)感覺的皮層，使人感到燙．這說明脊髓（）A.具有反射功能B.具有傳導功能C.具有反射和傳導功能D.具有感覺功能2、某女性生了一對“龍鳳胎”，其原因可能是（）A.一個受精卵分裂為兩個獨立的個體B.一個卵細胞和兩個精子受精C.兩個卵細胞和一個精子受精D.兩個卵細胞和兩個精子受精3、用達爾文的自然選擇學說觀點判斷，以下敘述正確的是（）A.在有毒農(nóng)藥的長期作用下，農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性B.野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們長期相互選擇的結(jié)果C.青霉素的效果越來越差是病原體對青霉素選擇的結(jié)果D.為了適應環(huán)境，樺尺蛾的體色由淺色變成深色4、決定蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因不包括（）A.氨基酸的數(shù)目成百上千B.肽鍵的結(jié)構(gòu)不同C.氨基酸的排列順序千變?nèi)f化D.肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別5、細胞中遺傳信息的載體是（）

A.蛋白質(zhì)。

B.細胞膜。

C.DNA

D.脂肪。

評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、下列屬于學習行為的是（）A.蜜蜂跳舞B.大山雀偷喝牛奶C.母雞孵卵D.小狗算加法7、（雙項選擇題）排泄主要是排出（）A.糞便B.尿液C.頭皮分泌的油脂D.無機鹽和水8、在種子萌發(fā)的過程中，種子會發(fā)生一系列變化．下列變化會發(fā)生的是（）A.種子的胚根伸長并突破種皮B.種子的溫度明顯升高C.呼吸作用比萌發(fā)前明顯增強D.種子內(nèi)有機物的總量明顯增加9、如圖所示的四種動物；有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.鯽魚，身體呈流線型，用鰓呼吸，身體兩側(cè)有側(cè)線，能感知水流的方向B.青蛙能在陸地生活，依靠肺呼吸，皮膚輔助呼吸，因此是陸生動物C.它們在進化上從低等到高等的排列順序是鯽魚、揚子鱷、青蛙、大熊貓D.大熊貓?zhí)ド溉?，被譽為“活化石”10、下列與成語“杯弓蛇影“相同的反射是（）A.縮手反射B.談虎色變C.老馬識途D.蜘蛛織網(wǎng)11、下列說法中錯誤的是（）A.所有的鳥都有孵卵和育雛的行為B.一個鳥卵就是一個卵細胞C.母雞產(chǎn)的卵并非都能孵化出小雞D.剛孵出的家鴿幼鳥就會行走12、對消化液的敘述不正確的是（）A.都參與食物的消化B.都是由消化腺分泌的C.都含有一種或多種消化酶D.都進入小腸評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、2009年秋冬之交；全球爆發(fā)了大規(guī)模甲型流感，在全社會人民的共同努力下，此病得到了有效的控制．

（1）此病可能會嚴重威脅到人類的健康，是因為這種病具有____性和____性．

（2）此病的病原體是____．

（3）將甲流病人和甲流疑似病人隔離，屬于預防傳染病中的____；學校向?qū)W生宣傳甲流知識，讓學生吃中藥預防屬于預防傳染病中的____．14、（2013春?讓胡路區(qū)校級期末）如圖為驗證人體呼出的氣體的吸入的氣體二氧化碳含量增加的實驗。

裝置；請分析回答：

（1）A、B瓶內(nèi)均裝有____

（2）如果氣體的進出均選擇彎管，在實驗時，應向A瓶____，向B瓶____．

（3）經(jīng)上述操作后，石灰水明顯變渾濁的是____瓶．

（4）實驗中A瓶的作用是____．B瓶的作用是____．15、小涵同學對綠色植物進行的生理活動產(chǎn)生了濃厚的興趣；并借助顯微鏡觀察認識了葉片的結(jié)構(gòu)，請根據(jù)圖回答：

（1）圖一為顯微鏡的構(gòu)造，寫出①②兩種結(jié)構(gòu)的名稱：①____，②____．

（2）現(xiàn)有5×X目鏡、10×目鏡、10X×物鏡、40×物鏡，為使觀察到的細胞數(shù)目最多，小涵應選擇下列哪一組合____進行觀察（填字母）？

A.5×目鏡；10×物鏡B.5×目鏡、40×物鏡C.10×目鏡、10×物鏡D.10×目鏡、40×物鏡。

（3）通過觀察，小涵發(fā)現(xiàn)構(gòu)成氣孔的是[____]____細胞，該細胞與表皮細胞相比，____（填“有”或“無”）葉綠體．

（4）在白天光照條件下，綠色植物的葉片進行____種生理作用．16、（2013秋?華容區(qū)校級期末）如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖；據(jù)圖回答：

（1）蝗蟲的身體分為____、胸部和____三部分．其中[一]部分負責感覺和攝食，感覺器官有____

（2）體表有____其作用是保護和支持體內(nèi)柔軟的器官；且防止體內(nèi)水分的散失．

（3）蝗蟲的胸部是其運動中心，共有____對足，其中適于跳躍的是發(fā)達的[____]____；____對翅；適于飛行．

（4）體表有____；用于呼吸。

（5）生活在綠草從中的蝗蟲，它的體色通常是____色．17、如圖中A和B中的老鼠正在通過復雜的迷宮．這兩個迷宮相同；但在圖B的末端有一塊奶酪，圖A的末端則無任何東西，請觀察圖A和圖B，思考一下，然后回答下列問題．

（1）老鼠是用____（填“反復嘗試”或“記憶”或“推理”）的方法學會怎樣通過迷宮的．

（2）老鼠再通過迷宮的過程中，將會通過____（填“反復嘗試”或“記憶”或“推理”）的方法快速地找到出路．

（3）哪一只老鼠可能學得快一些？這說明獎賞能或不能幫助學習？這對你的學習有什么啟發(fā)？18、比較脊椎動物和人的胚胎可以看出，它們在發(fā)育初期都很相似，即有____和____．19、（2013?歷城區(qū)三模）小亞同學飼養(yǎng)了一對白色家兔（甲為雌性；乙為雄性）．她每天喂養(yǎng)時，①把它們的動作；習性以及各種特點都一一記下來，以便以后進行分析比較．②在她的精心飼喂下，甲、乙兩只家兔健康成長，并生下4只可愛的兔寶寶，其中1只黑色，3只白色．

據(jù)此回答下列問題：

（1）據(jù)①中描述可知，小亞同學所采用的探究方法是____（調(diào)查法或觀察法）．

（2）甲、乙兩兔的生殖方式是____．

（3）家免的白毛與黑毛在遺傳學上叫做____．其中白毛為____．

（4）家兔的性別和人一樣是由細胞中的X和Y染色體決定的．從所含有的性染色體來看，乙兔產(chǎn)生的精子有____種類型．

（5）若用B和b分別表示控制家兔毛色的顯性基因和隱性基因．則甲、乙兩兔的基因組成為____，所生白色小兔的基因組成為____．若甲、乙兩兔再下12只小兔，則可能有____只黑色小兔．20、如圖是女性排卵；受精和懷孕示意圖；請據(jù)圖回答問題．

（1）寫出下列標號的結(jié)構(gòu)名稱④____⑤____

（2）圖中④結(jié)構(gòu)的生理功能是____．

（3）宮外孕是指受精卵____滯留；不能正常在子宮內(nèi)著床．

（4）等胚胎在子宮內(nèi)壁著床后，胎兒通過臍帶和胎盤從____內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣．

（5）如果某女性⑤的結(jié)構(gòu)堵塞，在自然狀態(tài)下，她能否懷孕？答：____．21、生物幾乎都是由____構(gòu)成的，細胞是生物體____和____的基本單位．評卷人得分四、連線題(共3題，共15分)22、請將下列采用的生物技術(shù)與其應用實例用線連起來23、連線題（將與右邊相關(guān)部分的字母或數(shù)字填在答題卡的相應位置）（10分）A、流行性感冒①病菌感染B、糖尿病②病毒感染C、肺結(jié)核③激素分泌異常D、壞血?、苓z傳病基因所致E、色盲⑤營養(yǎng)物質(zhì)缺失24、1.動物都具有與其生活環(huán)境相適應的結(jié)構(gòu)。請將下列動物與它體表的結(jié)構(gòu)連線：。A.蚯蚓a.鱗片B.蝗蟲b.剛毛C.鯽魚c.羽毛D.家鴿d.外骨骼評卷人得分五、簡答題(共1題，共6分)25、如表中的數(shù)據(jù)表示ABCD四臺顯微鏡的放大倍數(shù)；分析回答問題。

。組別目鏡物鏡A10×10×B5×40×C16×20×D16×40×（1）如果觀察同一標本的同一區(qū)域，視野內(nèi)細胞數(shù)目最少的是____．

（2）在光源相同情況下，如果觀察同一標本的同一區(qū)域，視野最亮的是____．

（3）物鏡距離標本最近的是____．

（4）物鏡頭最長的是____．

（5）在使用顯微鏡觀察切片時，視野中既有氣泡又有細胞，用鑷子尖輕輕地壓動蓋玻片，氣泡的變化是____．

A、會變形、會移動B、會變形，不移動C、不變形，不移動D、不變形，會移動．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器．

（2）非條件反射是指人生來就有的先天性反射，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的反射．【解析】【解答】解：縮手反射的反射弧是感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器；屬于一種非條件反射，神經(jīng)中樞在脊髓，手被燙后，手指頭上的感受器感受了熱的刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動沿著→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞（脊髓）→傳出神經(jīng)→效應器引起縮手反射，同時神經(jīng)沖動傳到脊髓時有一部分沿著脊髓里的白質(zhì)上行傳導大腦里的軀體感覺中樞產(chǎn)生痛覺．所以脊髓具有反射和傳導的功能．

故選：C2、D【分析】【分析】雙胞胎；指胎生動物一次懷胎生下兩個個體的情況．雙胞胎一般可分為同卵雙胞胎異卵雙胞胎兩類．

同卵雙胞胎是指一個精子與一個卵子結(jié)合產(chǎn)生的一個受精卵，這個受精卵第一次分裂產(chǎn)生兩個細胞，由這兩個細胞形成兩個胚胎；由于他們出自同一個受精卵，因此他們的遺傳物質(zhì)完全一樣．異卵雙胞胎是由兩個受精卵發(fā)育形成的．【解析】【解答】解：同卵雙胞胎的遺傳物質(zhì)完全一樣；因此性別相同．男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．因此某女性生了一對“龍鳳胎”，其原因可能是兩個卵細胞分別和兩個精子結(jié)合．

故選：D3、B【分析】解：A；農(nóng)田害蟲本身存在著有強有弱抗藥性的變異；在有毒農(nóng)藥長期的自然選擇作用下，農(nóng)田害蟲抗藥性得到積累加強。A錯誤；

B；野兔的保護色越逼真；越能生存下來，并繁殖后代，這是適者生存，經(jīng)過若干代的自然選擇保護色得到積累加強；鷹有銳利的目光容易發(fā)現(xiàn)食物野兔，能獲得食物而生存，否則就會不適者被淘汰。是長期相互選擇的結(jié)果。B正確；

C；青霉素的效果越來越差是青霉素對病原體選擇的結(jié)果；C錯誤；

D；樺尺蛾的體色本來就存在淺色和深色的變異；在自然選擇的長期作用下，深色性狀適應環(huán)境而得到積累和加強，D錯誤。

故選：B。

自然界中的生物；通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；長頸鹿的頸很長，是在長期的生存斗爭中自然選擇的結(jié)果。

無論哪一種生物，無論其高等、低等、簡單與復雜，現(xiàn)在能夠正常地生活在地球上，就說明其適應現(xiàn)在的地球環(huán)境，否則的話就已經(jīng)被淘汰掉了?！窘馕觥緽4、B【分析】【分析】白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是：組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同，數(shù)目不同，排列次序不同，空間結(jié)構(gòu)不同【解析】【解答】解：ACD；決定蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因：（1）氨基酸的排列順序；（2）蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目；（3）氨基酸種類的多樣性；（4）蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)的多樣性；ACD正確．

B；肽鍵只是兩個氨基酸分子發(fā)生脫水縮合后形成的一種特殊的化學鍵；與蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性無關(guān)，B錯誤．

故選：B5、C【分析】

細胞核內(nèi)有能被堿性染料染成深色的染色體；由DNA和蛋白質(zhì)組成．DNA上有遺傳信息，DNA是儲存遺傳信息的載體，即控制生物性狀的特定片段叫基因；而蛋白質(zhì)和脂肪是組成細胞的重要物質(zhì)．

故選C．

【解析】【答案】此題主要考查在細胞核中；儲存遺傳信息的載體--DNA．據(jù)此解答．

二、多選題(共7題，共14分)6、BD【分析】【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）學習行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：AC；“蜜蜂跳舞”、“母雞孵卵”；都是生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；

BD；“大山雀偷喝牛奶”、“小狗算加法”；都是出生后，通過生活經(jīng)驗和學習建立起來的學習行為．

所以屬于學習行為的是“大山雀偷喝牛奶”；“小狗算加法”．

故選：B、D．7、BD【分析】【分析】排泄是指體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程．【解析】【解答】解：人體產(chǎn)生的廢物可以分為兩類；一類是經(jīng)過了細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳；水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液，這是排泄的主要通道，皮膚排出汗液；另一類是進入消化道的食物經(jīng)過消化和吸收后的食物殘渣，形成糞便，通過肛門排出人體，這些廢物沒有進入人體細胞，沒有參與細胞的代謝活動，不是代謝產(chǎn)物，它們排出體外，稱為排遺．

故選：BD8、ABC【分析】【分析】種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．【解析】【解答】解：A；種子萌發(fā)時；首先要吸收水分，將營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運到需要部位，種子的胚根伸長并突破種皮，A正確．

B；種子萌發(fā)時呼吸作用十分旺盛；在細胞的線粒體內(nèi)消耗氧氣氧化分解有機物釋放能量，一部分能量以熱的形式散失出來，使種子溫度都明顯升高，B正確．

C；隨著種子吸水膨脹；直至露白，呼吸作用比萌發(fā)前明顯增強，需要吸收大量的氧氣，C正確．

D；種子萌發(fā)過程中呼吸作用旺盛；消耗大量的有機物，因此種子內(nèi)有機物減少，不是增加，D錯誤．

故選：A、B、C．9、BC【分析】【分析】（1）魚終生生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳是與水中生活相適應的；

（2）兩棲動物的特點是：幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體生活在陸地上或生活在水中，用肺呼吸皮膚輔助呼吸；

（3）生物進化的順序：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類；

（4）大熊貓是我國一級保護的哺乳動物，也是我國的“活化石”．【解析】【解答】解：A；魚類生活在水中；身體呈流線型，能減小水中游泳時的阻力，身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測定方向和感知水流的作用，A正確．

B；青蛙屬于兩棲動物經(jīng)過抱對；分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結(jié)合，形成受精卵，體外受精，幼體生活在水中，由鰓呼吸，成體生活在水中或潮濕的陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，生殖和發(fā)育都離不開水，這是兩棲動物不能成為真正的陸生脊椎動物的根本原因，B錯誤．

C；動物進化的歷程是由無脊椎動物→脊椎動物的．而脊椎動物的進化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→鳥類和哺乳類．即鯽魚、青蛙、揚子鱷、大熊貓；C錯誤．

D；大熊貓屬于食肉目熊科的一種哺乳動物；體色為黑白兩色．貓熊是中國特有種，是我國一級保護的哺乳動物，也是我國的“活化石”，D正確．

故選：BC10、BC【分析】【分析】（1）非條件反射是指人生來就有的先天性反射；是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．

（2）條件反射是人出生以后；是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．

（3）杯弓蛇影是人出生以后，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的條件反射【解析】【解答】解：A；縮手反射是人生來就有的非條件反射；A不正確；

B；談虎色變；是人出生以后，是在非條件反射的基礎(chǔ)上形成的條件反射，B正確；

C；老馬識途；是出生以后，是在非條件反射的基礎(chǔ)上形成的條件反射，C正確；

D；蜘蛛結(jié)網(wǎng)；是人生來就有的非條件反射，D不正確．

故選：B、C．11、ABD【分析】【分析】本題考查的是鳥類的生殖發(fā)育和繁殖過程，首先明確鳥類有哪些繁殖行為．【解析】【解答】解：在繁殖季節(jié)，許多鳥類會表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為，求偶成功，雌雄鳥進行交配，精子和卵細胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵，所以鳥類是體內(nèi)受精．然后選擇合適的場所構(gòu)筑巢穴．接著，雌鳥產(chǎn)下具有堅硬外殼的大型的卵．鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育．如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖：其結(jié)構(gòu)主要為：卵黃；胚盤、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜等；其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞．卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．卵白為胚胎發(fā)育提供水分．胚盤是鳥卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，是進行胚胎發(fā)育的部位．

孵化出后；一些晚成雛尚未充分發(fā)育，需要由親鳥喂養(yǎng)一段時間，才能獨立生活．所以鳥類的繁殖行為有：求偶；交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛．鳥類的生殖和發(fā)育中，雛鳥與成鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性差別不大，不符合變態(tài)發(fā)育的特點，也不符合不完全變態(tài)發(fā)育的特點，所以既不是變態(tài)發(fā)育，也不是不完全變態(tài)發(fā)育．

出殼后的雛鳥；眼睛已經(jīng)睜開，全身有稠密的絨羽，腿足有力，立刻就能跟隨親鳥自行覓食．這樣的雛鳥，叫做早成鳥．像雞；鴨、鵝、雁等大多數(shù)地棲鳥類和游禽類屬于早成鳥．晚成鳥的雛鳥從卵殼里出來時，發(fā)育還不充分，眼睛還沒有睜開，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿、足無力，沒有獨立生活的能力，要留在巢內(nèi)由親鳥喂養(yǎng)，像這樣的鳥就叫做晚成鳥．晚成鳥有家鴿、燕子、麻雀、老鷹等等．因此“剛孵出的家鴿幼鳥就會行走”的說法是錯誤的．

故選：A、B、D12、CD【分析】【分析】考查各種消化腺分泌的消化液，以及消化液的作用．【解析】【解答】解：A；各種消化液都參與食物的消化；故A正確；

B；消化液都是由消化腺分泌的；故B正確；

C；膽汁是消化液；但不含消化酶，故C錯誤；

D；不是所有的消化液都進入小腸；如唾液，故D錯誤．

故選：CD三、填空題(共9題，共18分)13、略

【分析】【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．傳染病的特點是傳染性和流行性．病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．【解析】【解答】解：（1）甲型流感可能會嚴重威脅到人類的健康；是因為這種病具有傳染性和流行性．

（2）甲型流感是由甲型流感病毒引起的疾?。凰源瞬〉牟≡w是甲型流感病毒．

（3）“甲流病人和甲流疑似病人”屬于傳染源；因此將甲流病人和甲流疑似病人隔離，屬于預防傳染病中的控制傳染源；學校向?qū)W生宣傳甲流知識，讓學生吃中藥預防屬于預防傳染病中的保護易感人群．

故答案為：（1）傳染；流行。

（2）甲流感病毒。

（3）控制傳染源；保護易感人群14、略

【分析】【分析】二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，這是二氧化碳的特性，二氧化碳的濃度越大，石灰水的渾濁就越明顯，本實驗用深吸一口氣和深呼出一口氣作比較，通過B裝置是呼出的氣體，通過A裝置是空氣作比較，來驗證呼出的氣體含有較多的二氧化碳．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）要想檢驗二氧化碳的量及存在需要用到澄清石灰水；因此兩個錐形瓶中裝的是澄清石灰水；

（2）如圖為驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置；如果氣體的進出均選擇彎管，在實驗時，應向B瓶吹起，因為B瓶中的彎管是深入到石灰水中的，如果向B瓶吸氣就會把瓶中的石灰水吸進口腔內(nèi)．A瓶中的彎管沒深入到石灰水中，而直管是深入到石灰水的，應該向A瓶中吸氣，因為，如果向A瓶中吹氣，A瓶中的氣壓增大，會把石灰水從直管中壓出；

（3）人呼出的氣體中含較多的二氧化碳；而吸入的氣體中含較多的氧氣，因此，經(jīng)向兩瓶內(nèi)分別吹氣；吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是B瓶，因為向B瓶吹氣后，吹出的氣體中含較多的二氧化碳，能使澄清的石灰水變渾濁；

（3）本實驗是向B瓶中吹入二氧化碳；因此，B瓶的作用是驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，A瓶起對照作用．

故答案為：

（1）澄清的石灰水；

（2）吸氣；呼氣；

（3）B瓶中澄清的石灰水變渾濁；

（4）對照子葉；驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．15、略

【分析】【分析】觀圖可知：①是目鏡；②是反光鏡、③是氣孔、④是保衛(wèi)細胞；

葉的表皮細胞的結(jié)構(gòu)有：細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．保衛(wèi)細胞的結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)、葉綠體．保衛(wèi)細胞區(qū)別于表皮細胞是結(jié)構(gòu)中含有葉綠體；

在白天光照條件下，綠色植物的葉片進行3種生理作用，無光條件下，綠色植物的葉片進行2種生理作用，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）圖一為顯微鏡的構(gòu)造；其中①是目鏡；②是反光鏡；

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)；要使觀察到的細胞數(shù)目最多，只要顯微鏡放大倍數(shù)最小，在四個選項中，目鏡的放大倍數(shù)與物鏡的放大倍數(shù)的乘積最小的鏡頭組合，是選項A；

（3）氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔．氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”；也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制，保衛(wèi)細胞呈半月形，內(nèi)含有葉綠體；

（4）光合作用是指綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程；生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過程，叫做呼吸作用；而植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用，所以白天有光，綠色植物能進行光合作用；呼吸作用和蒸騰作用，而在夜晚無光，植物只能進行呼吸作用和蒸騰作用．

故答案為：（1）目鏡；反光鏡；

（2）A；

（3）④；保衛(wèi)細胞；有；

（4）3．16、略

【分析】【分析】圖中一頭部，二胸部，三腹部，1為觸角，2為中足，3為后足．蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，蝗蟲的胸部生有足三對，分別為前足、中足和后足，足分節(jié)，后足發(fā)達，適于跳躍，另外蝗蟲還有兩對翅，前翅革質(zhì)、狹長，有保護作用，后翅柔軟寬大，適于飛行．【解析】【解答】解：（1）蝗蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；圖中一為頭部生有觸角和口器以及單復眼；二為胸部是蝗蟲的運動中心，三為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心．

（2）由于陸地氣候相對干燥；與此相適應，蝗蟲的體表具有外骨骼，有保護和支持內(nèi)部柔軟器官；防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．

（3）蝗蟲共有三對足都著生在胸部．胸部有發(fā)達的肌肉；附著在外骨骼上，分別為前足；2中足和3后足，足分節(jié)，3后足發(fā)達，適于跳躍．蝗蟲共有兩對翅，是蝗蟲的飛行器官．

（4）在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為氣門；是氣體進入蝗蟲體內(nèi)的門戶，和蝗蟲體內(nèi)的氣管相通，在氣管處進行氣體交換．

（5）生活在綠草從中的蝗蟲；它的體色通常是綠色．

故答案為：

（1）部腹部一對觸角；三個單眼和一對復眼。

（2）外骨骼。

（3）三[3]后足兩。

（4）氣門。

（5）綠17、略

【分析】【分析】動物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學習行為，動物越高等，學習行為越復雜，適應復雜多變的環(huán)境的能力越強．【解析】【解答】解：（1）學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上；通過環(huán)境的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為．老鼠是用反復嘗試的方法，經(jīng)過不斷的失敗，再嘗試最終學會通過迷宮的．

（2）由（1）解答可知；老鼠不斷嘗試的行為由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，屬于學習行為，當老鼠再通過迷宮的過程中，將會通過記憶的方法快速地找到出路．

（3）B老鼠可能學得快一些；因為圖B的末端有一塊奶酪，圖A的末端則無任何東西，這說明獎賞能幫助促進學習．對學習的啟發(fā)是：學習中要有學習的動力，這樣成功的機會就大．

故答案為：（1）反復嘗試；（2）記憶；（3）B；能幫助學習；學習中要有學習的動力，這樣成功的機會就大．18、略

【分析】【分析】本題考查胚胎發(fā)育的知識．【解析】【解答】解：脊椎動物和人的胚胎：

①胚胎發(fā)育初期相似；都有鰓裂和尾．

②胚胎發(fā)育晚期；除魚以外，其他動物和人的鰓裂都消失了，人的尾也消失了．

③上述兩點比較說明了脊椎動物和人都是由共同的古代原始祖先進化而來的；說明古代脊椎動物的原始共同祖先生活在水中；說明人是由有尾的動物進化而來的．

故答案為：鰓裂；尾19、略

【分析】【分析】此題考查的是對觀察法、有性生殖、相對性狀、性染色體、基因的顯性和隱性的概念理解掌握情況．【解析】【解答】解：（1）觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知；考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結(jié)論．觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響，真實觀察并記錄．

（2）有性生殖是指由兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵；由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式．家兔是生殖屬于有性生殖．

（3）相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式；家兔毛的白色與黑色是一對相對性狀．

（4）家兔的性別是由細胞中的X和Y染色體決定的．一對性染色體為XX時為雌性；一對性染色體為XY時為雄性．精子的性染色體有兩種，一種是含X染色體的，一種是含Y染色體的．

（5）由于親本都是白兔，而后代中出現(xiàn)黑兔，故可以判斷黑色屬于隱性性狀，由隱性基因b控制，若用B和b分別表示控制家兔毛色的顯性基因和隱性基因，則黑色小兔的基因組成為bb．親代的基因是Bb、fa_questions_shengwu_temp．其遺傳圖解如下：

可見后代的基因型為：fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp；其比例是1：2：1，故產(chǎn)生黑色小兔的可能性是1/4，若甲、乙兩兔再下12只小兔，則可能有3只黑色小兔．

故答案為：（1）觀察；（2）有性生殖；（3）相對；（4）兩（5）fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp；3．20、子宮輸卵管胎兒發(fā)育的場所輸卵管母體不能【分析】【分析】圖示中各結(jié)構(gòu)的名稱是：①卵巢，②卵細胞，③受精卵，④子宮，⑤輸卵管．【解析】【解答】解：（1）女性的生殖系統(tǒng)各有不同的用途；圖中④子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方；⑤輸卵管能輸送卵細胞，也是受精完成和胚胎初期發(fā)育的地方．

（2）④子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方．

（3）正常情況下；受精卵會由輸卵管遷移到子宮腔，然后安家落戶，慢慢發(fā)育成胎兒．但是，由于種種原因，受精卵在遷移的過程中出了岔子，沒有到達子宮，而是在別的地方停留下來，這就成了宮外孕．

（4）受精卵分裂；分化形成胚泡后植入子宮內(nèi)膜；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換；

（5）圖示中⑤是輸卵管；輸卵管堵塞，則精子與卵細胞不能相遇，就不能形成受精卵，或即使完成受精作用，受精卵也無法及時到達子宮內(nèi)進行著床受孕，因此在自然狀態(tài)下她不可能懷孕．

故答案為：（1）子宮；輸卵管。

（2）胚胎發(fā)育的場所。

（3）輸卵管。

（4）母體。

（5）不能21、細胞結(jié)構(gòu)功能【分析】【分析】生物進行生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細胞．細胞通過分裂和分化形成組織，進而形成器官、系統(tǒng)、生物體．除病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成的．據(jù)