2025年浙教版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷819考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、蜻蜓點(diǎn)水是為了（）A.嬉戲B.產(chǎn)卵C.受精D.產(chǎn)精2、下表資料直接反映了生物多樣性中的（）

。生物類群哺乳動物鳥類爬行類魚類裸子植物被子植物世界已知種數(shù)43428730630019056850-940260000A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.基因的多樣性C.生物種類的多樣性D.環(huán)境的多樣性3、在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上，緯線指示()A.東西方向B.南北方向C.西北一東南方向D.東北一西南方向4、下列操作正確的是（）A.B.C.D.5、一個(gè)正常成年人身體的重力最接近()A.70NB.210NC.700ND.4900N6、下列四個(gè)圖例中，表示山峰的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、小王同學(xué)在端午節(jié)時(shí)隨父親到嘉陵江上乘船游玩。當(dāng)船加速行駛時(shí)，船受到____(填“平衡力”或“非平衡力”)作用；此時(shí)以____為參照物，小王是靜止的。8、普通自行車上，通過增大壓力來增大摩擦的裝置是____；在前后輪中減小摩擦的措施是在輪子的軸上安裝了____。9、如圖所示是世界上最大的豪華渡輪之一“海洋魅力”號，長361米、寬66米，排水量達(dá)22.5萬噸，滿載時(shí)吃水深度達(dá)30米，可以搭載6320名游客，則滿載時(shí)船受到的海水壓強(qiáng)約為____帕（ρ海水=1000千克/米3），船受到的浮力約為____牛（g=10牛/千克）．當(dāng)客人下船后，船受到的浮力將____（選填“變大”；“不變”或“變小”．）

10、2015年3月1日，南京地鐵3號線正式通車．列車車輪上新增了降噪環(huán)，有效降低過彎道時(shí)輪軌摩擦發(fā)出的聲響，這是在____（選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳”處”）減弱噪聲．手機(jī)微信利用電磁波傳遞信息，電磁波在真空中的傳播速度是____m/s．11、冬天，冰凍的衣服在低于0℃的房間內(nèi)也會逐漸變干，這是因?yàn)楸l(fā)生了____而變?yōu)樗魵?，這個(gè)過程中冰要____(填“吸收”或“放出”)熱量。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）13、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）14、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對錯(cuò)）15、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。16、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。17、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。18、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。19、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共1題，共8分)21、機(jī)器人能彈鋼琴，能和人下象棋，能和人進(jìn)行交流，有的同學(xué)認(rèn)為機(jī)器人是生物，有的同學(xué)認(rèn)為機(jī)器人不是生物，你是怎樣認(rèn)為的？談?wù)勀愕南敕ǎ⒑喴f明理由。參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】蜻蜓點(diǎn)水；就是蜻蜓產(chǎn)卵，卵直接產(chǎn)入水中，或產(chǎn)于水草上。

【分析】蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲，但它們的幼蟲卻要生活在水里,為了繁衍后代，它必須選擇在有水的地方產(chǎn)卵，受精卵要在水中才能孵化，于是蜻蜓用尾巴點(diǎn)水的方法，把受精卵排到水中，卵到了水中附著在水草上,不久便孵出幼蟲。本題考查昆蟲的生殖。2、C【分析】【解答】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。題干資料直接反映了生物種類的多樣性。

【分析】本題主要考查生物多樣性的內(nèi)涵相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。3、A【分析】【分析】在地球儀或地圖上；緯線指示東西方向。

【解答】緯線是與地軸垂直并環(huán)繞地球一周的圓圈．緯線指示東西方向。

故答案為：A4、A【分析】【解答】由圖知：A讀取量筒中液體體積方法正確．操作正確；B物體和砝碼的放置位置錯(cuò)誤；應(yīng)該“左物右碼”，另外不能直接用手抓取砝碼．操作錯(cuò)誤；C溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器壁，是錯(cuò)誤的．操作錯(cuò)誤；D使插頭斷開電源時(shí)，應(yīng)該手拉插頭，斷開電源，不能直接牽拉導(dǎo)線．操作錯(cuò)誤．

【分析】①讀取量筒中液體體積時(shí)；視線要與液面最凹處所對刻度線相垂直；

②使用天平測量物體質(zhì)量時(shí)；物體要放在左盤，砝碼放在右盤；同時(shí)必須使用鑷子取放砝碼；

③使用溫度計(jì)測量液體溫度時(shí)；必須使溫度計(jì)與被測液體充分接觸，不要接觸容器底或容器壁；

④使插頭斷開電源時(shí)，不能直接牽拉導(dǎo)線．5、C【分析】【分析】首先根據(jù)對常見物體質(zhì)量的了解；得到成年人的質(zhì)量，然后利用公式G=mg得到成年人的重力。

【解答】成年人的質(zhì)量在60kg左右；受到的重力大約為G=mg=70kg×10N/kg=700N左右。

故答案為：C6、A【分析】【分析】閱讀地圖要先看地圖上的圖例；看看各種地理事物在地圖上是用哪些符號表示的．不同的地圖上，圖例有時(shí)不同，看地圖時(shí)必須先熟悉一下圖例，然后在地圖上查找需要的地理信息；應(yīng)注意的是：圖例是符號，注記是文字或數(shù)字，記憶時(shí)要認(rèn)真區(qū)別它們之間的細(xì)微差別．本題考查的是常用圖例，牢記即可．

【解答】解：選項(xiàng)中的圖例：A表示山峰；B表示洲界，C表示鐵路，D表示首都．

故選：A．二、填空題(共5題，共10分)7、非平衡力船(或他的父親)【分析】【分析】物體處于平衡狀態(tài)時(shí)；受到的就是平衡力；物體處于非平衡狀態(tài)時(shí)，受到的就是非平衡力；

平衡狀態(tài)指的是靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；

判斷一個(gè)物體是運(yùn)動的還是靜止；主要看所選擇的參照物，參照物不同，物體的運(yùn)動情況就不同。

【解答】船處于加速行駛狀態(tài)；加速不是一種平衡狀態(tài)，非平衡狀態(tài)時(shí)受到的就是非平衡力；

小王坐在船上；隨著船一起同向同速行駛，是相對靜止?fàn)顟B(tài)，以船為參照物，小王是靜止的。

故答案為：非平衡力船(或他的父親)8、剎車用的閘皮鋼珠【分析】【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小；接觸面的粗糙程度、是滑動還是滾動摩擦。

（2）增大摩擦的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度。

（3）減小摩擦的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動摩擦。

【解答】（1）普通的自行車上；增大壓力來增大摩擦的是剎車用的閘皮。

（2）前后輪減小摩擦的是安裝軸承；軸承中有鋼珠，用滾動摩擦代替滑動摩擦，減小摩擦。

故答案為：剎車用的閘皮鋼珠9、3×1052.25×109變小【分析】【解答】滿載時(shí)船底受到的海水壓強(qiáng)約為：p=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×30m=3×105Pa；

船受到的浮力為：F浮=G排=m排g=22.5×104×103kg×10N/kg=2.25×109N；

當(dāng)卸完油后；船的總質(zhì)量減小，仍漂浮在水面上，浮力等于重力，重力減小，故浮力減?。?/p>

故答案為：3×105；2.25×109；變?。?/p>

【分析】根據(jù)P=ρgh計(jì)算滿載時(shí)受到海水的壓強(qiáng)；然后根據(jù)最大排水量求出浮力的大??；最后根據(jù)漂浮時(shí)浮力等于重力分析出浮力的變化情況．10、聲源處3×108【分析】【解答】解：列車車輪上新增了降噪環(huán)；有效降低過彎道時(shí)輪軌摩擦發(fā)出的聲響，這是在聲源處減弱噪聲；

電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s．

故答案為：聲源處；3×108．

【分析】減弱噪聲的途徑有三條：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；

電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s．11、升華吸收【分析】【解答】冬天冰凍的衣服也會變干；衣服上的冰由固態(tài)直接變成了水蒸氣，發(fā)生了升華現(xiàn)象，這個(gè)過程需要吸收熱量。

【分析】物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，升華吸熱。三、判斷題(共8題，共16分)12、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。13、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。14、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。15、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。16、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。17、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。18、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物四、作圖題(共1題，共3分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為