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…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇教新版高二生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列有關(guān)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的描述正確的是A.用標(biāo)志重捕法調(diào)查達(dá)烏爾黃鼠的豐富度B.用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群關(guān)系C.取適量培養(yǎng)液滴于血細(xì)胞計(jì)數(shù)板后可用顯微鏡對(duì)酵母菌進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)數(shù)D.為保證生態(tài)缸的能量供應(yīng),應(yīng)將其放置在有較強(qiáng)的太陽散射光的地方2、若某基因有303對(duì)堿基,經(jīng)過突變成為300對(duì),它控制合成的蛋白質(zhì)與原來基因控制合成的蛋白質(zhì)相比較,差異可能是()A.只相差一個(gè)氨基酸,其他順序不變B.長(zhǎng)度相差一個(gè)氨基酸,其他順序也有改變C.該基因不能表達(dá)D.以上三點(diǎn)都有可能3、豌豆高莖對(duì)矮莖為顯性,現(xiàn)在有高莖豌豆進(jìn)行自交,后代既有高莖又有矮莖,比例為3:1,將后代中全部高莖豌豆再進(jìn)行自交,則所有自交后代的表現(xiàn)型之比為A.1:1B.3:1C.5:1D.9:14、【題文】下列非生物因素中對(duì)動(dòng)物分布影響最小的是()A.土壤B.溫度C.水分D.光照5、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),而信息分子是它們之間的“語言”.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()
A.圖中甲代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,進(jìn)行的免疫為細(xì)胞免疫B.若乙表示垂體,則對(duì)其具有調(diào)節(jié)作用的激素只有促甲狀腺激素釋放激素C.圖中作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子丙是神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)D.信息分子可以通過靶細(xì)胞上的受體直接參與細(xì)胞內(nèi)的生理活動(dòng)6、細(xì)胞膜、液泡膜和這兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)共同組成在滲透作用中充當(dāng)半透膜的是A.原生質(zhì)B.原生質(zhì)體C.原生質(zhì)層D.原生質(zhì)膜7、【題文】下列屬于種群的是()A.某水庫中所有的魚類B.某蛇島上所有的蝮蛇C.某稻田中所有的害蟲D.一塊水田中所有的生物評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、新華網(wǎng)北京2010年1月9日電;中國首個(gè)覆蓋全國的由艾滋病病毒感染者參與主持的常態(tài)媒體欄目“生命對(duì)話”在中央人民廣播電臺(tái)開播,向公眾傳遞準(zhǔn)確;積極的艾滋病相關(guān)信息.
(1)艾滋病是漢語譯名,它的英文簡(jiǎn)稱是____.
(2)HIV____(是/不是)原核生物,HIV____(是/不是)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次.
(3)艾滋病是當(dāng)今世界上最難治愈的疾病之一,被稱為“超級(jí)癌癥”,艾滋病病毒屬于生物的理由是____.
A.由有機(jī)物組成B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.能使其他生物致病D.能復(fù)制產(chǎn)生后代.9、水華結(jié)束后,水生植物重新長(zhǎng)出屬于群落的____演替.
10、請(qǐng)根據(jù)免疫系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)回答問題.
(1)免疫系統(tǒng)是由____、____和____組成.
(2)抗體是由____細(xì)胞產(chǎn)生的.
(3)免疫系統(tǒng)的功能包括防衛(wèi)功能、監(jiān)控和____功能.11、如圖中曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系,曲線b;c、d表示使用誘變劑后青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系.據(jù)圖分析:
由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了____.其中最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型是曲線____.
12、菠蘿又名鳳梨,是南方地區(qū)常見的熱帶水果。(1)菠蘿的栽培品種較多,主要有卡因類、皇后類、西班牙類和雜交類等,卡因類和皇后類在植株、果型等方面差距很大,但遺傳學(xué)家仍將其歸為同一物種,做出這一判斷的最主要依據(jù)是____。(2)優(yōu)良菠蘿品種"3136"是由皇后類的“菲律賓”品種和卡因類的“夏威夷”品種雜交培育而成的,現(xiàn)用純種的無刺不耐寒卡因類菠蘿和純種的有刺耐寒皇后類菠蘿(兩對(duì)性狀分別由一對(duì)等位基因控制,其遺傳符合基因自由組合定律)培育穩(wěn)定遺傳的無刺耐寒個(gè)體。?兩純種雜交后F1均表現(xiàn)為無刺不耐寒。將F1相互授粉,選擇F2中的無刺耐寒個(gè)體自交,F(xiàn)3中無刺耐寒個(gè)體占____;該育種方法的育種原理是____?為明顯縮短育種年限,可利用F1進(jìn)行____育種,經(jīng)秋水仙素處理后所獲得的植株中能穩(wěn)定遺傳的無刺耐寒個(gè)體占____。13、1萬年前,科羅拉多大峽谷中的松鼠(種群中毛色由一對(duì)基因Y、y控制)被一條河流分隔成兩個(gè)種群,兩個(gè)種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生明顯的分化。研究人員指出,經(jīng)過長(zhǎng)期演化可能形成兩個(gè)物種,右下圖是科羅拉多大峽谷中的松鼠進(jìn)化的模式圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問題:(1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:____________是生物進(jìn)化的基本單位,生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為____________。(2)圖中a代表________,b的變化是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì),b是指種群的____________。(3)在對(duì)物種1的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為YY和Yy的個(gè)體所占的比例分別為36%和50%,第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為YY和Yy的個(gè)體所占的比例分別為45%和32%,在這一年中,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?________,理由________。(4)以下說法錯(cuò)誤的是_____。A.物種的形成只有通過a才能達(dá)到cB.①②③④⑤⑥為生物進(jìn)化提供原材料C.c的產(chǎn)生是新物種形成的標(biāo)志D.可遺傳的變異和環(huán)境因素都可能導(dǎo)致b的變化14、多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果膠使細(xì)胞壁破損。成熟的番茄果實(shí)中,PG合成顯著增加,能使果實(shí)變紅變軟,但不利于保鮮。利用基因工程減少PG基因的表達(dá),可延長(zhǎng)果實(shí)保質(zhì)期??茖W(xué)家將PG基因反向接到Ti質(zhì)粒上,導(dǎo)入番茄細(xì)胞中,得到轉(zhuǎn)基因番茄,具體操作流程如圖。據(jù)圖回答下列問題:(原生質(zhì)體是去掉細(xì)胞壁的植物細(xì)胞)(1)若已獲取PG的mRNA,可通過________獲取PG基因。重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)移到大腸桿菌中的目的是__________________________________________________。(2)用含目的基因的農(nóng)桿菌感染番茄原生質(zhì)體后,可用含有__________的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,理由是_______________________________________________。之后,還需將其置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的蔗糖溶液中,觀察細(xì)胞________________現(xiàn)象來鑒別細(xì)胞壁是否再生。(3)由于導(dǎo)入的目的基因能轉(zhuǎn)錄出反義RNA,且能與____________________互補(bǔ)結(jié)合,因此可抑制PG基因表達(dá)的翻譯過程。若____________________,則可確定轉(zhuǎn)基因番茄培育成功。(4)填出人工種子的結(jié)構(gòu)名稱A:____B:____C:____15、乳腺上皮細(xì)胞合成乳汁所需的營養(yǎng)物質(zhì)由血液供給。如圖為牛乳腺上皮細(xì)胞合成與分泌乳汁的示意圖;下表為牛乳汁和血漿的部分成分比較。據(jù)圖表回答問題:
(1)乳腺上皮細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是,其中的K+可通過方式轉(zhuǎn)運(yùn)到乳腺上皮細(xì)胞。
(2)與血漿相比,乳汁中特有的成分是____。(3)乳脂的主要成分是甘油三酯,合成甘油三酯的細(xì)胞器是____。(4)合成乳糖的葡萄糖主要來自血漿,還可利用表中血漿的____轉(zhuǎn)化而來。(5)圖表中,不能在乳腺上皮細(xì)胞中合成的生物大分子是____,在牛乳房出現(xiàn)炎癥時(shí),該物質(zhì)在血漿和乳汁中的含量會(huì)____,該物質(zhì)的作用是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶,因?yàn)槠浠瘜W(xué)本質(zhì)相同。17、在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂.(判斷對(duì)錯(cuò))18、每個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂都形成4個(gè)成熟生殖細(xì)胞.(判斷對(duì)錯(cuò))19、基因通過控制酶的合成來控制生物的所有性狀.(判斷對(duì)錯(cuò))20、非等位基因都位于非同源染色體上.(判斷對(duì)錯(cuò))21、物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的.()22、構(gòu)成細(xì)胞的主要化合物是有機(jī)物,水和無機(jī)鹽在活細(xì)胞中并不重要.評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共3題,共24分)23、(11分)下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息;請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)圖1中A1B1段形成的原因是____?;蛲蛔儼l(fā)生在圖1中的哪一段?____。
(2)圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的____段(填字母)。D2E2染色體的行為變化,與圖1中的____段變化相同。
(3)雄性激素能促進(jìn)圖3~圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞的形成____。圖5子細(xì)胞的名稱為____。圖3~圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合?____。
(4)圖3細(xì)胞中有____對(duì)同源染色體,____個(gè)染色體組,①和⑤在前一時(shí)期是____。
(5)若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞核內(nèi)的DNA數(shù),則圖3~圖5中哪個(gè)細(xì)胞的DNA含量與圖1中D1E1段的相等?____。24、圖甲為某植物光合速率隨環(huán)境條件變化的曲線。圖乙表示該植物兩晝夜吸收或釋放CO2的變化,S1~S5表示曲線與X軸圍成的面積。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)光合作用過程中,O2和有機(jī)物(C6H12O6)中的氧分別來源于原料中的____和____。(2)圖甲中若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將____(填“增大”“減小”或“不變”),t2→t3,限制光合作用速率的主要外界因素是____。t4后短暫時(shí)間內(nèi),C3還原后的直接產(chǎn)物含量將____(填“增多”“減少”或“不變”)。(3)圖乙DE段波動(dòng)的主要外界因素是____。第二天中____點(diǎn)(填字母)植株積累的有機(jī)物最多。(4)圖乙中S2明顯小于S4,造成這種情況的外界因素是____。如果S1+S3+S5>S2+S4,則該植物在這兩晝夜內(nèi)____(填“能”或“不能”)生長(zhǎng)。(5)將該植物放在常溫下暗處理2h,質(zhì)量減少2mg,再用適當(dāng)光照射2h,測(cè)其質(zhì)量比暗處理前增加6mg,則該植物的實(shí)際光合速率是____mg/h。25、洋蔥(2n=16)為二倍體植物。為比較不同處理方法對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比)的影響,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將洋蔥的老根去除,經(jīng)水培生根后取出。②將洋蔥分組同時(shí)轉(zhuǎn)入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分別培養(yǎng)24h、36h、48h;秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0h、12h、24h、36h。③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8h,然后將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中5~8min。④將根尖取出,放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。⑤用石炭酸-品紅試劑染色。⑥制片、鏡檢;計(jì)數(shù)、拍照。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:不同方法處理后的細(xì)胞分裂指數(shù)(%)如下表。請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:(1)步驟①的目的是_________________________;③中鹽酸溶液的作用是_________________。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè),石炭酸-品紅試劑是一種____性染料,高中階段還有____________、_______________、_______________也屬于此類染料;和Carnoy固定液作用相同的試劑是____________。(3)已知秋水仙素可以誘導(dǎo)多倍體的形成,它作用于細(xì)胞周期的___期,原理是________________,此變異發(fā)生在有絲分裂____(填“間”、“前”、“中”、“后”)期,此時(shí)細(xì)胞應(yīng)有____條染色體。(4)根據(jù)上表結(jié)果可以得出如下初步結(jié)論:①質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____的秋水仙素溶液誘導(dǎo)后的細(xì)胞分裂指數(shù)較高;②本實(shí)驗(yàn)的各種處理中,提高細(xì)胞分裂指數(shù)的最佳方法是____。評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題,共10分)26、【題文】為了研究乙醇對(duì)人體神經(jīng)行為能力的影響;科研人員選取若干自愿者,等量飲用同一種酒,參照世衛(wèi)組織神經(jīng)行為能力測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),測(cè)試短時(shí)間反應(yīng)時(shí)(對(duì)簡(jiǎn)單信號(hào)作出反應(yīng)的最短時(shí)間);視覺保留(對(duì)視覺信號(hào)記憶的準(zhǔn)確數(shù))和血液中乙醇濃度,計(jì)算能力指數(shù)的相對(duì)值并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)說明設(shè)置實(shí)驗(yàn)對(duì)照的方法:____。
(2)測(cè)試期間受試者飲酒后,乙醇通過____方式被人體吸收并進(jìn)入血液中。
(3)隨著血液中乙醇濃度的迅速升高,神經(jīng)行為能力指數(shù)相對(duì)值明顯降低。從完成反射的過程可以推測(cè)乙醇____或____;延長(zhǎng)興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時(shí)間,從而降低了機(jī)體的反應(yīng)速度和判斷能力。
(4)對(duì)視覺信號(hào)作出判斷與反應(yīng)需經(jīng)過的神經(jīng)中樞位于____。
(5)凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、視聽覺及手部運(yùn)動(dòng)障礙都不能作為測(cè)試對(duì)象,原因是受試者的____必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常;受試者還需要測(cè)量血液中____激素的含量,原因是____,從而干擾測(cè)試結(jié)果。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B|D【分析】【解析】試題分析:A項(xiàng)錯(cuò),達(dá)烏爾黃鼠屬于種群,不存在豐富度;B項(xiàng)對(duì),巖礁上貝類活動(dòng)能力弱,活動(dòng)范圍小,可用樣方法研究其種群關(guān)系;C項(xiàng)錯(cuò),取適量培養(yǎng)液滴于血細(xì)胞計(jì)數(shù)板后,待其自行滲入計(jì)數(shù)室底部后才可進(jìn)行計(jì)數(shù);D項(xiàng)對(duì),由于能量逐級(jí)遞減,所以為保證能量供應(yīng),應(yīng)將其放置在散射光下。考點(diǎn):本題考查調(diào)查種群密度以及制作生態(tài)缸的知識(shí)。【解析】【答案】BD2、D【分析】試題分析:該基因少了3對(duì)堿基,如果為相鄰的3個(gè)堿基對(duì),可能剛好對(duì)應(yīng)決定一個(gè)氨基酸的密碼子,A正確。也可能對(duì)應(yīng)起始密碼子,導(dǎo)致基因不能表達(dá),C正確。如果這3個(gè)堿基對(duì)不相鄰,可能會(huì)導(dǎo)致缺少1個(gè)氨基酸,并且其他氨基酸順序也改變,D正確。考點(diǎn):考點(diǎn):本題考查遺傳分子基礎(chǔ)相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緿3、C【分析】【解析】【答案】C4、A【分析】【解析】非生物因素中的溫度、水分和光照都直接影響著動(dòng)物的分布,影響著某一地區(qū)動(dòng)物的種類。而土壤對(duì)植物的影響比較明顯?!窘馕觥俊敬鸢浮緼5、C【分析】【分析】
本題結(jié)合圖解,考查免疫調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的過程;識(shí)記甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程,明確甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié);識(shí)記反射弧的組成及神經(jīng)調(diào)節(jié)過程,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)結(jié)合題圖準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)?!窘獯稹緼.若圖中甲代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,則進(jìn)行的免疫為體液免疫,A錯(cuò)誤;
B.若乙表示垂體;對(duì)其具有調(diào)節(jié)作用的激素是促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素,B錯(cuò)誤;
C.腎上腺是屬于反射弧中的效應(yīng)器;因此作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子丙是來自神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì),C正確;
D.信息分子可與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合,進(jìn)而影響細(xì)胞的生理活動(dòng),而不是直接參與細(xì)胞內(nèi)的生理活動(dòng),D錯(cuò)誤。
故選C。
【解析】C6、C【分析】略【解析】C7、B【分析】【解析】
試題分析:種群是指在一定的區(qū)域內(nèi);同種生物的全部個(gè)體。魚類屬于多種生物,不是一個(gè)物種,所以某水庫中所有的魚類屬于多個(gè)種群;蝮蛇屬于一個(gè)物種,所以某蛇島上所有的蝮蛇屬于一個(gè)種群;害蟲屬于多種生物,所以某稻田中所有的害蟲屬于多個(gè)種群;一塊水田中所有的生物屬于一個(gè)群落。
考點(diǎn):本題考查種群的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題難度中等,屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解種群的關(guān)鍵:同種生物?!窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共8題,共16分)8、AIDS不是不是D【分析】【解答】(1)艾滋病是漢語譯名;它的英文簡(jiǎn)稱是AIDS.
(2)HIV無細(xì)胞結(jié)構(gòu);不是原核生物,HIV不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次.
(3)艾滋病病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu);離開細(xì)胞無生命活動(dòng),但在細(xì)胞內(nèi)能復(fù)制產(chǎn)生后代,所有屬于生物.
【分析】艾滋病是因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV)后導(dǎo)致的免疫缺陷?。瓾IV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,主要攻擊和破壞的靶細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞,隨著T淋巴細(xì)胞的大量死亡,導(dǎo)致人體免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤,艾滋病的傳播途徑有:性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等.9、次生【分析】【解答】1;水華是由于水中N、P等元素增加;使得藻類大量繁殖,其它生物大量死亡,但并不是全部死亡.
2;水華結(jié)束后;水生植物重新長(zhǎng)出屬于群落的次生演替.
故答案為:次生。
【分析】1;初生演替:是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面;或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替.
2、次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.10、皮膚和黏膜構(gòu)成的第一道防線體液中的殺菌物質(zhì)——溶菌酶和吞噬細(xì)胞構(gòu)成的第二道防線免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等)過程的第三道防線漿細(xì)胞清除【分析】【解答】(1)人體免疫系統(tǒng)是由三道防線構(gòu)成;即第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)﹣溶菌酶和吞噬細(xì)胞,第三道防線主要由免疫器官(扁桃體;淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的.
(2)抗體是由體液免疫過程中的漿細(xì)胞分泌的.
(3)免疫系統(tǒng)的功能包括防衛(wèi)功能;監(jiān)控和清除功能.
【分析】人體的免疫系統(tǒng)由三道防線組成.第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用.第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)﹣溶菌酶和吞噬細(xì)胞.前兩道防線是人類在進(jìn)化過程中逐漸建立起來的天然防御功能,特點(diǎn)是人人生來就有,不針對(duì)某一種特定的病原體,對(duì)多種病原體都有防御作用,因此叫做非特異性免疫(又稱先天性免疫).第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的.第三道防線是人體在出生以后逐漸建立起來的后天防御功能,特點(diǎn)是出生后才產(chǎn)生的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫(又稱后天性免疫).特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫.11、變異的不定向性d【分析】【解答】解:圖中由a變?yōu)閎;c、d體現(xiàn)了變異的不定向性;其中d產(chǎn)量最高,是最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型.
【分析】現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是:①進(jìn)化是以種群為基本單位,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變.②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料.③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向.④隔離導(dǎo)致物種形成.12、(1)二者沒有形成生殖隔離(2)5/6基因重組單倍體1/4【分析】【分析】本題的知識(shí)點(diǎn)是新物種形成的標(biāo)志;生物變異在育種中的應(yīng)用,多倍體植株的特點(diǎn),對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合理解應(yīng)用,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。
【解答】(1)由于菠蘿不同品種之間可以相互交配產(chǎn)生可育后代;因此不同的品種之間沒有產(chǎn)生生殖隔離,仍然屬于同一物種。
(2)雜交育種的原理是基因重組;純種的無刺不耐寒(卡因類)菠蘿和純種的有莉耐寒(皇后類)菠蘿雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為無刺不耐寒,說明無刺對(duì)有刺是顯性性狀,不耐寒對(duì)耐寒是顯性性狀,假設(shè)不耐寒基因是A、耐寒基因是a,無刺基因是B,有刺基因是b,F(xiàn)1的基因型為AaBb,F(xiàn)1相互授粉,得F2中無刺耐寒個(gè)體的基因型為aaBB、aaBb,比例為1:2,選擇F2中的無刺耐寒個(gè)體自交F3中有刺耐寒個(gè)體的比例是則F3中無刺耐寒個(gè)體所占的比率為?為明顯縮短育種年限,可利用F1進(jìn)行單倍體育種,經(jīng)秋水仙素處理后所獲得的植株中能穩(wěn)定遺傳的無刺耐寒個(gè)體占____?!窘馕觥?1)二者沒有形成生殖隔離(2)5/6基因重組單倍體1/413、(1)種群共同進(jìn)化
(2)地理隔離基因頻率
(3)沒有該種群的基因頻率沒有發(fā)生變化
(4)A【分析】【分析】本題考查生物現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力?!窘獯稹浚?)根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)可知,種群是生物進(jìn)化的基本單位,生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為共同進(jìn)化。(2)分析題圖,結(jié)合物種的形成過程推知,圖中a代表地理隔離,b為種群的基因頻率,其變化是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)。(3)在對(duì)物種1的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為YY和Yy的個(gè)體所占的比例分別為36%和50%,yy為14%,基因頻率Y=(0.36×2+0.5×1)÷2=0.61,y=(0.14×2+0.5×1)÷2=0.39。第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為YY和Yy的個(gè)體所占的比例分別為45%和32%,yy=23%,基因頻率Y=(0.45×2+0.32×1)÷2=0.61,y=(0.23×2+0.32×1)÷2=0.39,即在這一年中,該種群的基因頻率未發(fā)生改變,故該種群沒有發(fā)生進(jìn)化。(4)A.通過a地理隔離不一定能達(dá)到c生殖隔離,A錯(cuò)誤;B.①②③④⑤⑥為生物進(jìn)化提供原材料,B正確;C.c生殖隔離的產(chǎn)生是新物種形成的標(biāo)志,C正確D.可遺傳的變異和環(huán)境因素都可能導(dǎo)致b基因頻率的變化,D正確。故選A?!窘馕觥浚?)種群共同進(jìn)化
(2)地理隔離基因頻率
(3)沒有該種群的基因頻率沒有發(fā)生變化
(4)A14、(1)逆轉(zhuǎn)錄法大量復(fù)制目的基因(或克隆目的基因)(2)卡那霉素重組質(zhì)粒中含卡那霉素抗性基因而四環(huán)素抗性基因被破壞是否發(fā)生質(zhì)壁分離(3)天然的PG基因轉(zhuǎn)錄的mRNA番茄果實(shí)的保質(zhì)期延長(zhǎng)(4)A人工種皮B胚狀體C人工胚乳【分析】【分析】本題結(jié)合圖解,考查基因工程和植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟;識(shí)記植物組織培養(yǎng)的過程及應(yīng)用,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。【解答】(1)若已獲取PG的mRNA,可通過逆轉(zhuǎn)錄法獲取PG基因。重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)移到大腸桿菌中的目的是大量復(fù)制目的基因(或克隆目的基因)。
(2)由圖可知,重組質(zhì)粒中含卡那霉素抗性基因而四環(huán)素抗性基因被破壞,因此用含目的基因的農(nóng)桿菌感染番茄原生質(zhì)體后,可用含有卡那霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選。之后,還需將其置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的蔗糖溶液中,觀察細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象來鑒別細(xì)胞壁是否再生。(3)由于導(dǎo)入的目的基因能轉(zhuǎn)錄出反義RNA,且能與天然PG基因轉(zhuǎn)錄的mRNA互補(bǔ)結(jié)合,因此可抑制PG基因的正常表達(dá)。若番茄果實(shí)的保質(zhì)期延長(zhǎng),則可確定轉(zhuǎn)基因番茄培育成功。(4)據(jù)圖可知,人工種子的結(jié)構(gòu)名稱:A人工種皮;B胚狀體;C人工胚乳?!窘馕觥浚?)逆轉(zhuǎn)錄法大量復(fù)制目的基因(或克隆目的基因)(2)卡那霉素重組質(zhì)粒中含卡那霉素抗性基因而四環(huán)素抗性基因被破壞是否發(fā)生質(zhì)壁分離(3)天然的PG基因轉(zhuǎn)錄的mRNA番茄果實(shí)的保質(zhì)期延長(zhǎng)(4)A人工種皮B胚狀體C人工胚乳15、(1)組織液主動(dòng)運(yùn)輸(2)乳糖、酪蛋白(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(4)氨基酸、甘油三酯(5)免疫球蛋白增加與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮體液免疫功能【分析】【分析】本題考查了和分泌蛋白合成有關(guān)的內(nèi)容,解答本題的關(guān)鍵是正確分析題目中細(xì)胞結(jié)構(gòu)和表格給出的信息,結(jié)合具體的條件,得出相應(yīng)的答案?!窘獯稹浚?)乳腺上皮細(xì)胞為組織細(xì)胞,所處的內(nèi)環(huán)境為組織液.由表格信息可以看出,K+在乳腺上皮細(xì)胞中的濃度高于血漿,而血漿中的K+濃度和組織液中的差不多,說明K+進(jìn)入乳腺上皮細(xì)胞是由低濃度到高濃度的過程;為主動(dòng)運(yùn)輸。
(2)由表格信息可以看出;血漿中不含乳糖和酪蛋白。
(3)脂質(zhì)和合成與滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)。
(4)糖類可轉(zhuǎn)化為脂類和氨基酸;氨基酸和脂類物質(zhì)(如甘油三酯)也可以轉(zhuǎn)化成葡萄糖。
(5)在炎癥后生物免疫功能增強(qiáng),具有免疫功能的生物大分子應(yīng)增多,且只能是免疫球蛋白(抗體),它是由漿細(xì)胞合成的,所以不能在乳腺上皮細(xì)胞中合成的生物大分子是免疫球蛋白。免疫球蛋白的作用是與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮體液免疫功能。
【解析】(1)組織液主動(dòng)運(yùn)輸(2)乳糖、酪蛋白(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(4)氨基酸、甘油三酯(5)免疫球蛋白增加與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮體液免疫功能三、判斷題(共7題,共14分)16、B【分析】【解答】DNA聚合酶與DNA連接酶的化學(xué)本質(zhì)雖然相同;都是蛋白質(zhì);成鍵也相同,但二者的作用是不同的,DNA連接酶連接的是兩個(gè)DNA片段間相鄰兩個(gè)脫氧核苷酸;DNA聚合酶是延伸原有的脫氧核糖核苷酸鏈,將單個(gè)的脫氧核糖核苷酸原有的鏈的末端。
【分析】本題主要考查的是DNA聚合酶與DNA連接酶,要求學(xué)生能夠區(qū)別二者。17、A【分析】【解答】解:減數(shù)分裂過程中,由于減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,而著絲點(diǎn)不分裂,染色體分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中,所以導(dǎo)致染色體數(shù)目的減半.【分析】減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.18、B【分析】【解答】解:精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成4個(gè)成熟的生殖細(xì)胞,而卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂只能形成一個(gè)成熟的生殖細(xì)胞(卵細(xì)胞).【分析】精子的形成與卵細(xì)胞的形成過程的比較。卵細(xì)胞的形成卵細(xì)胞的形成不同點(diǎn)形成部位精巢卵巢過程變形期無變形期無變形期性細(xì)胞數(shù)一個(gè)精母細(xì)胞形成四個(gè)精子一個(gè)卵母細(xì)胞形成一個(gè)卵細(xì)胞一個(gè)卵母細(xì)胞形成一個(gè)卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的分配均等分裂不均的分裂相同點(diǎn)成熟期都經(jīng)過減數(shù)分裂,精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半19、B【分析】【解答】解:基因?qū)π誀畹目刂品绞桨ǎ夯蛲ㄟ^控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀;基因通過控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝,進(jìn)而間接控制生物的性狀.【分析】基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝,進(jìn)而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形;②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀,如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維?。?0、B【分析】【解答】解:非等位基因可以位于同源染色體的不同位置上,也可以位于非同源染色體上.【分析】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位.等位基因是指位于同源染色體相同位置上,控制同一性狀的不同表現(xiàn)類型的一對(duì)基因.一般用同一英文字母的大小寫來表示,如A和a.21、B【分析】【解答】物種之間的共同進(jìn)化是通過不同物種之間或生物與無機(jī)環(huán)境之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的.
故答案為:×.
【分析】共同進(jìn)化指不同物種之間或生物與無機(jī)環(huán)境之間,在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.22、B【分析】【解答】解:構(gòu)成細(xì)胞的主要化合物是水和有機(jī)物;水和無機(jī)鹽維持了正常的生命活動(dòng),水和無機(jī)鹽在活細(xì)胞中十分重要.
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】1;組成細(xì)胞的化合物含量:
2、無機(jī)鹽和水對(duì)于生物體的作用是維持了正常的生命活動(dòng)四、實(shí)驗(yàn)題(共3題,共24分)23、(1)DNA的復(fù)制A1B1段(2)E2F2C1D1
(3)圖4卵細(xì)胞和第二極體圖4
(4)44一條染色體的兩條姐妹染色單體(5)圖5【分析】
試題分析:⑴根據(jù)圖1中DNA的變化曲線可知;A1B1為分裂間期,發(fā)生DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。⑵圖5的細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期,該時(shí)期特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞中的染色體暫時(shí)加倍;根據(jù)圖2中染色體的變化可知,該曲線是減數(shù)分裂過程中染色體的數(shù)量變化,因此E2F2表示減數(shù)第二次分裂的后期;而圖1中的縱坐標(biāo)的含義是每條染色體上DNA的數(shù)量變化,因此一條染色體上的DNA由兩個(gè)變成一個(gè),說明此時(shí)著絲點(diǎn)一分為二,即C1D1段。⑶雄性激素是睪丸中產(chǎn)生的,而圖4中的細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的后期,根據(jù)細(xì)胞質(zhì)均等分裂可知該細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞;圖5處于減數(shù)第二次分裂的后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,說明該細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞,分裂完成后形成卵細(xì)胞和第二極體;自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂。⑷
考點(diǎn):本題主要考查細(xì)胞分裂,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?!窘馕觥?1)DNA的復(fù)制A1B1段(2)E2F2C1D1
(3)圖4卵細(xì)胞和第二極體圖4
(4)44一條染色體的兩條姐妹染色單體(5)圖524、(1)H2OCO2
(2)不變CO2濃度減少
(3)溫度I
(4)光照強(qiáng)度和溫度不能
(5)5【分析】【分析】本題考查細(xì)胞呼吸和光合作用相關(guān)知識(shí);意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較;分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。
【解答】(1)光合作用過程中,O2來源于原料中的水的光解,葡萄糖在暗反應(yīng)生成,故(C6H12O6)中的氧來源于CO2。
(2)t2t3,充足光強(qiáng)光合速率不變,故這時(shí)限制因素為光強(qiáng)以外環(huán)境因素,為CO2濃度。光合作用中,突然黑暗,則光反應(yīng)停止,生成的[H]和ATP下降,C3還原下降;直接產(chǎn)物含量下降。
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