2025年浙教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測試試卷11考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、煙花燃燒后的煙霧中常含有CO、CO2、SO2等氣體；這三種氣體具有的共同點(diǎn)是（）

A.都能溶于水。

B.都具有毒性。

C.都能燃燒。

D.都含有氧元素。

2、在硝酸銨樣品中；含有98%的硝酸銨，則該樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）

A.35%

B.34.3%

C.17.15%

D.16.8%

3、化學(xué)就在我們的日常生活中，你經(jīng)常做家庭小實(shí)驗(yàn)嗎？根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列家庭小實(shí)驗(yàn)中不能成功的是（）A.用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹B.糖溶于水能證明分子在不停運(yùn)動(dòng)C.雞蛋放入醋中變成無殼軟蛋D.用火柴點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，蠟燭重新燃燒4、實(shí)驗(yàn)室可用于氯酸鉀制取氧氣的裝置組合是()A.rm{壟脵壟脺}B.rm{壟脷壟脹}C.rm{壟脵壟脻}D.rm{壟脷壟脺}5、某?；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組在探究“二氧化碳真的在任何情況下都不支持燃燒嗎”這一問題時(shí)，他們將燃著的鎂條放入二氧化碳?xì)怏w中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒，大家十分興奮rm{.}觀察生成物，除白色物質(zhì)外，還有黑色物質(zhì)rm{.}于是，他們又將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲中插上一支燃著的火柴棒放入二氧化碳中，發(fā)現(xiàn)立即熄滅rm{.}對(duì)此，大家議論紛紛，各自發(fā)表看法如下rm{.}你認(rèn)為正確的是rm{(}rm{)}A.甲同學(xué)說，二氧化碳也能支持燃燒，所以它不能用于滅火B(yǎng).乙同學(xué)說，二氧化碳只能支持鎂等少數(shù)活潑金屬燃燒，因此，它不能用于活潑金屬的滅火C.丙同學(xué)寫出了鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式：rm{Mg+CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}MgO+C}D.丁同學(xué)說，此反應(yīng)與鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象相同rm{Mg+CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}MgO+C}6、如圖是小明同學(xué)用來探究可燃物燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)裝置rm{.}下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是rm{(}rm{)}A.水中的白磷和銅片上的白磷都燃燒B.銅片上的白磷和紅磷都燃燒，水中的白磷不燃燒C.銅片上的白磷燃燒，水中的白磷和銅片上的紅磷不燃燒D.銅片上的白磷、紅磷，水中的白磷都不燃燒7、下列食品或調(diào)味品的制作過程中，沒有新物質(zhì)生成的是()A.牛奶變酸奶B.用水果榨成果汁C.糧食釀白酒D.用面粉和小蘇打發(fā)酵做饅頭8、下列所示應(yīng)用錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.

稀有氣體用作閃光燈B.

氧氣用于高能燃料C.

氮?dú)庥糜诖艖腋×熊嘍.

液氮冷凍機(jī)9、下列說法正確的有（）A.在一定量的溶劑里，食鹽的飽和溶液比它的不飽和溶液要濃B.濃溶液一定是飽和溶液，稀溶液一定是不飽和溶液C.20℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液，當(dāng)溫度升高到60℃時(shí)，其它條件不變，該溶液還是飽和溶液D.對(duì)同一溶質(zhì)的溶液而言，在一定溫度下，飽和溶液比不飽和溶液要濃評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；下列說法正確的是（）

A.大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子；10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成。

B.大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳；氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3

D.每個(gè)大蒜素分子中有3個(gè)原子核。

11、下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作“與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()A.受熱儀器破裂B.標(biāo)簽受損C.酒精濺出D.量取液體偏多12、下列物質(zhì)的用途是由它的化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A.氧氣用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割B.二氧化碳固體用于人工降雨C.液氮用于磁懸浮列車D.食品包裝時(shí)充氮以防腐13、如圖是A；B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線；下列分析不正確的是（）

A.50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞CB.50℃時(shí)，把60gA放入50g水中形成110gA的飽和溶液C.20℃時(shí)，A和C兩種物質(zhì)的溶解度相等D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B＞C=A14、下列關(guān)于原子質(zhì)量的說法正確的是（）

A.相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的真實(shí)質(zhì)量；但可以比較原子的相對(duì)大小。

B.由于原子質(zhì)量數(shù)值太??；使用不方便，所以采用相對(duì)原子質(zhì)量。

C.相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一個(gè)碳原子質(zhì)量之比。

D.原子得失電子后質(zhì)量會(huì)有較大改變。

15、下列文字表達(dá)式中屬于化合反應(yīng)的是（）

A.鎂+氧氣氧化鎂。

B.銅+氧氣+二氧化碳+水→堿式碳酸銅。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉。

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、某校化學(xué)興趣小組對(duì)雪碧中的氣體進(jìn)行了如下探究；請(qǐng)你回答下列問題：

（1）猜想：雪碧中的氣體是二氧化碳。

用注射器抽取一定的雪碧，上下振蕩，然后將液體部分?jǐn)D出，收集到一注射器的氣體，問：怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明其為二氧化碳：____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____．

（2）對(duì)二氧化碳性質(zhì)的探究。

收集一注射器的CO2；然后將該氣體緩慢的通過如圖所示的裝置后（圖中①；④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球），發(fā)現(xiàn)：

①棉球2和3均不變紅，這是因?yàn)椋篲___．

②棉球4比1先變紅，說明：____．

③棉球1也變紅的原因是：____．

（3）該小組還注意到：打開雪碧瓶后，立即能觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，這說明二氧化碳在水中溶解的多少與____因素有關(guān)．

17、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，絕對(duì)禁止拿酒精燈到______上去點(diǎn)火，酒精燈的火焰必須用______滅，給物質(zhì)加熱時(shí)，受熱物質(zhì)放在酒精燈火焰的______部分，若碰到了酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來的時(shí)候，應(yīng)立即用______撲滅．18、化學(xué)與生活息息相關(guān)．回答下列問題：

（1）SO2是引起______雨的主要物質(zhì)；實(shí)驗(yàn)室可將SO2通入NaOH溶液中轉(zhuǎn)化成Na2SO3而除去，用化學(xué)方程式表示相關(guān)反應(yīng)是______．

（2）鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的______發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故鐵表面要做涂油、刷漆等防腐措施；而鋁合金材料不涂油也具有較好的抗腐蝕性，用化學(xué)方程式表示其原因______．19、寫出下列元素的符號(hào)：

氫______，氧______，氖______，鈉______，氯______．20、用化學(xué)符號(hào)表示：rm{2}個(gè)硫原子______；rm{5}個(gè)氮分子______；rm{n}個(gè)氯離子______；氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖______。rm{2Mg^{2+}}離子中前面的rm{2}的含義是______，右上角rm{2}的含義是______。21、把分別充滿紅棕色rm{NO_{2}}氣體和無色rm{H_{2}}的集氣瓶，按照如圖rm{A}rm{B}兩種方式放置，然后把兩瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起rm{(}不用振蕩rm{)}可觀察到rm{A}中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致rm{(}兩氣體不反應(yīng)rm{)}而rm{B}中需很長時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果．可以由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是__________________________22、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：rm{壟脵}分子rm{壟脷}原子rm{壟脹}離子；請(qǐng)選用序號(hào)填空：

rm{(1)}銅絲是由______構(gòu)成的；

rm{(2)}氧氣是由______構(gòu)成的；

rm{(3)}氯化鈉固體是由______構(gòu)成的．23、如圖為木炭在氧氣中燃燒；并驗(yàn)證生成物的實(shí)驗(yàn)操作流程：

rm{(1)}在實(shí)驗(yàn)rm{C}中我們觀察到的現(xiàn)象是________________________。

rm{(2)}為了使木炭與氧氣充分反應(yīng)，將木炭加熱至紅熱后插入集氣瓶的正確操作是_______________。

rm{(3)D}操作中燒杯里的液體是rm{壟脵}________________，倒入集氣瓶，振蕩后集氣瓶內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是rm{壟脷}___________________________。24、清朝康熙年間，有一家老倆口身體突然起火化為灰燼．這種奇怪的“人體自焚”現(xiàn)象雖然至今仍原因不明，但可以肯定“人體自焚”是一種____變化．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共9分)25、在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)；在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

。物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82440反應(yīng)后質(zhì)量/g待測24840Y在反應(yīng)中加快了反應(yīng)速度；Y可能是這個(gè)反應(yīng)的______劑；Z；Q的相對(duì)分子質(zhì)量比______（填“一定”或“不一定”）為4：5；反應(yīng)物是______；反應(yīng)的基本類型是______反應(yīng)；反應(yīng)后X的質(zhì)量為______；反應(yīng)中X、Z的質(zhì)量比為______．

評(píng)卷人得分五、推斷題(共1題，共3分)26、將一種無色液體rm{A}裝入試管，用帶火星的木條檢驗(yàn)，無現(xiàn)象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體rm{C}將金屬rm{E}紅熱伸入盛有氣體rm{C}瓶底有液體rm{D}的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{F}rm{(1)}寫出它們的名稱：rm{B}______；rm{C}______；rm{F}______。rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應(yīng)中起______作用。rm{(3)}寫出rm{E}與rm{C}反應(yīng)的文字表達(dá)式___________________________________評(píng)卷人得分六、簡答題(共4題，共24分)27、請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：

rm{(1)}空氣中含量占第二位的物質(zhì)______；rm{(2)3}個(gè)氮原子______；

rm{(3)2}個(gè)鈉離子______；rm{(4)}保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______．28、請(qǐng)回答下列題：

金屬物理性質(zhì)有：rm{(}多rm{)}______rm{.A.}密度小rm{B.}銀固體rm{.}金光澤rm{D.}可燃性。

物質(zhì)變的奧秘．

現(xiàn)下列變化：泡通電發(fā)光；給水通直電植物合絲在氧氣中燃燒的液化動(dòng)植物呼rm{壟脽}干冰用于工降rm{壟脿}空氣液化。

反應(yīng)______；反應(yīng)型______．

上述變化中，屬于化學(xué)變化是填號(hào)rm{)}______寫出應(yīng)和的方程式標(biāo)明所屬本化學(xué)變化類型；

現(xiàn)有下列項(xiàng)：rm{a}原子目分?jǐn)?shù)目rm{c}元種類物質(zhì)種類rm{e}子種類rm{f}元素價(jià)rm{.}在變中不變的是rm{(}填序號(hào)rm{)}______．

鎂條在空氣中完全燒后生氧化鎂rm{(}考慮氧參加反應(yīng)，下同rm{)}化學(xué)式是______，固體質(zhì)量變化用表示則rm{m1}和rm{m}之差表示______的質(zhì)．29、rm{壟脵}鎂條燃燒過程中；判斷鎂條發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)是______；

rm{壟脷}寫出鎂條在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式______其反應(yīng)基本類型是______．30、物質(zhì)變化的奧秘。

現(xiàn)有下列變化：rm{壟脵}食品變質(zhì)rm{壟脷}鎂在空氣中燃燒rm{壟脹}氮?dú)庖夯痳m{壟脺}水在直流電作用下分解rm{壟脻}煤炭液化rm{壟脼}動(dòng)植物呼吸rm{壟脽}植物的光合作用。

請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)}上述變化中，屬于化學(xué)變化的是rm{(}填序號(hào)rm{)}______．

寫出反應(yīng)rm{壟脷}和rm{壟脺}的化學(xué)方程式；并表明所屬基本反應(yīng)類型：

rm{壟脷}______，反應(yīng)類型______rm{.}rm{壟脺}______；反應(yīng)類型______．

反應(yīng)rm{壟脺}中能量的轉(zhuǎn)化形式是______．

rm{(2)}現(xiàn)有下列選項(xiàng)：rm{a.}原子數(shù)目rm{b.}原子種類rm{c.}分子數(shù)目rm{d.}分子的種類rm{e.}元素種類rm{f.}元素化合價(jià)rm{g.}物質(zhì)種類rm{h.}物質(zhì)的總質(zhì)量。

在變化rm{壟脺}中保持不變的是rm{(}填序號(hào)rm{)}______．

rm{(3)}鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂，若固體質(zhì)量變化如圖所示，rm{m_{2}}與rm{m_{1}}之差表示______的質(zhì)量．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】

A；一氧化碳那容易水；所以A說法不正確；

B、CO、SO2有毒，CO2無毒；所以B說法不正確；

C、CO是可燃物，能燃燒，CO、SO2不能燃燒；所以C不正確；

D、CO、CO2、SO2三種物質(zhì)都屬于氧化物；都含有氧元素，所以D說法正確．

故選D．

【解析】【答案】CO、CO2、SO2三種物質(zhì)都屬于氧化物，CO、SO2屬于空氣污染物；CO是可燃物，但有劇毒，難溶于．

2、B【分析】

樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%×98%=34.3%

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)混合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=純凈物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×混合物中該純凈物的純度；進(jìn)行解答．

3、A【分析】【解答】解：A；鐵銹的主要成分是氧化鐵；氧化鐵可以與酸溶液反應(yīng)，但不能與食鹽水這樣的鹽溶液發(fā)生反應(yīng)，所以使用食鹽水不能除去鐵銹，反而食鹽水等鹽溶液能加快鐵的銹蝕．所以不能成功；

B；糖溶于水的過程就中分子不斷運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到水中的過程；所以糖溶于水證明分子的不斷運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)?zāi)苋〉贸晒Γ?/p>

C；蛋殼的主要成分為碳酸鈣可以與酸發(fā)生反應(yīng)；而醋的主要成分為醋酸恰好是一種酸，二者發(fā)生反應(yīng)除去蛋殼．實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Γ?/p>

D；剛熄滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙為氣態(tài)蠟?zāi)坛傻南灥男☆w粒；具有可燃性，所以用火柴點(diǎn)燃時(shí)能燃燒．實(shí)驗(yàn)可以成功．

故選A．

【分析】造成小實(shí)驗(yàn)不能成功的原因有很多，其中不符合反應(yīng)的變化規(guī)律是最為常見的一種原因，再者就是反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)意圖不相符、錯(cuò)誤地運(yùn)用物質(zhì)的性質(zhì)等原因．正確地認(rèn)識(shí)變化規(guī)律和物質(zhì)的性質(zhì)不難分析出實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤．4、C【分析】略【解析】rm{C}5、B【分析】解：rm{A}通過題目給出的信息；二氧化碳能支持少量活潑金屬燃燒，不支持常見的可燃物燃燒，可以用于滅火，故說法錯(cuò)誤；

B；二氧化碳只能支持鎂等少數(shù)活潑金屬燃燒；因此，它不能用于活潑金屬的滅火，故說法正確；

C；丙同學(xué)寫的鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式不遵循質(zhì)量守恒定律；故錯(cuò)誤；

D；鎂在二氧化碳中燃燒生成白色物和黑色物質(zhì)；鎂在氧氣中燃燒只生成白色物質(zhì)，故說法錯(cuò)誤．

故選B．

A；二氧化碳只能支持少數(shù)活潑金屬燃燒；不支持大多數(shù)物質(zhì)的燃燒．

B、鎂條能在rm{CO_{2}}氣體中燃燒這一結(jié)論通過具體實(shí)驗(yàn)而得出，并生成rm{MgO}和rm{C}所以活潑的金屬燃燒不能用rm{CO_{2}}滅火．

C；書寫的化學(xué)方程式要遵循質(zhì)量守恒定律．

D；根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行分析．

此題屬于信息給予題，解答此類問題，要仔細(xì)讀題，提取題目中的有效信息，并根據(jù)這些信息正確回答問題．【解析】rm{B}6、C【分析】解：rm{A}熱水中的白磷因?yàn)椴荒芘c氧氣接觸而不能燃燒；故錯(cuò)誤；

B；銅片上紅磷因?yàn)椴荒苓_(dá)到著火點(diǎn)而不能燃燒；故錯(cuò)誤；

C；銅片上白磷因?yàn)檫_(dá)到燃燒的條件能燃燒；紅磷因?yàn)椴荒苓_(dá)到著火點(diǎn)而不能燃燒，熱水中的白磷因?yàn)椴荒芘c氧氣接觸而不能燃燒，故正確；

D；銅片上白磷因?yàn)檫_(dá)到燃燒的條件能燃燒；故錯(cuò)誤．

故選C．

根據(jù)燃燒的條件分析rm{.}燃燒的條件是：有可燃物；溫度達(dá)到著火點(diǎn)、與空氣接觸．

在解該題時(shí)，首先要知道可燃物燃燒的條件，然后比較各個(gè)選項(xiàng)，看是否滿足可燃物燃燒的三個(gè)條件，即可得到答案．【解析】rm{C}7、B【分析】【分析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

本題難度不大；解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

【解答】

A.牛奶變酸奶過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化；

B.用水果榨成果汁過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

C.糧食釀白酒過程中有新物質(zhì)酒精生成；屬于化學(xué)變化；

D.用面粉和小蘇打發(fā)酵做饅頭過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化。

故選B。

【解析】rm{B}8、B【分析】解：rm{A}稀有氣體通電可發(fā)出有色光；可用于閃光燈，故正確；

B；氧氣有助燃作用；但不能燃燒，不能用于高能燃料，故錯(cuò)誤；

C；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定；能用于磁懸浮列車的保護(hù)氣，故正確．

D；液氮在蒸發(fā)時(shí)能吸收大量的熱；用于冷凍機(jī)；故正確；

故選B．

A；根據(jù)稀有氣體通電可發(fā)出有色光進(jìn)行分析；

B；根據(jù)氧氣有助燃；但不能燃燒進(jìn)行分析；

C；根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定進(jìn)行分析；

D；根據(jù)液氮在蒸發(fā)時(shí)能吸收熱量的性質(zhì)進(jìn)行分析．

本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途用途rm{.}物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．【解析】rm{B}9、D【分析】解：A；在一定的溫度下；一定量的溶劑里，食鹽的飽和溶液比它的不飽和溶液要濃，錯(cuò)誤；

B；濃溶液不一定是飽和溶液；稀溶液不一定是不飽和溶液，錯(cuò)誤；

C；硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大；故20℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液，當(dāng)溫度升高到60℃時(shí)，其它條件不變，該溶液變成不飽和溶液，錯(cuò)誤；

D；對(duì)同一溶質(zhì)的溶液而言；在一定溫度下，飽和溶液比不飽和溶液要濃，正確；

故選：D。

根據(jù)已有的溶液的組成以及溶液的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答即可．

本題考查的是溶液的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】D二、多選題(共6題，共12分)10、AB【分析】

A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成；故A說法正確；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成；故B說法正確；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：10：（32×3），故C說法錯(cuò)誤；

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子進(jìn)行判斷；所以D說法錯(cuò)誤；

故選AB．

【解析】【答案】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析其元素組成；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子；進(jìn)行判斷．

11、CD【分析】【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹縭m{A}圖示rm{.}給固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口略向上傾斜，加熱時(shí)冷凝水倒流使試管破裂，故A說法一致，不符合題意；B.傾倒液體時(shí)，手心沒有對(duì)標(biāo)簽，則殘留的藥品流下后，會(huì)腐蝕標(biāo)簽，故B說法一致，不符合題意；C.給燃著的酒精燈添加酒精時(shí)，酒精易燃燒，故C說法不一致，符合題意；D.量取液體體積時(shí)俯視讀數(shù)，造成實(shí)際體積偏少，故D說法不一致，符合題意。故選CD?！窘馕觥縭m{CD}12、AD【分析】解：A；氧氣用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割；利用的是氧氣的化學(xué)性質(zhì)，正確；

B；二氧化碳固體用于人工降雨是利用的二氧化碳的物理性質(zhì)；錯(cuò)誤；

C；液氮用于磁懸浮列車?yán)玫氖且旱奈锢硇再|(zhì)；錯(cuò)誤；

D；食品包裝時(shí)充氮以防腐利用的是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)；正確；

故選：AD。

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可。

加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)和用途的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥緼D13、BD【分析】解：A；通過分析溶解度曲線可知；50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C，故A正確；

B；50℃時(shí)；A物質(zhì)的溶解度是50g，所以把60gA放入50g水中形成75gA的飽和溶液，故B錯(cuò)誤；

C；通過分析溶解度曲線可知；20℃時(shí)，A和C兩種物質(zhì)的溶解度相等，故C正確；

D；20℃時(shí)；B物質(zhì)的溶解度最大，A、C物質(zhì)的溶解度相等，降低溫度，A、B物質(zhì)的溶解度減小，C物質(zhì)的溶解度增大，應(yīng)該按照50℃時(shí)的溶解度計(jì)算，所以分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B＞A＞C，故D錯(cuò)誤。

故選：BD。

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度；從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力?！窘馕觥緽D14、AB【分析】

A、相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；雖不是真實(shí)質(zhì)量，但卻可以比較原子質(zhì)量的大小，故A說法正確；

B；根據(jù)由于原子質(zhì)量數(shù)值很?。皇褂貌环奖悖圆捎孟鄬?duì)原子質(zhì)量，故B說法正確；

C、相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；故C說法錯(cuò)誤；

D；電子的質(zhì)量非常??；可忽略不計(jì)，故原子得失電子后質(zhì)量不會(huì)有較大改變；故D說法錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量。

的的比值；稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已；進(jìn)行解答．

15、AB【分析】

A；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

B；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

C；葡萄糖與水混合形成葡萄糖水的過程在沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；該反應(yīng)的生成物是兩種；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

三、填空題(共9題，共18分)16、將二氧化碳通入澄清的石灰水CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O二氧化碳不能使紫色石蕊變色密度比空氣的大二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸壓強(qiáng)、溫度【分析】【解答】（1）由于二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，所以，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為將二氧化碳通入澄清的石灰水，觀察到澄清的石灰水變渾濁；故其反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（2）通二氧化碳；用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變色，通二氧化碳，用紫色石蕊溶液潤濕的棉球都變紅，說明二氧化碳和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．并且④比①先變紅，說明二氧化碳的密度比空氣的大；

（3）汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的；打開汽水瓶蓋，壓強(qiáng)變小，二氧化碳的溶解度減小，故汽水會(huì)自動(dòng)噴出來，說明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減?。攘似院螅３?huì)打嗝，是由于胃內(nèi)的溫度高二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的．由于氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，隨著壓強(qiáng)的增大而增大，故有利于氣體溶解的條件是低溫和高壓．

故答案為：

（1）將二氧化碳通入澄清的石灰水，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（2）①二氧化碳不能使紫色石蕊變色；②密度比空氣的大，③二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸；

（3）壓強(qiáng)；溫度．

【分析】（1）根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象；根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（2）根據(jù)二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸；碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色解答；

（3）利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，隨著壓強(qiáng)的增大而增大，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答．17、略

【分析】解：點(diǎn)燃酒精燈時(shí)；絕對(duì)禁止拿酒精燈到另一個(gè)已經(jīng)燃著的酒精燈上去上去點(diǎn)火，酒精燈的火焰必須用燈帽蓋滅，給物質(zhì)加熱時(shí)，受熱物質(zhì)放在酒精燈火焰的外焰部分，若碰到了酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來的時(shí)候，應(yīng)立即用濕布撲滅．

故答案為：另一個(gè)已經(jīng)燃著的酒精燈；燈帽蓋；外焰；濕布．

使用酒精燈時(shí)要注意“兩查；兩禁、一不可”；桌上的酒精燃燒起來的處理方法等，進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，了解酒精燈的使用方法（“兩查、兩禁、一不可”等）是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】另一個(gè)已經(jīng)燃著的酒精燈；燈帽蓋；外焰；濕布18、略

【分析】解：（1）SO2是引起酸雨的主要物質(zhì)，二氧化硫和氫氧化鈉溶液反應(yīng)能生成亞硫酸鈉和水，化學(xué)方程式為：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．

故填：酸；SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．

（2）鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，鋁和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2═2Al2O3．

故填：水和氧氣；4Al+3O2═2Al2O3．

（1）二氧化硫；氮氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì)；二氧化硫能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)；

（2）鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹；水和氧氣同時(shí)存在是鐵生銹的必要條件；

鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑；通常情況下能和空氣中的氧氣反應(yīng)．

書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意四步，一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確，二是遵循質(zhì)量守恒定律，三是寫上必要的條件，四是看是否有“↑”或“↓”．【解析】酸；SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；水和氧氣；4Al+3O2═2Al2O319、略

【分析】解：氫元素；氧元素、氖元素、鈉元素和氯元素的元素符號(hào)分別是H、O、Ne、Na、Cl．

故填：H；O、Ne、Na、Cl．

書寫元素符號(hào)時(shí)；只有1個(gè)字母的要大寫，有2個(gè)字母的，第一個(gè)要大寫，第二個(gè)要小寫．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較小．【解析】H；O；Ne；Na；Cl20、略

【分析】解：由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個(gè)硫原子表示為：rm{2S}

由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{5}個(gè)氮分子可表示為：rm{5N_{2}}

由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；rm{n}個(gè)氯離子可表示為：rm{nCl^{-}}

氧離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{8}帶有rm{2}個(gè)單位的負(fù)電荷，核外有rm{2}個(gè)電子層，第一層上有rm{2}個(gè)電子、第二層上有rm{8}個(gè)電子，其結(jié)構(gòu)示意圖為：

標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，rm{2Mg^{2+}}中前面的rm{2}表示鎂離子的個(gè)數(shù)為rm{2.}標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示rm{1}個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，rm{2Mg^{2+}}中右上角rm{2}表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷。

故答案為：

rm{2S}rm{5N_{2}}rm{nCl^{-}}鎂離子的個(gè)數(shù)為rm{2}一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷。

原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。

離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略。若表示多個(gè)該離子；就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示rm{1}個(gè)離子所帶的電荷數(shù)。

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語rm{(}原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等rm{)}的書寫方法、標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{2S}rm{5N_{2}}rm{nCl^{-}}鎂離子的個(gè)數(shù)為rm{2}一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷21、分子在不斷運(yùn)動(dòng)二氧化氮的密度大于氫氣的密度【分析】【分析】本題考查分子的特性。根據(jù)分子運(yùn)動(dòng)的特性及氣體密度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)的影響進(jìn)行分析?！窘獯稹恳?yàn)闅錃夥肿雍投趸肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，且分子間有間隔，氫氣的密度小，向上運(yùn)動(dòng)，二氧化氮的密度大，向下運(yùn)動(dòng)，所以rm{A}瓶中的顏色很快趨于一致，rm{B}瓶中的混合較慢是因?yàn)闅錃饷芏刃?；在上面運(yùn)動(dòng)，二氧化氮密度大，在下面運(yùn)動(dòng)的原因。

故答案為：分子在不斷運(yùn)動(dòng)；二氧化氮的密度大于氫氣的密度?！窘馕觥糠肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)二氧化氮的密度大于氫氣的密度22、②；①；③【分析】解：rm{(1)}銅絲屬于金屬，由原子直接構(gòu)成，故選rm{壟脷}

rm{(2)}氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故選：rm{壟脵}

rm{(3)}氯化鈉屬于鹽，是由離子構(gòu)成的，故選：rm{壟脹}．

物質(zhì)中；氣態(tài)單質(zhì)和非金屬氧化物等是由分子構(gòu)成的；金屬；固態(tài)非金屬和稀有氣體由原子構(gòu)成的；金屬氧化物、堿和鹽是由離子構(gòu)成的．

應(yīng)熟悉常見物質(zhì)的構(gòu)成微粒，并做到歸納性的總結(jié)，形成便于掌握運(yùn)用的系統(tǒng)知識(shí)．【解析】rm{壟脷}rm{壟脵}rm{壟脹}23、略

【分析】解：rm{(1)}實(shí)驗(yàn)rm{C}是木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，放出大量的熱。

rm{(2)}為了防止氧氣受熱膨脹逸出集氣瓶；為了使木炭與氧氣充分反應(yīng)，將木炭加熱至紅熱后插入集氣瓶的正確操作是：由上而下緩慢伸入。

rm{(3)}由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，所以，在rm{D}整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是：檢查木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w；所以燒杯中的物質(zhì)是澄清的石灰水，觀察到的現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁。

故答為：rm{(1)}發(fā)出白光，放出大量的熱；rm{(2)}由上而下緩慢伸入；rm{(3)}澄清的石灰水；澄清石灰水變渾濁。

rm{(1)}根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象回答；

rm{(2)}根據(jù)氣體受熱膨脹分析；

rm{(3)}根據(jù)木炭燃燒生成的產(chǎn)物的性質(zhì)分析回答。

本題通過木炭的燃燒考查了常用儀器的使用、燃燒的現(xiàn)象、二氧化碳的檢驗(yàn)等知識(shí)，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥縭m{(1)}發(fā)出白光；放出大量的熱；

rm{(2)}由上而下緩慢伸入；

rm{(3)}澄清的石灰水，澄清石灰水變渾濁。24、略

【分析】

“人體自焚”是人體中的物質(zhì)和氧氣發(fā)生了化學(xué)變化；主要生成二氧化碳和水等物質(zhì)．故填：化學(xué)．

【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

四、計(jì)算題(共1題，共9分)25、略

【分析】

反應(yīng)中Y的質(zhì)量沒有變化；符合催化劑的特征之一，所以可能是催化劑，Z；Q的質(zhì)量比是32：40=4：5，但不一定等于其相對(duì)分子質(zhì)量之比，因?yàn)橹挥性诜磻?yīng)時(shí)兩者化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是1：1時(shí)才成立；反應(yīng)中Z的質(zhì)量減小是反應(yīng)物，減小的質(zhì)量是32g，Q的質(zhì)量增加是生成物質(zhì)量是40g，4og大于32g所以X一定是反應(yīng)物，且反應(yīng)質(zhì)量是8g，因此化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式是X+Z→Q是化合反應(yīng)，待測值是0；反應(yīng)中X、Z的質(zhì)量比為6：32=1：4．

故答案為：催化；不一定；X；Z；化合；0；1：4．

【解析】【答案】在化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量減?。簧晌镔|(zhì)量增加，催化劑質(zhì)量可能不變，可依據(jù)質(zhì)量守恒定律確定物質(zhì)的質(zhì)量，進(jìn)而求出物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，并可根據(jù)反應(yīng)物生成物的種類確定化學(xué)反應(yīng)類型．

五、推斷題(共1題，共3分)26、（1）二氧化錳氧氣四氧化三鐵

（2）催化。

（3）鐵+氧氣四氧化三鐵【分析】【分析】根據(jù)氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃，所以rm{C}是氧氣，將一種無色液體rm{A}裝入試管，用帶火星的木條檢驗(yàn)，無現(xiàn)象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氧氣，所以rm{A}是過氧化氫溶液，rm{B}是二氧化錳，將金屬rm{E}紅熱伸入盛有氧氣、瓶底有液體rm{D}的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{F}所以rm{E}是鐵，rm{D}是水，rm{F}是四氧化三鐵，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘獯稹縭m{(1)}氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃，所以rm{C}是氧氣，將一種無色液體rm{A}裝入試管，用帶火星的木條檢驗(yàn)，無現(xiàn)象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氧氣，所以rm{A}是過氧化氫溶液，rm{B}是二氧化錳，將金屬rm{E}紅熱伸入盛有氧氣、瓶底有液體rm{D}的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{F}所以rm{E}是鐵，rm{D}是水，rm{F}是四氧化三鐵，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以rm{B}是二氧化錳，rm{C}是氧氣，rm{F}是四氧化三鐵；

rm{(2)B}是二氧化錳；在反應(yīng)中起催化作用；

rm{(3)E}與rm{C}的反應(yīng)是鐵燃燒生成四氧化三鐵，他們反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}四氧化三鐵。

故答案為：rm{(1)}二氧化錳；氧氣，四氧化三鐵；

rm{(2)}催化；

rm{(3)}鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}四氧化三鐵。【解析】rm{(1)}二氧化錳氧氣四氧化三鐵rm{(2)}催化。

rm{(3)}鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}四氧化三鐵六、簡答題(共4題，共24分)27、（1）O2

（2）3N

（3）2Na+

（4）CO2【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。

【解答】

rm{(1)}空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是：大約是氮?dú)庹紃m{(78%)}氧氣占rm{(21%)}故空氣中含量占第二位的物質(zhì)是氧氣，其符號(hào)為：rm{O_{2}}故答案為：rm{O_{2}}

rm{(2)}原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{3}個(gè)氮原子，就可表示為：rm{3N}故答案為：rm{3N}

rm{(3)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個(gè)鈉離子可表示為：rm{2Na^{+}}

rm{(4)}保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子，其化學(xué)式為：rm{CO_{2}}故答案為：rm{CO_{2}}

【解析】rm{(1)O_{2}}

rm{(2)3N}

rm{(3)2Na^{+}}

rm{(4)CO_{2}}28、略

【分析】解：給水直流電植的合作絲在氧氣中燃燒煤的液化動(dòng)物呼吸過程中有物質(zhì)成，都屬于化學(xué)變化；水通解成氫氣氣，反應(yīng)的化學(xué)方為：rm{2H2Odfrac{overset{/{驢脮}/{脥簍碌莽}/{賂帽}/}{.}}{/{賂帽}/}22+O隆眉.}該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)細(xì)鐵在中燃燒生四氧三，反應(yīng)的俄化學(xué)程式為：rm{e+2O2dfrac{overset{;{脠錄}/{賂帽}/}{.}}{/{賂帽}/}Fe3O}該反應(yīng)符合“多變一”特征，屬于化合反rm{2H2Odfrac{

overset{/{驢脮}/{脥簍碌莽}/{賂帽}/}{.}}{/{賂帽}/}22+O隆眉.}故：rm{2Odfrac{overset{/{驢脮賂帽碌莽};}{.}}{/{驢脮}/}2H2隆眉+O2隆眉}分解應(yīng)；rm{3eO2dfrac{overset{;;}{.}}{/{驢脮}/}Fe3O4}化合反；

故填rm{e+2O2dfrac{overset{;{脠錄}/{賂帽}/}{

.}}{/{賂帽}/}Fe3O}

水通電分生成氫氣氣，反應(yīng)化學(xué)方程式為：rm{2HOdfrac{overset{;;}{.}}{{驢脮賂帽}/}2H2隆眉+O2隆眉}化學(xué)方可知，應(yīng)后分的數(shù)目發(fā)生了變化；在水中，元素的合價(jià)是rm{.}而在氧氣中，氧元素化合價(jià)rm{2Odfrac{overset{/{驢脮賂帽碌莽};}{

.}}{/{驢脮}/}2H2隆眉+O2隆眉}所以元素的合生了；的種類也發(fā)生了變化；而原子的數(shù)；素的沒有改變．

密小、銀白色固體、有金屬光澤都不需過變化表現(xiàn)出來，屬于物理性；可燃性通過化變化才能表來，屬化學(xué)性質(zhì)，故填：rm{3eO2dfrac{overset{;;}{

.}}{/{驢脮}/}Fe3O4}

給水通直電；電轉(zhuǎn)化為化學(xué)能故：電能化學(xué)能；

答案為：rm{2MgO2dfrac{overset{/{賂帽}/{碌茫};}{.}}{{驢脮賂帽}/}2MgO}參反應(yīng)的氧質(zhì)量．

給水通直流電；電轉(zhuǎn)為學(xué)能．

化學(xué)反遵循量守恒定律；即反應(yīng)后元素的種類不變，原子的種類個(gè)變；

物理性質(zhì)是物質(zhì)不需生化學(xué)變化就表出的質(zhì)化學(xué)性是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)．

和氧氣應(yīng)生成氧化鎂．

本題難度不大，化學(xué)反遵循質(zhì)量守恒律，化學(xué)反前，元種類不變，原的種類、總不變，這是寫化學(xué)方程、行相關(guān)方面計(jì)的基礎(chǔ)．rm{ace}【解析】rm{壟脷壟脹壟脺壟脻壟脼}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}分解反應(yīng)；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O}化合反應(yīng)；電能；化學(xué)能；rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O}rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2MgO}參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量rm{ace}29、略

【分析】解：rm{壟脵}判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化需抓住其本質(zhì)特征產(chǎn)生新物質(zhì)；鎂條迅速變短；發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱，都不能說明產(chǎn)生了新物質(zhì)；生成白色固