2025年粵教新版選修三生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版選修三生物上冊月考試卷354考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、酵母菌細胞壁的主要成分是幾丁質。釀酒酵母產(chǎn)酒精能力強；但沒有合成淀粉酶的能力；糖化酵母能合成淀粉酶，但酒精發(fā)酵能力弱?？蒲腥藛T通過兩種途徑改良酵母菌種，實現(xiàn)以淀粉為底物高效生產(chǎn)酒精的目的。下列敘述正確的是。

A.途徑Ⅰ需用纖維素酶處理酵母菌，再利用PEG誘導融合B.途徑Ⅱ需要以淀粉酶基因作為目的基因構建表達載體C.途徑Ⅰ和途徑Ⅱ最終獲得的目的酵母菌染色體數(shù)目相同D.以淀粉轉化為還原糖的效率作為最終鑒定目的菌的指標2、植物組織培養(yǎng)過程的順序是（）

①離體的植物器官、組織或細胞②根、芽③愈傷組織④脫分化⑤再分化⑥植物體A.①④③⑤②⑥B.①④③②⑤⑥C.①⑤④③②⑥D.⑥①④③⑤②3、下列關于動物細胞工程和胚胎工程的敘述，正確的是()A.恒溫培養(yǎng)箱中的CO2濃度維持在5%左右，以促進細胞呼吸B.細胞核移植主要在同種動物、同種組織的細胞之間進行C.采用胚胎分割技術產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的D.培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質4、下列過程涉及基因突變的是A.用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗獲得果實更大的四倍體B.運用基因編輯技術剪切掉某個基因中的特定片段C.黃瓜開花階段用2、4-D誘導產(chǎn)生更多雌花，提高產(chǎn)量D.將蘇云金芽孢桿菌的殺蟲基因導入棉花細胞培育抗蟲棉5、下圖是科研人員利用白鼠和黑鼠的早期胚胎培育黑白嵌合鼠的簡要過程；相關敘述正確的是（）

A.圖中早期胚胎可用沖卵的方法從母鼠體內(nèi)獲得B.過程①中需利用相關技術去除早期胚胎外的滋養(yǎng)層細胞C.過程②中可利用滅活的病毒誘導卵裂球細胞發(fā)生融合D.過程③中為避免代孕母鼠對植入胚胎產(chǎn)生排斥反應需注射免疫抑制劑6、生態(tài)養(yǎng)豬模式流程圖如圖所示；下列有關敘述錯誤的是（）

A.該生態(tài)工程屬于節(jié)水和廢水處理與應用的生態(tài)工程B.四級肥水為養(yǎng)魚的稻田提供有機物C.該生態(tài)工程利用了物質的良性循環(huán)技術D.該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定維持需要人的干預評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、生物學家利用基因工程技術通過生物反應器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關知識回答下列問題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運載體是______

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達，說明人和牛______8、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優(yōu)良個體，其主要步驟如圖所示。回答下列問題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。

（4）進行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。9、基因治療：基因治療是指用正常基因_______或______患者細胞中有缺陷的基因，從而達到治療疾病的目的。10、根據(jù)課本知識填空：

（1）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支；最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測目的基因是否轉錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫出2個即可）等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進組織細胞加速_______________葡萄糖。11、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細胞膜上的ACE2相互識別，感染人的呼吸道上皮細胞。請分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細胞，使機體產(chǎn)生_________性免疫反應，人細胞膜上的ACE2的化學本質是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎，此時可通過適度使用_________對病人進行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴重受損。

（3）科學家采集了感染新型冠狀病毒并已康復的甲、乙兩人的血液，檢測相關抗體的水平，結果如圖1。據(jù)此分析，應選取_________的B淋巴細胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細胞的感染率，結果如圖2。據(jù)此分析，對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。

（5）患者康復后一段時間，若再次受到該病毒的攻擊，機體內(nèi)相應的__________細胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。12、下圖表示哺乳動物精子和卵細胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的；④過程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應；釋放頂體酶，溶解卵丘細胞之間的物質和透明帶。為了阻止多精入卵，會發(fā)生__________反應和__________反應。

（3）精子的發(fā)生開始的時期是__________；雌性動物卵泡的形成的時期是__________。

（4）初級卵母細胞進行Ⅰ過程是在__________時期完成的，Ⅱ過程是在__________過程中完成的。13、請寫出基因工程的概念：_________________。請寫出胚胎移植的概念：_____________________。請分別寫出植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的原理_________。14、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優(yōu)良個體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。

（4）進行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、一般情況下一個卵細胞只能由一個精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤16、精子入卵后形成雄原核；同時卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯誤17、受精包括受精前的準備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯誤18、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個階段；請判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機物的含量減少。

（_____）（2）A；B時期胚胎中的細胞都是全能細胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯誤19、在生態(tài)工程建設中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯誤評卷人得分四、非選擇題(共3題，共12分)20、抗體是一種由漿細胞分泌；被免疫系統(tǒng)用來鑒別與中和外來物質如細菌；病毒等的一類蛋白質。下列是生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖。

（1）在制備抗體1的過程中；先給小鼠注射一種純化的抗原蛋白，一段時間后，從小鼠的_________(填“骨髓”或“脾臟”)中獲取B淋巴細胞，將獲得的細胞與________細胞融合，再經(jīng)過篩選；檢測，最終可獲得所需的Y細胞。

（2）在制備抗體2的過程中；構建基因表達載體的目的是________________________。導入到大腸桿菌細胞中的鼠基因能表達出相應的蛋白質，原因是______________________。

（3）抗體2制備過程中將mRNA逆轉錄為cDNA再進行PCR擴增被稱為RT-PCR技術；RT-PCR過程需要的酶有______________。將V1基因與普通質粒經(jīng)某種限制酶切割連接并成功導入大腸桿菌細胞后，發(fā)現(xiàn)仍有部分細胞不能表達出抗體2，最可能的原因是_______。

（4）可用______________法檢測受體細胞中是否真正成功表達了病毒S蛋白。上述制備抗體1和2過程中用到的現(xiàn)代生物技術手段主要有_______________________________。21、干細胞是生物體內(nèi)非常重要的一類細胞；常用于許多醫(yī)學研究，也與一些癌癥有關。研究發(fā)現(xiàn)，在紡錘體定向蛋白的驅動下，干細胞能進行不對稱的分裂，產(chǎn)生一個完全相同的子干細胞和一個能繼續(xù)分化的細胞，以確保分化細胞和未分化細胞之間的數(shù)量平衡。

（1）干細胞是動物和人體內(nèi)保留著的少數(shù)具有_________能力的細胞。

（2）干細胞在有絲分裂的_________期形成紡錘體；紡錘體在分裂后期的作用是________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，有一些基因突變后，可誘導干細胞由不對稱分裂轉變?yōu)閷ΨQ分裂，產(chǎn)生兩個完全相同的子干細胞，使干細胞數(shù)量增多，進而導致癌癥發(fā)生。這些基因屬于_____（原癌/抑癌）基因，其作用是________。22、重組人血小板生成素（rhTPO）是一種新發(fā)現(xiàn)的造血生長因子，如圖為通過乳腺生物發(fā)生器產(chǎn)生rhTPO的相關過程。

（1）在獲取目的基因時____________（填“能”或“不能”）用Smal；原因是____________，重組質粒中的標記基因是____________，標記基因的作用是____________。

（2）通常采用_________技術將重組質粒導入受精卵；圖中所示的過程與胚胎工程相關的有_______（至少寫出兩個）。

（3）采用SRY—PCR方法對早期胚胎進行性別鑒定，樣本細胞取自____________，以Y染色體中含有的特異性SRY基因為探針，通過____________方法進行胚胎的性別鑒定。評卷人得分五、實驗題(共2題，共10分)23、科研人員以蠶豆為實驗材料研究甲醇對植物光合作用的影響。

（1）用兩種不同濃度的甲醇溶液處理蠶豆，一段時間后處理組與未處理組植株上典型葉片的大小如圖1所示。實驗結果表明，濃度為______的甲醇可促進蠶豆葉片生長；因此選取此濃度甲醇進行系列實驗。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，噴施甲醇能增加氣孔導度，提高葉片的光合速率，由此推測甲醇處理增加了_____量，使在____場所中進行的暗反應速率提高。

（3）為深入研究甲醇促進氣孔開放的機理，研究者分別提取了甲醇處理前與處理2h、6h后葉片細胞中的一種調節(jié)氣孔大小的F蛋白，用____法來特異性檢測蛋白質的產(chǎn)生，其表達的量與顯影條帶的顏色深淺成正相關，結果如圖2所示實驗結果說明_____________。

（4）已有研究表明F蛋白可與細胞膜上H+載體—ATP酶復合物結合研究者制備了膜上含復合物的小囊泡，并在小囊泡內(nèi)加入特定熒光染料，H+與熒光染料結合可引起熒光猝滅。在含有上述小囊泡的體系中加入ATP和H+，定小囊泡內(nèi)熒光的吸光值得到圖3所示結果。由此可知細胞膜上該復合物的兩個作用分別是__________、____________。

（5）綜合（3）、（4）研究結果，推測甲醇處理葉片可以通過以上兩項生理過程_______(填增加”或“降低”)保衛(wèi)細胞的滲透壓，從而導致氣孔開放程度增大。24、治療糖尿病首先要測定病人的血糖和胰島素濃度。實驗室中一般采用單克隆抗體對胰島素含量進行測定。人抗胰島素單克隆抗體的制備過程中；常給小鼠注射物質X。請回答下列問題：

（1）對小鼠注射的物質X是_________；以便于從小鼠體內(nèi)獲取_________。

（2）誘導動物細胞融合時常用的誘導因素有_________。細胞融合技術突破了_________的局限；使遠緣雜交成為可能。

（3）細胞融合實驗完成后；融合體系中出現(xiàn)了多種類型的細胞，原因是__________________。未融合的B細胞經(jīng)過多次傳代培養(yǎng)后都不能存活，原因是_________。

（4）若要大量制備人抗胰島素單克隆抗體，可將獲得的雜交瘤細胞注射到小鼠的_________中使其增殖，再從_________中提取、純化獲得。評卷人得分六、綜合題(共4題，共28分)25、2019年12月1日是第32個“世界艾滋病日”；今年我國宣傳活動主題是“社區(qū)動員同防艾，健康中國我行動”。近年來人們在已有的技術條件基礎I，試圖多途徑尋找防治艾滋病的最佳方法以期更好地對抗艾滋病。請回答下列相關問題：

（1）途徑一：通過單克隆抗體技術制備抗HIV抗體。采集HIV感染自愈者體內(nèi)相應的免疫細胞，使之與骨髓瘤細胞結合。該途徑中HIV感染自愈者的免疫細胞是_______________。上述細胞進行培養(yǎng)時，除了加入常用的各種營養(yǎng)元素外．還需要加入血清和血漿，所需氣體主要有O2和CO2，其中CO2的作用是_______________。與從自愈者體內(nèi)提取抗體相比；該方法獲得的抗體的優(yōu)點是_______________。

（2）途徑二：通過轉基因技術制備HIV疫苗；該途徑中用到的酶有_______________(至少了兩種)。

（3）途徑三：科學工作者發(fā)現(xiàn)-種蛋白質(D4-lg)，它能與HIV表面的糖蛋白結合，從而使HIV失去侵染T細胞的能力；腺相關病昆是桿狀病毒，無激活復制基因，對人體相對安全。腺相關病毒基因組中含有常用病毒衣殼基因rep和復制相關蛋白基因cap；為安全起見，需要去除復制基因。目前，科學家利用其進行相關實驗研究．實驗工作相關信息如下圖4。

圖示中最核心的步驟是基因表達載體的構建，該技術中使用的載體是_______________。為使D4-lg基因在感染T細胞中高效表達，需要把D)4-Ig基因片段插入基因表達載體的_______________之間。被圖中兩種病毒雙重感染的T細胞解體的HIV與人侵時相比，差異是_______________。26、蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白。圖1是轉Bt毒素蛋白基因植物的重組DNA形成過程示意圖；圖2是毒素蛋白基因進入植物細胞后發(fā)生的兩種生物大分子合成的過程；據(jù)圖回答下列問題。

（1）將圖1①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反應管中有_____種DNA片段。過程②需要用到DNA連接酶，與T4DNA連接酶相比，E.coliDNA連接酶在作用上的不同是________________

（2）圖1中形成重組質粒時可用HindⅢ和BamHⅠ進行切割后連接，與用一種酶（BamHⅠ）酶切后連接相比，這樣做的好處是______________________________。（列出2點）

（3）圖2中鏈是______。不同組織細胞的相同DNA進行過程③時啟用的起始點______（“都相同”、“都不同”、“不完全相同”），其原因是__________________。

（4）要想檢測Bt毒蛋白基因是否翻譯成蛋白質，在分子水平上可用______法進行檢測。27、線粒體神經(jīng)胃腸腦肌病由線粒體DNA（mtDNA）上的相關基因M控制。以下是采用“一父兩母”技術以避免生出患病孩子的流程圖。

請回答：

（1）過程①采用的技術是___________，圖中的X表示_______期的卵母細胞。

（2）過程②培養(yǎng)過程中所需氣體主要有______。

（3）過程③需提取早期胚胎細胞中的______________，通過PCR技術進行擴增，并以標記的_____________基因作為探針進行檢測，篩選出合格的胚胎。28、人的血清白蛋白（HSA）在臨床上需求量很大；通常從人血中提取。但由于艾滋病病毒（HIV）等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重。應用基因工程和克隆技術，將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中，利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白，既提高了產(chǎn)量，又有了安全保障。下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，根據(jù)下圖回答：

。

（1）在此工程過程中涉及到的細胞水平的現(xiàn)代生物技術主要有：____________________________。

（2）在基因工程中，我們稱②為____在②進入③之前要用_____________等工具來構建基因表達載體，能實現(xiàn)②進入③的常用方法是_______________________________。

（3）圖中①一般經(jīng)_____________處理可以得到③，從③到④過程中一般利用未受精的卵細胞去核后做為受體，而不用普通的體細胞，原因是：__________________________________。

（4）⑦是⑥生出的后代，那么⑦的遺傳性狀和________________________最相擬，如果②的數(shù)量太少，常用__________來擴增。

（5）⑦和某些轉基因羊可通過分泌乳汁來生產(chǎn)人類所需藥物，這類的轉基因動物被稱為__________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】

識圖分析可知，途徑Ⅰ利用了細胞融合技術，酵母菌細胞存在細胞壁，如果使二者細胞融合，必須出去細胞壁，根據(jù)酵母菌細胞壁的主要成分是幾丁質，利用酶的專一性應該選擇幾丁質酶去除細胞壁，形成原生質體，融合后誘導再生新的細胞壁，形成雜種細胞即雜種酵母，該細胞融合了釀酒酵母和糖化酵母二者的遺傳物質，形成了異源多倍體，染色體數(shù)目為二者之和。途徑Ⅱ利用了基因工程的方法，將從糖化酵母中獲取的目的基因（淀粉酶基因）導入的酒精酵母中，使其既有合成淀粉酶的能力又有較強的產(chǎn)酒精能力。轉基因的過程中需要構建基因表達載體，利用Ca2+轉化法導入酵母菌；然后可以在個體水平上進行鑒定。

【詳解】

途徑Ⅰ需用幾丁質酶處理酵母菌，再利用PEG誘導融合，A錯誤；根據(jù)題意，途徑Ⅱ需要以淀粉酶基因作為目的基因構建表達載體，以便于導入受體細胞中，B正確；途徑Ⅰ獲得的目的菌株為多倍體，是原來兩種酵母菌染色體數(shù)目之和，途徑Ⅱ獲得的目的酵母菌染色體數(shù)目與原來酵母菌染色體數(shù)目相同，C錯誤；鑒定目的菌株的依據(jù)是酵母菌合成淀粉的能力和酒精發(fā)酵的能力，D錯誤。2、A【分析】植物組織培養(yǎng)過程是先離體培養(yǎng)經(jīng)脫分化形成愈傷組織，再分化成根芽，發(fā)育成植物體，所以A選項正確。3、C【分析】【分析】

1；動物細胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞；制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。

2、動物細胞培養(yǎng)的條件:(1)無菌、無毒的環(huán)境:消毒、滅菌；添加一定量的抗生素；定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。(2)營養(yǎng)物質:糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質。(3)溫度36.5±0.5℃，適宜的PH7.2-7.4(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH)。

【詳解】

A.恒溫培養(yǎng)箱中的CO2濃度維持在5%左右；以維持培養(yǎng)液的pH，A錯誤；

B.細胞核移植可以將一種動物的體細胞核移植到另一種動物的去核卵母細胞中；B錯誤；

C.胚胎分割的分數(shù)越多；操作的難度越大，移植的成功率也越低，故采用胚胎分割技術產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的，C正確；

D.培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素；激素等不屬于能源物質；D錯誤。

故選C。

【點睛】

解答此題需要明確動物細胞培養(yǎng)的過程及條件，并能結合選項分析作答。4、B【分析】【分析】

依題文可知；基因中堿基對的增添；缺失或替換屬于基因突變，可遺傳變異包括基因突變、染色體變異、基因重組，以此相關知識做出判斷。

【詳解】

A；用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗獲得果實更大的四倍體；原理是染色體變異，A錯誤；

B；基因中堿基對的增添、缺失或替換屬于基因突變；B正確；

C；2、4-D發(fā)揮調節(jié)作用；不會誘導基因突變，C錯誤；

D；培育抗蟲棉的原理是基因重組；D錯誤。

故選B。5、A【分析】【分析】

分析題圖：圖中①表示獲取早期胚胎中的卵裂球；②表示將兩個早期胚胎重組，③表示胚胎移植。

【詳解】

A；圖中早期胚胎可用沖卵的方法從母鼠輸卵管內(nèi)獲得；A正確；

B；卵裂球還沒有滋養(yǎng)層細胞；滋養(yǎng)層細胞是囊胚期才分化形成的，B錯誤；

C；過程②中是將兩個胚胎重組；而不是將卵裂球細胞融合，C錯誤；

D；代孕母體對外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應；故無需對代孕母鼠注射免疫抑制劑，D錯誤。

故選A。6、B【分析】【分析】

分析題圖：圖示為生態(tài)養(yǎng)豬模式．養(yǎng)豬場的豬糞進入鳳眼蓮池；形成二級肥水，經(jīng)過綠萍池轉變?yōu)槿壏仕?，再?jīng)魚；蟹池轉變?yōu)樗募壏仕詈蠼?jīng)過養(yǎng)魚的稻田成為清水。由此可見，這是節(jié)水和廢水處理與應用的生態(tài)工程。

【詳解】

A；根據(jù)圖示可知；該生態(tài)工程是節(jié)水和廢水處理與應用的生態(tài)工程，A正確；

B；四級肥水為養(yǎng)魚的稻田提供無機物；B錯誤；

C；該生態(tài)工程利用了物質的良性循環(huán)技術；C正確；

D；該生態(tài)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)；它的穩(wěn)定維持需要人的干預，D正確。

故選B。二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運載體是質粒；

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達；說明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質粒共用一套遺傳密碼8、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術，其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種)，如轉基因、核移植，或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。

【點睛】

胚胎移植的實質：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉移?！窘馕觥烤荧@能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。9、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補10、略

【分析】【分析】

1；神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。

【詳解】

（1）神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少；軸突末端的多次分支后，每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結合；從而抑制病原體的繁殖或對人體細胞的黏附。

（3）檢測目的基因是否轉錄出mRNA可采用分子雜交技術。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗．植物體細胞雜交技術的優(yōu)點就是克服遠緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進組織細胞加速攝??；利用和儲存葡萄糖；從而使血糖水平降低。

【點睛】

本題考查教材基礎知識，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關鍵語句，并能運用專業(yè)術語準確作答。【解析】突觸小體對人體細胞的黏附放射性同位素）標記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存11、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對宿主細胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細胞，使機體產(chǎn)生特異性免疫反應，人細胞膜上的ACE2的化學本質是蛋白質。

（2）免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎；此時可通過適度使用免疫抑制劑對病人進行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組，故應選取甲的B細胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對宿主細胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復后一段時間；若再次受到該病毒的攻擊，機體內(nèi)相應的記憶細胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。

【點睛】

本題結合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識記病毒的結構，明確病毒沒有細胞結構；識記單克隆抗體的制備過程，掌握其優(yōu)點及相關應用，能結合圖中信息準確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶12、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復制；②是減數(shù)分裂，③是精細胞變形為精子過程，④是受精作用；

2；哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場所唯一（MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場所不唯一，（MⅠ場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機能衰退；多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的；④過程是受精過程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應；釋放頂體酶，溶解卵丘細胞之間的物質和透明帶，透明帶反應和卵細胞膜反應是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動物精子產(chǎn)生的時期是初情期；雌性動物卵泡細胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級卵母細胞進行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點睛】

本題考查卵細胞的形成過程和受精作用等相關知識，意在考查學生識記相關細節(jié)和解決問題的能力。【解析】高爾基體輸卵管透明帶反應卵細胞膜反應初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用13、略

【分析】【分析】

動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關的組織；將它分散成單個細胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細胞生長和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細胞，原生質體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術；是以分子遺傳學為理論基礎，以分子生物學和微生物學的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預先設計的藍圖，在體外構建雜種DNA分子，然后導入活細胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術。

2；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術。

3；動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關的組織；將它分散成單個細胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細胞生長和增殖，其原理是細胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞，原生質體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性。

【點睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動植物細胞培養(yǎng)等相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度?！窘馕觥竣?又叫基因拼接技術或DNA重組技術②.又稱受精卵移植，是指將雌性動物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術③.植物細胞全能性、細胞增殖14、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術，其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種)，如轉基因、核移植，或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。

【點睛】

胚胎移植的實質：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉移。【解析】精子獲能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。三、判斷題(共5題，共10分)15、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個卵細胞一般只能同一個精子結合，形成受精卵，這句話是正確的。16、A【分析】【詳解】

受精過程為：頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應）→卵細胞膜反應（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說法正確。

故正確。17、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯誤。18、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細胞團，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過程中細胞均需要消耗能量；故胚胎中有機物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細胞，故A時期胚胎中的細胞都是全能細胞，囊胚期時細胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細胞不是全能細胞，（2）錯誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時期的胚胎；處于A或B時期的胚胎，（3）錯誤。

（4）圖示過程細胞通過有絲分裂增殖；有絲分裂過程中可能發(fā)生突變，遺傳物質可能會發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。19、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性是有一定限度的，導致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯誤。四、非選擇題(共3題，共12分)20、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析；細胞A表示效應B細胞（漿細胞），細胞Y表示雜交瘤細胞，①過程表示動物細胞融合，②過程表示動物細胞培養(yǎng)，③過程表示提取信使RNA，④過程表示逆轉錄，⑤表示基因表達載體的構建，⑥表示將重組質粒導入受體細胞。

【詳解】

（1）在制備單克隆抗體的過程中；B淋巴細胞（漿細胞）是從已免疫的小鼠脾臟中提取的；Y細胞是可以分泌特異性抗體的雜交瘤細胞，是漿細胞與骨髓瘤細胞融合；篩選獲得的。

（2）圖中抗體2是通過基因工程技術獲得的；該過程中構建基因表達載體的目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代；導入到大腸桿菌細胞中的鼠基因能表達出相應的蛋白質，說明不同的生物是共用一套遺傳密碼的。

（3）將mRNA逆轉錄為cDNA的過程需要逆轉錄酶的催化；PCR技術擴增目的基因需要Taq酶的催化。根據(jù)題意；將目的基因與質粒連接后導入大腸桿菌后，有部分細胞不能產(chǎn)生抗體2，可能是因為目的基因與質粒載體反向拼接，導致其不能正確表達。

（4）基因表達的產(chǎn)物是蛋白質；可以用抗原抗體雜交法進行檢測；圖示制備抗體的過程涉及到的現(xiàn)代生物技術有基因工程；動物細胞融合技術、動物細胞培養(yǎng)技術等。

【點睛】

解答本題的關鍵是掌握單克隆抗體的制備和基因工程的詳細過程，結合題圖判斷各個字母和數(shù)字代表的細胞名稱和過程的名稱?！窘馕觥科⑴K骨髓瘤使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代所有生物共用一套遺傳密碼逆轉錄酶和Taq酶目的基因與質粒載體反向拼接抗原―抗體雜交生產(chǎn)單克隆抗體、基因工程21、略

【分析】【分析】

胚胎干細胞簡稱ES；EK或ESC細胞；是早期胚胎（原腸胚期之前）或原始性腺中分離出來的一類細胞，它具有體外培養(yǎng)無限增殖、自我更新和多向分化的特性。無論在體外還是體內(nèi)環(huán)境，ES細胞都能被誘導分化為機體幾乎所有的細胞類型。

【詳解】

（1）干細胞是動物和人體內(nèi)保留著的少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞。

（2）紡錘體在有絲分裂前期形成；末期消失，其在有絲分裂后期可以牽引染色體向細胞兩極移動。

（3）據(jù)題干信息可知；原癌基因主要負責調節(jié)干細胞的細胞周期，通過不對稱的分裂，確保干細胞的數(shù)量平衡，這些基因突變后，干細胞由不對稱分裂轉變?yōu)閷ΨQ分裂，導致干細胞數(shù)量增多，引發(fā)癌變，即表現(xiàn)為干細胞的細胞周期失控。因此，這些基因屬于原癌基因。

【點睛】

解答本題的關鍵是識記干細胞的概念、特點以及細胞癌變的機理，能夠分析有絲分裂的過程分析紡錘體的形成于作用，并能夠根據(jù)原癌基因的作用分析題（3）?！窘馕觥糠至押头只盃恳旧w向細胞兩極移動原癌調節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程22、略

【分析】試題分析：分析圖解：圖中目的基因上存在三個限制酶切割位點；由于SmaⅠ的酶切位點位于目的基因中間，利用該限制酶會破壞目的基因，因此應選用HindⅢ和XhoⅠ兩種限制酶切割目的基因，而利用這兩種限制酶切割質粒會破壞質粒上的抗四環(huán)素基因，則質粒上應選用抗卡那霉素基因作為標記基因。

（1）不能用SmaⅠ來切割目的基因；因為SmaⅠ的酶切位點位于目的基因中間，如果用SmaⅠ，不能得到完整的目的基因；載體中目的基因插入到了抗四環(huán)素基因中，將抗四環(huán)素基因破壞，所以抗卡那霉素基因為標記基因。標記基因的作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因，以便篩選。

（2）將重組質粒導入受精卵常用的方法是顯微注射技術；圖中所示的過程與胚胎工程相關的過程有體外受精；早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植。

（3）取滋養(yǎng)層的細胞對早期胚胎進行性別鑒定，以Y染色體中含有的特異性SRY基因為探針，通過DNA分子雜交原理檢測胚胎的性別?！窘馕觥坎荒躍maⅠ的酶切位點位于目的基因中間，如果用SmaⅠ切割，不能得到完整的目的基因抗卡那霉素基因鑒別受體細胞中是否含有目的基因，以便篩選顯微注射體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植滋養(yǎng)層DNA分子雜交五、實驗題(共2題，共10分)23、略

【分析】【分析】

1；溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強；光合作用強度最大，當溫度低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當溫度高于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而減弱。

2；二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)；光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。

3；光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)；光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。

【詳解】

（1）分析比較圖1中的三個實驗結果；濃度為2%的甲醇可促進蠶豆葉片生長，因此選取此濃度甲醇進行系列實驗。

（2）噴施甲醇以后；氣孔開放程度顯著增大，可以推測葉片吸收的二氧化碳的量增加，使葉綠體基質中進行的暗反應的速率提高。

（3）檢查細胞中的蛋白的量；可以采用抗原-抗體雜交的方法，實驗結果說明，甲醇處理可促進F蛋白基因表達，并且處理6h比2h的條帶顏色深，說明處理6h比2h的效果好。

（4）根據(jù)題意分析可知，體系中加入ATP的作用是提供能量，激活H+-ATP復合物，促進ATP水解，同時促使H+-ATP復合物轉運H+。

（5）綜合（3）、（4）研究結果，推測甲醇處理加F蛋白表達量，提高細胞膜上H+-ATP酶活性；從而改變保衛(wèi)細胞的滲透壓，導致氣孔開放程度增大。

【點睛】

本題以蠶豆為實驗材料研究甲醇對植物光合作用的影響，要求學生能夠根據(jù)題意找出實驗目的，進而確定實驗的自變量、因變量以及實驗組和對照組，結合題目中對實驗的處理和處理結果的圖示分析，獲取有效信息，并結合所學的光合作用以及影響因素的知識點解決問題，這是該題考查的重點。【解析】2%C02吸收葉綠體基質抗原—抗體雜交甲醇處理可促進葉片細胞中F蛋白基因的表達，且處理6h比2h效果好催化ATP水解轉運H+增加24、略

【分析】【分析】

1；抗體：一個B淋巴細胞只分泌一種特異性抗體；從血清中分離出的抗體產(chǎn)量低、純度低、特異性差。

2；單克隆抗體的制備。

（1）制備產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細胞：向免疫小鼠體內(nèi)注射特定的抗原；然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應的B淋巴細胞；

（2）獲得雜交瘤細胞：

①將鼠的骨髓瘤細胞與脾細胞中形成的B淋巴細胞融合；

②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；該雜種細胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體。

（3）克隆化培養(yǎng)和抗體檢測；

（4）將雜交瘤細胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖；

（5）提取單克隆抗體：從細胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取。

3；單克隆抗體的應用。

（1）作為診斷試劑；具有準確；高效、簡易、快速的優(yōu)點；

（2）用于治療疾病和運載藥物。

【詳解】

（1）胰島素單克隆抗體制備；首先需要將人胰島素作為抗原注射到健康成熟小鼠體內(nèi)，故對小鼠注射的物質X是是人胰島素；其目的是獲取能分泌抗人胰島素抗體的B細胞，以便于從小鼠體內(nèi)獲取相應的B細胞。

（2）誘導動物細胞融合時常用的誘導因素有聚乙二醇（PEG）；電剌激和滅活的病毒等；細胞融合技術使不同物種之間實現(xiàn)雜交；有性雜交的局限被突破，使遠緣雜交成為可能。

（3）由于細胞融合是隨機的；且不能全部融合，所以細胞融合實驗完成后，融合體系中出現(xiàn)了多種類型的細胞；因為未融合的B細胞不能無限增殖，只能分裂50-60次左右，所以未融合的B細胞經(jīng)過多次傳代培養(yǎng)后都不能存活。

（4）若要大量制備人抗胰島素單克隆抗體；會將雜交瘤細胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖，再從小鼠的腹水中提取分離，純化獲得單克隆抗體。

【點睛】

易錯點：在單克隆抗體的制備過程中，要經(jīng)過多次篩選，第一次篩選，由于融合后的雜交細胞有多種，如果是未融合的B細胞，經(jīng)過多次傳代培養(yǎng)后都不能存活，第二次篩選還要注意篩選出的是能產(chǎn)生專一抗體陽性的雜交瘤細胞。【解析】人的胰島素相應的B細胞聚乙二醇（PEG）、電剌激和滅活的病毒有性雜交細胞融合是隨機的，且不能全部融合B細胞不能無限增殖腹腔腹水六、綜合題(共4題，共28分)25、略

【分析】【分析】

基因工程是狹義的遺傳工程；基因工程的基本原理是讓人們感興趣的基因（即目的基因）在宿主細胞中穩(wěn)定高效地表達。細胞工程是生物工程的一個重要方面?？偟膩碚f，它是應用細胞生物學和分子生物學的理論和方法，按照人們的設計藍圖，進行在細胞水平上的遺傳操作及進行大規(guī)模的細胞和組織培養(yǎng)。單克隆抗體是由單一B細胞克隆產(chǎn)生的高度均一；僅針對某一特定抗原表位的抗體。通常采用雜交瘤技術來制備，雜交瘤抗體技術是在細胞融合技術的基礎上，將具有分泌特異性抗體能力的B細胞和具有無限繁殖能力的骨髓瘤細胞融合為B細胞雜交瘤。

【詳解】

（1）途徑一是通過制備雜交瘤細胞生產(chǎn)抗HIV抗體。HIV感染自愈者的漿細胞可以產(chǎn)生抗體在培養(yǎng)雜交瘤細胞時，除了加入常用的各種營養(yǎng)元素外，還需要加入血凊和血漿，并保持一定的氣體環(huán)境（主要有O2和CO2），其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。與HIV感染自愈者體內(nèi)提取的抗體相比；培養(yǎng)雜交瘤細胞所獲得抗體的優(yōu)點是特異性強；靈敏度高、可大量制備。

（2）途徑二是通過基因工程技術獲得HIV疫苗；該過程需要用到逆轉錄酶；限制酶和DNA連接酶。

（3）途徑三的技術中；D4-Ig某因的載體是腺相關病毒；為使D4-Ig基因在感染T細胞中高效表達，需要把D4-lg基因片段插入基因表達載體的啟動子和終止子之間。啟動子是RNA聚合酶識別和結合的部位，啟動基因的轉錄?！暗鞍踪|（D4-lg）能與HI