2025年滬教新版七年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版七年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、外界的空氣寒冷、干燥并混有灰塵和細(xì)菌，通過鼻腔后變得溫暖、濕潤、清潔，鼻腔中與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是（）①鼻毛②鼻腔黏膜③鼻腔黏膜中的嗅細(xì)胞④鼻腔黏膜中的毛細(xì)血管A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2、若用該實驗裝置驗證植物的呼吸作用，你認(rèn)為應(yīng)該在什么條件下，圖中澄清的石灰水變化比較明顯。A.必須在光下進行B.必須在黑暗處進行C.必須在適宜的溫度下進行D.必須選擇被子植物3、動脈里流的是動脈血；靜脈里流的是靜脈血。

A.AB.B4、“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。藕是蓮的地下莖，它屬于()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.植物體5、青春期內(nèi)；男性和女性會出現(xiàn)的新的生理現(xiàn)象是（）

A.身高和體重增加。

B.肺功能增強。

C.心臟收縮力增加。

D.遺精和月經(jīng)。

6、【題文】用顯微鏡觀察同一部位的洋蔥表皮裝片，要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡的組合是（）A.目鏡10×、物鏡4×B.目鏡10×、物鏡10×C.目鏡16×、物鏡10×D.目鏡10×、物鏡40×7、將一蘿卜塊先稱質(zhì)量，然后放在濃鹽水中數(shù)小時．在此過程中，每隔1小時將該蘿卜塊稱量一次．下圖中最能代表蘿卜塊的質(zhì)量隨時間變化的曲線圖是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、如圖是木本植物莖的結(jié)構(gòu)。

（1）甲結(jié)構(gòu)所在的位置是莖的____

（2）乙位于莖的____部，圖中丁含運輸功能的結(jié)構(gòu)是____，運輸?shù)奈镔|(zhì)是____

（3）丙所示的結(jié)構(gòu)是____，該處細(xì)胞有____能力，所以莖不斷長粗9、大雄的某一天是這樣開始的：

（1）鬧鐘響起，大雄匆匆起床．這屬于____反射．反射的神經(jīng)中樞為____．

（2）經(jīng)過了一夜，他感到了尿急了．儲存在膀胱中的尿液是由____產(chǎn)生的，它由很多的____構(gòu)成，其中腎小管的作用為將全部的____、大部分的____水；和部分的無機鹽．

（3）洗漱時，他從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長出了胡子．這是男孩生殖系統(tǒng)中的____產(chǎn)生出雄性激素讓身體發(fā)生了變化．

（4）大雄吃完牛奶和面包，背上書包出門．早餐中的營養(yǎng)物質(zhì)將主要在大雄消化道的____里被消化；并吸收進入血液．

（5）一路小跑，他大口喘氣，吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的____中發(fā)生了氣體交換．交換的結(jié)果，使血液中氧的含量____．

（6）到校時，大雄心跳加速．肺循環(huán)和體循環(huán)正忙碌著，有機物和氧隨血液源源不斷地運往組織細(xì)胞，在細(xì)胞內(nèi)的____中完成呼吸作用，釋放出的能量供應(yīng)大雄的學(xué)習(xí)生活．10、一位同學(xué)不慎被小刀劃破了手指，流出血，小刀至少劃到了該同學(xué)皮膚的真皮．____．11、如圖為女性生殖系統(tǒng)的一部分（注：圖中的④為子宮內(nèi)膜）．據(jù)圖回答：

（1）圖中的③是女性的主要性器官，能分泌____激素和產(chǎn)生____．

（2）精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵是在圖中數(shù)字____所示的結(jié)構(gòu)內(nèi)．

（3）胚胎發(fā)育的場所是在圖中的數(shù)字____處．

（4）胎兒成熟后從圖中數(shù)字____所示的結(jié)構(gòu)排出體外的過程叫____．

12、植物不能進行有性生殖動物才可以．____．13、箭毒蛙是蛙中最漂亮的一個成員，它有著色彩鮮艷的外表，但是毒性強大。它對于捕食者構(gòu)成了威脅或傷害，這種體色稱為。竹節(jié)蟲的身體和竹枝特別像，天敵很難發(fā)現(xiàn)竹節(jié)蟲，這種體態(tài)稱為14、【題文】瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，光線由此進入眼球內(nèi)部。（）15、煤氣中毒是由于人吸入____造成的。16、右圖是某生物興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后；所繪制的食物網(wǎng)簡圖。請根據(jù)右圖回答問題。

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈，若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物，那么對于食物鏈：“植物→昆蟲→X→蛇”，X既可以代表蛙，也可以代表____。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的動物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的____者。

(3)收獲季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈，造成大氣污染。針對這一現(xiàn)象，興趣小組的同學(xué)向有關(guān)部門建議建造沼氣池，利用秸稈生產(chǎn)沼氣。那么，分解秸稈產(chǎn)生沼氣的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____者。

(4)在這個生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物通過光合作用固定光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中,這些能量是通過____和食物網(wǎng)依次進行傳遞的。能量傳遞具有單向性和逐級遞減的特點，因此在這個生態(tài)系統(tǒng)中________的數(shù)量最多。

(5)如果往農(nóng)田中噴灑農(nóng)藥，有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是____。

(6)通過調(diào)查，興趣小組的同學(xué)們認(rèn)識到：在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對穩(wěn)定的，這說明了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力，但這種能力是有限的。如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益，大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥，就會造成____、____的大量繁殖，這個生態(tài)系統(tǒng)也就會遭到____，所以人們不要隨意滅殺某種動物，因為動物在維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性中起著重要的作用。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、能運動的是動物，不能運動的是植物。18、食物中的大分子有機物要分解為能被細(xì)胞吸收的小分子有機物，離不開消化酶的作用。______（判斷對錯）19、對人來說，血液中各種血細(xì)胞數(shù)量越多越好。()20、動脈里流動的是動脈血，靜脈里流動的是靜脈血。（）21、光合作用必須在光下進行，呼吸作用只能在暗處進行。評卷人得分四、簡答題(共4題，共16分)22、為進一步提升城市文明程度；建設(shè)美麗寧都，我縣正全力整治交通秩序。作為中學(xué)生，我們應(yīng)積極參與。

（1）駕駛員從遠(yuǎn)處看到警燈時；應(yīng)提早做好停車準(zhǔn)備，此反射類型為______。

（2）駕駛員能聽到交警的哨聲；是因為______內(nèi)的聽覺感受器受到刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，并傳入大腦，產(chǎn)生聽覺。

（3）某駕駛員酒后駕車被攔；下車后明顯呼吸急促，步態(tài)不穩(wěn)，這是因為酒精分別麻醉了駕駛員的______。

（4）交警要求駕駛員對著酒精測試儀吹氣；此時駕駛員的肋間肌處于______狀態(tài)。

（5）測試結(jié)果顯示該駕駛員為醉駕，需要進一步做抽血檢查，抽血取樣的血管是______血管。（填動脈或靜脈）23、生物興趣小組的四位同學(xué)在做“饅頭在口腔中的變化”的探究實驗時；采用了不同的處理方法，具體如下：

1號管：A同學(xué)加入的是饅頭碎屑和2毫升唾液；并充分?jǐn)嚢瑁?/p>

2號管：B同學(xué)加入的是饅頭碎屑和2毫升清水；并充分?jǐn)嚢瑁?/p>

3號管：C同學(xué)加入的是饅頭塊和2毫升唾液；但不攪拌；

4號管：D同學(xué)加入的是饅頭碎屑和2毫升唾液；也不攪拌．

他們最后都將試管放入37℃的溫水中保溫10分鐘；取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中的顏色變化．請問：

（1）A同學(xué)的1號管模擬了口腔中牙齒；舌和唾液的作用；其他同學(xué)做的是1號管的對照實驗，其他三位同學(xué)設(shè)計的對照實驗中，______號管有不妥之處，應(yīng)該做怎樣的修改？______．

（2）實驗結(jié)果中；沒有變藍的試管編號是______，原因是______．

（3）C同學(xué)的實驗結(jié)果可以說明______對食物消化的促進作用．24、如圖表示的是兩位血型者鑒定者的血型鑒定結(jié)果；請分析說明：

（1）甲的血型為______；乙的血型為______。

（2）在緊急情況下；甲可以少量接受何種血型的血液？

（3）乙可以為何種血型的人供血？25、大氣中二氧化碳含量的增加會造成溫室效應(yīng)。2001年2月聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的專家警告說，這種效應(yīng)將使全球每年因氣候變暖而造成的損失達到3000多億美元。為了防止二氧化碳在大氣中含量的上升，請你根據(jù)你的分析幫助提出3條可供采取的措施。評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共24分)26、某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下，請根據(jù)表格問答下列問題：

（1）通過本實驗可以看出，____、_____________和_______________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。（2）乙裝置在該實驗中起____作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用的裝置是____和____。（3）玉米幼苗移栽時，需要帶土坨，這樣做的目的是什么?____。（4）為了保證成活率，常在陰天或傍晚移栽，這樣做又是為什么?____。（5）在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是____，可以采用____的方法避免。27、某生物課外小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)鼠婦更愿意生活在濕潤的地方，于是他們想探究“土壤濕度對鼠婦的分布是否有影響?”這個問題，并進行了如下實驗：

①在遮光盒中一半撒上干土，另一半撒上等體積的濕土；②將20只鼠婦放入遮光盒中；③靜置2分鐘后，在保證環(huán)境相對安靜的情況下，每隔1分鐘觀察干土和濕土中鼠婦的個數(shù)，并記錄在如下表格中。

。觀察次數(shù)12345678910干土中鼠婦個數(shù)8536521121濕土中鼠婦個數(shù)121517141519191819

根據(jù)以上信息，回答下列問題：（1）根據(jù)研究問題，本實驗中的變量是________________。你可以做出的實驗假設(shè)__________________________________。（2）實驗操作中使用20只鼠婦而不是2只鼠婦的原因是____________________________。（3）根據(jù)上述實驗結(jié)果可以看出鼠婦喜歡生活在________的環(huán)境中。（4）如果第一次實驗后發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與假設(shè)不一致，下列做法不合理的是（）A.否定原來的假設(shè)，直接得出與假設(shè)相反的結(jié)論B.按照原來的實驗方案重復(fù)多次，檢驗實驗結(jié)果是否一致C.反思實驗過程，實驗操作中是否存在失誤D.檢查實驗裝置是否符合實驗方案的設(shè)計28、【題文】（6分）生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對淀粉的消化作用時；設(shè)計并完成了如下實驗：

（1）用試管1和2進行對照；實驗組是（），該生物興趣小組要探究的問題是（）。

（2）37度水域恒溫模擬的是（）。

（3）實驗結(jié)果：試管1不變藍；試管2（），據(jù)此可以得出的結(jié)論是（）。

（4）如果要進一步探究胃液對淀粉是否具有消化作用，需要設(shè)置試管3，該試管中加入的物質(zhì)應(yīng)為：淀粉糊2毫升+（）。29、【題文】將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個葉片；用兩個圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖），然后放在陽光下照射幾小時。取下葉片，酒精脫色,漂洗，滴加碘液。依據(jù)光合作用的原理和你的實驗經(jīng)驗，分析回答下列問題：

（1）現(xiàn)象記錄：

A.白邊（甲）現(xiàn)象：____

B.遮光部分（乙）現(xiàn)象：未變藍。

C.未遮光部分（丙）現(xiàn)象：____。

（2）實驗中，甲處和丙處的對比說明了光合作用是在____內(nèi)進行的。

（3）實驗中，乙處和丙處的對比說明了____是植物光合作用不可缺少的條件。

（4）填空植物光合作用的公式：

光能。

____+水————→有機物+氧氣（儲存能量）

葉綠體評卷人得分六、其他(共1題，共10分)30、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎。為什么呢?因為這樣的雨水具有較強的酸性，叫做酸雨。酸雨對生物會造成極大的危害，被稱為“空中死神”。酸雨對植物的生長會有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問題進行了探究，制定計劃并實施：

(1)在一個花盆里播10粒的大豆種子；等它們長成幼苗后做實驗；

(2)向食醋中加清水；配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

（4）實驗結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

(1)此實驗中小宇同學(xué)提出的問題是什么?______________________

(2)做出的假設(shè)是什么?______________________

(3)小宇同學(xué)制定的計劃主要不足之處是什么?如何改進？______________________

(4)根據(jù)小宇的實驗結(jié)果；你得出的結(jié)論是______________________

(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實驗就行了，你說呢?簡述你的理由。________________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析：鼻腔是呼吸道的起始器官，內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中的灰塵等進入；鼻腔內(nèi)表面的黏膜能分泌黏液，黏液一方面可以粘住空氣中的灰塵等，黏液中有殺菌物質(zhì)，可以將空氣中的病菌殺死，黏液還可以濕潤空氣；鼻黏膜中有毛細(xì)血管，可以溫暖冷空氣，故鼻腔能夠溫暖、清潔、濕潤空氣。鼻腔中的嗅細(xì)胞能夠?qū)馕兜拇碳ぎa(chǎn)生反應(yīng)，不具有清潔、溫暖和濕潤空氣的作用，故選項B符合題意。考點：此題考查的知識點是呼吸道對空氣的處理。鼻腔有溫暖、清潔、濕潤空氣的作用，據(jù)此解答。【解析】【答案】B2、B【分析】【解析】試題分析：能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物，所以為了驗證植物的呼吸作用，所以要防止植物進行光合作用干擾實驗，該實驗必須在黑暗處進行?？键c：本題考查的是探究植物的呼吸作用。【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】此題主要考查的是動脈血、靜脈血的概念及區(qū)別。解題的關(guān)鍵是掌握動脈血是含氧豐富，顏色鮮紅的血液；靜脈血顏色鮮紅，含氧氣較少?！窘獯稹縿用}血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液。動脈血和靜脈血主要是根據(jù)是血液中的含氧量來劃分的，不是依流動的血管來劃分的，如肺動脈里流動的血液是靜脈血，肺靜脈里流動的血液是動脈血。故選B。【解析】B4、C【分析】【分析】本題考查綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次。綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體，理解各層次的概念是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹?/p>

細(xì)胞是除病毒以外生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果；細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實和種子屬于生殖器官，藕是蓮的莖，是植物六大器官之一，屬于營養(yǎng)器官。

故選C?！窘馕觥緾5、D【分析】

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期；其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，如，女性出現(xiàn)月經(jīng)，男性出現(xiàn)遺精等生理現(xiàn)象．

故選：D

【解析】【答案】此題是關(guān)于青春期性發(fā)育特征知識的選擇題；據(jù)此答題．

6、A【分析】【解析】

試題分析:一臺顯微鏡的目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是放大鏡的放大倍數(shù)；A.目鏡10××物鏡4×="40"B.目鏡10××物鏡10×=100C.目鏡16××物鏡10×=160D.目鏡10××物鏡40×=400

要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多；我們從表中可以看出要找觀察細(xì)胞多的就找最低的放大倍數(shù)，所以選Ａ。

考點:顯微鏡的使用。【解析】【答案】A7、D【分析】【解答】植物細(xì)胞既可以失水；也可以吸水，這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大?。?dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞就失水；當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時，細(xì)胞就吸水．放入濃鹽水中的蘿卜條，由于蘿卜條細(xì)胞液的濃度小于濃鹽水溶液的濃度，會導(dǎo)致蘿卜細(xì)胞失水，從而導(dǎo)致蘿卜塊的質(zhì)量慢慢減少，直到蘿卜塊內(nèi)外的濃度趨于平衡為止．故D最能代表蘿卜塊質(zhì)量隨時間變化的曲線圖．

故選：D

【分析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是：細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時細(xì)胞就失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時細(xì)胞就吸水．二、填空題(共9題，共18分)8、樹皮韌皮部導(dǎo)管水和無機鹽形成層分裂能力【分析】【解答】植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導(dǎo)管和篩管；導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)，不需要能量，導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個細(xì)胞是貫通的，植物體就是靠根；莖、葉的導(dǎo)管把水運輸?shù)街参矬w的全身，顯然圖中丁應(yīng)為導(dǎo)管；導(dǎo)管和篩管分別位于樹表層的木質(zhì)部和韌皮部，木本植物莖包括樹皮、木質(zhì)部和髓，其中維管束由韌皮部、形成層和木質(zhì)部組成，形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織，能不斷的進行細(xì)胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使植物的莖不斷長粗。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布及功能。9、略

【分析】

（1）“鬧鐘響起；大雄匆匆起床．”是大熊在生活過程中逐漸形成的后天性反射，我們稱之為條件反射．條件反射的神經(jīng)中樞位于大腦．

（2）當(dāng)血液通過入球小動脈到達腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng)時；由于腎小球和腎小囊壁的濾過作用，除了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以濾過到腎小囊腔，形成原尿．原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)會被腎小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水和無機鹽等．這些物質(zhì)進入腎小管外部的毛細(xì)血管，被送回血液．剩下的其他物質(zhì)，如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出，形成尿液．所以尿液是由腎產(chǎn)生的．

（3）睪丸是男性重要的性器官；也是男性的性腺，能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，在雄性激素的作用下，男孩表現(xiàn)為長出胡須；喉結(jié)突出、肌肉發(fā)達等．

（4）消化道內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．人體的吸收過程主要在小腸內(nèi)進行；小腸是吸收的主要場所，是和它的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的．在消化道內(nèi)最長，長約6米；小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，皺襞表面有許多皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，使小腸的吸收面積大大增加了．小腸絨毛壁；毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于吸收營養(yǎng)成分．

（5）一路小跑；他大口喘氣，吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的肺中發(fā)生了氣體交換．交換的結(jié)果，使血液中氧的含量增加．

（6）“到校時；大雄心跳加速．”是體循環(huán)和肺循環(huán)正在工作．細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用；物質(zhì)a葡萄糖隨血液循環(huán)到達組織細(xì)胞后，在細(xì)胞的線粒體內(nèi)通過呼吸作用氧化分解釋放能量，供給人體生命活動的需要．

故答案為：（1）復(fù)雜（條件）；大腦；

（2）腎；腎單位；葡萄糖。

（3）睪丸；

（4）小腸。

（5）肺；增加。

（6）線粒體。

【解析】【答案】本題考查尿液的形成器官；人類的生殖、運動、消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)運動．

10、略

【分析】

人體的皮膚分為表皮和真皮兩部分．表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層；角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密，細(xì)菌不易侵入，還能防止體內(nèi)水分的散失；生發(fā)層細(xì)胞可以分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，對皮膚有再生功能．真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和膠原纖維，使皮膚具有一定的彈性和韌性．真皮內(nèi)有豐富的血管，對皮膚有營養(yǎng)作用，真皮內(nèi)還有豐富的感覺神經(jīng)末梢，能感受外界的刺激．因此如不小心被小刀劃破了手指，流出血了，最少傷及到真皮了．

故答案為：√

【解析】【答案】此題主要考查皮膚的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)知識點．皮膚覆蓋在人體表面；由表皮和真皮組成，表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層，生發(fā)層細(xì)胞有很強的分裂能力；真皮由致密結(jié)締組織構(gòu)成，含有大量的彈性纖維和膠原纖維，以及豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢；毛發(fā)；皮脂腺、汗腺、指（趾）甲等是皮膚的附屬物．皮膚的功能有保護、分泌和排泄、調(diào)節(jié)體溫、感受外界刺激等．

11、略

【分析】

圖中①子宮；②輸卵管，③卵巢，⑤陰道．男性睪丸產(chǎn)生的精子進入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．受精卵一經(jīng)形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中．最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕．在母體的子宮內(nèi)，胚胎繼續(xù)進行細(xì)胞分裂和分化，形成各種組織和器官．胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開始像人，從這時起到出生前的胚胎，叫做胎兒．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外．母體懷孕40周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩．即由卵細(xì)胞到胎兒的過程是：卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒．

所以（1）圖中的③卵巢；是女性的主要性器官，能分泌雌性激素和產(chǎn)生卵細(xì)胞．

（2）精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵是在圖中數(shù)字②輸卵管內(nèi)完成．

（3）胚胎發(fā)育的場所是在圖中的數(shù)字①子宮處．

（4）胎兒成熟后從圖中數(shù)字⑤陰道排出體外的過程叫分娩．

故答案為：（1）雌性；卵細(xì)胞．

（2）②．

（3）①．

（4）⑤；分娩．

【解析】【答案】根據(jù)女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和人的胚胎的發(fā)育過程分析解答．

12、略

【分析】

有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞；經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進行的繁殖就是無性生殖．主要種類包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．被子植物開花后，結(jié)出了果實和種子的過程是一個有性生殖的過程，是因為存在精子和卵細(xì)胞結(jié)合成了受精卵．所以種子植物能進行有性生殖．

故答案為：×

【解析】【答案】由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞；經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式．據(jù)此作答．

13、略

【分析】箭毒蛙色彩鮮艷的外表屬于警戒色，是為了告誡對方，竹節(jié)蟲的身體和竹枝特別像，屬于擬態(tài)，是為了很好的隱藏自己逃避敵害。【解析】【答案】警戒色擬態(tài)14、略

【分析】【解析】

試題分析：瞳孔能調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)的光量；看強光時瞳孔縮小，看弱光時瞳孔擴大，強光下瞳孔縮小，減少進入眼內(nèi)的光量，故題干的敘述是正確的。

考點：本題考查的是眼球的結(jié)構(gòu)及功能，解答此題需要熟練掌握眼球的結(jié)構(gòu)和功能，可結(jié)合眼球結(jié)構(gòu)示意圖記憶?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、一氧化碳，使組織細(xì)胞缺氧而呼吸困難【分析】【解答】煤氣是煤和其它含碳物質(zhì)燃燒時所產(chǎn)生的一種不穩(wěn)定的混合性氣體；主要含有一氧化碳；氫、甲烷、乙烯、丁烯、氮、碳酸、硫化氫等．其中以一氧化碳的含量最高，對人體的毒性最大，所以煤氣中毒實際是指一氧化碳中毒．當(dāng)人處在一氧化碳濃度較高的地方就會發(fā)生中毒，一氧化碳和氧氣可以同時通過肺的通氣進入肺，再通過肺泡內(nèi)的氣體交換進入血液，氧和一氧化碳都能與血紅蛋白結(jié)合，而一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力大得多，就使更多的血紅蛋白與一氧化碳結(jié)合，又因為一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合后分離極慢，而血紅蛋白的數(shù)量是有限的，這樣就使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機會，而不能被血液運輸?shù)浇M織細(xì)胞，造成組織細(xì)胞缺氧。

故答案為：一氧化碳；使組織細(xì)胞缺氧而呼吸困難。

【分析】煤氣中毒即一氧化碳中毒，一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，使氧氣喪失與血紅蛋白結(jié)合的機會。16、4鳥消費分解食物鏈植物蛇自動（我）調(diào)節(jié)昆蟲鼠破壞【分析】【解答】（1）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系；起點是生產(chǎn)者，終點是消費者，在生態(tài)系統(tǒng)中有：植物→鼠→蛇②植物→鳥→蛇③植物→昆蟲→鳥→蛇④植物→昆蟲→蛙→蛇4條食物鏈，所以X既可以代表蛙，也可以代表鳥。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能進行光合作用制造有機物是生產(chǎn)者，動物直接或間接的以植物為食是消費者。

（3）細(xì)菌；真菌靠分解動植物的遺體維持生活；是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

（4）通過食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)進行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動，能量流動的特點是單向流動，逐級遞減，所以在生態(tài)系統(tǒng)中，生物所處的營養(yǎng)級別越高，所獲得能量就越少，生物的數(shù)量就越少。

（5）有害物質(zhì)通過食物鏈積累；所以蛇的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高。

（6）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力；使得各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，鼠和昆蟲被蛇；蛙、鳥吃掉，捕殺了蛇、蛙、鳥使鼠和昆蟲缺乏天敵而大量繁殖，草就隨之減少，造成生態(tài)平衡的失調(diào)。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和食物鏈的內(nèi)容以及會分析生物的數(shù)量變化。三、判斷題(共5題，共10分)17、×【分析】【解答】解：生物都具有一定的特征；具有生物特征的是生物．能運動的不一定是動物，例如飛機能動，但不是動物；不能運動的不一定是植物，例如桌子不能運動，但他不是生物．

故答案為：錯誤。

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．18、√【分析】解：消化是指食物中的營養(yǎng)成分被分解成可吸收的成分的過程；消化分物理性消化和化學(xué)性消化兩種，物理性消化：食物經(jīng)過口腔的咀嚼，牙齒的磨碎，舌的攪拌；吞咽，胃腸肌肉的活動，將大塊的食物變成碎小的，使消化液充分與食物混合，并推動食團或食糜下移，從口腔推移到肛門，這種消化過程叫物理性消化。化學(xué)性消化：化學(xué)性消化是指消化腺分泌的消化液對食物進行化學(xué)分解而言。由消化腺所分泌的種消化液，將復(fù)雜的各種營養(yǎng)物質(zhì)分解為腸壁可以吸收的簡單的化合物，如糖類分解為單糖，蛋白質(zhì)分解為氨基酸，脂類分解為甘油及脂肪酸。然后這些分解后的營養(yǎng)物質(zhì)被小腸（主要是空腸）吸收進入體內(nèi)，進入血液和淋巴液。這種消化過程叫化學(xué)性消化。食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì)，在消化酶作用下轉(zhuǎn)變成能溶于水的小分子物質(zhì)的過程，叫做消化。包括兩個方面，一是將食物切斷，磨碎與消化液充分混合。二是食物中的大分子有機物在消化液的作用下分解為能被細(xì)胞吸收的小分子有機物。故答案為：√

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門。消化腺包括大消化腺和小腺體；大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺。

正確理解物理性消化和化學(xué)性消化的含義（概念）是解答的關(guān)鍵?！窘馕觥俊?9、×【分析】試題分析：血漿主要功能是運載血細(xì)胞，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物，紅細(xì)胞主要運輸氧氣和一部分二氧化碳，白細(xì)胞的功能主要是吞噬病菌，防御感染，血小板的功能主要是釋放有關(guān)的凝血物質(zhì)和促進止血，紅細(xì)胞增多運輸氧氣的能力強，血小板過多容易血栓，白細(xì)胞增多，表明人體內(nèi)有炎癥，當(dāng)人體內(nèi)出現(xiàn)炎癥時，白細(xì)胞的數(shù)目就會增多，來吞噬一些危害人體健康的病菌，因此血液中各種血細(xì)胞的數(shù)量并不是越多越好，故題干的敘述是錯誤的。考點：本題考查的是血液的成分和主要功能，解答此題的關(guān)鍵是掌握血液的成分和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e20、×【分析】動脈里流動的不一定是動脈血，靜脈里流動的不一定是靜脈血，比如肺動脈中是靜脈血，肺靜脈中是動脈血?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?1、×【分析】【解答】解：光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程；生物體內(nèi)的有機物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過程，叫做呼吸作用；二者的關(guān)系為：光合作用所以光合作用必須在光下進行；呼吸作用在光下和暗處都能進行．

故答案為：錯誤。

【分析】光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧二氧化碳+水+能量；據(jù)此答題．四、簡答題(共4題，共16分)22、條件反射；耳蝸；腦干、小腦；舒張；靜脈【分析】解：（1）駕駛員從遠(yuǎn)處看到警燈時；應(yīng)提早做好停車準(zhǔn)備，此反射類型為條件反射。

（2）駕駛員能聽到交警的哨聲；是因為耳蝸內(nèi)的聽覺感受器受到刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，并傳入大腦，產(chǎn)生聽覺。

（3）某駕駛員酒后駕車被攔；下車后明顯呼吸急促，步態(tài)不穩(wěn)，這是因為酒精分別麻醉了駕駛員的腦干；小腦。

（4）交警要求駕駛員對著酒精測試儀吹氣；此時駕駛員的肋間肌處于舒張狀態(tài)。

（5）測試結(jié)果顯示該駕駛員為醉駕；需要進一步做抽血檢查，抽血取樣的血管是靜脈血管。

故答案為：（1）條件反射。

（2）耳蝸。

（3）腦干；小腦。

（4）舒張。

（5）靜脈。

（1）簡單反射（非條件反射）

簡單反射是指生來就有的先天性反射。如縮手反射；眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一種比較低級的神經(jīng)活動；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如脊髓、腦干）參與即可完成。

（2）復(fù)雜反射（條件反射）

復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射。例如；同學(xué)們聽到上課鈴聲會迅速走進教室；行人聽到身后的汽車?yán)嚷?，就會迅速躲避等。?fù)雜反射（條件反射）是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層的參與下形成的。因此，復(fù)雜反射（條件反射）是一種高級的神經(jīng)活動，而且是高級神經(jīng)活動的基本方式。

關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡單反射的區(qū)別。解答時可以從復(fù)雜反射與簡單反射的不同特點方面來切入。結(jié)合實際來回答?！窘馕觥織l件反射；耳蝸；腦干、小腦；舒張；靜脈23、4；去掉4號；1號；在唾液淀粉酶的作用下，淀粉轉(zhuǎn)化成了麥芽糖；牙齒的咀嚼、舌的攪拌【分析】解：（1）1；2、3、4號試管設(shè)置的實驗形成了的對照實驗：1號與2號、1號與3號．變量分別是唾液；牙齒的咀嚼、舌的攪拌；4號的設(shè)計沒有必要；去掉即可．

3號處理是將饅頭塊與唾液放入試管中不攪拌；這與1號處理形成存在多個變量，跟其它任何一種處理方法也不會形成對照實驗，因此第3種處理方法沒有必要．

（2）1號試管中的饅頭碎屑與唾液充分混合；在唾液淀粉酶的作用下，淀粉轉(zhuǎn)化成了麥芽糖，遇碘不變藍．2號試管中沒有唾液，清水中不含任何消化酶，淀粉不會發(fā)生變化．3號試管饅頭塊與唾液的接觸面積小，只有一部分淀粉發(fā)生了消化；因此，滴加碘液后，2；3號試管會變藍．

（3）3號試管的實驗結(jié)果可以說明胃腸的蠕動對食物消化的促進作用；牙齒的咀嚼可以把食物磨碎，從而可以減輕胃腸的負(fù)擔(dān)，舌的攪拌和胃腸的蠕動屬于物理消化，可以使食物與消化液充分的混合，從而增大與消化酶的接觸面積，可以更好地進行化學(xué)消化．

故答案為：

（1）4；去掉4號。

（2）1；在唾液淀粉酶的作用下；淀粉轉(zhuǎn)化成了麥芽糖；

（3）牙齒的咀嚼；舌的攪拌。

牙齒的咀嚼；舌的攪拌能將食物磨碎；并與唾液充分混合，唾液中有唾液淀粉酶，能將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖．

淀粉遇碘變藍，用碘液作試劑，可以檢驗淀粉的存在．【解析】4；去掉4號；1號；在唾液淀粉酶的作用下，淀粉轉(zhuǎn)化成了麥芽糖；牙齒的咀嚼、舌的攪拌24、AB型B型【分析】解：（1）；人類的紅細(xì)胞含有兩種凝集原；分別叫做A凝集原和B凝集原，人類血清中則含有與它們相對抗的兩種凝集素，分別叫做抗A凝集素和抗B凝集素。按照紅細(xì)胞所含A、B凝集原的不同，把人類血液分為四型：凡紅細(xì)胞只含有A凝集原的，就叫做A型；只含B凝集原的，叫做B型；A、B兩種凝集原都含有的，叫做AB型；如圖，A兩片載玻片上的紅細(xì)胞都不發(fā)生凝集現(xiàn)象，則受檢者A血型是O型，如果紅細(xì)胞的凝集現(xiàn)象只發(fā)生在B型血清內(nèi)，則受檢者B的血型為A型。如果紅細(xì)胞的凝集現(xiàn)象只發(fā)生在A型血清中，則受檢者C的血型是B型。如果甲載玻片上的紅細(xì)胞發(fā)生了凝集現(xiàn)象，乙載玻片上的紅細(xì)胞沒發(fā)生凝集現(xiàn)象，則受檢者D的血型是AB型。故，甲的血型為AB型，乙的血型為B型。

（2）、輸血時若血型不合會使輸入的紅細(xì)胞發(fā)生凝集，引起血管阻塞和血管內(nèi)大量溶血，造成嚴(yán)重后果。所以在輸血前必須作血型鑒定，以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。任何血型的人都可以輸入少量的O型血；AB血型的人，除可輸入AB型血外，也可以輸入少量的O、A型或B型血。輸血關(guān)系表：

可知；甲的血型為AB型，可以接受AB；A、B、O型血液。

（3）；乙的血型為B型；可以輸給B型血或AB型血。

故答案為：

（1）AB；B

（2）A；B、AB、O

（3）B型；AB型。

此題主要考查的是血型以及輸血的原則；注意事項等內(nèi)容；思考作答。

判斷四種血型這個知識點，有點難度，注意理解?！窘馕觥緼B型B型25、解：溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)燃燒過多煤炭；石油和天然氣；這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進入大氣造成的，二氧化碳也被稱為溫室氣體。為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有：減少汽車尾氣的排放，減少工廠對廢氣的排放，植樹造樹等措施。

故答案為：減少汽車尾氣的排放：減少工廠對廢氣的排放；植樹造林?！痉治觥?/p>

二氧化碳的主要來源是化石燃料的燃燒；為減少二氧化碳的排放，可以開發(fā)新能源；減少化石能源的利用、增大植樹造林等進行解答。

解此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，注意答題要靈活?！窘馕觥拷猓簻厥倚?yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)燃燒過多煤炭；石油和天然氣；這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進入大氣造成的，二氧化碳也被稱為溫室氣體。為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有：減少汽車尾氣的排放，減少工廠對廢氣的排放，植樹造樹等措施。

故答案為：減少汽車尾氣的排放：減少工廠對廢氣的排放；植樹造林。五、實驗探究題(共4題，共24分)26、（1）一定的水分充足的空氣適宜的溫度。

（2）對照乙丙（3）保護幼根和成熟區(qū)的根毛（4）減弱蒸騰作用（5）受粉不足人工輔助授粉【分析】【分析】本題考查種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件的實驗、根的結(jié)構(gòu)，蒸騰作用，傳粉和受精等方面的知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識并能理解科學(xué)探究是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）對比甲與乙的實驗結(jié)果可知：種子的萌發(fā)需要一定的水分；對比乙與丙的實驗結(jié)果可知：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度；對比乙與丁的實驗結(jié)果可知：種子的萌發(fā)需要充足的空氣。

（2）在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗。一組對照實驗分為實驗組和對照組，實驗組是接受實驗變量處理的對象組，對照組是不接受實驗變量處理的對象組。因此在該實驗中乙裝置是對照組，在實驗中起對照作用；要探究“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，必需以溫度為變量形成對照實驗，因此可選用裝置乙和裝置丙形成對照。

（3）根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，移栽植物時為保護幼根和根毛不被損傷，提高移栽幼苗的成活率，常在根部帶一個土坨移栽。因此，玉米幼苗移栽時，帶土坨的目的是保護幼根和成熟區(qū)的根毛。

（4）影響蒸騰作用的因素是溫度、光照強度、空氣的流通狀況、和大氣濕度。陰天或傍晚移栽植物就是為了降低植物的蒸騰作用，防止植株內(nèi)的水分的過度蒸發(fā)，保證成活率。因此；剛剛移栽的幼苗，根吸水的能力弱，為了降低植物通過蒸騰作用散失水分，因此常在陰天或傍晚移栽。

（5）玉米屬于異花傳粉中的風(fēng)媒花，異花傳粉的植物容易受到外界環(huán)境因素的制約，例如：如果傳粉時期沒有風(fēng)或遇到陰雨連綿的天氣，傳粉的能力就大大降低，從而降低受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量。因此，玉米果穗的缺粒現(xiàn)象是由于自然狀態(tài)下傳粉不足造成的；可采用人工輔助授粉的方式予以補救。

【解析】（1）一定的水分充足的空氣適宜的溫度。

（2）對照乙丙（3）保護幼根和成熟區(qū)的根毛（4）減弱蒸騰作用（5）受粉不足人工輔助授粉27、（1）土壤濕度（或水分）土壤的濕度對鼠婦分布有影響

（2）避免偶然因素對實驗產(chǎn)生干擾

（3）潮濕（濕潤）

（4）A【分析】【分析】本題考查探究土壤濕度對鼠婦的分布是否有影響的實驗，掌握探究土壤濕度對鼠婦的分布是否有影響的實驗過程及科學(xué)探究的一般過程是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)，設(shè)計探究的方案。本實驗小組要探究“土壤濕度對鼠婦的分布是否有影響？”，故作出的假設(shè)是：土壤濕度對鼠婦的分布有影響。本實驗為鼠婦提供了干土和濕土兩種環(huán)境，實驗中的單一變量是土壤濕度（水分）。（2）如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯。故實驗操作中使用20只鼠婦而不是2只鼠婦，其主要原因是避免偶然因素對實驗產(chǎn)生干擾。（3）根據(jù)上述實驗結(jié)果可以看出，干土中鼠婦的個數(shù)少，濕土中鼠婦個數(shù)多，因此鼠婦喜歡生活在濕潤的環(huán)境中。（4）科學(xué)探究是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，不能因為一次實驗結(jié)果就否定或推翻原來的假設(shè)，如果第一次實驗后發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與假設(shè)不一致，要檢查原實