2025年外研版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版七年級生物下冊階段測試試卷421考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、生物圈的范圍為（）A.大氣圈、水圈和巖石圈的全層B.整個(gè)大氣圈、水圈和巖石圈的上層C.大氣圈的下層、水圈和巖石圈的全層D.大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層2、人喝酒喝醉了，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是由于酒精麻痹了腦的()A.大腦B.小腦C.腦干D.大腦皮層3、夏天的森林里空氣濕潤、涼爽宜人，其主要原因是植物進(jìn)行()A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.吸收作用4、人口普查屬科學(xué)探究常用方法中的（）A.測量B.調(diào)查C.觀察D.實(shí)驗(yàn)5、下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.種子萌發(fā)B.雨后春筍C.阿爾法機(jī)器人下棋D.葵花向陽6、如圖甲、乙分別所示為某植物保留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發(fā)育情況分析，下列說法不正確的是（）A.甲枝條具有頂端優(yōu)勢，抑制了側(cè)芽的生長B.乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢，側(cè)枝較快發(fā)育C.甲枝條更有利于植物的生長，有利于開花結(jié)果提高產(chǎn)量D.乙枝條的措施在園林綠化方面具有重要的應(yīng)用7、“身體分為頭胸腹，兩對翅膀三對足，頭上兩根感覺須，里面是肉外是骨”，這句順口溜描述的是哪類生物的主要特征（）A.螃蟹B.蜈蚣C.蜘蛛D.蝗蟲8、下列各項(xiàng)中不是小腸的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)特點(diǎn)的是（）

A.小腸內(nèi)壁有小腸絨毛。

B.小腸中有很多消化腺；能分泌消化液。

C.小腸上端與胃相通；下端與大腸相通。

D.小腸絨毛壁；毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管的壁僅是一層上皮細(xì)胞。

9、下列哪種物質(zhì)不能由氣孔進(jìn)出葉片()A.氧氣B.二氧化碳C.水蒸汽D.無機(jī)鹽評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、【題文】下列關(guān)于顯微鏡的相關(guān)操作敘述正確的是()A.觀察物像時(shí)，雙眼應(yīng)同時(shí)睜開B.室內(nèi)光線較強(qiáng)時(shí)，應(yīng)用較小的光圈，用平面鏡對光C.讓顯微鏡鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)該注視目鏡D.鏡頭有塵埃時(shí)，可以用濕布擦拭11、【題文】脂肪最終被分解為可以被吸收的物質(zhì)分別是（）A.葡萄糖B.氨基酸C.甘油D.脂肪酸12、【題文】下列屬于供能物質(zhì)的是()A.水B.維生素C.糖類D.蛋白質(zhì)13、【題文】某人上臂受傷,鮮紅色的血噴射狀流出,請判斷受損傷血管是（）,應(yīng)在受傷處的（）止血。A.動脈B.靜脈C.近心端D.遠(yuǎn)心端14、下面對反射的描述正確的是。

A.反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式B.反射是人體對外界刺激的反應(yīng)。

C.反射不受大腦皮層的控制D.望梅止渴是非條件反射15、位于消化道外的消化腺有（）A.唾液腺B.胃腺C.肝臟D.腸腺16、下列有關(guān)非洲熱帶草原氣候的敘述，正確的是（）A.熱帶草原的面積在各大洲中最大B.東非高原因地勢高，氣溫較低，也屬于熱帶草原氣候C.從北、西、南三面圍繞熱帶雨林氣候D.地處撒哈拉沙漠內(nèi)評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是____。

（2）消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是____的關(guān)系。

（3）請寫出圖中最長的一條食物鏈____

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的____和____就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。

（5）假設(shè)有毒物質(zhì)污染了草，那該食物網(wǎng)中體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是____。18、下圖為某學(xué)習(xí)小組制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的方法步驟圖。請分析回答：

(1)請你把正確的實(shí)驗(yàn)操作順序補(bǔ)充完整：C→____（用序號和箭頭表示）。

(2)步驟C中，滴加的液體是____。

(3)步驟D中，撕取的是洋蔥鱗片葉的____表皮。

(4)將某同學(xué)認(rèn)真制作的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個(gè)結(jié)構(gòu)：邊緣很黑、較寬，里面為空白的圓形或橢圓形，用鑷子輕壓蓋玻片會移動和變形，這個(gè)結(jié)構(gòu)一定是____。它的產(chǎn)生可能是步驟____（填序號）操作不規(guī)范引起的。19、如圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答問題．（1）A圖表示在______；B圖表示在______．

（2）呼氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌舒張，使胸腔容積______，肺隨著收縮，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)______，氣體便被排出．20、【題文】光合作用有兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化：一是_______轉(zhuǎn)化，即把簡單的_____轉(zhuǎn)化成復(fù)雜的______，并釋放_______;二是_______轉(zhuǎn)化，即把_____轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的_________。21、【題文】大學(xué)生李明積極參加無償獻(xiàn)血，經(jīng)血液配型實(shí)驗(yàn)，A型標(biāo)準(zhǔn)血清和B型標(biāo)準(zhǔn)血清均無凝集現(xiàn)象。李明的血型是____型血22、【題文】生活在沙漠中的駱駝刺的地下根比地上部分長得多，這是對環(huán)境的適應(yīng)。評卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)23、“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這句成語揭示了動物之間的捕食關(guān)系。（）24、動脈中流動的一定是動脈血。（）25、人的生命是寶貴的，新生命的起點(diǎn)是嬰兒的出生。（）評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共21分)26、為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,某校生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟，根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果,回答下列問題:a.取兩個(gè)相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B。b.在A缸和B缸中分別加入2000mL河水,并各培養(yǎng)10只同種、同一批的蝌蚪。c.A缸每隔一天加甲狀腺激素5mg,持續(xù)5次。B缸不加甲狀腺激素,其他培養(yǎng)條件相同。d.每兩天換1000mL河水,每天喂幾粒飯或少許熟蛋黃粉和少許切碎的菜葉。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:(1)像這樣用魚缸A和B所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)稱為______實(shí)驗(yàn),該探究實(shí)驗(yàn)的變量是______,實(shí)驗(yàn)中A缸和B缸的規(guī)格、水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持一致的目的是______。(2)兩缸中的蝌蚪數(shù)量“不能少于5只”，是為了減少______對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果你得出的結(jié)論是________________________。(4)如果要進(jìn)一步說明甲狀腺激素是甲狀腺分泌的,可再選擇10只同種、同一批的小蝌蚪,將其______切除,其他培養(yǎng)條件應(yīng)與__________缸相同。27、取甲；乙兩塊栽玻片；分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來，如下圖所示，請據(jù)圖回答．

（1）在甲載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放少許食鹽；草履蟲的反應(yīng)是______（填“向左”；“向右”或“不動”）運(yùn)動．

（2）在乙載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣滴一滴肉汁；草履蟲的反應(yīng)是______（填“向左”；“向右”或“不動”）運(yùn)動．

（3）用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最佳部位是______

A．培養(yǎng)液的表層B．培養(yǎng)液的中層C．培養(yǎng)液的下層D．培養(yǎng)液的任何部位。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是，草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)______有利刺激．28、【題文】在學(xué)習(xí)了呼吸系統(tǒng)的知識后；某生物興趣小組的同學(xué)為了證明：人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。他們根據(jù)“二氧化碳具有使澄清的石灰水變渾濁的特性”設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：（6分）

材料用具：澄清的石灰水；試管2支、氣球2個(gè)、打氣泵1個(gè)、凡士林、細(xì)線若干條。

設(shè)計(jì)方案：

步驟一：把氣球A吹到一定大??；并有細(xì)線扎緊氣球口，接著用打氣泵向氣球B打入空氣，使其與氣球A一樣大，也扎緊氣球口。（提示：氣球中要盡量收集足夠多的氣體；扎氣球口時(shí)要打活結(jié)）

步驟二：向甲；乙兩支試管中；分別倒入3ml澄清的石灰水。

步驟三：在甲；乙試管口外壁涂上凡士林；減少實(shí)驗(yàn)時(shí)氣體外泄。

步驟四：把氣球A和B分別套在試管甲和乙上（如右圖示）；解開氣球，將球內(nèi)氣體通入試管，并輕輕振蕩。（特別提醒：注意防止氣球從試管口脫落。）

步驟五：觀察甲；乙試管內(nèi)石灰水的變化。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；回答下列問題。

（1）設(shè)計(jì)方案中設(shè)計(jì)的試管乙是為了與試管甲形成____作用。

（2）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

預(yù)測一：假設(shè)甲、乙試管中的石灰水都____；則不能說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。

預(yù)測二：如果試管____中的石灰水變渾濁，另一試管中的石灰水沒有變化，則說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。評卷人得分六、解答題(共1題，共3分)29、下圖為模擬膈肌運(yùn)動的模型；請依圖回答有關(guān)問題：

甲乙（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A________________B_______________C________________D________________（2）當(dāng)膈肌由甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí)，正在完成_____________動作（回答“吸氣”還是“呼氣”）。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分；生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層；包括大氣圈的底部；整個(gè)水圈和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

故選：D．

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．【解析】【答案】D2、B【分析】【分析】本題考查神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能，神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。解此題的關(guān)鍵是知道小腦的功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動，維持平衡?！窘獯稹恐袠猩窠?jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）；脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)，上端與腦相連，下端與第一腰椎下緣平齊，脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能。因此人喝醉了酒，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是由于酒精麻痹了小腦。故選B。

【解析】【答案】B3、C【分析】略【解析】C4、B【分析】解：人口普查工作包括對人口普查資料的搜集；數(shù)據(jù)匯總、資料評價(jià)、分析研究、編輯出版等全部過程；它是當(dāng)今世界各國廣泛采用的搜集人口資料的一種最基本的科學(xué)方法，人口普查屬于科學(xué)探究中的調(diào)查．

故選：B

人口普查是指在國家統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間內(nèi)；按照統(tǒng)一的方法；統(tǒng)一的項(xiàng)目、統(tǒng)一的調(diào)查表和統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)，對全國人口普遍地、逐戶逐人地進(jìn)行的一次性調(diào)查登記．

人口普查所采用的方法是調(diào)查，不需要對人口進(jìn)行測量、觀察和實(shí)驗(yàn)．【解析】B5、C【分析】解：A．種子萌發(fā)體現(xiàn)了生物生長現(xiàn)象；不符合題意；

B．雨后春筍體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)；不符合題意；

C．阿爾法機(jī)器人下棋不能呼吸；生活不需要營養(yǎng)；不屬于生命現(xiàn)象。符合題意；

D；葵花向陽說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)；屬于生命現(xiàn)象；不符合題意；

故選：C。

生物具有以下特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征?！窘馕觥緾6、B【分析】解：如果摘除頂芽；側(cè)芽會很快就發(fā)育成枝條。在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢原理，對作物；果樹、花卉等進(jìn)行整枝、打杈或摘心，調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長發(fā)育狀況，提高作物和果樹產(chǎn)量以及花卉的觀賞價(jià)值。

題干中甲；乙分別為植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條；從枝條的發(fā)育情況分析乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢，側(cè)枝較快發(fā)育。故B符合題意。

故選：B。

在植物的生長發(fā)育過程中；頂芽對側(cè)芽有一定的制約關(guān)系．當(dāng)頂芽生長旺盛時(shí)，側(cè)芽的生長就會受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢．

植物的頂端優(yōu)勢是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握．【解析】B7、D【分析】解：昆蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；頭部有觸角一對和單復(fù)眼，其中觸角具有嗅覺和觸覺的作用，即題干中的頭上兩根感覺須；一般有兩對翅膀和三對足，為昆蟲的運(yùn)動器官，體表有外骨骼，具有保護(hù)和支持以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，即里面是肉外是骨，所以這句順口溜描述的是昆蟲的主要特征。選項(xiàng)中只有D蝗蟲屬于昆蟲，故D正確。

故選：D。

昆蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；一般有兩對翅膀和三對足，一對觸角，體表有外骨骼。

昆蟲是動物界中數(shù)量最多的一類動物，其特征應(yīng)重點(diǎn)掌握?！窘馕觥緿8、C【分析】

小腸在消化道內(nèi)最長；長約5-6米；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的消化和吸收面積大大增加，可達(dá)200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)，小腸中有很多消化腺，能分泌消化液，這是與消化功能相適應(yīng)的，所以小腸是消化和吸收的主要器官．但小腸上端與胃相通，下端與大腸相通，與它的消化和吸收功能沒有直接的關(guān)系．

故選：C．

【解析】【答案】根據(jù)小腸適于消化和吸收的結(jié)構(gòu)和功能分析解答．

9、D【分析】【分析】氣體進(jìn)出植物體的門戶——?dú)饪祝参锬苓M(jìn)行蒸騰作用；光合作用和呼吸作用；蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個(gè)過程．綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程．植物的呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程．植物的三大作用有關(guān)的二氧化碳、水蒸氣、氧氣進(jìn)出植物體的門戶是氣孔．無機(jī)鹽是植物通過根從土壤中獲得的。

【點(diǎn)評】本題有一定的難度，解答此題可結(jié)合植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用的概念氣體進(jìn)出植物體的門戶來分析．二、多選題(共7題，共14分)10、AB【分析】【解析】C，當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候，如果只注視目鏡或其它部位，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡，目的是防止物鏡的鏡頭壓壞裝片，甚至損壞鏡頭。D，顯微鏡的光學(xué)鏡頭部分，只能用專用擦鏡紙擦拭，不能亂用它物擦拭，用擦鏡紙從鏡頭中心向外圍擦，一次性的，然后扔掉，換張紙?jiān)俨?，直到擦干凈．如果用濕布，可能污染鏡頭，損害顯微鏡，影響觀察．CD錯(cuò)誤，故選AB【解析】【答案】AB11、CD【分析】【解析】

試題分析：淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，能夠促進(jìn)脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。故選：CD

考點(diǎn)：此題考查的是食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D12、CD【分析】【解析】

試題分析：食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì)；它們各具有一定的作用。糖類；脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，并能為生命活動提供能量。糖類是主要的供能物質(zhì)，能為人體的生命活動提供能量人體進(jìn)行生命活動所需要的能量70%都來自于糖類的分解；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲在皮下備用。水、無機(jī)鹽、維生素不能提供能量。故選：CD

考點(diǎn)：此題考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D13、AC【分析】【解析】

試題分析：動脈出血的特點(diǎn)；顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；靜脈出血的特點(diǎn)是血色暗紅，血流較緩；毛細(xì)血管出血，血液緩慢滲出．動脈是把血液從心臟送往全身各處，血液流動方向是心臟→動脈；靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈．因此，大靜脈受傷出血時(shí)，正確的急救方法是采用指壓法（或止血帶）遠(yuǎn)心端止血；動脈出血在近心端止血；毛細(xì)血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口．某人上臂受傷出血，血為鮮紅色，呈噴射狀流出，因此判斷是動脈出血．故應(yīng)首先采用指壓法（或止血帶）近心端止血，同時(shí)撥打120送醫(yī)院．

考點(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是出血的護(hù)理．解答時(shí)可從動脈、靜脈、毛細(xì)血管出血的特點(diǎn)和止血方法方面來分析．【解析】【答案】AC14、AB【分析】【分析】本題考查反射和反射的類型。理解反射的特點(diǎn)和類型是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹糠瓷涫侵冈谏窠?jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動。非條反射的神經(jīng)中樞在脊髓或腦干，受大腦皮層的控制。望梅止渴是出生后才有的，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的條件反射。故AB符合題意。故選AB?！窘馕觥緼B15、AC【分析】解：人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺；其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)．

故選：AC．

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺；有的消化腺在消化道內(nèi)，有的位于消化道外．

消化腺可以分為位于消化道外和位于消化道內(nèi)的消化腺兩類．【解析】AC16、AB【分析】本題考查非洲的氣候，理解解答即可。讀非洲氣候類型分布圖可知，非洲是世界上熱帶草原面積最大的大洲，故A正確；東非高原被赤道穿過，但因地勢高，氣溫較低，屬于熱帶草原氣候，同緯度其它地區(qū)則屬于熱帶雨林氣候，故B正確；非洲的熱帶草原氣候從北、東、南三面圍繞熱帶雨林氣候，故C錯(cuò)誤；非洲熱帶草原地處撒哈拉沙漠以南，故D錯(cuò)誤。故選AB?！窘馕觥緼B三、填空題(共6題，共12分)17、草吃與被吃草→鼠→蛇→鷹物質(zhì)能量鷹、狐【分析】【解答】(1)生產(chǎn)者主要指綠色植物；能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；

(2)生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系；主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，它們往往彼此交錯(cuò)連接，這樣就形成了食物網(wǎng)；

(3)食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者．消費(fèi)者級別最多的食物鏈?zhǔn)亲铋L的食物鏈如草→鼠→蛇→鷹；

(4)食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；多條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，動物不能自己制造有機(jī)物，直接或間接地以植物為食，叫做消費(fèi)者，消費(fèi)者自身的代謝活動促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)的進(jìn)行；

(5)有毒物質(zhì)會在生物體內(nèi)進(jìn)行生物富集；所以生物的營養(yǎng)級別越高體內(nèi)的有毒物質(zhì)就越高，故體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹；狐。

【分析】解答該題需要理解生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生物富集作用。18、D→B→E→A清水內(nèi)氣泡E【分析】【解答】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染、吸；“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋：，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，這樣可以避免出現(xiàn)氣泡影響觀察效果；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部，所以操作順序?yàn)镃→D→B→E→A。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是能夠熟練制作臨時(shí)裝片。19、（1）呼氣吸氣（2）縮小增大【分析】【分析】本題主要考查呼吸運(yùn)動的原理和過程。掌握識圖能力和呼吸系統(tǒng)的組成以及呼吸運(yùn)動的原理是解題的關(guān)鍵。）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道。從圖中可知，玻璃管模擬氣管，鐘罩模擬胸廓，氣球模擬肺，橡皮膜模擬膈肌。A圖中膈頂端上升，導(dǎo)致胸廓的上下徑減小，肺收縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體被排出，故表示的是呼氣過程；【解答】膈肌頂部下降，導(dǎo)致胸廓的上下徑增大，肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，表示的是吸氣過程。（1）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道。從圖中可知，玻璃管模擬氣管，鐘罩模擬胸廓，氣球模擬肺，橡皮膜模擬膈肌。A圖中膈頂端上升，）呼氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌舒張，胸廓的前后徑、左右徑和上下徑都減小，導(dǎo)致胸腔容積減少，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓增大，大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運(yùn)動。1【解析】（1）呼氣吸氣（2）縮小增大20、略

【分析】【解析】

試題分析：光合作用有兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化：一是物質(zhì)轉(zhuǎn)化，即把簡單的無機(jī)物轉(zhuǎn)化成復(fù)雜的有機(jī)物，并釋放氧氣;二是氧氣轉(zhuǎn)化，即把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的氧氣?！窘馕觥俊敬鸢浮课镔|(zhì)；無機(jī)物；有機(jī)物；氧氣；太陽能；能量21、略

【分析】【解析】該題考查的是檢驗(yàn)血型的方法，在兩種血清中都沒有凝集現(xiàn)象的是O型血?！窘馕觥俊敬鸢浮縊22、略

【分析】【解析】

試題分析：現(xiàn)在生存的每一種生物；都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征或行為．駱駝刺的地下根比地上部分長得多，可以吸收到沙漠深處的水分，是對干旱缺水環(huán)境的適應(yīng)。

考點(diǎn)：本題考查生物與環(huán)境的關(guān)系。【解析】【答案】對四、判斷題(共3題，共24分)23、A【分析】【解答】生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等；“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關(guān)系，螳螂和蟬，螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系，黃雀和螳螂，黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系，故題干的敘述是正確的。

【分析】本題考查的是生物與生物之間的關(guān)系，解答此題需要理解生物之間的相互關(guān)系。24、×【分析】【分析】本題考查血液循環(huán)中血液成分的變化，明確經(jīng)過組織細(xì)胞的交換以后，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血，經(jīng)過肺泡周圍的毛細(xì)血管后，血液由靜脈血變?yōu)閯用}血是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹垦貉h(huán)分體循環(huán)和肺循環(huán)，血液經(jīng)過組織細(xì)胞的交換以后，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血，經(jīng)過肺泡周圍的毛細(xì)血管后，血液由靜脈血變?yōu)閯用}血。在體循環(huán)中動脈內(nèi)流動脈血，靜脈內(nèi)流靜脈血；但在肺循環(huán)中動脈內(nèi)流靜脈血，靜脈內(nèi)流動脈血；可見題干說法錯(cuò)誤。故選F。

【解析】F25、×【分析】試題分析：人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合，卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動．只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)．受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒．不能說嬰兒是一個(gè)人生命的起點(diǎn)．因此，命題是錯(cuò)誤的．考點(diǎn)：新生命的開端：受精卵【解析】【答案】錯(cuò)五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共21分)26、（1）對照甲狀腺激素控制單一變量（2）偶然性（3）甲狀腺激素有促進(jìn)生長發(fā)育的作用（4）甲狀腺B缸【分析】【分析】探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響。理解甲狀腺激素的作用，學(xué)會科學(xué)探究的方法是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）魚缸A和B所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)稱為對照實(shí)驗(yàn)；該實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是一組對照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，這樣才能看出實(shí)驗(yàn)結(jié)果與變量的對應(yīng)性，所以實(shí)驗(yàn)中A缸和B缸的規(guī)格；水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致目的是控制單一變量。

（2）因?yàn)樾◎蝌綍嬖趥€(gè)別現(xiàn)象，為避免偶然性的發(fā)生，