2025年外研銜接版七年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版七年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、小英自我介紹：“我和中國歷史上第一個王朝同姓”。由此可知她姓（）A.夏B.商C.周D.秦2、文成公主和金城公主入藏，加強(qiáng)了漢族與哪個少數(shù)民族的友好往來？A.突厥B.黨項C.吐蕃D.女真3、27、下列各項中，能分割宰相軍權(quán)的官職是A.秦朝的御史大夫B.漢朝的司隸校尉C.唐朝的兵部尚書D.宋朝的樞密使4、【題文】下列機(jī)構(gòu)屬于清朝有效管轄新疆地區(qū)的是（）A.西域都護(hù)B.宣政院C.駐藏大臣D.伊犁將軍5、“大千世界”“千手觀音”“功德無量”“善有善報”等詞語與哪一宗教有關(guān)（）A.基督教B.道教C.伊斯蘭教D.佛教6、明朝建立后；朱元璋采取的加強(qiáng)君權(quán)的措施有（）

①廢除丞相，撤銷中書省②設(shè)立東廠③設(shè)三司④實(shí)行削藩政策。A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④⑤7、下列關(guān)系不正確的是（）A.詩圣一李白B.柳骨一柳公權(quán)C.畫圣一吳道子D.顏筋-顏真卿8、某同學(xué)學(xué)習(xí)某次改革時整理出以下關(guān)鍵詞：“禁用鮮卑語、采用漢族的官制、以孝治國等”，請判斷該同學(xué)學(xué)習(xí)的是哪一次改革（）A.商鞅變法B.管仲改革C.孝文帝改革D.王安石變法評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、被譽(yù)為“詩仙”和“詩圣”的兩位唐朝大詩人是()A.杜牧B.李白C.杜甫D.李賀10、比較是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下面關(guān)于隋和秦的相似之處有（）A.都結(jié)束了分裂，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一B.都存在的時間很短C.都有重大工程修建D.都創(chuàng)立了影響后世的重大政治制度11、宋朝是我國詞這種文學(xué)形式最為流光溢彩的時代。宋朝著名的詞人有()A.蘇軾B.辛棄疾C.李清照D.關(guān)漢卿12、17世紀(jì)時，英國國王鼓吹“君權(quán)神授”，遭到了國內(nèi)哪些階層的人極力反抗（）A.封建貴族B.議會上下議院C.新興資產(chǎn)階級D.新貴族13、宋朝時，江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快的原因有A.南方戰(zhàn)亂少B.許多中原人南遷C.自然條件優(yōu)越D.那里原來就有先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)14、某班舉辦主題為“中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展．下列圖片應(yīng)該入選“盛唐篇”的是（）A.

都江堰B.

耬車C.

曲轅犁D.

筒車15、現(xiàn)存最早的一部農(nóng)學(xué)著作是（）A.《農(nóng)政全書》B.《水經(jīng)注》C.《齊民要術(shù)》D.《汜勝之書》16、對科舉制的準(zhǔn)確理解是（）A.使門第不高的讀書人可以憑才學(xué)參政B.用分科考試的辦法選拔官吏C.隋朝時開始創(chuàng)立D.最重要的科目是進(jìn)士科評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、炎帝和黃帝。

相傳距今5000年前，黃河流域分布著許多部落，____和____最為強(qiáng)大。炎黃部落聯(lián)盟和以蚩尤為首的東方部落大戰(zhàn)于____，蚩尤被擒殺。相傳黃帝生了25個兒子，他們不斷發(fā)展壯大，逐漸成為后來____的主干。____和____因此被稱為中華民族的人文初祖。18、____年，西周滅亡。公元前770年，周平王遷都洛邑，____開始。19、1206年，______統(tǒng)一蒙古，建立蒙古政權(quán)。20、曾經(jīng)殲滅六國，自稱“始皇帝”的是。______。21、我國已知的最早的人類是______，生活在我國的______省。22、“罄南山之竹書罪無趣，決東海之波流而難盡”痛斥的是__________；__________常引用古人的話：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”。23、北宋時期，四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣，稱為___________。24、25、（）和（）的使用，是春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志。25、唐朝在《隋律》基礎(chǔ)上經(jīng)多次修訂而成《______》，是中國現(xiàn)存最早的一部完備法典。評卷人得分四、判斷題(共2題，共8分)26、東晉的畫家賈思勰，擅長人物畫，代表作品有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。。A.正確B.錯誤27、我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是夏朝。______（判斷對錯）評卷人得分五、識圖題(共3題，共24分)28、23、讀圖回答問題請回答（1）為加強(qiáng)對廣闊地區(qū)的管轄，元政府實(shí)行了什么制度？該制度對后世乃至今天有什么影響？管理西藏的機(jī)構(gòu)是什么？（2）對照地圖仔細(xì)看看，你的家鄉(xiāng)當(dāng)時屬于哪一行政區(qū)管轄？（3）該朝統(tǒng)治者對遼闊的疆域?qū)嵭杏行У墓芾?，促進(jìn)了民族融合的進(jìn)一步發(fā)展，請任舉兩例當(dāng)時民族融合的具體表現(xiàn)。29、看下邊三幅圖，回答后面的幾個問題．仔細(xì)看圖文后回答下列問題：(1)圖一中的人物是漢武帝時期的一位大臣，你知道他是誰嗎?(2)漢武帝接受他的建議推行了什么政策?(3)結(jié)合圖3說明漢武帝為強(qiáng)化這一政策還采取了什么具體措施?30、中日兩國關(guān)系源遠(yuǎn)流長，友好往來是兩國關(guān)系的主流，唐朝對日本影響深遠(yuǎn)。閱讀下列圖片，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）圖二是日本唐招提寺，它式樣優(yōu)美，至今猶存，被視為日本建筑藝術(shù)的明珠。它的沒計者就是圖一人物，你知道他是誰嗎？他的事跡表明唐政府實(shí)行了一種怎樣的對外政策?（2）圖一中的人物東渡日本在歷史上起到什么作用？（3）圖三、圖四分別是唐朝和日本的錢幣，它們有很多相似之處。表明日本深受唐朝的影響，你還能舉出其他一些事例嗎?（4）唐朝中外文化交流的史實(shí)，對我國今天構(gòu)建和諧社會有何借鑒?評卷人得分六、改錯題(共4題，共36分)31、香港、澳門回歸祖國是____提出的“____”構(gòu)想的成功實(shí)踐。

錯誤：______

訂正：______。32、孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制，建立了中華民國，使民主共和觀念深入人心。______。（判斷對錯）33、1964年；我國在新疆成功爆炸第一顆氫彈，標(biāo)志中國人民依靠自己的力量掌握核技術(shù)；1966年，我國成功進(jìn)行導(dǎo)彈核試驗，實(shí)現(xiàn)導(dǎo)彈和原子彈的結(jié)合。______（判斷對錯）

改正：______。34、在北宋的瓦舍里；人們時?？梢月牭綏罴覍⒖菇鸬墓适拢?/p>

錯誤：______

理由：______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】本題考查的是夏朝的歷史。根據(jù)所學(xué)知識可知，公元前2070年，禹建立起中國歷史上的第一個王朝夏朝，都城陽城。小英與中國歷史上第一個王朝同姓，故姓夏。故選A?！窘馕觥緼2、C【分析】本題主要考查的是唐朝與吐蕃的友好交往的史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識，唐太宗時期，文成公主遠(yuǎn)嫁吐蕃贊普松贊干布；唐中宗時，金城公主出嫁吐蕃贊普尺帶珠丹，加強(qiáng)了漢族與吐蕃的友好往來。所以ABD不正確，故選C?！窘馕觥緾3、D【分析】本題考查的是宋朝分割宰相軍權(quán)官職的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知，宋朝設(shè)立了專管武事的樞密院這一機(jī)構(gòu)和樞密使這一職官。二府制下樞密使的設(shè)置，分了宰相的權(quán)，形成文武分權(quán)；同時又侵奪了原來專管軍事的兵部的權(quán)力，宋朝樞密院長官自稱“本兵”。主要管理軍事機(jī)密及邊防等事，與中書省并稱“二府”同為最高國務(wù)機(jī)關(guān)。只有D符合題意，故選D。【解析】D4、D【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是清政府對新疆地區(qū)進(jìn)行管轄的相關(guān)知識；西域都護(hù)是漢朝對新疆地區(qū)管轄設(shè)立的機(jī)構(gòu)；宣政院是元政府對西藏管轄設(shè)立的機(jī)構(gòu)；駐藏大臣是清政府對西藏管轄設(shè)立的機(jī)構(gòu)；伊犁將軍是清政府對新疆管轄設(shè)立的機(jī)構(gòu)，所以答案是D。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)·統(tǒng)一多民族國家的鞏固【解析】【答案】D5、D【分析】略。

【解析】D6、A【分析】明朝建立后；朱元璋為加強(qiáng)君權(quán)，在中央撤銷中書省，廢除丞相；在地方廢行省，設(shè)三司等．東廠是明成祖時期設(shè)立的；實(shí)行削藩政策是建文帝和明成祖．

故選A．

本題考查的是明朝加強(qiáng)君權(quán)措施的知識點(diǎn)．

本題朱元璋加強(qiáng)君權(quán)的措施為背景，考查的是學(xué)生對明朝君權(quán)加強(qiáng)的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】A7、A【分析】李白是唐朝浪漫主義詩人；生活在盛唐時期，他的詩氣勢磅礴，豪邁奔放，感情熱烈，想象豐富，語言清新明快，意境奇妙，語言輕快，富有浪漫主義情懷，人們稱他為“詩仙”，他代表作有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等。杜甫是唐朝現(xiàn)實(shí)主義詩人，生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時代，他的詩感情真摯，筆觸細(xì)膩，風(fēng)格雄渾，語言精練凝重，被后人尊為“詩圣”。

故選：A。

本題考查唐詩。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握隋唐時期科技、文化和藝術(shù)成就?！窘馕觥緼8、C【分析】據(jù)關(guān)鍵詞“禁用鮮卑語；采用漢族的官制、以孝治國等”并結(jié)合所學(xué)知識可知；該同學(xué)學(xué)習(xí)的是孝文帝改革。為了更好的學(xué)習(xí)漢族文化，加強(qiáng)對黃河流域的控制，494年孝文帝遷都洛陽，為革除鮮卑舊俗，開始進(jìn)行改革。采取一系列漢化措施，采用漢姓，將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；改穿漢服，官員及家屬必須穿戴漢族貴族服飾；學(xué)習(xí)漢語，在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；提倡與漢人通婚，鼓勵鮮卑貴族與漢貴族聯(lián)姻；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。

故選：C。

本題以“禁用鮮卑語；采用漢族的官制、以孝治國等”為依托；考查孝文帝改革的知識點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握北魏孝文帝改革的情況、內(nèi)容和歷史意義?！窘馕觥緾二、多選題(共8題，共16分)9、BC【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對唐代詩人的認(rèn)識，李白，杜甫，白居易是唐代著名的詩人，李白生活在盛唐時代，被成為詩仙，杜甫生活在唐由盛轉(zhuǎn)衰的時代，被稱為詩圣，學(xué)生一般都能答出這三個歷史人物。本題選BC?？键c(diǎn)：唐代三大詩人【解析】【答案】BC10、ABCD【分析】本題考查隋和秦的相似之處。隋和秦都結(jié)束了分裂，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一；兩者存在的時間都很短，兩個朝代都是二世而亡；統(tǒng)治者都修建了重大工程長城和大運(yùn)河；兩個朝代都創(chuàng)立了影響后世的重大政治制度，秦朝建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家，并統(tǒng)一了度量衡；隋朝創(chuàng)立了三省六部制度并為后世延續(xù)。所以，兩個朝代的共同之處是ABCD。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD11、ABC【分析】本題考查宋朝著名的詞人。考查學(xué)生的識記能力。依據(jù)所學(xué)知識可知：詞是一種新體詩歌，句子有長有短，便于歌唱，經(jīng)過五代到兩宋，詞得到很大發(fā)展，成為宋代主要的文學(xué)形式。宋朝著名的詞人有蘇軾、辛棄疾、李清照等。關(guān)漢卿是元朝著名的元曲劇作家。故選ABC?！窘馕觥緼BC12、CD【分析】斯圖亞特王朝推行封建專制統(tǒng)治；鼓吹“君權(quán)神授”，資產(chǎn)階級和新貴族權(quán)利受到侵害，嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展．1640年，查理一世被迫恢復(fù)議會，資產(chǎn)階級和新貴族利用議會要求限制王權(quán)，英國資產(chǎn)階革命爆發(fā)．

故選CD．

本題考查的是英國資產(chǎn)階級革命的知識點(diǎn)；英國把握英國資產(chǎn)階級革命的有關(guān)知識．斯圖亞特王朝推行封建專制統(tǒng)治，鼓吹“君權(quán)神授”，資產(chǎn)階級和新貴族權(quán)利受到侵害，嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展．1640年，英國資產(chǎn)階革命爆發(fā)．

解答本題要熟記英國資產(chǎn)階級革命的有關(guān)內(nèi)容．【解析】CD13、ABC【分析】略【解析】ABC14、CD【分析】根據(jù)所學(xué)史實(shí)；唐朝時期，農(nóng)民發(fā)明了曲轅犁和灌溉工具筒車．而A為戰(zhàn)國時期的著名水利工程，B為西漢時期出現(xiàn)的播種工具．故CD正確．

故選CD．

本題考查的知識點(diǎn)是唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮；重點(diǎn)識記在農(nóng)業(yè)工具方面的發(fā)明．

本題主要考查學(xué)生的識記能力和識圖能力．【解析】CD15、CD【分析】北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)學(xué)家；著有《齊民要術(shù)》，這是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位．

故選C．

本題主要考查《齊民要術(shù)》．《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)學(xué)著作；被稱為“中國五大農(nóng)書之首”．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記魏晉南北朝時期的科技成就．【解析】CD16、BCD【分析】據(jù)題干“對科舉制的準(zhǔn)確理解”結(jié)合所學(xué)可知；隋朝時開始創(chuàng)立的科舉制，最重要的科目是進(jìn)士，用分科考試的辦法選拔官吏，便于在全社會范圍內(nèi)選拔人才，擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會基礎(chǔ)；人才不斷更新，增強(qiáng)了國家機(jī)構(gòu)的活力和辦事效率?？婆e制為士子創(chuàng)造了相對平等的競爭機(jī)會，激發(fā)了他們對前途的自信和熱情。給社會帶來革新氣象和創(chuàng)造精神。

故選：BCD。

本題主要考查學(xué)生對科舉制相關(guān)知識的掌握；科舉制用分科考試的辦法選拔官吏。

本題主要考查學(xué)生對科舉制相關(guān)知識的掌握，重點(diǎn)識記內(nèi)容與影響?！窘馕觥緽CD三、填空題(共9題，共18分)17、炎帝部落黃帝部落涿鹿之野華夏族炎帝黃帝【分析】【分析】主要考查炎黃之帝有關(guān)的知識點(diǎn)；結(jié)合教材所學(xué)知識給出答案。

【點(diǎn)評】此題較為簡單，識記知識點(diǎn)。18、公元前771年東周【分析】【分析】公元前771年；西方少數(shù)民族犬戎攻破西周都城鎬京，周幽王被殺，西周滅亡。公元前770年，周幽王的兒子周平王東遷洛邑，東周開始。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。

【點(diǎn)評】本題主要考查西周滅亡、東周開始的時間。國家的產(chǎn)生和社會的變革?春秋戰(zhàn)國的紛爭19、略

【分析】鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)；結(jié)束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面．1206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng)，尊稱為“成吉思汗”，建立蒙古政權(quán)．

故答案為：

成吉思汗（鐵木真）．

本題考查了鐵木真．1206年；蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng)，尊稱為“成吉思汗”．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記成吉思汗鐵木真的功績．【解析】成吉思汗20、略

【分析】公元前230-公元前221年秦王嬴政滅掉東方六國；建立秦朝，規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，自稱始皇帝．

故答案為：

嬴政．

本題考查秦滅六國；公元前230-公元前221年秦王嬴政滅掉東方六國，建立秦朝，規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，自稱始皇帝．

本題考查秦滅六國，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識．【解析】嬴政21、元謀人云南【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南省的元謀人是我國境內(nèi)已知的最早人類．

故答案為：

元謀人；云南．

本題考查了元謀人．元謀人是我國境內(nèi)已知的最早人類．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記元謀人的歷史地位與生活地區(qū)．【解析】元謀人云南22、略

【分析】“罄南山之竹書罪無趣；決東海之波流而難盡”痛斥的是隋煬帝．隋煬帝連年大興土木，多次發(fā)動對外戰(zhàn)爭，不惜民力，酷虐殘暴，引發(fā)了大規(guī)模農(nóng)民起義．各地地方長官和一些割據(jù)勢力也乘亂紛紛起兵，618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡．唐太宗曾引用古人“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”．的話告誡太子表明他注意吸取隋亡的教訓(xùn)，認(rèn)識到人民群眾力量的偉大．

故答案為：

隋煬帝；唐太宗．

本題以古詩詞為切入點(diǎn)；考查了隋煬帝；唐太宗的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記隋煬帝、唐太宗的相關(guān)知識．【解析】隋煬帝；唐太宗23、略

【分析】本題考查北宋時期出現(xiàn)的最早紙幣的史實(shí)。由所學(xué)可知，北宋時期，在四川地區(qū)出現(xiàn)了交子，是世界上最早的紙幣。故填交子?！窘馕觥拷蛔?4、略

【分析】本題主要考查春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的相關(guān)知識。依據(jù)所學(xué)知識可知，春秋戰(zhàn)國時期，我國社會生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志是鐵器的廣泛使用以及牛耕的普遍推廣。鐵農(nóng)具的使用，說明人類征服自然的能力提高，鐵器時代的到來，標(biāo)志著我國社會生產(chǎn)力的顯著提高。牛耕的出現(xiàn)，使耕作效率大大提高。牛耕的運(yùn)用，是我國農(nóng)業(yè)技術(shù)史上農(nóng)用動力的一次革命。故答案為鐵農(nóng)具、牛耕?！窘馕觥?5、鐵農(nóng)具、牛耕25、略

【分析】《唐律疏議》是唐朝在《隋律》的基礎(chǔ)上經(jīng)多次修訂而成的；是中國現(xiàn)存最早的一部完備法典，《唐律疏議》的律文和疏文反映了唐代社會各階級；各階層的法律地位及其相互之間的關(guān)系，以及某些政治經(jīng)濟(jì)制度，是研究唐代歷史的重要文獻(xiàn)．

故答案為：

《唐律疏議》．

本題主要考查《唐律疏議》．

本題主要考查學(xué)生解讀題干信息和對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記能力．注意掌握《唐律疏議》在我國歷史上的地位．【解析】唐律疏議四、判斷題(共2題，共8分)26、×【分析】本題考查顧愷之的作品。東晉的顧愷之繪畫題材廣泛，他筆下的人物，線條優(yōu)美，活潑傳神，富有個性。代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。北朝的賈思勰寫了《齊民要術(shù)》。本題是錯誤的，故選B?！窘馕觥緽27、×【分析】公元前221年；秦始皇統(tǒng)一六國，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝。夏朝是我國歷史上第一個王朝。

故答案為：

×。

本題以“第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家”為切入點(diǎn)；考查的是秦朝建立的知識點(diǎn)。

本題以秦朝的建立為背景，考查的是學(xué)生對秦朝建立的有關(guān)知識的記憶能力。【解析】×五、識圖題(共3題，共24分)28、略

【分析】（1）本題考查的是元朝的行省制度及其對后世的影響。通過觀察地圖可知，元朝的地方行政區(qū)域以省為主，由此可以看出，為加強(qiáng)對廣闊地區(qū)的管轄，元政府實(shí)行了行省制度，該制度對后世乃至今天具有重大影響，那就是有利于對全國的管轄，以后各朝基本沿續(xù)下來。現(xiàn)在我國省級行政區(qū)的設(shè)立，就始于元朝。元朝時，管理西藏的機(jī)構(gòu)是宣政院，宣政院是元政府在中央設(shè)置的專門管轄藏族地區(qū)事務(wù)的機(jī)構(gòu)。（2）本題考查的是古今地名對照，考查學(xué)生空間概念。此題沒有唯一答案，要根據(jù)自己家鄉(xiāng)所在的地理位置作答。（3）本題主要考查元朝時期我國民族融合的進(jìn)一步發(fā)展。主要表現(xiàn)在：漢族外遷邊疆，為那里的開發(fā)作出貢獻(xiàn)；邊疆各族包括蒙古族，大量遷入中原和江南，同漢族雜居相處；原先進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等族，經(jīng)過長期共同生活，已同漢族沒有什么差別；形成了一個新民族——回族。本題任兩點(diǎn)均可?！窘馕觥浚?）行省制度。影響：有利于對全國的管轄，以后各朝基本沿續(xù)下來?，F(xiàn)在我國省級行政區(qū)的設(shè)立，就始于元朝。管理西藏的是宣政院。（2）根據(jù)自己家鄉(xiāng)所在的地理位置作答。（3）①漢族外遷邊疆；②邊疆各族遷入中原、江南；③契丹、女真同漢族融合；④回族形成。29、略

【分析】本題考查漢武帝大一統(tǒng)的相關(guān)知識。（1）本小題考查學(xué)生的識圖能力。圖一中“諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)”的話是漢武帝舉賢良文學(xué)之士時，董仲舒的對策，結(jié)果為漢武帝所采納，使儒學(xué)成為中國社會的正統(tǒng)思想，影響長達(dá)2000多年。所以這位大臣是董仲舒。

（2）本小題考查漢武帝在思想上的措施。董仲舒指出的適應(yīng)政治上大一統(tǒng)的思想統(tǒng)治政策，很受漢武帝賞識。漢武帝接受他的建議推行了“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的政策。雖然這樣做不利于學(xué)術(shù)文化的發(fā)展，但在當(dāng)時卻有益于專制制度的加強(qiáng)和國家的統(tǒng)一。

（3）董仲舒的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的主張被漢武帝接受后，漢武帝為強(qiáng)化這一政策，還推行儒學(xué)教育，舉辦太學(xué)，以儒家五經(jīng)為主要教材?！窘馕觥?1)董仲舒(2)罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。(3)推行儒學(xué)教育，舉辦太學(xué)，以儒家五經(jīng)為主要教材。30、略

【分析】（1）本題考查鑒真東渡的相關(guān)史實(shí)。唐朝時期，很多中國人為中日兩國人民的交流作出了貢獻(xiàn)。他們當(dāng)中，最突出的是高僧鑒真。他不畏艱險，東渡日本，講授佛學(xué)理論，傳播博大精深的中國文化，促進(jìn)了日本佛學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛學(xué)界的尊敬。圖一所示人物正為鑒真，他的事跡表明唐朝實(shí)行開放的對外政策。（2）本題考查了鑒真東渡的影響。鑒真東渡日本后，大力弘揚(yáng)佛法，傳播唐文化，他還精心設(shè)計了唐招提寺，保存至今，被日本視為藝術(shù)明珠。鑒真東渡，促進(jìn)了中日經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了中日兩國人民的友好關(guān)系。（3）本題考查對日本文化深受唐文化影響事例的識記。日本文化深受唐文化的影響，比如：日本人模仿漢字創(chuàng)制了日本文字；日本的都城平城京的建制仿唐長安；田制、賦稅制度以及官制、法律制度也多參照唐制；日本的服裝式樣、茶道等也受到唐朝影響。（4）本題考查歷史知識的綜合應(yīng)用能力，言之有理即可。從唐朝中外文化交流的史實(shí)，可以得到的借鑒為：應(yīng)堅持對外開放的基本國策，與世界各國開展友好往來，加強(qiáng)國際交流與合作；尊重差異，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短?！窘馕觥浚?）鑒