2025年浙教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷532考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、1945年夏，一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途失事，部分乘客漂流到一個(gè)荒無人煙、寸草不生的孤島上，并最終得以生還。在等待救援期間，他們只能從淺海中撈取植物充饑，你認(rèn)為他們能撈到哪些植物？A.水綿和衣藻B.水綿和苔蘚C.海帶和石莼D.滿江紅和水綿2、人一日三餐，這是因?yàn)槭澄锬芙o我們?nèi)梭w提供所需要的（）A.營養(yǎng)物質(zhì)B.能量C.營養(yǎng)物質(zhì)和能量?D.氧氣和能量3、下列有關(guān)動(dòng)脈血管的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.動(dòng)脈血管大多分布在身體較深的部位B.在體表的個(gè)別部位也能摸到動(dòng)脈，如橈動(dòng)脈C.手臂上的一條條“青筋”就是動(dòng)脈D.動(dòng)脈管壁厚、彈性大，管內(nèi)的血流速度快4、某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇，要使被觀察的物體放大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭為（）

A.④和⑤B.③和⑥C.①和③D.②和⑥5、韭黃、蒜黃的葉片都呈現(xiàn)黃色而不是綠色，是因?yàn)槿鄙傧铝心姆N生存條件（）A.濕度B.水C.陽光D.空氣6、下面關(guān)于葉芽結(jié)構(gòu)與其發(fā)育結(jié)果搭配錯(cuò)誤的是（）A.芽軸-節(jié)間B.芽原基-側(cè)芽C.側(cè)芽-側(cè)枝D.葉原基--葉7、植物能進(jìn)行光合作用的場所是（）

A.細(xì)胞核。

B.細(xì)胞質(zhì)。

C.葉綠體。

D.液泡。

8、【題文】下圖所示的顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞；觀察到的物像放大倍數(shù)是。

A.10倍B.40倍C.50倍D.400倍評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、____是形成尿液的器官．10、生態(tài)因素可分為____和____．11、木本植物的莖從外到內(nèi)由______、______、______和髓四部分構(gòu)成。12、從食物成分表中可以看出，維生素A只存在于____中，缺乏時(shí)易患____癥．13、植物傳粉的方式分為自花傳粉和____．花粉落到同一朵花的柱頭上的過程叫做____；一朵花的花粉落在另一朵花的柱頭上的過程叫做____．14、在一定的地域內(nèi)____與____構(gòu)成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng)．在這個(gè)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著____和____流動(dòng)．15、下圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：（1）心臟主要由構(gòu)成，分為四個(gè)腔，其中心肌最發(fā)達(dá)的是。（2）在圖中流動(dòng)脈血的心腔有。（填代號(hào)）（3）圖中c、d、g屬于血管。（4）心臟中，血液只能由心房流向心室，而不能由心室回到心房，原因是在心房和心室之間有。（5）肺循環(huán)開始于圖中，終止于圖中。（填代號(hào)）（6）將血液由左心室送往全身各部的血管是____。（填代號(hào)）（7）心臟是的動(dòng)力器官。16、下面是光合作用的實(shí)驗(yàn)過程：①選盆栽的銀邊天竺葵放在黑夜處一晝夜。②

如圖再將不透明的紙片用回形針夾在綠色部位；然后移到陽光下，照射3至4小時(shí)。

③剪下遮光的葉片，去掉不透明的紙。④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，在放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由____色變?yōu)開___色。⑤取出葉片，用清水漂洗干凈，然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液，這時(shí)可以看到葉片的變化是____。

（1）步驟①的作用是____。

（2）步驟④中酒精的作用是____。

（3）本實(shí)驗(yàn)組成了____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別是____、____，對(duì)照組是____。通過對(duì)照實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是____

（4）隔水加熱的好處是____。17、植物的生活需要多種無機(jī)鹽，其中需要量最多的是含____的、含磷的和含____的無機(jī)鹽．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)18、珊瑚是生物，而珊瑚蟲不是生物。()19、生活在陸地上的動(dòng)物都是用肺呼吸，生活在水中的動(dòng)物都是用鰓呼吸．______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、膽囊分泌的膽汁不含消化酶．______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳．______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、植物對(duì)刺激不能作出任何反應(yīng)。（）23、芽和根尖都有分生組織。24、人的一生中身高發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是青春期。評(píng)卷人得分四、簡答題(共4題，共24分)25、（1）從猿到人的進(jìn)化過程可概括為：____→使用工具→____工具→能夠用火→大腦發(fā)達(dá)→產(chǎn)生____。其中____為人緣分界的重要標(biāo)志。（2）從受精卵到新生兒產(chǎn)生的大致過程是：受精卵→____→胚胎→→新生兒。26、如圖表示淀粉；脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位消化后的含量變化曲線（A、B、C、D、E依次代表消化道的部位）；根據(jù)圖回答問題：

（1）圖中C所代表的器官是______。

（2）圖中曲線______表示脂肪的消化過程。

（3）淀粉；脂肪和蛋白質(zhì)分別在消化道的哪個(gè)部位開始被消化？淀粉在______；蛋白質(zhì)在______，脂肪在______。

（4）D中含有哪些消化液？______。27、如圖表示食物通過人體消化道時(shí)；淀粉；脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序．請(qǐng)根據(jù)該圖回答問題：

（1）圖中丙曲線表示______的消化過程．它的消化開始于圖中______（填圖中的字母）

（2）甲曲線表示的營養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分泌的______乳化后才能被消化．

（3）食物在圖中的______（填字母）處，最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)．28、如圖一是女性生殖系統(tǒng)示意圖（正面）；圖二是人胚胎發(fā)育的某一階段示意圖。請(qǐng)據(jù)圖及相關(guān)知識(shí)回答問題（[]內(nèi)填圖中序號(hào)）：

（1）女性從青春期開始乳房發(fā)育；每月基本上會(huì)來月經(jīng)。與這些生理現(xiàn)象關(guān)系密切的是圖一中的結(jié)構(gòu)[______]______分泌的______，該結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生卵細(xì)胞。

（2）受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂逐漸發(fā)育成______后；緩慢地移動(dòng)到③______中，最終附著在③的內(nèi)膜上，其內(nèi)的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎。胎兒生活在③內(nèi)半透明的液體-羊水中，通過⑤______；臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧；胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物通過⑤經(jīng)母體排出。

（3）成熟的胎兒和⑤從母體的[______]______產(chǎn)出；這個(gè)過程叫做分娩。分娩意味著新生兒的誕生。

（4）每一個(gè)生命的到來都飽含著母親的艱辛付出，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該珍愛生命，感恩母親。你認(rèn)為母親在懷孕期間和分娩時(shí)承受了哪些艱辛？______。（說出一點(diǎn)即可）評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共8分)29、下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，依圖回答下列問題。（1）人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是【】。(2)糞便形成的部位是【】（3）【】是人體最大的消化腺，它的分泌物是，它的分泌物不具有消化酶，但能夠促進(jìn)的消化。（4）【6】其實(shí)是小腸的開始端的特稱。（5）消化道中只有消化而基本無吸收功能的器官是，只有吸收而無消化功能的是【】，既有消化又有吸收功能的是【】和【】。30、有些人愛吃青蛙，為此邊有人大量捕食野生青蛙，這種做法會(huì)產(chǎn)生什么后果？31、古書《說苑·正諫》中有這樣一段記載：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬而不知黃雀在其傍也。”雖然這是用以比喻社會(huì)現(xiàn)象的寓言，但卻反映出生態(tài)學(xué)中的豐富內(nèi)容。請(qǐng)回答：（1）這段話說出了生物界中的吃與被吃的關(guān)系，請(qǐng)寫出題中所包含的食物鏈：，你認(rèn)為這條食物鏈中最多的生物是。（2）樹在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是。32、【題文】（13分）圖3為人體血液循環(huán)示意圖；圖中①②③④表示心臟各腔。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）在①和②；③和④之間；存在著防止血液倒流的_________。

（2）與②_________相連的血管名稱是_________；流動(dòng)著_________血。

（3）人體內(nèi)二氧化碳濃度和含氮濃度始終保持最低的血管分別是_________和_________（填字母代號(hào)）；在腎臟兩側(cè)，_________側(cè)血液含氧量較高（填代號(hào)）。

（4）B為_________；其內(nèi)流動(dòng)著_________血。

（5）某人患急性腎炎；靜脈注射青霉素后，在心臟中最先發(fā)現(xiàn)藥物的是圖中標(biāo)號(hào)_________其內(nèi)血液是_________血。

（6）在小腸內(nèi)才開始消化的營養(yǎng)物質(zhì)是_________，其消化后的產(chǎn)物主要經(jīng)_________吸收進(jìn)入血液循環(huán)。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解析】試題分析：衣藻、水綿都生活在淡水中，不是海水藻類，海帶、石莼生活在海水中，屬于海水藻類植物，富含營養(yǎng)，可以食用，苔蘚屬于苔蘚植物，生活在陸地的陰濕處，不生活在海水中，滿江紅是蕨類植物，也是生活在淡水中，結(jié)合題中的資料分析，可見C符合題意?？键c(diǎn)：此題考查的是藻類植物的主要特征以及與人類生活的關(guān)系。【解析】【答案】C2、C【分析】【解答】合理營養(yǎng)的含義是；由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對(duì)這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法．每天要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，每天攝入的總能量中，早；中、晚三餐比例為3：4：3．我們所吃的食物中含人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的，可見一日三餐能為人體提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，其中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)還能提供能量．只有合理營養(yǎng)才能夠滿足人體對(duì)各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要，才能滿足人體生長和其他生命活動(dòng)對(duì)能量的需要．可加C符合題意．故選：C

【分析】此題主要考查合理膳食的知識(shí)，可結(jié)合合理膳食的概念、要求、意義來分析，思考解答．3、C【分析】【解答】動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細(xì)血管的功能是進(jìn)行物質(zhì)交換．。管壁管腔血流速度動(dòng)脈最厚，彈性大較小最快靜脈較厚，彈性小較大較慢毛細(xì)血管最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．非常細(xì)，只允許紅細(xì)胞呈單行通過非常慢A；動(dòng)脈的功能是將血液從心臟輸送到身體各個(gè)部位；血壓高，血流快，動(dòng)脈血管大多分布在身體較深的部位，故不符合題意；

B；有的動(dòng)脈分布較淺；在體表的個(gè)別部位也能摸到動(dòng)脈，如橈動(dòng)脈，切脈時(shí)是切的橈動(dòng)脈，故不符合題意；

C；手臂上的一條條“青筋”是靜脈；不是動(dòng)脈，故符合題意；

D；動(dòng)脈管壁厚、彈性大；血液高，管內(nèi)的血流速度快．故不符合題意．

故選C．

【分析】根據(jù)血管的功能，以及切脈是切的是橈動(dòng)脈進(jìn)行分析回答．4、C【分析】略【解析】C5、C【分析】解：葉綠素只有在有光的條件下才能形成．可以通過探究實(shí)驗(yàn)來探究；如在同一塊地里栽培大蒜，若栽培在露天；有光的環(huán)境中，長出的葉片是綠色的，而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色的，說明影響葉綠素形成的環(huán)境條件是光，蒜黃，其葉片是黃色的，這是因?yàn)樵谂囵B(yǎng)時(shí)缺乏陽光．

故選：C．

葉綠素只有在有光的條件下才能形成；據(jù)此答題．

關(guān)鍵是明確光是形成葉綠素的重要條件．【解析】C6、A【分析】解：A；芽軸將來發(fā)育成莖；A錯(cuò)誤。

B；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽；B正確；

C；側(cè)芽將來發(fā)育成側(cè)枝；C正確；

D；葉原基將來發(fā)育成幼葉；D正確。

故選：A。

葉芽的結(jié)構(gòu)包括：生長點(diǎn)；芽軸、葉原基、芽原基、幼葉。如圖：

分清葉芽各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用是解題的關(guān)鍵。【解析】A7、C【分析】

A；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)；對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，不符合題意．

B；細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性；加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換，不符合題意．

C；葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所；綠色植物在細(xì)胞的葉綠體里能進(jìn)行光合作用，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，符合題意．

D；液泡中含有細(xì)胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，不符合題意．

故選：C

【解析】【答案】此題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及各部分功能；據(jù)此答題．

8、D【分析】【解析】

試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)乘以目鏡的放大倍數(shù)；所以圖中顯微鏡的放大倍數(shù)是400倍，故選D。

考點(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)，解答此題的關(guān)鍵是熟記顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)乘以目鏡的放大倍數(shù)?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共9題，共18分)9、腎臟【分析】【解答】腎臟是最重要的排泄器官；它的主要功能是形成尿．當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，腎將多余的水；無機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來，使血液得到凈化．若人體的腎臟功能受損，人體內(nèi)的廢物如尿素等，會(huì)使人體中毒，甚至死亡．

故答案為：腎臟．

【分析】泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道．腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官，是形成尿的場所．尿在腎中形成以后，經(jīng)腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱中暫時(shí)貯存，貯存到一定量以后經(jīng)膀胱排出體外．10、非生物因素生物因素【分析】【解答】解：非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等光決定植物的生理和分布；也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等．溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育．水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．

【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素．11、樹皮形成層木質(zhì)部【分析】解：木質(zhì)莖結(jié)構(gòu)如圖：

表皮起保護(hù)作用。韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）。木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）。形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂；向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部。

故答案為：樹皮；形成層；木質(zhì)部。

木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓。據(jù)此解答。

掌握木質(zhì)莖中各部分的部分的名稱及功能是解題的關(guān)鍵。【解析】樹皮形成層木質(zhì)部12、略

【分析】

維生素的種類很多；對(duì)人體具有重要的作用．其中維生素A的作用是促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺，缺乏時(shí)人體會(huì)患夜盲癥，即傍晚看不清東西．維生素A只存在與動(dòng)物性食物中，植物性食物中一般不含維生素A，但是玉米；胡蘿卜等植物性食物中含胡蘿卜素，胡蘿卜素在人體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成維生素A，因此經(jīng)常經(jīng)常吃素也不會(huì)患夜盲癥．

故答案為：動(dòng)物性食物；夜盲癥。

【解析】【答案】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞；也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用，人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長和發(fā)育，還會(huì)引起疾病．

13、略

【分析】

傳粉是成熟花粉從雄蕊花藥中散出后，通過一定方式傳送到雌蕊柱頭上的過程．在自然條件下，傳粉包括自花傳粉和異花傳粉兩種形式，（1）一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程就是自花傳粉，如圖（2）一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程，就是異花傳粉．如圖

故答案為：異花傳粉；自花傳粉；異花傳粉。

【解析】【答案】此題考查的是綠色開花植物的傳粉方式；有自花傳粉和異花傳粉．

14、略

【分析】

在自然界；任何生物群落都不是孤立存在的，它們總是通過能量和物質(zhì)的交換與其生存的環(huán)境不可分割的相互聯(lián)系相互作用著，共同形成一種統(tǒng)一的整體，這樣的整體就是生態(tài)系統(tǒng)．換句話說，生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體．其中環(huán)境就是生物生存的非生物條件，生物包括植物；動(dòng)物、細(xì)菌真菌等，植物是生產(chǎn)者，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物．動(dòng)物是消費(fèi)者，不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，它們直接或間接以植物為食．動(dòng)物植物死后的遺體遺物被細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳和水、無機(jī)鹽等，二氧化碳、水、無機(jī)鹽又被植物體利用．它們是生態(tài)系統(tǒng)的生物部分．

消費(fèi)者直接或間接以植物為食；通過這種吃與被吃的關(guān)系形成了食物鏈，多條食物鏈構(gòu)成食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是隨著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行流動(dòng)的．

故答案為：生物；環(huán)境；食物鏈；食物網(wǎng)．

【解析】【答案】此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的概念以及其內(nèi)的物質(zhì)和能量的流動(dòng)；思考作答．

15、略

【分析】人的心臟主要由心肌構(gòu)成，壁內(nèi)是心腔。心腔有4個(gè)：左心室、左心房、右心室、右心房。其中，左心室的壁最厚。心臟的左邊是動(dòng)脈血，右邊是靜脈血；心房與心室之間有瓣膜，這種瓣膜只能朝向心室開，從而保證血液只能從心房流向心室。肺循環(huán)的途徑：右心室→肺動(dòng)脈→肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng)（此時(shí)靜脈血變成動(dòng)脈血）→肺靜脈→左心房。與左心室相連的血管是主動(dòng)脈，心臟為人體的血液循環(huán)提供動(dòng)力?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)心肌左心室(2)A和B(3)靜脈(4)瓣膜（或房室膜）（5）DA6）a（7）血液運(yùn)輸（或血液循環(huán)）16、綠色黃白色B區(qū)域變成藍(lán)色、A、C區(qū)域不變藍(lán)將天竺葵葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡溶解葉片內(nèi)的葉綠素2A和BB和CB葉綠體是光合作用的場所；光是光合作用的條件酒精易燃、易揮發(fā)，直接加熱容易引起燃燒，所以加熱時(shí)要隔水加熱【分析】【解答】實(shí)驗(yàn)步驟與方法：

①暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜（讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗；防止影響實(shí)驗(yàn)）；

②部分遮光：將一片葉子的一部分的上下兩面用黑紙片遮蓋（做對(duì)照實(shí)驗(yàn)；看看照光的部位和不照光的部位是不是都制造淀粉）；

③④脫色：光照數(shù)小時(shí)后；摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中（用酒精脫去葉綠素便于觀察）隔水加熱（需要“隔水”的原因是酒精易燃；易揮發(fā)，直接加熱容易引起燃燒，使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)）葉片逐漸由綠色變?yōu)辄S白色色．

⑤清水漂洗；染色：滴加碘液染色（檢測有無淀粉生成，淀粉是光合作用產(chǎn)物，遇碘變藍(lán)色）；觀察現(xiàn)象之前，用清水沖掉碘液的目的是碘液本身有顏色，防止影響觀察．

（1）實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡．

（2）葉片在酒精中隔水加熱后；綠色的部分變成黃白色，這是因?yàn)槿~片中的葉綠素溶解到酒精中去了．

（3）加碘液后；發(fā)現(xiàn)A；C兩處均不變藍(lán)，原因是：

A處沒有葉綠體；無法進(jìn)行光合作用，沒有淀粉產(chǎn)生，所以不變藍(lán)。

C處沒有光照；無法進(jìn)行光合作用，沒有淀粉產(chǎn)生，所以不變藍(lán)。

B處遇碘變藍(lán)；證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉．

本實(shí)驗(yàn)有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：

一組是A和B；其變量是葉綠體，A為對(duì)照組，可得出的結(jié)論是光合作用需要葉綠體；

另一組是B和C；其變量是光照，C為對(duì)照組，可得出的結(jié)論是光合作用需要光照．

（4）隔水加熱需要“隔水”的原因是酒精易燃；易揮發(fā)；直接加熱容易引起燃燒，使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．

故答案為：綠色黃白色B區(qū)域變成藍(lán)色；A；C區(qū)域不變藍(lán)。

（1）將天竺葵葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡（2）溶解葉片內(nèi)的葉綠素。

（3）2A與BC與BB葉綠體是光合作用的場所；光是光合作用的條件；淀粉是光合作用的產(chǎn)物。

（4）酒精易燃；易揮發(fā)；直接加熱容易引起燃燒，所以加熱時(shí)要隔水加熱．

【分析】此題綜合考查綠葉光合作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循對(duì)照原則、控制單一變量原則；葉綠體是光合作用的場所、光是光合作用的條件、淀粉是光合作用的產(chǎn)物．解本題的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)照原則、控制單一變量原則．17、氮鉀【分析】【解答】植物的生活需要多種無機(jī)鹽；其中需要最多的是含氮；磷、鉀的無機(jī)鹽．含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．

故答案為：氮；鉀．

【分析】植物通過根吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽，并通過根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分．無機(jī)鹽對(duì)植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽．三、判斷題(共7題，共14分)18、×【分析】試題分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．珊瑚是珊瑚蟲的分泌的石灰質(zhì)外殼年深日久地堆積在一起，慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚．因此珊瑚不是生物；珊瑚蟲具有生物的一切特征是，是生物．考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征．解答時(shí)可以從生物的特征方面來切入．【解析】【答案】錯(cuò)19、×【分析】解：生活在水中的動(dòng)物大都用鰓呼吸；如魚類；但鯨魚；海豚等具有胎生哺乳，生活在水中，屬于哺乳動(dòng)物，用肺呼吸；還有烏龜?shù)扰佬袆?dòng)物也是用肺呼吸的．大部分陸生動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官，如昆蟲的氣管、兔的肺等，生活在土壤中的蚯蚓用濕潤的體壁呼吸，題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×

生活在水中的動(dòng)物大都用鰓呼吸；也有用其它器官呼吸的，陸地生活的動(dòng)物用氣管；肺等呼吸，據(jù)此答題．

在水中生活的動(dòng)物并不是都用鰓呼吸的．陸地生活的動(dòng)物也不都是用肺呼吸的．【解析】×20、×【分析】解：肝臟是人體最大的消化腺；成人的肝重約1.5kg，位于腹腔的右上部；肝臟能夠分泌膽汁，首先將膽汁儲(chǔ)存在膽囊內(nèi)，然后膽汁從膽管進(jìn)入小腸，膽汁中不含消化酶，但它對(duì)脂肪有乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒，對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化．從而促進(jìn)脂肪的消化．

故答案為：×

人體最大的消化腺肝臟能分泌膽汁；據(jù)此解答．

膽汁中不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，能把脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化，【解析】×21、√【分析】解：由分析可知；細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核．細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．在生活的細(xì)胞中，物質(zhì)和能量的變化是由細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制的；而生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖也儲(chǔ)存在細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息庫中．

故答案為：√

細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫；細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．

細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能──遺傳信息庫．【解析】√22、×【分析】試題分析：生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)，如含羞草受到碰觸時(shí)，展開的葉片會(huì)合攏，因此，題中的敘述是錯(cuò)誤的。考點(diǎn)：本題考查的是生物的特征，解答此題的關(guān)鍵是理解生物的基本特征?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)23、A【分析】【解答】種子植物具分裂能力的細(xì)胞限制在植物體的某些部位；這些部位的細(xì)胞在植物體的一生中持續(xù)的保持強(qiáng)烈的分裂能力，一方面不斷增加新細(xì)胞到植物體中，另一方面自己繼續(xù)“永存”下去，這種具持續(xù)分裂能力的細(xì)胞群稱分生組織．在植物體的根尖；莖、芽中都有分生組織，根尖中的分生組織是分生區(qū)；莖中的分生組織是形成層；芽中分的生組織是生長點(diǎn)．植物長高，加粗都靠它了．

故答案為：√

【分析】依據(jù)種子植物的特點(diǎn)作答．24、A【分析】【解答】青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是掌握青春期的發(fā)育特點(diǎn)。四、簡答題(共4題，共24分)25、（1）直立行走制造語言直立行走（2）胚泡胎兒【分析】【分析】此題考查了人類進(jìn)化過程及胚胎發(fā)育的有關(guān)知識(shí)。明確人類進(jìn)化過程中的變化及胚胎的發(fā)育過程是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）從猿到人的進(jìn)化過程中，能否直立行走是人猿分界的標(biāo)志。起初的人大腦不發(fā)達(dá)，不會(huì)制造工具，只會(huì)使用簡單的工具；后來學(xué)會(huì)了制造工具；在后來學(xué)會(huì)了用火，學(xué)會(huì)用火是人類進(jìn)化最關(guān)鍵的階段；進(jìn)化過程中，人類的大腦越來越發(fā)達(dá)，逐漸產(chǎn)生了語言，有利于人與人之間的交流。進(jìn)而進(jìn)化到現(xiàn)代人類。故填直立行走；制造；語言；直立行走。（2）受精卵的形成是人發(fā)育的起點(diǎn)。受精卵在輸卵管形成后開始分裂形成胚泡，進(jìn)入子宮埋人子宮內(nèi)膜形成胚胎，胚胎發(fā)育到第8周末有點(diǎn)像人，形成胎兒；胎兒通過胎盤和臍帶與母體發(fā)生物質(zhì)交換。胎兒在母體內(nèi)發(fā)育到38周左右變成熟，然后胎兒從陰道產(chǎn)出，即分娩，新生兒誕生。故填胚泡；胎兒?！窘馕觥浚?）直立行走制造語言直立行走（2）胚泡胎兒26、胃；Y；口腔；胃；小腸；腸液、胰液、膽汁【分析】解：（1）圖示中的橫坐標(biāo)依次表示構(gòu)成消化道的各器官；其中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小腸，E是大腸。

（2）淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?；因此圖示中曲線X代表的是淀粉的消化曲線；脂肪的消化始于小腸，因此圖示中曲線Y代表脂肪的消化曲線。

（3）淀粉的消化開始于口腔；蛋白質(zhì)的消化開始于胃；脂肪的消化始于小腸；這三大營養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為人體可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。

（4）圖示中D代表小腸；小腸里含有腸液；胰液和膽汁等多種消化液，是消化食物的主要場所。

故答案為：（1）胃。

（2）Y

（3）口腔；胃；小腸。

（4）腸液；胰液、膽汁。

食物中含有的維生素；水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。圖示為三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化曲線圖。

掌握淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的起始消化部位，正確識(shí)別三條曲線所代表的營養(yǎng)物質(zhì)是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥课?；Y；口腔；胃；小腸；腸液、胰液、膽汁27、蛋白質(zhì)；C；膽汁；D【分析】解：（1）淀粉的消化開始于口腔；由圖示可知：曲線乙所代表的營養(yǎng)物質(zhì)在A口腔內(nèi)即被消化，因此曲線乙是淀粉的消化曲線，乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化開始于胃，由圖示可知：曲線丙所代表的營養(yǎng)物質(zhì)在C胃內(nèi)開始被消化，因此曲線丙是蛋白質(zhì)的消化曲線；脂肪的消化開始于小腸，由圖示可知：曲線甲所代表的營養(yǎng)物質(zhì)自小腸開始消化，因此曲線甲是脂肪的消化曲線．

（2）；（3）淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸．

故答案為：（1）蛋白質(zhì)；C

（2）膽汁。

（3）D

食物中含有的維生素；水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．圖示表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)被消化的情況；其中A是口腔，B是咽和食道，C胃，D是小腸，E是大腸；縱坐標(biāo)表示食物被消化的程度；曲線表示糖類、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)的消化過程．

蛋白質(zhì)、糖類、脂肪在消化道內(nèi)的消化過程常用如圖所示的消化曲線來表示，該曲線表示了這三種物質(zhì)的起始消化部位和最終被消化完畢的部位，因此正確識(shí)圖是做好該題的前提．【解析】蛋白質(zhì)；C；膽汁；D28、①卵巢雌性激素胚泡子宮胎盤④陰道在初期的三個(gè)月，可能會(huì)有厭食、惡心、嘔吐等胃腸反應(yīng)；由于胎兒壓迫膀胱，小便的次數(shù)會(huì)增多，這一現(xiàn)象會(huì)伴隨整個(gè)懷孕期；隨著胎兒慢慢長大，到三個(gè)月前后有的會(huì)覺得肚子緊繃；到8個(gè)月左右或更大些，由于胎兒的長大，頂著胃部，會(huì)不想吃飯；胎頭進(jìn)入骨盆后，由于胎頭的壓迫，小便的次數(shù)會(huì)很多；大部分孕婦在孕期都會(huì)有輕微的水腫，多出現(xiàn)在臉、手和腳踝等部位；由于肚子很大，穿鞋、洗腳等活動(dòng)都很不方便；面部皮膚會(huì)因色素沉淀而出現(xiàn)色斑；乳房會(huì)有腫痛的感覺；各臟器負(fù)擔(dān)加重；分娩時(shí)會(huì)伴隨著劇烈疼痛等等；（答出任意2點(diǎn)即可，其他答案有道理亦可）；【分析】解：（1）①卵巢是女性的主要性器官；也是女性的性腺，能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，使女性出現(xiàn)月經(jīng)。

（2）含精子的精液進(jìn)入陰道后；精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵，因此受精卵形成的部位是輸卵管，“受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡”。胚泡緩慢地移動(dòng)到[③]子宮中，最終附著在子宮內(nèi)膜上。胎兒生活在半透明的液體羊水中，通過從胎盤；臍帶母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

（3）一般地從形成受精卵到第38周時(shí)；胎兒就發(fā)育成熟了。成熟的胎兒從母體陰道中產(chǎn)出，“這個(gè)過程叫做分娩，分娩意味著新生兒誕生”。

（4）從受精卵開始；經(jīng)歷大約38周，胎兒發(fā)育成熟（這段時(shí)間稱為懷孕），成熟的胎兒連同胎盤從母體的陰道產(chǎn)出（即分娩）。母親懷孕期間和分娩時(shí)承受的不適和痛苦有：在初期的三個(gè)月，可能會(huì)有厭食；惡心、嘔吐等胃腸反應(yīng)；由于胎兒壓迫膀胱，小便的次數(shù)會(huì)增多，這一現(xiàn)象會(huì)伴隨整個(gè)懷孕期；隨著胎兒慢慢長大，到三個(gè)月前后有的會(huì)覺得。

肚子緊繃；到8個(gè)月左右或更大些；由于胎兒的長大，頂著胃部，會(huì)不想吃飯；胎頭進(jìn)入骨盆后，由于胎頭的壓迫，小便的次數(shù)會(huì)很多；大部分孕婦在孕期都會(huì)有輕微的水腫，多出現(xiàn)在臉；手和腳踝等部位；由于肚子很大，穿鞋、洗腳等活動(dòng)都很不方便；面部皮膚會(huì)因色素沉淀而出現(xiàn)色斑；乳房會(huì)有腫痛的感覺；各臟器負(fù)擔(dān)加重；分娩時(shí)會(huì)伴隨著劇烈疼痛等等；

胚胎發(fā)育是在[⑦]子宮內(nèi)進(jìn)行的；胎兒通過胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。經(jīng)過十月懷胎，一個(gè)成熟的胎兒經(jīng)由母親的⑧陰道分娩出來，來到這個(gè)新奇而多彩的世界。

故答案為：（1）①卵巢；雌性激素；（2）胚泡；子宮；胎盤；（3）④陰道；（4）在初期的三個(gè)月；可能會(huì)有厭食；惡心、嘔吐等胃腸反應(yīng)；由于胎兒壓迫膀胱，小便的次數(shù)會(huì)增多，這一現(xiàn)象會(huì)伴隨整個(gè)懷孕期；隨著胎兒慢慢長大，到三個(gè)月前后有的會(huì)覺得肚子緊繃；到8個(gè)月左右或更大些，由于胎兒的長大，頂著胃部，會(huì)不想吃飯；胎頭進(jìn)入骨盆后，由于胎頭的壓迫，小便的次數(shù)會(huì)很多；大部分孕婦在孕期都會(huì)有輕微的水腫，多出現(xiàn)在臉、手和腳踝等部位；由于肚子很大，穿鞋、洗腳等活動(dòng)都很不方便；面部皮膚會(huì)因色素沉淀而出現(xiàn)色斑；乳房會(huì)有腫痛的感覺；各臟器負(fù)擔(dān)加重；分娩時(shí)會(huì)伴隨著劇烈疼痛等等；（答出任意2點(diǎn)即可，其他答案有道理亦可）；

（1）人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：

（2）圖一中女性生殖系統(tǒng)由①卵巢；②輸卵管、③子宮、④陰道等組成；圖二中③子宮，④陰道，⑤胎盤。

熟練掌握男生殖系統(tǒng)的組成，以及主要結(jié)構(gòu)的功能，這部分知識(shí)在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意掌握。【解析】①卵巢雌性激素胚泡子宮胎盤④陰道在初期的三個(gè)月，可能會(huì)有厭食、惡心、嘔吐等胃腸反應(yīng)；由于胎兒壓迫膀胱，小便的次數(shù)會(huì)增多，這一現(xiàn)象會(huì)伴隨整個(gè)懷孕期；隨著胎兒慢慢長大，到三個(gè)月前后有的會(huì)覺得肚子緊繃；到8個(gè)月左右或更大些，由于胎兒的長大，頂著胃部，會(huì)不想吃飯；胎頭進(jìn)入骨盆后，由于胎頭的壓迫，小便的次數(shù)會(huì)很多；大部分孕婦在孕期都會(huì)有輕微的水腫，多出現(xiàn)在臉、手和腳踝等部位；由于肚子很大，穿鞋、洗腳等活動(dòng)都很不方便；面部皮膚會(huì)因色素沉淀而出現(xiàn)色斑；乳房會(huì)有腫痛的感覺；各臟器負(fù)擔(dān)加重；分娩時(shí)會(huì)伴隨著劇烈疼痛等等；（答出任意2點(diǎn)即可，其他答案有道理亦可）；五、綜合題(共4題，共8分)29、略