高考數(shù)學(xué) 算法初步五年高考

算法初步五年高考薈萃2009年高考題一、選擇題1.（2009浙江卷理）某程序框圖如圖所示，該程序運(yùn)行后輸出的的值是 （）A．B．C．D．【解析】對于，而對于，則，后面是，不符合條件時輸出的．答案A2、（2009遼寧卷文）某店一個月的收入和支出總共記錄了N個數(shù)據(jù)，，。。。，其中收入記為正數(shù)，支出記為負(fù)數(shù)。該店用右邊的程序框圖計(jì)算月總收入S和月凈盈利V，那么在圖中空白的判斷框和處理框中，應(yīng)分別填入下列四個選項(xiàng)中的A.A＞0,V＝S－TB.A＜0,V＝S－TC.A＞0,V＝S＋TD.A＜0,V＝S＋T【解析】月總收入為S,因此A＞0時歸入S,判斷框內(nèi)填A(yù)＞0支出T為負(fù)數(shù),因此月盈利V＝S＋T答案C3、（2009天津卷理）閱讀上（右）圖的程序框圖，則輸出的S=()A26B35C40D57【解析】當(dāng)時，；當(dāng)時，；當(dāng)時，；當(dāng)時，；當(dāng)時，；當(dāng)時，，故選擇C。答案Ｃ二、填空題４、(2009年廣東卷文)某籃球隊(duì)6名主力隊(duì)員在最近三場比賽中投進(jìn)的三分球個數(shù)如下表所示：隊(duì)員i123456三分球個數(shù)下圖（右）是統(tǒng)計(jì)該6名隊(duì)員在最近三場比賽中投進(jìn)的三分球總數(shù)的程序框圖，則圖中判斷框應(yīng)填，輸出的s=(注：框圖中的賦值符號“=”也可以寫成“←”或“：=”)【解析】順為是統(tǒng)計(jì)該6名隊(duì)員在最近三場比賽中投進(jìn)的三分球總數(shù)的程序框圖，所圖中判斷框應(yīng)填，輸出的s=.答案,5、（2009廣東卷理）隨機(jī)抽取某產(chǎn)品件，測得其長度分別為，則圖3所示的程序框圖輸出的，表示的樣本的數(shù)字特征是．（注：框圖上（右）中的賦值符號“=”也可以寫成“←”“：=”）答案；平均數(shù)6、(2009山東卷理)執(zhí)行右邊的程序框圖，輸出的T=.開始S=0,T=0,n=0開始S=0,T=0,n=0T>SS=S+5n=n+2T=T+n輸出T結(jié)束是否【解析】:按照程序框圖依次執(zhí)行為S=5,n=2,T=2;S=10,n=4,T=2+4=6;S=15,n=6,T=6+6=12;S=20,n=8,T=12+8=20;S=25,n=10,T=20+10=30>S,輸出T=30答案307、（2009安徽卷理）程序框圖（即算法流程圖）如圖下（左）所示，其輸出結(jié)果是______ 開始輸出開始輸出結(jié)束是否 【解析】由程序框圖知，循環(huán)體被執(zhí)行后的值依次為3、7、15、31、63、127，故輸出的結(jié)果是127。答案1278、（2009安徽卷文）程序框圖上（右）（即算法流程圖）如圖所示，其輸入結(jié)果是_______?！窘馕觥扛鶕?jù)流程圖可得的取值依次為1、3、7、15、31、63……答案1279、（2009年上海卷理）某算法的程序框如下圖所示，則輸出量y與輸入量x滿足的關(guān)系式是____________.【解析】當(dāng)x＞1時，有y＝x－2，當(dāng)x＜1時有y＝，所以，有分段函數(shù)。答案是否開始輸入a,b,c是否開始輸入a,b,cx=ab>x輸出x結(jié)束x=bx=c否是圖5一、選擇題1、（2008海南）右面的程序框圖5，如果輸入三個實(shí)數(shù)a、b、c，要求輸出這三個數(shù)中最大的數(shù)，那么在空白的判斷框中，應(yīng)該填入下面四個選項(xiàng)中的（）A.c>xB.x>c C.c>b D.b>c答案A2、（2007廣東文7）上面左圖是某縣參加2007年高考的學(xué)生身高條形統(tǒng)計(jì)圖，從左到右的各條形表示的學(xué)生人數(shù)依次記為A1、A2、…、A10（如A2表示身高（單位：cm）（150，155）內(nèi)的學(xué)生人數(shù)）.右圖是統(tǒng)計(jì)左圖中身高在一定范圍內(nèi)學(xué)生人數(shù)的一個算法流程圖.現(xiàn)要統(tǒng)計(jì)身高在160~180cm(含160cm,不含180那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是（）A.i<6B.i<7C.i<8D.i<9答案B3、（2007寧夏文、理5）如果執(zhí)行右面的程序框圖，那么輸出的 （）開始？開始？是否輸出結(jié)束Ｃ．2550 Ｄ．2652答案C4、（2007海南文、理5）如果執(zhí)行下面的程序框圖，那么輸出的（）Ａ．2450Ｂ.2500 Ｃ．2550 Ｄ．2652開始開始K=1？是否輸出結(jié)束答案C開始開始n整除a?是輸入結(jié)束輸出圖3否二、填空題5、（2008廣東9）閱讀圖3的程序框圖，若輸入，，則輸出______（注：框圖中的賦值符號“”也可以寫成“”或“”）【解析】要結(jié)束程序的運(yùn)算，就必須通過整除的條件運(yùn)算，而同時也整除，那么的最小值應(yīng)為和的最小公倍數(shù)12，即此時有。答案126、（2008山東13）執(zhí)行右邊的程序框圖6，若p＝0.8，圖6則輸出的n＝.圖6答案4第二部分三年聯(lián)考匯編2009年聯(lián)考題一、選擇題1、（2009福州模擬）如果執(zhí)行右面的程序框圖，那么輸出的 （ ）否否是A．22 B．46 C． D．190答案C開始A=10，S=0S=S+2開始A=10，S=0S=S+2A=A-1結(jié)束輸出SA≤2？是否第11題圖果為 （）A．14 B．16 C．18 D．64答案B3、（2009天津十二區(qū)縣聯(lián)考）右面框圖表示的程序所輸出的結(jié)果是 （）A.1320B.132C.11880D.121答案A4、（2009杭州學(xué)軍中學(xué)第七次月考）右邊的程序語句輸出的結(jié)果為（）A．17B．19C．21DI=1I=1WhileI<8S=2I+3I=I+2WendPrintSEND答案A5、（20009聊城一模）如果執(zhí)行如圖所示的程序框圖，那么輸出的S= （）A．1 B． C． D．答案C6、（20009青島一模文）右面的程序框圖輸出的值為 （）A． B. C．D.開始開始否是輸出結(jié)束答案B二、填空題7、（2009丹陽高級中學(xué)一模）閱讀下列程序:ReadS1ForIfrom1to5step2SS+IPrintSEndforEnd輸出的結(jié)果是。答案2，5，108、（2009龍巖一中第六次月考）如圖所示的算法流程圖中，輸出S的值為．開始開始S＝0i＝3i＝i＋1S＝S＋ii＞10輸出S結(jié)束是否答案9、（2009東莞一模）如下圖，該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為.答案45開始開始x=1,y=0,n=1輸出(x,y)n=n+2x=3xy=y–2n>2009結(jié)束NY10、（2009湛江一模）已知某算法的流程圖如圖所示，若將輸出的(x,y)值依次記為(x1,y1)，(x2,y2)，……(xn,yn)，……(1)若程序運(yùn)行中輸出的一個數(shù)組是(,t)，則t=；(2)程序結(jié)束時，共輸出(x,y)的組數(shù)為答案，1005 11、（2009廈門市高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查）在如圖2的程序框圖中，該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為.答案1512、（2009杭州高中第六次月考）如下圖，該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為____________．答案4513、（2009蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市調(diào)研）有下面算法：ForForFrom1To10Step3EndForPrint 則運(yùn)行后輸出的結(jié)果是________ 答案219月份更新開始開始輸入a,b,ca>ba>c輸出a是結(jié)束a←c否是否a←b一、選擇題1.（2009上海奉賢區(qū)模擬考）如圖給出了一個算法流程圖，該算法流程圖的功能是（）A、求三個數(shù)中最大的數(shù)B、求三個數(shù)中最小的數(shù)C、按從小到大排列D、按從大到小排列答案B（第(1)題）是否A=1（第(1)題）是否A=1k=1B=2AA=Bk=k+1k>10?輸出AA.2047B.2049C.1023答案A開始①否是輸出結(jié)束3.（2009青島一模理）若右面的程序框圖輸出的是開始①否是輸出結(jié)束A．？B.？C．？D.？答案B4.（2009日照一模）如圖，程庫框圖所進(jìn)行的求和運(yùn)算是ABCD答案C二、填空題5.（2009濱州一模文）對一個作直線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動過程觀測了8次,第次觀測得到的數(shù)據(jù)為，具體如下表所示：123456784041434344464748在對上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析中，一部分計(jì)算見如圖所示的算法流程圖(其中是這8個數(shù)據(jù)的平均數(shù))，則輸出的的值是_