2025年外研版三年級起點必修3生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點必修3生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、植物枝條側芽的生長受生長素調節(jié)。近期發(fā)現植物體內的獨腳金內酯（SL）也與側芽生長有關。研究人員利用野生型和不能合成SL的突變體植株進行不同組合的“Y”型嫁接（將保留有頂芽和等量側芽的A、B兩個枝條嫁接到同一個根上），一段時間后分別測定A、B兩個枝條上側芽的長度，結果如圖所示。以下不能作出的推測是。

A.SL的合成部位是根B.SL抑制側芽的生長C.SL可由根運輸到枝條D.SL通過生長素起作用2、下列關于種群的說法錯誤的是A.種群并不是許多生物個體簡單相加B.同一種群內生物個體可以有大小之分C.一個種群具有單獨生物個體所不具備的特征D.種群密度就是一定區(qū)域內所有該種個體的總和3、科學家測定了某地區(qū)近幾十年來大氣中CO2含量的變化；結果如圖所示。下列相關敘述中不正確的是()

A.A；使用化石燃料的增加、植被的破壞是大氣中。

CO2含量持續(xù)上升的主要原因B.大氣中CO2含量的季節(jié)性變化規(guī)律是：夏季下降，冬季上升C.大氣中CO2濃度的季節(jié)性變化與植物光合作用的CO2利用量的季節(jié)性差異有關D.在草原上大面積植樹造林，是降低大氣中CO2含量的有效措施4、在生長素的發(fā)現史上；1913年丹麥植物學家波森．詹森進行了如圖的實驗，以檢驗達爾文的化學物質假說．下列敘述正確的是。

A.本實驗證明生長素由苗尖向下傳遞B.插有明膠的苗發(fā)生向光彎曲證明苗尖是感光部位C.顯微鏡觀察表明，彎曲部位背面細胞分裂速率快、數量多D.要使本實驗更有說服力，還應設置不放苗尖僅放明膠或云母片的對照實驗5、下列有關物質跨膜運輸的敘述，正確的是（）A.神經細胞受到刺激時產生的Na＋內流屬于被動運輸B.護膚品中的甘油進入皮膚細胞的方式屬于主動運輸C.細胞膜兩側的離子濃度差是通過自由擴散實現的D.無氧條件會顯著降低人體紅細胞吸收葡萄糖的速率6、下列關于生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的說法正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的結構只包括非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者B.生產者就是能夠進行光合作用的綠色植物，是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分C.同一營養(yǎng)級可以有多種生物，但是每一種生物只能占有一個營養(yǎng)級D.次級消費者所同化的能量正常情況下可以有10%～20%流向第四營養(yǎng)級評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、南瓜的矮生型突變體可分為激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種類型；研究人員以某一種矮生南瓜突變體為實驗材料，進行了相關實驗，實驗結果如圖。下列敘述正確的是（）

A.計算莖伸長量需要測量激素處理前后南瓜莖的長度B.1．5mmol/L赤霉素對正常南瓜的促進作用約為5μmol/L生長素的1．5倍C.赤霉素和生長素對正常南瓜的生理作用均具有兩重性D.實驗結果表明該矮生南瓜突變體是激素不敏感類型8、下列關于生命活動調節(jié)的敘述，錯誤的有（）A.嚴重腹瀉后只需補充水分就能維持細胞外液正常的滲透壓B.刺激支配肌肉的神經，引起該肌肉收縮的過程屬于非條件反射C.垂體功能受損的幼犬會出現抗寒能力減弱等現象D.突觸后膜上的受體與相應神經遞質結合后，就會引起突觸后膜的電位變化為外負內正9、進行實驗探究時；為減小誤差；增加可信度，常需要進行重復實驗。下列有關敘述正確的是（）

。選項研究課題增加結果可信度的操作A比較細胞周期不同時期的時長多選取幾個視野，統(tǒng)計各時期細胞數B確定栗色公馬（BB/Bb）的基因型與多匹白馬（bb）雜交，統(tǒng)計子代表現型C調查高度近視的遺傳方式多選取幾個患者家庭，繪制遺傳系譜圖D調查發(fā)酵罐中酵母菌種群數量同一計數板上的菌數多統(tǒng)計幾次，取平均數A.AB.BC.CD.D10、研究者對某大型農場中不同種類生物種群數量的變化進行了相關研究，圖中的甲、乙兩條曲線分別表示燕鵒和蝗蟲一年后的種群數量（Nt+1）和當年的種群數量（Nt）之間的關系，虛線表示，Nt+1=Nt。下列敘述正確的是（）

A.當種群數量較少時，蝗蟲種群會在短時間內快速增長B.不考慮遷入和遷出，當燕鵒種群數量長期低于X點時，該種群數量仍然會增加C.當燕鵒的種群數量高于或低于S點（高于X點）時，都會趨向S點D.乙曲線中A點對應的種群數量小于S點對應的種群數量11、影響昆蟲種群數量的因素有很多，其中像食物、空間等因素對種群數量的影響隨種群密度的大小而改變，稱為密度制約因素；而寒冷、干旱等因素對種群數量的影響與種群密度無關，稱為非密度制約因素。下列相關分析正確的是（）A.密度制約因素對種群數量變化的影響可通過反饋調節(jié)實現B.天敵屬于密度制約因素，流行性疾病屬于非密度制約因素C.若昆蟲的種群數量超過K值，非密度制約因素作用會增強D.非密度制約因素可通過影響出生率和死亡率影響種群密度評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、大多數種群的數量總是在____中；在不利的條件下，種群數量還會急劇下降甚至消亡。13、根據高中生物學知識，用專業(yè)術語將表格補充完整：。生物學現象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質分子的空間結構變得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除雜草，避免雜草與農作物_________②陽光、水分和無機鹽等；增加土壤中氧氣含量，促進根部_________③，從而促進無機鹽吸收；促進土壤中分解者_________④，提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現象，以促進側芽的發(fā)育，從而使棉花多開花、多結果。“果樹一草菇”立體農業(yè)運用群落的_________⑥原理，充分利用空間和資源。14、將單位時間各個營養(yǎng)級的能量數值，由低到高繪制成圖，這樣就形成了一個金字塔圖形，就叫作______。從中可以看出，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般不超過_______個營養(yǎng)級。15、在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的_______等元素，都不斷進行著從_______到_______，又從_______回到_______的循環(huán)過程。這里說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——_______，其中的物質循環(huán)帶有全球性，所以又叫_______。16、特點：在物質循環(huán)過程中，無機環(huán)境中的物質可以被生物群落______；能量流動則不同，能量在流經生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級時，是______的，而且是_______的流動，而不是_______。17、目前控制生物危害的技術大致有_______等。人們越來越傾向于利用對人類生存環(huán)境無污染的_______，這其中有些就是利用_______。18、某地經過開墾后；荒山變?yōu)闃淞郑⒌爻蔀轸~塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔（甲，乙；丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動方向），回答下列問題。

（1）山頂和山腳種植了不同的樹木；這體現了群落的_____________結構。樹林中，A和B兩種生物之間存在互利共生關系．互利共生通常指____________________。

（2）據圖分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3點）。

（3）若魚塘的環(huán)境條件不變；經過捕撈后，某種魚的環(huán)境容納量將______________（填“變大”“變小”或“不變”），原因是________________。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能，從能量流動和物質循環(huán)的角度說明其原因是___________________。19、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：①一方面要控制對_______，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應該_______，不應該超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力；②另一方面，對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應該實施相應的_______投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內部_______與_______的協(xié)調。評卷人得分四、判斷題(共1題，共2分)20、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共3題，共27分)21、正常人體感染病毒會引起發(fā)熱；發(fā)熱過程分為體溫上升期；高溫持續(xù)期和體溫下降期。如圖為體溫上升期機體體溫調節(jié)過程示意圖，其中體溫調定點是為調節(jié)體溫于恒定狀態(tài)，下丘腦體溫調節(jié)中樞預設的一個溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃。請回答下列問題：

（1）圖中激素乙的名稱是__________；若給正常小鼠飼喂激素乙，激素甲的含量將________（填“增加”或“下降”或“基本無變化”）。

（2）發(fā)熱前期；由于下丘腦調定點上移，人會感到_________（填“冷”或“熱”），人體明顯地出現血管收縮反應，骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮。

（3）高溫持續(xù)期；人體產熱量__________（在“大于”“小于”或“等于”中選擇）散熱量。

（4）機體深部的溫度感受器；能接受機體內；外環(huán)境溫度變化的刺激，當體溫下降時，機體主要以出汗增加散熱，試寫出對應的反射弧路徑：____________________________________。（用文字和箭頭表示）

（5）下丘腦是內分泌腺的最高統(tǒng)帥，除了作為體溫調節(jié)中樞，還可作為_________（填兩點）調節(jié)中樞。22、圖表示演替過程中物種多樣性隨時間變化的曲線；回答下列問題。

（1）曲線_________(填“甲”或“乙”)表示初生演替；理由是______________________。

（2）A點物種多樣性下降；可能的原因是____________。群落中某昆蟲種群雌雄個體通過氣味相互識別，說明__________________離不開信息傳遞。

（3）光裸的巖石上首先定居的生物是_________，該生物被下一階段的生物取代的原因是_______________________________。23、為找出更好的污染治理措施，科研人員做了相關研究。表中是對某地排污池下游河道中幾種生物的研究結果。請回答。生物毒素含量ug/L銨鹽吸收率有機物去除率硅藻0.152%0藍藻0.55478%0紅假單胞光合細菌087%92%

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，表中紅假單胞光合細菌屬于___________。

（2）當排污池的下游河道受到輕微污染時，能通過物理沉降、_____、_________來消除污染。

（3）據表分析，治理污水效果最好的生物是__________，理由是____________。

（4）為了更好的對生活和工業(yè)污水（主要含有機物）進行凈化處理，建立人工濕地污水凈化系統(tǒng)。用恰當的箭頭（上面標注文字）完成人工濕地碳循環(huán)圖解。_____________________________

評卷人得分六、綜合題(共2題，共6分)24、閱讀下面的文章；回答有關問題。

疼痛是一種復雜的生理和心理活動；它包括傷害性刺激作用于機體所引起的痛感覺——“痛覺”及機體對該刺激產生的一系列“痛反應”。與疼痛有關的分子；細胞及相關機制的研究是鎮(zhèn)痛藥物開發(fā)的基礎。

研究表明；TRPV1是位于感覺神經末梢的非選擇性陽離子通道蛋白，廣泛分布于哺乳動物和人體不同組織中，它可以通過開合控制相關離子跨越細胞膜，而離子通道不斷開合，電信號不斷“跑位”，使神經細胞膜產生快速的電位變化，電信號就會沿著神經細胞傳送到大腦。實驗證明，辣椒素和43℃以上的高溫都可以激活TRPV1，并打開其通道。

為研究辣椒素對TRPV1通道的作用機制，科學家對神經元首先進行熒光染劑處理，然后加入濃度為1μmol/L辣椒素，利用共聚焦顯微成像法對細胞進行動態(tài)觀察，并同步記錄細胞內熒光值的變化，結果如下圖。（說明：靜息狀態(tài)下，細胞外Ca2+濃度高于細胞內，此狀態(tài)會抑制Na＋內流。細胞內Ca2+濃度增加可導致熒光強度增加。）

研究還發(fā)現；TRPV1通道與關節(jié)炎引起的慢性炎癥痛也有密切關系。圖表示白介素IL-6（由多種細胞分泌的一種炎癥因子）引發(fā)炎癥疼痛時的分子機制。（注：GP130-JAK；P13K、AKT是參與細胞信號轉導過程中的重要物質。）

TRP通道蛋白家族種類較多；TRPV1是結構；功能研究最清楚的家族成員之一，此外，科學家還發(fā)現了與感覺相關的其他離子通道，如TRPM8則可識別低溫刺激和被薄荷醇激活，與冰爽的刺痛感產生有關。可見，不同的離子通道產生的電信號不完全相同，對于大腦來說，不同電信號代表著不一樣的危機。請根據上述信息，結合所學知識，回答相關問題。

（1）痛覺及痛反應產生的主要調節(jié)方式是_____。痛覺中樞位于_____中。

（2）本文關于“研究辣椒素對TRPV1通道的作用機制”的實驗，若要證明“辣椒素可激活并打開TRPV1”，還需要做一個_____實驗：用熒光染劑處理神經元，不加入_____，利用共聚焦顯微成像法對細胞進行動態(tài)觀察，同步記錄_____化；并將結果與實驗組作對比。

（3）請綜合上述圖文信息，結合所學知識，以文字和箭頭方式，從細胞水平和分子水平層面闡述辣椒素刺激引起機體產生痛覺的一系列興奮的產生、傳導、傳遞過程。辣椒素刺激→_____→產生痛覺。

（4）基于IL-6炎癥因子引發(fā)疼痛的分子機制，請為研制緩解慢性炎癥痛的藥物提供兩條思路（簡要闡明即可）。思路一：_____；思路二：_____。

（5）請運用進化觀點分別從個體和種群層面分析：痛覺會給動物帶來痛苦；為什么在漫長的進化歷程中，依然保留了對痛覺的感知？

個體層面：_____，種群層面：_____。25、胰島素在血糖調節(jié)中起重要作用；其作用機制見圖1（GLUT-4是一種葡萄糖轉運蛋白）。

（1）胰島素與靶細胞上的胰島素受體結合后，經過一系列的信號傳導途徑，一方面增加組織細胞對葡萄糖的______；另一方面促進組織細胞對葡萄糖的利用和儲存。

（2）據圖1分析，發(fā)生胰島素抵抗（對胰島素不敏感）的可能原因有______。

a.胰島素受體數目增加b.含GLUT-4的囊泡移動受阻。

c.GLUT-4基因表達不足d.信號傳導過程受阻。

（3）糖尿病的發(fā)生與生活方式有關，肥胖、體力活動不足的人易發(fā)生胰島素抵抗，但由于胰島素水平______，使血糖能夠維持正常。繼續(xù)發(fā)展，______細胞因長期過勞而衰竭；因炎癥反應而損傷，進而形成糖尿病，需要注射胰島素治療。

（4）尿液形成過程中，原尿中的葡萄糖通過腎小管上皮細胞的葡萄糖轉運蛋白（SGLT-2）重吸收回血液。當血糖濃度超過腎小管對葡萄糖的重吸收能力，將形成糖尿。試分析SGLT-2抑制劑輔助治療糖尿病的原理：______。

（5）將糖尿病患者（志愿者）分為兩組，實驗組用SGLT-2抑制劑（每日一次口服10mg）聯合胰島素治療，對照組僅用胰島素治療。兩組患者均按照糖尿病飲食要求用餐、適量運動，根據血糖情況調整胰島素使用劑量，使空腹血糖值和餐后2小時血糖值均穩(wěn)定在血糖控制目標范圍內，結果如圖2。結合以上信息，分析實驗組結果出現的可能原因：______。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】

分析圖示可知；將不能合成SL的突變體枝條嫁接到野生型植株上，與野生型枝條嫁接到野生型植株上側芽長度差不多，并長度較短，但是野生型枝條嫁接在不能合成SL的突變體植株上與不能合成SL的突變體枝條嫁接在不能合成SL的突變體植株上，側芽長度差不多，并長度較長，說明SL的合成與根和枝條無關，可能與嫁接點有關，并SL對植物側芽的生長具有抑制作用，由于測量的是側芽的長度，故可預測SL的運輸方向由下往上（由根部向莖部）。將不能合成SL的突變體枝條嫁接在不能合成SL的突變體植株上，該組合不能合成SL，但能合成生長素，頂芽產生的生長素會使植株表現為頂端優(yōu)勢，但該組合A；B均未表現為頂端優(yōu)勢，說明生長素必需通過SL才能抑制側芽的生長。

【詳解】

含有野生型植株根部的嫁接體側芽長度都較短；而含有不能合成SL突變體植株的根部的嫁接體側芽長度都較長，可知SL的合成部位是根，A正確；由于突變體不能合成SL，野生型能合成SL，而側芽枝條的長度是野生型枝條嫁接到野生型植株上的嫁接體小于不能合成SL的突變體枝條嫁接在不能合成SL的突變體植株的嫁接體，可推測SL抑制側芽的生長，B正確；根據A項分析可知SL的合成部位是根部，而實驗測量的是側芽的長度，故可預測SL的運輸方向由根運輸到枝條，C正確；不能合成SL的組生長素不能發(fā)揮作用使其表現頂端優(yōu)勢，而能合成SL的組生長素可抑制側芽的發(fā)育，說明生長素通過SL發(fā)揮作用，D錯誤。

故選D。2、D【分析】【分析】

此題主要考查的是有關種群的內容；分析解答。這部分是考試的重點，注意理解和掌握。

【詳解】

種群指在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體。種群中個體往往有性別；大小、年齡等特征。而種群具有個體所不具備的總體特征；這些指標多為統(tǒng)計指標，大體分為三類：（1）種群密度，它是種群的最基本的數量特征；（2）初級種群參數，包括出生率、死亡率、遷入率和遷出率。出生和遷入是使種群增加的因素，死亡和遷出是使種群減少的因素；（3）次級種群參數，包括性比、年齡結構和種群增長率等。種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個體數，是單位面積或單位體積，不是一定區(qū)域。可見D符合題意。

故選D。3、D【分析】【分析】

【詳解】

A、使用化石燃料的增加、植被的破壞是大氣中CO2含量持續(xù)上升的主要原因；A正確；

B、C、大氣中CO2含量的季節(jié)性變化規(guī)律是夏季下降(因為植物生長旺盛，吸收CO2多)；冬季上升(因為植物光合作用減弱)，所以B；C正確；

D、一般而言，降低大氣中CO2含量的主要措施是一方面減少CO2排放；另一方面植樹造林，增加植被面積。但在草原上大面積植樹造林是行不通的，因為草原比較缺水，種樹不容易成活，D錯誤；

本題選D。4、D【分析】【分析】

【詳解】

A；詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端產生的“刺激”可透過瓊脂片傳遞給下部；A錯誤；

B；要證明苗尖是感光部位；需要設立對照試驗：一組的尖端用不透光的金屬小套遮擋，讓其不感受到光；另一組尖端以下部位用不透光的金屬小套遮擋，讓其不感受到光，B錯誤；

C；生長素促進細胞伸長生長；不促進細胞分裂，故彎曲部位背面細胞較長，C錯誤。

D；要使本實驗更有說服力；還需要設置對照實驗，即設置不放苗尖僅放明膠或云母片的對照實驗，排除瓊脂和云母片的影響，D正確；

故選D

【點睛】5、A【分析】【分析】

自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸的比較。物質出

入細胞

的方式被動運輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散協(xié)助擴散運輸方向高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否需要載體不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗

【詳解】

A、神經細胞受到刺激時產生的Na＋內流；經過鈉離子通道；順濃度梯度，屬于被動運輸，A正確；

B；護膚品中的甘油進入皮膚細胞的方式屬于自由擴散；B錯誤；

C；細胞膜兩側的離子濃度差是通過主動運輸實現的；C錯誤；

D；人體紅細胞吸收葡萄糖的方式屬于協(xié)助擴散；不消耗能量，故無氧條件不會影響該過程，D錯誤。

故選A。6、D【分析】【分析】

每種生物在不同的食物鏈中會處于不同的營養(yǎng)級；動物多數是消費者，但像屎殼螂等屬于分解者．生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的成分；食物鏈和食物網．自養(yǎng)生物都能合成有機物，屬于生產者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分．明確知識點，梳理相關知識，根據選項描述結合基礎知識做出判斷。

【詳解】

A；生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網；生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量，A錯誤；

B；生產者可以自己制造有機物；屬于自養(yǎng)型生物，主要是進行光合作用的綠色植物，還可以是進行化能合成作用的硝化細菌等，B錯誤；

C；同一營養(yǎng)級可以有多種生物；每一種生物可以占有一個或幾個營養(yǎng)級，C錯誤；

D；次級消費者所同化的能量正常情況下可以有10～20%流向第四營養(yǎng)級；D正確。

故選D。

【點睛】二、多選題(共5題，共10分)7、A:D【分析】【分析】

分析圖a、b可推知；赤霉素和生長素都可以促進正常南瓜莖的生長，但生長素的促進作用具有兩重性，體現正常南瓜莖對其敏感性更高；如果激素對南瓜莖作用后，南瓜莖有所改變，說明是激素合成缺陷型突變體；如果南瓜莖沒有任何改變，說明不是。

【詳解】

A；計算莖伸長量需要測量激素處理前后南瓜莖的長度,進行對比得出結論；A正確；

B；激素的促進作用效果要比較莖伸長量和對照組數據的差值；1.

5mmol/L赤霉素促進作用約為16（31-15）mm；5μmol/L生長素的促進作用約為8（22-14）mm，故1.5mmol/L赤霉素對正常南瓜的促進作用約為5μmol/L生長素的兩倍，B錯誤；

C；據表分析可知；赤霉素對正常南瓜的生理作用不具有兩重性，生長素對正常南瓜的生理作用均具有兩重性，C錯誤；

D；矮生南瓜突變體用赤霉素及生長素處理前后莖伸長量基本不變；表明該矮生南瓜突變體是激素不敏感類型，D正確。

故選AD。

【點睛】

本題考查植物激素的作用的相關內容，意在考查考生對所學知識的理解，把握知識間的內在聯系的能力，考查識圖、析圖的能力。8、A:B:D【分析】【分析】

1；反射是指在中樞神經系統(tǒng)參與下；動物或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答。分為非條件反射和條件反射。反射一般都需要完整的反射弧來實現。

2；甲狀腺激素的分級調節(jié)和負反饋調節(jié)：下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素；作用于垂體，促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進甲狀腺激素的合成和分泌，使機體代謝增強；當甲狀腺激素含量過高時，會抑制下丘腦、垂體的分泌活動。

【詳解】

A；嚴重腹瀉后；機體不僅丟失了水分還丟失了無機鹽，需要補充淡鹽水才能維持細胞外液的滲透壓，A錯誤；

B；支配肌肉的神經為傳出神經；刺激傳出神經引起肌肉收縮的過程，沒有經過完整的反射弧，不屬于反射活動，B錯誤；

C；垂體功能受損后促甲狀腺激素分泌異常；促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使甲狀腺激素分泌減少，細胞代謝減弱，產熱減少，抗寒能力減弱，C正確；

D；神經遞質與突觸后膜上相應的受體結合后；就會引起下一神經元興奮或抑制，若表現為興奮狀態(tài)，則突觸后膜的電位變化為外負內正，若表現為抑制狀態(tài)，則突觸后膜的電位仍為外正內負，D錯誤。

故選ABD。9、A:B:C【分析】【分析】

計算細胞周期不同時期的時長；為減小誤差，增加結果可信度，可多選取幾個視野，統(tǒng)計各時期細胞數；確定某表現型的基因型實驗時，應進行多組雜交實驗，以避免偶然因素對實驗結果的影響；調查某遺傳病應選在家系進行，為避免誤差，應多選取幾個患者家庭，并繪制遺傳系譜圖便于分析；調查酵母菌種群數量時，應重復實驗，取平均值。

【詳解】

A；計算細胞周期不同時期的時長；為減小誤差，增加結果可信度，可多選取幾個視野，統(tǒng)計各時期細胞數，A正確；

B、確定栗色公馬（BB/Bb）的基因型時，應與多匹白馬（bb）雜交；盡可能地避免偶然性因素影響實驗結果，理論上樣本容量越大越接近真實值，B正確；

C；調查某遺傳病的遺傳方式；應多選取幾個患者家系進行調查，并繪制遺傳系譜圖進行分析，C正確；

D；調查發(fā)酵罐中酵母菌的種群數量；應同一時間（期）多個計數板上的菌數多統(tǒng)計幾次，取平均數，D錯誤。

故選ABC。10、A:C:D【分析】【分析】

1、虛線表示：Nt+1=Nt；即位于虛線上的點指該生物當年的種群數量沒發(fā)生變化，低于虛線上的點指該生物當年的種群數量在減少，高于虛線的點指該生物當年的種群數量在增加。

2；環(huán)境容納量指長時間內環(huán)境所能維持的種群的最大數量。

【詳解】

A；當種群數量較少時；乙曲線高于甲曲線，說明圖中曲線乙代表的蝗蟲種群會在短時間內快速增長，A正確；

B、不考慮遷入遷出的情況下，當燕鵒種群數量低于X點時，Nt+1與Nt比值小于1；說明該種群數量的變化趨勢是逐年下降，甚至滅絕，B錯誤；

C；甲曲線中；S點對應的種群數量為其環(huán)境容納量，由于資源和空間是有限的，當燕鵒的種群數量高于S點或低于S點（高于X點）時，燕鵒種群受到氣候食物天敵傳染病等因素的負反饋調節(jié)，其數量都會趨向該平衡點（S點），穩(wěn)定在環(huán)境容納量的水平，C正確；

D；由圖可知；乙曲線中A點～S點時，乙曲線仍在虛線以上，表示種群增長，即乙種群數量仍然在增加，故A點對應的種群數量小于S點對應的種群數量，D正確。

故選ACD。11、A:D【分析】影響種群數量變化的因素分兩類；一類是密度制約因素，即影響程度與種群密度有密切關系的因素，如食物；流行性傳染病等；另一類是非密度制約因素，即影響程度與種群密度無關的因素，氣候、季節(jié)、降水等的變化，影響程度與種群密度沒有關系，屬于非密度制約因素。

【詳解】

A；密度制約因素對種群數量變化的影響是通過反饋調節(jié)而實現的；如被捕食者（食物）對捕食者的數量變化的影響就是通過反饋調節(jié)實現的，被捕食者（食物）減少，使捕食者減少，反之，捕食者減少增加，A正確；

B；根據分析可知；流行性疾病屬于密度制約因素，B錯誤；

C；K值與種群密度有密切關系；若昆蟲的種群數量超過K值，與種群密度有密切關系的密度制約因素作用會增強，C錯誤；

D；非密度制約因素氣候、季節(jié)、降水等；可影響種群出生率和死亡率，從而影響種群密度，D正確。

故選AD。三、填空題(共8題，共16分)12、略

【分析】【分析】

在自然界中；氣候；生物、天敵等均會影響種群數量的變化，故大多數種群的數量總是在波動。

【詳解】

由于各種因素的影響；大多種群的數量總是處于波動中。

【點睛】

種群的數量不會恒定不變。【解析】波動13、略

【分析】【詳解】

高溫使雞蛋中的蛋白質分子的空間結構變得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除雜草；避免雜草與農作物競爭陽光；水分和無機鹽等，還能增加土壤的含氧量，促進有氧呼吸，進而促進根細胞對無機鹽的吸收，也可促進土壤中微生物的分解作用以增加無機鹽的含量。

棉花打頂為解除頂端優(yōu)勢；降低側芽生長素濃度，促進側芽發(fā)育成枝條，使棉花多開花；多結果。

果樹和草菇表現出的分層現象屬于該群落的垂直結構，立體農業(yè)利用了群落的空間結構原理，充分利用空間和資源?！窘馕觥勘坏鞍酌杆飧偁幱醒鹾粑纸庾饔庙敹藘?yōu)勢空間結構14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量金字塔多四～五15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、O、N、P、S無機環(huán)境生物群落生物群落無機環(huán)境生物圈生物地球化學循環(huán)。16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】反復利用逐級遞減單方向循環(huán)17、略

【解析】①.化學防治，生物防治，機械防治②.生物防治，③.信息傳遞的作用。18、略

【分析】【分析】

通過圖中能量流動的方向示意圖和不同營養(yǎng)級所構成的能量金字塔；來回答相應的生態(tài)學習題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現象稱作群落的結構，分為水平結構和垂直結構；群落中不同生物之間形成不同的種間關系：捕食；競爭、互利共生、寄生等關系；能量的流動過程中，能量的輸入和輸出呈現相對平衡時，生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

（1）在不同水平位置上分布著不同的生物；稱作群落的水平結構，山頂和山腳是不同的水平位置，因此體現群落的水平結構；互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利，彼此對對方有利的生物關系。

（2）根據能量輸入和輸出的過程分析；對于一個生物的同化量（乙）而言，其能量的流動方向有：細胞呼吸以熱能形式散失，流向下一個營養(yǎng)級（流向丙和?。€有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）種群S型增長的K值稱作環(huán)境容納量；影響S型增長的因素是環(huán)境因素（包括食物；水、天敵、棲息地空間等），與此時種群的種群密度無關，因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚類生物輸出；因此對于輸入的能量和物質都要增大，持續(xù)不斷地添加飼料為魚塘提供能量和物質來維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。

【點睛】

本題是生物的生態(tài)學知識點的考察，通過能量金字塔來完成生態(tài)系統(tǒng)，種群、群落的相關問題，難度適中，多為一般性的概念考察，在做題時需要通過題干與知識點結合來處理具體的問題?！窘馕觥克剑臻g）兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變，該種魚的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質的輸出大于輸入，所以要不斷添加飼料為魚塘提供能量和物質以維持生態(tài)系統(tǒng)正常功能19、略

【解析】①.生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度②.適度③.物質、能量④.結構⑤.功能四、判斷題(共1題，共2分)20、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點睛】五、非選擇題(共3題，共27分)21、略

【分析】【分析】

據圖分析；圖示為體溫調節(jié)過程，包括神經調節(jié)和體液調節(jié)，激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，乙表示垂體分泌的促甲狀腺激素，圖中增加產熱的方式有骨骼肌收縮和甲狀腺激素調節(jié)使代謝增強，減少散熱的方式是皮膚血管收縮。

【詳解】

（1）分析題圖可知；體溫調節(jié)通過激素調節(jié)的途徑是：下丘腦釋放TRH→垂體產生并釋放TSH→甲狀腺釋放甲狀腺激素，故激素乙的名稱是促甲狀腺激素；激素乙的化學本質為多肽類，飼喂會被消化道內的水解酶破壞掉。所以若給正常小鼠飼喂激素乙，激素甲的含量將基本不變。

（2）由于體溫調定點上移；機體錯誤認為機體正常體溫偏低，所以會感覺到冷，進而會增加產熱升高體溫。

（3）高溫持續(xù)期；由于體溫較為恒定，此時機體的產熱量與散熱量基本相等。

（4）機體深部的溫度感受器；能接受機體內；外環(huán)境溫度變化的刺激，當體溫下降時，機體主要以出汗增加散熱，該過程中下丘腦為體溫調節(jié)中樞，皮膚汗腺為效應器，所以反射弧為：溫覺感受器→傳入神經→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經→汗腺。

（5）下丘腦是內分泌腺的最高統(tǒng)帥；可作為體溫調節(jié)中樞；水平衡調節(jié)中樞、血糖平衡調節(jié)中樞，還與生物節(jié)律等的控制有關。

【點睛】

本題考查機體體溫調節(jié)的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識點間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能理論聯系實際，綜合運用所學知識解決社會生活中的一些生物學問題?！窘馕觥看偌谞钕偌に鼗緹o變化冷等于溫覺感受器→傳入神經→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經→汗腺（反射弧五部分完整）滲透壓平衡（水平衡）、血糖平衡22、略

【分析】據圖分析；加的物種豐富度先保持不變，然后降低，最后又恢復到之前的穩(wěn)定狀態(tài)，說明發(fā)生的是次生演替；乙的物種豐富度是從0開始的，且發(fā)生了緩慢的增加過程，說明發(fā)生的初生演替。

（1）根據以上分析已知；曲線乙表示初生演替，因為曲線乙起始物種數為0。

（2）A點物種多樣性下降；可能是因為環(huán)境發(fā)生劇烈變化（或人為干擾）；群落中某昆蟲種群雌雄個體通過氣味相互識別，說明生物種群的繁衍離不開信息傳遞。

（3）光裸的巖石上首先定居的生物是地衣；由于苔蘚比地衣長得高，在與地衣爭奪陽光的競爭中處于優(yōu)勢，所以地衣被苔蘚取代。

【點睛】解答本題的關鍵是掌握次生演替和初生演替的概念，能夠根據圖中甲乙曲線的起點判斷兩者的群落演替的類型。【解析】乙曲線乙起始物種數為0環(huán)境發(fā)生劇烈變化（或人為干擾）生物種群的繁衍地衣苔蘚比地衣長得高，在與地衣爭奪陽光的競爭中處于優(yōu)勢23、略

【分析】【分析】

由表格中數據可知；紅假單胞光合細菌可有效的去除河道中的有機物和水體中的銨鹽，且不含毒素，故可用其凈化水體。

【詳解】

（1）根據表中數據；紅假單胞光合細菌既能吸收銨鹽進行光合作用，又能去除有機物，故屬于生產者和分解者。

（2）當排污池的下游河道受到輕微污染時；能通過物理沉降；化學分解、微生物分解來消除污染。

（3）據表分析；治理污水效果最好的生物是紅假單胞光合菌，理由是不產毒素且對銨鹽和有機物的去除率高。

（4）綠色植物可吸收空氣中的二氧化碳，也可通過細胞呼吸產生二氧化碳。動物體可直接或間接捕食綠色植物體，動植物的遺體殘骸、污水中的有機物可被微生物分解，動物或微生物也可通過細胞呼吸產生二氧化碳。故上述人工濕地中的碳循環(huán)過程圖如下：

【點睛】

本題考查污水凈化和物質循環(huán)的有關知識，意在考查考生對所學知識的識記和理解能力?！窘馕觥可a者和分解者化學分解微生物分解紅假單胞光合菌不產毒素，對銨鹽吸收率高，有機物的去除率高六、綜合題(共2題，共6分)24、略

【分析】【分析】

神經調節(jié)是指在神經系統(tǒng)的直接參與下所實現的生理功能調節(jié)過程；是人體最重要的調節(jié)方式。人體通過神經系統(tǒng)對各種刺激作出規(guī)律性應答的過程叫做反射，反射是神經調節(jié)的基本方式。反射的結構基礎為反射弧，包括五個基本環(huán)節(jié)：感受器；傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。感受器是連接神經調節(jié)受刺激的器官，效應器是產生反應的器官；中樞在腦和脊髓中，傳入和傳出神經是將中樞與感受器和效應器聯系起來的通路。

【詳解】

（1）痛覺及痛反應的產生屬于神經調節(jié)；神經調節(jié)的基本方式是反射，反射分為條件反射和非條件反射，痛覺中樞在大腦皮層。

（2）若要證明“辣椒素可激活并打開TRPV1”；本實驗的自變量是有無辣椒素，因變量為細胞的TRPV1是否打開，實驗組有辣椒素處理，對照組不需要辣椒素處理，所以本實驗除了實驗組之外，還需要一個對照組，對照組的處理：用熒光染劑處理神經元，不加入辣椒素，利用共聚焦顯微成像法對細胞進行動態(tài)觀察，同步記錄細胞內的熒光值的變化，并將結果與實驗組作對比。

（3）從細胞水平和分子水平層面闡述辣椒素刺激引起機體產生痛覺的一系列興奮的產生、傳導、傳遞過程，辣椒素刺激會導致感覺神經末梢膜上TRPV1被激活，通道開啟，TRPV1是協(xié)助Ca＋運輸的蛋白質，所以Ca＋內流顯著增強，細胞外的Ca＋濃度減小，對Na＋內流的抑制作用減弱；鈉離子大量內流，感覺神經末梢產生興奮，興奮通過傳入神經，最終傳至大腦皮層的感覺中樞。

（4）IL-6炎癥因子引發(fā)疼痛的分子機制涉及多種中間轉換信號；所以緩解慢性炎癥痛時主要思路就是降低IL-6等炎癥因子的含量或信號通路中物質含量（如制備IL-6等炎癥因子的抗體或制備信號通路分子的抗體等）和抑制TRPV1通道在細胞內的轉運途徑。

（5）動物存在痛覺對機體是有利的；從個體層面來講，疼痛可使動物個體對來自外界和身體內部的危機及疾病做出相應的判斷，并采取保護措施減輕傷害，增加個體生存的機