2025年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、甲；乙兩物體都作勻速直線運(yùn)動(dòng)；已知甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比4：5，通過(guò)的路程之比為3：2，則甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)速度之比為（）

A.6：5

B.15：8

C.5：6

D.8：15

2、如圖所示；粗略測(cè)量小明同學(xué)引體向上運(yùn)動(dòng)的功率時(shí)，下列物理量不需要測(cè)量的是（）

A.單杠的高度B.小明的質(zhì)量C.每次身體上升的高度D.做引體向上的時(shí)間3、下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說(shuō)法中，正確的是（）A.聲音都是靠空氣來(lái)傳播的B.只要物體振動(dòng)，就能聽(tīng)到聲音C.回聲是聲音被障礙物反射而形成的D.聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響4、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

)

A.測(cè)量需要達(dá)到的準(zhǔn)確度，跟測(cè)量的要求有關(guān)，跟測(cè)量的人和工具無(wú)關(guān)B.在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，只寫數(shù)字不寫單位是毫無(wú)意義的C.在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，小數(shù)點(diǎn)后面數(shù)字的位數(shù)越多，說(shuō)明測(cè)量結(jié)果越準(zhǔn)確D.在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，數(shù)值的大小與所用的單位有關(guān)系5、如圖所示的現(xiàn)象中，不能說(shuō)明大氣壓存在的是（）A.

吸盤式掛衣鉤B.

用管子吸飲料C.

瓶吞雞蛋D.

凸出的橡皮膜6、為了改變摩擦力的大小，人們采取了下面一些做法，：壟脵

自行車輪胎表面有凹凸花紋，壟脷

螺絲刀的木柄上刻上一排凹槽，壟脹

移動(dòng)笨重的機(jī)器時(shí)，在機(jī)器下面墊上幾根鐵管，壟脺

農(nóng)用脫粒機(jī)的皮帶輪上常涂上皮帶蠟.

這些做法中，為了增大摩擦力的是(

)

A.壟脵壟脹

B.只有壟脷

C.壟脵壟脷壟脺

D.壟脷壟脹

評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、光的折射規(guī)律：____、____、____；注：入射角增大時(shí)，折射角____；光垂直入射時(shí)，傳播方向____，傳播速度____；光發(fā)生折射時(shí)，也必然發(fā)生____．8、投出去的籃球，離開(kāi)手后，____（“有”或“沒(méi)有”）受到手的作用力，籃球仍然能夠繼續(xù)飛行是由于____，籃球在空中做曲線運(yùn)動(dòng)并最終落向地面，又是由于____的作用．9、現(xiàn)有以下光學(xué)元件：a、平面鏡；b、凸面鏡；c、凹面鏡．在下列光學(xué)儀器或用具中用了哪些器件，請(qǐng)?zhí)钊胂鄳?yīng)的字母．①牙科醫(yī)生用的小鏡子____；②太陽(yáng)灶____；③穿衣鏡____；④汽車后視鏡____；⑤耳科大夫用的額鏡____．10、排隊(duì)、立竿見(jiàn)影和小孔成像等現(xiàn)象，能用光的____現(xiàn)象來(lái)解釋，光在真空中傳播的速度為_(kāi)___m/s．11、信息理論表明，作為載體的無(wú)線電波，頻率越____，相同時(shí)間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮絖___．因此，幾十年來(lái)，無(wú)線電通信、電視廣播的頻率越來(lái)越____了，我們可以形象地說(shuō)，信息之路越來(lái)越____了．12、足球運(yùn)動(dòng)是大家喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)；它包含有許多物理知識(shí)：

（1）運(yùn)動(dòng)員將足球向上踢出，表明力可以______；他的腳感到疼，說(shuō)明______；球會(huì)落向地面是由于受到______．

（2）運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常踢出“香蕉球”和“直線球”，這兩種球的運(yùn)動(dòng)軌跡和旋轉(zhuǎn)情況各不相同，請(qǐng)你判斷，這主要是由于踢球時(shí)所用的力的______和______不同；從而產(chǎn)生了不同的效果．

（3）在拔河比賽中，甲隊(duì)的指導(dǎo)員讓學(xué)生穿鞋底花紋較深的運(yùn)動(dòng)鞋，乙隊(duì)的指導(dǎo)員選了一些質(zhì)量大的學(xué)生當(dāng)隊(duì)員．前者是通過(guò)______增大摩擦力；后者是通過(guò)______增大摩擦力，最后______較大的一隊(duì)獲勝．（選填“拉力”或“摩擦力”）13、實(shí)驗(yàn)室中通常使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小，它的工作原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的_____就越長(zhǎng).

如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為_(kāi)____N

．

14、某同學(xué)測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度，得到的測(cè)量結(jié)果是25.61

厘米，讀數(shù)中準(zhǔn)確值是______，估計(jì)值是______，如果用米做單位，應(yīng)寫做______．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、三峽水電站實(shí)現(xiàn)了水能和電能的轉(zhuǎn)化．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、實(shí)驗(yàn)時(shí)只要認(rèn)真，誤差是可以避免的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、利用超聲波可以幫助我們測(cè)定地球到月球的距離．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、人走路時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦屬于有害摩擦．____．19、從水龍頭里滲出的水一滴一滴落下，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明水分子間是有吸引力的______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、人走路時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦屬于有害摩擦．____．21、光總是沿直線傳播的．____．評(píng)卷人得分四、解答題(共1題，共10分)22、一質(zhì)量為1.5kg的小球從斜面上滾下；如圖所示．

（1）計(jì)算小球的重力．（g取10N/kg）

（2）試在圖中畫出小球受到的重力的示意圖．

評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共36分)23、【題文】今年，江蘇省要推行“區(qū)間測(cè)速”．所謂的“區(qū)間測(cè)速”，就是在兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)控和測(cè)速探頭，測(cè)出同一輛車通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間，再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速，如果這個(gè)平均車速超過(guò)了該路段的最高限速，即被判為超速．若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距30km，一輛轎車通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A的速度為100km/h，通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)B的速度為110km/h；通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示，該路段最高限速120km/h．

⑴原來(lái)檢測(cè)的方法是監(jiān)控探頭判斷通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)時(shí)的車速．如果按原來(lái)的方法，該轎車通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)會(huì)不會(huì)判為超速？

⑵通過(guò)計(jì)算說(shuō)明；采用“區(qū)間測(cè)速”，這輛轎車會(huì)不會(huì)被判為超速？

⑶據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)發(fā)生的車禍中，有超過(guò)四分之一是超速引起的．為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條勸導(dǎo)語(yǔ)．24、2005年3月，大型國(guó)寶珍品--秦始皇兵馬俑在福建省博物館展出．小紅參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)，秦俑腳下都踏踩著一塊正方形或長(zhǎng)方形的踏板，如圖所示．踏板面積比雙腳面積大，這樣制作有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．25、周末陽(yáng)光明媚，小明和家人到烈士公園游玩，在湖上泛舟，爸爸用力向后劃槳，小船快速向前駛?cè)?。小明爸爸停止用力劃船后，船還繼續(xù)往前運(yùn)動(dòng)了一小會(huì)兒。上岸后，小明靜靠在湖邊長(zhǎng)椅上休息，通過(guò)樹(shù)叢看著天上浮云悠悠的移動(dòng)，耳邊傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲。微風(fēng)帶著淡淡的花香迎面吹來(lái)，小明看到遠(yuǎn)處有櫻花正在盛開(kāi)。有些花朵正一片片地飄落下來(lái)

請(qǐng)從上面的閱讀材料中找出一處與物理知識(shí)有關(guān)的敘述，并標(biāo)明相關(guān)的物理知識(shí)。。與物理知識(shí)有關(guān)的敘述涉及到的相關(guān)物理知識(shí)舉例耳邊傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲空氣傳聲26、【題文】唐代詩(shī)人杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》這首詩(shī)中寫道：“八月秋高風(fēng)怒號(hào)；卷我屋上三重茅”。以上詩(shī)句中包含的物理知識(shí)有：(只寫兩條)

（1）____；

（2）____。評(píng)卷人得分六、其他(共2題，共18分)27、完成下列單位換算。

（1）70cm=____m

（2）2min20s=____s

（3）20m/s=____km/h．28、（1）如圖1所示，比較圖中b和c可知，力的作用效果與力的____有關(guān)；比較圖____可知；力的作用效果與力的方向有關(guān)．

（2）如圖2所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象．若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實(shí)心圓柱體A、B，把它們并排豎放在水平地面上，則兩圓柱體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為_(kāi)___．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】

甲乙兩物體的速度之比：

===×=

故選B．

【解析】【答案】已知物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比與路程之比；然后由速度公式求出物體的速度之比．

2、A【分析】【解答】解：做引體向上運(yùn)動(dòng)時(shí)；要克服自身重力做功；

小明做引體向上時(shí)的功率：P=

其中：m為小明的質(zhì)量；h為每次身體上升的高度，t為做引體向上所用的時(shí)間；

實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量：B；小明的質(zhì)量；C、每次身體上升的高度，D、做引體向上的時(shí)間；

不需要測(cè)量的量為：A；單杠的高度；

故選A．

【分析】做引體向上運(yùn)動(dòng)就是克服自身重力做的功；根據(jù)功的計(jì)算公式與功率公式求出功率的表達(dá)式，然后根據(jù)功率表達(dá)式分析答題．3、C【分析】解：A；聲音可以在氣體中傳播；也可以在固體和液體中傳播，不符合題意；

B；物體振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音；但需要有介質(zhì)傳播才可以聽(tīng)到聲音，不符合題意；

C；回聲是聲音被障礙物反射而形成的；說(shuō)法正確，符合題意；

D；聲音的傳播速度受周圍環(huán)境溫度的影響；不符合題意；

故選C．

解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的；它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播．

解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和傳播進(jìn)行分析解答．【解析】【答案】C4、C【分析】解：A

測(cè)量需要達(dá)到的準(zhǔn)確度；跟測(cè)量的要求有關(guān)，跟測(cè)量的人和工具無(wú)關(guān).

故A正確．

B；在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)；應(yīng)該記錄數(shù)據(jù)和單位，只寫數(shù)字毫無(wú)意義.

故B正確．

C；在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)；小數(shù)點(diǎn)后面數(shù)字的位數(shù)應(yīng)根據(jù)所用刻度尺的精確程度來(lái)確定，不是位數(shù)越多越準(zhǔn)確.

位數(shù)越多是精確度高，但測(cè)量結(jié)果不一定準(zhǔn)確.

故C錯(cuò)誤．

D；在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)；數(shù)值的大小與所用的單位有關(guān)系，單位越小，數(shù)值越大.

故D正確．

故選C．

要解答本題需掌握：怎樣正確的記錄測(cè)量結(jié)果；以及測(cè)量需要達(dá)到的準(zhǔn)確度，跟測(cè)量的要求有關(guān)．

本題主要考查學(xué)生能否正確的記錄測(cè)量結(jié)果，以及對(duì)測(cè)量結(jié)果精確程度的要求．【解析】C

5、D【分析】【分析】要解決此題，首先要對(duì)大氣壓有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，將大氣壓與水的壓強(qiáng)區(qū)別開(kāi)來(lái)．【解析】【解答】解：A；吸盤放在墻上后；用力擠壓，排出一定的氣體，吸盤內(nèi)的氣體質(zhì)量一定，當(dāng)吸盤恢復(fù)原狀時(shí)，體積增大，內(nèi)部氣壓減小，外部大氣壓不變，外部壓強(qiáng)大于內(nèi)部壓強(qiáng)，受力面積相同，外部壓力大于內(nèi)部壓力，壓住吸盤，使它牢牢的固定在墻上，不符合題意．

B；當(dāng)用口吸吸管時(shí)；口內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著汽水進(jìn)入口中．不合題意．

C；瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高；壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，雞蛋被壓入瓶中．不符合題意。

D；橡皮膜向下凸出；是因?yàn)槭艿揭后w壓強(qiáng)的緣故．符合題意．

故選D．6、C【分析】解：

壟脵

自行車輪胎表面有凹凸花紋；這是在壓力不變的情況下，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的；

壟脷

螺絲刀的木柄上刻上一排凹槽；這是在壓力不變的情況下，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的；

壟脹

移動(dòng)笨重的機(jī)器時(shí)；在機(jī)器下面墊上幾根鐵管，變滑動(dòng)為滾動(dòng)，減小了摩擦力；

壟脺

農(nóng)用脫粒機(jī)的皮帶輪上常涂上皮帶蠟；這是在壓力不變的情況下，用增大接觸面的粗糙程度，來(lái)增大摩擦．

所以增大摩擦的是壟脵壟脷壟脺

．

故選C．

滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)；

增大摩擦力的方法有：一是增大壓力；二是增大接觸面積的粗糙程度；

減少摩擦力的方法有：一是減小壓力；二是減小接觸面積的粗糙程度；三是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦；四是使接觸面彼此分離(

如加潤(rùn)滑油等)

．

知道滑動(dòng)摩擦力的大小的影響因素，掌握增大或減小摩擦的辦法，解釋身邊的有關(guān)現(xiàn)象，體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活的理念，是中考常見(jiàn)題目．【解析】C

二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】要解決此題；需要掌握光的折射規(guī)律：

折射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi)；折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；折射角隨入射角的改變而改變；當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角也隨著增大；當(dāng)入射角減小時(shí)，折射角也隨著減?。?dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí)，入射光線；法線和折射光線重合，傳播方向不改變．

光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，光發(fā)生折射時(shí)，也必然發(fā)生反射．【解析】【解答】解：光的折射規(guī)律：

光折射時(shí)；折射光線；入射光線、法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．折射角隨入射角的改變而改變；入射角增大時(shí)，折射角增大，入射角減小時(shí)，折射角減小．

光垂直入射時(shí)；傳播方向不改變；光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，因此光發(fā)生折射時(shí)，傳播速度改變；光發(fā)生折射時(shí)，也必然發(fā)生反射．

故答案為：折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)；折射角隨入射角的改變而改變；增大；不改變；改變；反射．8、略

【分析】【分析】根據(jù)力、慣性的概念和重力的方向進(jìn)行分析，即力是物體對(duì)物體的作用，物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)稱之為慣性，重力的方向總是豎直向下的．【解析】【解答】解：投出去的籃球；離開(kāi)手后，手不再對(duì)其施力，因此球沒(méi)有受到手的作用力；

投擲出去的籃球由于具有慣性；仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)在空中能夠繼續(xù)飛行；

因?yàn)榛@球在飛行中不斷受到重力作用；所以其運(yùn)動(dòng)方向不斷改變，在空中做曲線運(yùn)動(dòng)并最終落向地面．

故答案為：沒(méi)有；慣性；重力．9、略

【分析】【分析】根據(jù)各種透鏡和面鏡的作用和用途進(jìn)行選擇．

平面鏡能改變光路制作潛望鏡；能成像制成穿衣鏡．

凸面鏡能使光線發(fā)散；發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚成像，制成汽車觀后鏡．

凹面鏡能使光線會(huì)聚；制成太陽(yáng)灶和醫(yī)生檢查耳道的額鏡；根據(jù)光路可逆的，把凹面鏡制成汽車頭燈；手電筒等．

凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用；制成老花鏡．

凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，制成近視鏡．【解析】【解答】解：①牙科醫(yī)生用的內(nèi)窺鏡是平面鏡；目的是通過(guò)牙齒在小鏡子里面的像，觀察牙齒的情況．

②太陽(yáng)灶利用凹面鏡對(duì)太陽(yáng)光的會(huì)聚作用．

③平面鏡能改變光路制作潛望鏡；能成像制成穿衣鏡．

④汽車后視鏡利用凸面鏡對(duì)光線的發(fā)散作用；發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚成像．

⑤耳科大夫的額鏡是利用凹面鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用．

故答案為：（a）；（c）；（a）；（b）；（c）．10、略

【分析】【分析】解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：

（1）光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播；在日常生活中，小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；

（2）光在真空中傳播的速度為3×108m/s．【解析】【解答】解：

立竿見(jiàn)影中的影子是由于光在沿直線傳播過(guò)程中遇到不透明的物體；在物體后面形成的光照不到的暗區(qū)，這是由于光的直線傳播形成的．

小孔成像是利用光的直線傳播原理形成的倒立的實(shí)像．

學(xué)生排隊(duì)時(shí)；當(dāng)看自己前面的一位同學(xué)擋住了后面所有的人，隊(duì)就排直了，這是由于光的直線傳播形成的．

故答案為：直線傳播；3×108．11、略

【分析】

從信息理論角度分析可知：作為載體的無(wú)線電波；頻率越高，相同時(shí)間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉啵?/p>

無(wú)線電波屬于電磁波；波速相同．由公式c=λf可知，電磁波的波速一定，頻率與波長(zhǎng)成反比，波長(zhǎng)最短的微波頻率最大．可以形象地說(shuō)，信息之路越來(lái)越寬了．

故答案為：高；多；高；寬．

【解析】【答案】（1）電磁波的信息傳遞量跟頻率的關(guān)系：電磁波的頻率越高；同時(shí)間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉啵?/p>

（2）電磁波的波長(zhǎng)；波速、頻率之間的關(guān)系；即：電磁波的波速一定，電磁波的波長(zhǎng)和頻率互成反比例關(guān)系。

12、略

【分析】解：

（1）①運(yùn)動(dòng)員將足球向上踢出；球的運(yùn)動(dòng)速度和方向發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

②踢球時(shí)腳對(duì)球施加力的作用；由于物體間力的作用是相互的，球同時(shí)也對(duì)腳施加力的作用，因此腳感到疼；

③足球被踢出去后不會(huì)立即停下來(lái)；由于慣性仍然會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，最終會(huì)落向地面，是由于受到了重力的作用；

（2）足球比賽中運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常踢出“香蕉球”和“直線球”；是球運(yùn)動(dòng)的路線改變，如果是力的大小改變了，改變的可能只是運(yùn)動(dòng)的距離，所以這主要是方向和作用點(diǎn)不同造成的；

（3）甲隊(duì)學(xué)生穿鞋底花紋較深的運(yùn)動(dòng)鞋；這是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦．

乙隊(duì)選一些質(zhì)量大的學(xué)生當(dāng)隊(duì)員；這是用在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力的方法來(lái)增大摩擦；

在比賽過(guò)程中；最后摩擦力較大的一隊(duì)將會(huì)獲勝．

故答案為：

（1）改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力的作用是相互的；重力；

（2）作用點(diǎn)；方向；

（3）增大粗糙程度；增大壓力；摩擦力．

（1）力的作用效果：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

力是物體對(duì)物體的作用；物體間力的作用是相互的；

地面及其附近的一切物體都要受到重力的作用；重力的方向是豎直向下的；

（2）力的大?。环较?、作用點(diǎn)叫做力的三要素；影響力的作用效果；

（3）摩擦力大小的影響因素：壓力大小；接觸面的粗糙程度．增大摩擦的方法：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度．

本題結(jié)合踢足球和拔河考查物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用，是對(duì)學(xué)生學(xué)以致用能力的考查，是中考的熱點(diǎn)．【解析】改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力的作用是相互的；重力；作用點(diǎn)；方向；增大粗糙程度；增大壓力；摩擦力13、伸長(zhǎng)3.6【分析】【分析】(1)

彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧在一定的彈性范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧受到的拉力成正比制成的或在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)；(2)

根據(jù)圖示刻度判斷彈簧測(cè)力計(jì)的量程，分度值，示數(shù)。本題考查了彈簧測(cè)力計(jì)的原理和讀數(shù)，測(cè)力計(jì)的使用是一項(xiàng)基本技能，要求學(xué)生必須掌握。【解答】(1)

彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)；(2)

如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0隆蘆5N

它的分度值是0.2N

它的示數(shù)是3.6N

故答案為：伸長(zhǎng)；3.6

【解析】伸長(zhǎng)3.6

14、略

【分析】解：對(duì)于25.61cm

最后一位是估計(jì)數(shù)字，所以準(zhǔn)確值是25.6cm

估計(jì)值是0.01cm

如果用米做單位；因?yàn)?m=100cm

則25.61cm=0.2561m

．

故答案為：25.6cm0.01cm0.2561m

．

一個(gè)正確的長(zhǎng)度測(cè)量值；最后一位是估讀值，其它都是準(zhǔn)確值，倒數(shù)第二位對(duì)應(yīng)的單位是所用刻度尺的分度值．

根據(jù)長(zhǎng)度單位的換算關(guān)系1m=100cm

可進(jìn)行換算．

刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，要學(xué)會(huì)區(qū)分準(zhǔn)確值與估讀值，并且能熟練進(jìn)行長(zhǎng)度單位的換算．【解析】25.6cm0.01cm0.2561m

三、判斷題(共7題，共14分)15、√【分析】【分析】水中蘊(yùn)含了大量的機(jī)械能，可用來(lái)發(fā)電，產(chǎn)生電能．【解析】【解答】解：大壩將水位提高；使水的重力勢(shì)能增加，在流下時(shí)，轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，再推動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，產(chǎn)生電能，實(shí)現(xiàn)了水能和電能的轉(zhuǎn)化．故題干說(shuō)法正確．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】要正確解答本題，首先要掌握誤差的定義，還要掌握誤差產(chǎn)生的原因，減小誤差的方法．【解析】【解答】解：測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差；誤差可以減?。欢啻螠y(cè)量求平均值和選用精密儀器可以減小誤差，但誤差是絕對(duì)不能消除的．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．【解析】【解答】解：因聲音的傳播需要介質(zhì)；真空不能傳聲，所以要測(cè)月球到地球的距離不能用超聲波，可以利用激光．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】凡是利用摩擦力為我們服務(wù)的摩擦就是有益摩擦，那些對(duì)我們的工作帶來(lái)不利影響或?qū)C(jī)器零件有磨損的摩擦大多是有害的摩擦．【解析】【解答】解：走路時(shí)；人就依靠鞋底與地面之間的摩擦，因此，鞋底往往有花紋，用來(lái)增大這個(gè)摩擦；故鞋與地面之間的摩擦屬于有益摩擦．

故答案為：×．19、√【分析】解：

分子之間同時(shí)存在相互作用的引力；水龍頭里滲出的水，由于分子之間存在壓力呈球形，所以從水龍頭里滲出的水一滴一滴落下，此說(shuō)法正確．

故答案為：√．

物質(zhì)是由分子組成的；分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子之間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力．

本題主要考查學(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論知識(shí)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．【解析】√20、×【分析】【分析】凡是利用摩擦力為我們服務(wù)的摩擦就是有益摩擦，那些對(duì)我們的工作帶來(lái)不利影響或?qū)C(jī)器零件有磨損的摩擦大多是有害的摩擦．【解析】【解答】解：走路時(shí)；人就依靠鞋底與地面之間的摩擦，因此，鞋底往往有花紋，用來(lái)增大這個(gè)摩擦；故鞋與地面之間的摩擦屬于有益摩擦．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】光沿直線傳播的條件：在同一種均勻介質(zhì)中．【解析】【解答】解：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；故光總是沿直線傳播的；這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．四、解答題(共1題，共10分)22、略

【分析】

（1）小球的重力G=mg=1.5kg×10N/kg=15N；

（2）小球的重力作用點(diǎn)在球的中心；從球心沿豎直向下的方向畫一條線段，在線段的末端標(biāo)上箭頭表示重力的方向，如下圖：

答：（1）小球的重力為15N；

（2）小球受到的重力的示意圖如上圖．

【解析】【答案】（1）知道小球的質(zhì)量；利用公式G=mg求出小球受到的重力；

（2）小球沿斜面滾下；受到重力；斜面支持力和斜面摩擦力的作用，重力的示意圖就是用帶箭頭的線段表示力的三要素，線段的起點(diǎn)在重心為力的作用點(diǎn)，方向豎直向下．

五、簡(jiǎn)答題(共4題，共36分)23、略

【分析】【解析】因?yàn)樵诒O(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)的速度都不會(huì)超過(guò)120km/h，所以不會(huì)被判為超速。根據(jù)公式計(jì)算平均速度150km/h>120km/h所以會(huì)被判為超速。

⑴因?yàn)関A=100km/h<120km/hvB=110km/h<120km/h1分。

所以不會(huì)被判為超速1分。

⑵平均速度1分。

==150km/h>120km/h1分。

所以會(huì)被判為超速1分。

⑶為了您和家人的幸福，請(qǐng)勿超速行駛．（只要合理就給分）1分【解析】【答案】（1）不會(huì)（2）會(huì)（3）為了您和家人的幸福，請(qǐng)勿超速行駛24、略

【分析】

壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．

減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)；通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)．

掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問(wèn)題．【解析】答：踏板面積比雙腳面積大，增大了與地面的接觸面積，在壓力一定時(shí)，減小兵馬俑對(duì)地面的壓強(qiáng)．25、。

與物理知識(shí)有關(guān)的敘述涉及到的相關(guān)物理知識(shí)舉例耳邊傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲空氣傳聲

小明爸爸停止用力劃船后，船還繼續(xù)往前運(yùn)動(dòng)了一小會(huì)兒慣性。

。

與物理知識(shí)有關(guān)的敘述涉及到的相關(guān)物理知識(shí)舉例耳邊傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲空氣傳聲

小明爸爸停止用力劃船后，船還繼續(xù)往前運(yùn)動(dòng)了一小會(huì)兒慣性。

【分析】【分析】結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí)分析：

(1)

擴(kuò)散現(xiàn)象是分子運(yùn)動(dòng)的基本形式；

(2)

運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的；(3)

力的作用是相互的；(4)

物體保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。“從生活走向物理，由物理走向社會(huì)”是新課標(biāo)的要求，所以此類命題也是較為常見(jiàn)的類型，在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中要多注意留心身邊的物理知識(shí)?！窘獯稹?1)

淡淡的花香，說(shuō)明了分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，是擴(kuò)散現(xiàn)象；(2)

運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)和靜止有可能不同.

天上浮云悠悠的移動(dòng)，是以樹(shù)枝為參照物，云是運(yùn)動(dòng)的；(3)爸爸用力向后劃槳，小船快速向前駛?cè)?，說(shuō)明力的作用是相互的，并且力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；(4)小明爸爸停止用力劃船后，船還繼續(xù)往前運(yùn)動(dòng)了一小會(huì)兒，是由于船由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故答案為：。

與物理知識(shí)有關(guān)的敘述涉及到的相關(guān)物理知識(shí)舉例耳邊傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲