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…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、甲;乙兩物體都作勻速直線運動;已知甲、乙兩物體運動時間之比4:5,通過的路程之比為3:2,則甲、乙兩物體運動速度之比為()
A.6:5
B.15:8
C.5:6
D.8:15
2、如圖所示;粗略測量小明同學引體向上運動的功率時,下列物理量不需要測量的是()
A.單杠的高度B.小明的質(zhì)量C.每次身體上升的高度D.做引體向上的時間3、下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中,正確的是()A.聲音都是靠空氣來傳播的B.只要物體振動,就能聽到聲音C.回聲是聲音被障礙物反射而形成的D.聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響4、下列說法中錯誤的是(
)
A.測量需要達到的準確度,跟測量的要求有關(guān),跟測量的人和工具無關(guān)B.在記錄測量結(jié)果時,只寫數(shù)字不寫單位是毫無意義的C.在記錄測量結(jié)果時,小數(shù)點后面數(shù)字的位數(shù)越多,說明測量結(jié)果越準確D.在記錄測量結(jié)果時,數(shù)值的大小與所用的單位有關(guān)系5、如圖所示的現(xiàn)象中,不能說明大氣壓存在的是()A.
吸盤式掛衣鉤B.
用管子吸飲料C.
瓶吞雞蛋D.
凸出的橡皮膜6、為了改變摩擦力的大小,人們采取了下面一些做法,:壟脵
自行車輪胎表面有凹凸花紋,壟脷
螺絲刀的木柄上刻上一排凹槽,壟脹
移動笨重的機器時,在機器下面墊上幾根鐵管,壟脺
農(nóng)用脫粒機的皮帶輪上常涂上皮帶蠟.
這些做法中,為了增大摩擦力的是(
)
A.壟脵壟脹
B.只有壟脷
C.壟脵壟脷壟脺
D.壟脷壟脹
評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、光的折射規(guī)律:____、____、____;注:入射角增大時,折射角____;光垂直入射時,傳播方向____,傳播速度____;光發(fā)生折射時,也必然發(fā)生____.8、投出去的籃球,離開手后,____(“有”或“沒有”)受到手的作用力,籃球仍然能夠繼續(xù)飛行是由于____,籃球在空中做曲線運動并最終落向地面,又是由于____的作用.9、現(xiàn)有以下光學元件:a、平面鏡;b、凸面鏡;c、凹面鏡.在下列光學儀器或用具中用了哪些器件,請?zhí)钊胂鄳?yīng)的字母.①牙科醫(yī)生用的小鏡子____;②太陽灶____;③穿衣鏡____;④汽車后視鏡____;⑤耳科大夫用的額鏡____.10、排隊、立竿見影和小孔成像等現(xiàn)象,能用光的____現(xiàn)象來解釋,光在真空中傳播的速度為____m/s.11、信息理論表明,作為載體的無線電波,頻率越____,相同時間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮絖___.因此,幾十年來,無線電通信、電視廣播的頻率越來越____了,我們可以形象地說,信息之路越來越____了.12、足球運動是大家喜愛的運動;它包含有許多物理知識:
(1)運動員將足球向上踢出,表明力可以______;他的腳感到疼,說明______;球會落向地面是由于受到______.
(2)運動員經(jīng)常踢出“香蕉球”和“直線球”,這兩種球的運動軌跡和旋轉(zhuǎn)情況各不相同,請你判斷,這主要是由于踢球時所用的力的______和______不同;從而產(chǎn)生了不同的效果.
(3)在拔河比賽中,甲隊的指導(dǎo)員讓學生穿鞋底花紋較深的運動鞋,乙隊的指導(dǎo)員選了一些質(zhì)量大的學生當隊員.前者是通過______增大摩擦力;后者是通過______增大摩擦力,最后______較大的一隊獲勝.(選填“拉力”或“摩擦力”)13、實驗室中通常使用彈簧測力計測量力的大小,它的工作原理是:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的_____就越長.
如圖所示,彈簧測力計的讀數(shù)為_____N
.
14、某同學測量物理課本的長度,得到的測量結(jié)果是25.61
厘米,讀數(shù)中準確值是______,估計值是______,如果用米做單位,應(yīng)寫做______.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、三峽水電站實現(xiàn)了水能和電能的轉(zhuǎn)化.____.(判斷對錯)16、實驗時只要認真,誤差是可以避免的.____(判斷對錯)17、利用超聲波可以幫助我們測定地球到月球的距離.____(判斷對錯)18、人走路時,鞋底與地面之間的摩擦屬于有害摩擦.____.19、從水龍頭里滲出的水一滴一滴落下,這個現(xiàn)象說明水分子間是有吸引力的______(判斷對錯)20、人走路時,鞋底與地面之間的摩擦屬于有害摩擦.____.21、光總是沿直線傳播的.____.評卷人得分四、解答題(共1題,共10分)22、一質(zhì)量為1.5kg的小球從斜面上滾下;如圖所示.
(1)計算小球的重力.(g取10N/kg)
(2)試在圖中畫出小球受到的重力的示意圖.
評卷人得分五、簡答題(共4題,共36分)23、【題文】今年,江蘇省要推行“區(qū)間測速”.所謂的“區(qū)間測速”,就是在兩監(jiān)測點安裝監(jiān)控和測速探頭,測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點的時間,再根據(jù)兩點間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速,如果這個平均車速超過了該路段的最高限速,即被判為超速.若監(jiān)測點A、B相距30km,一輛轎車通過監(jiān)測點A的速度為100km/h,通過監(jiān)測點B的速度為110km/h;通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示,該路段最高限速120km/h.
⑴原來檢測的方法是監(jiān)控探頭判斷通過監(jiān)測點時的車速.如果按原來的方法,該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會判為超速?
⑵通過計算說明;采用“區(qū)間測速”,這輛轎車會不會被判為超速?
⑶據(jù)統(tǒng)計,全國發(fā)生的車禍中,有超過四分之一是超速引起的.為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛,請你設(shè)計一條勸導(dǎo)語.24、2005年3月,大型國寶珍品--秦始皇兵馬俑在福建省博物館展出.小紅參觀時發(fā)現(xiàn),秦俑腳下都踏踩著一塊正方形或長方形的踏板,如圖所示.踏板面積比雙腳面積大,這樣制作有什么好處?請簡要說明理由.25、周末陽光明媚,小明和家人到烈士公園游玩,在湖上泛舟,爸爸用力向后劃槳,小船快速向前駛?cè)?。小明爸爸停止用力劃船后,船還繼續(xù)往前運動了一小會兒。上岸后,小明靜靠在湖邊長椅上休息,通過樹叢看著天上浮云悠悠的移動,耳邊傳來清脆的鳥鳴聲。微風帶著淡淡的花香迎面吹來,小明看到遠處有櫻花正在盛開。有些花朵正一片片地飄落下來
請從上面的閱讀材料中找出一處與物理知識有關(guān)的敘述,并標明相關(guān)的物理知識。。與物理知識有關(guān)的敘述涉及到的相關(guān)物理知識舉例耳邊傳來清脆的鳥鳴聲空氣傳聲26、【題文】唐代詩人杜甫在《茅屋為秋風所破歌》這首詩中寫道:“八月秋高風怒號;卷我屋上三重茅”。以上詩句中包含的物理知識有:(只寫兩條)
(1)____;
(2)____。評卷人得分六、其他(共2題,共18分)27、完成下列單位換算。
(1)70cm=____m
(2)2min20s=____s
(3)20m/s=____km/h.28、(1)如圖1所示,比較圖中b和c可知,力的作用效果與力的____有關(guān);比較圖____可知;力的作用效果與力的方向有關(guān).
(2)如圖2所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象.若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實心圓柱體A、B,把它們并排豎放在水平地面上,則兩圓柱體A、B對水平地面的壓強之比為____.
參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】
甲乙兩物體的速度之比:
===×=
故選B.
【解析】【答案】已知物體的運動時間之比與路程之比;然后由速度公式求出物體的速度之比.
2、A【分析】【解答】解:做引體向上運動時;要克服自身重力做功;
小明做引體向上時的功率:P=
其中:m為小明的質(zhì)量;h為每次身體上升的高度,t為做引體向上所用的時間;
實驗時需要測量:B;小明的質(zhì)量;C、每次身體上升的高度,D、做引體向上的時間;
不需要測量的量為:A;單杠的高度;
故選A.
【分析】做引體向上運動就是克服自身重力做的功;根據(jù)功的計算公式與功率公式求出功率的表達式,然后根據(jù)功率表達式分析答題.3、C【分析】解:A;聲音可以在氣體中傳播;也可以在固體和液體中傳播,不符合題意;
B;物體振動會發(fā)出聲音;但需要有介質(zhì)傳播才可以聽到聲音,不符合題意;
C;回聲是聲音被障礙物反射而形成的;說法正確,符合題意;
D;聲音的傳播速度受周圍環(huán)境溫度的影響;不符合題意;
故選C.
解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的;它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播.
解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和傳播進行分析解答.【解析】【答案】C4、C【分析】解:A
測量需要達到的準確度;跟測量的要求有關(guān),跟測量的人和工具無關(guān).
故A正確.
B;在記錄測量結(jié)果時;應(yīng)該記錄數(shù)據(jù)和單位,只寫數(shù)字毫無意義.
故B正確.
C;在記錄測量結(jié)果時;小數(shù)點后面數(shù)字的位數(shù)應(yīng)根據(jù)所用刻度尺的精確程度來確定,不是位數(shù)越多越準確.
位數(shù)越多是精確度高,但測量結(jié)果不一定準確.
故C錯誤.
D;在記錄測量結(jié)果時;數(shù)值的大小與所用的單位有關(guān)系,單位越小,數(shù)值越大.
故D正確.
故選C.
要解答本題需掌握:怎樣正確的記錄測量結(jié)果;以及測量需要達到的準確度,跟測量的要求有關(guān).
本題主要考查學生能否正確的記錄測量結(jié)果,以及對測量結(jié)果精確程度的要求.【解析】C
5、D【分析】【分析】要解決此題,首先要對大氣壓有一個正確的認識,將大氣壓與水的壓強區(qū)別開來.【解析】【解答】解:A;吸盤放在墻上后;用力擠壓,排出一定的氣體,吸盤內(nèi)的氣體質(zhì)量一定,當吸盤恢復(fù)原狀時,體積增大,內(nèi)部氣壓減小,外部大氣壓不變,外部壓強大于內(nèi)部壓強,受力面積相同,外部壓力大于內(nèi)部壓力,壓住吸盤,使它牢牢的固定在墻上,不符合題意.
B;當用口吸吸管時;口內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,大氣壓壓著汽水進入口中.不合題意.
C;瓶內(nèi)氣體溫度升高;壓強減小,在外界大氣壓的作用下,雞蛋被壓入瓶中.不符合題意。
D;橡皮膜向下凸出;是因為受到液體壓強的緣故.符合題意.
故選D.6、C【分析】解:
壟脵
自行車輪胎表面有凹凸花紋;這是在壓力不變的情況下,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的;
壟脷
螺絲刀的木柄上刻上一排凹槽;這是在壓力不變的情況下,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的;
壟脹
移動笨重的機器時;在機器下面墊上幾根鐵管,變滑動為滾動,減小了摩擦力;
壟脺
農(nóng)用脫粒機的皮帶輪上常涂上皮帶蠟;這是在壓力不變的情況下,用增大接觸面的粗糙程度,來增大摩擦.
所以增大摩擦的是壟脵壟脷壟脺
.
故選C.
滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān);
增大摩擦力的方法有:一是增大壓力;二是增大接觸面積的粗糙程度;
減少摩擦力的方法有:一是減小壓力;二是減小接觸面積的粗糙程度;三是用滾動摩擦代替滑動摩擦;四是使接觸面彼此分離(
如加潤滑油等)
.
知道滑動摩擦力的大小的影響因素,掌握增大或減小摩擦的辦法,解釋身邊的有關(guān)現(xiàn)象,體現(xiàn)了物理來源于生活的理念,是中考常見題目.【解析】C
二、填空題(共8題,共16分)7、略
【分析】【分析】要解決此題;需要掌握光的折射規(guī)律:
折射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi);折射光線與入射光線分居法線兩側(cè);折射角隨入射角的改變而改變;當入射角增大時,折射角也隨著增大;當入射角減小時,折射角也隨著減小.當光線垂直射向介質(zhì)表面時,入射光線;法線和折射光線重合,傳播方向不改變.
光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,光發(fā)生折射時,也必然發(fā)生反射.【解析】【解答】解:光的折射規(guī)律:
光折射時;折射光線;入射光線、法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).折射角隨入射角的改變而改變;入射角增大時,折射角增大,入射角減小時,折射角減?。?/p>
光垂直入射時;傳播方向不改變;光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,因此光發(fā)生折射時,傳播速度改變;光發(fā)生折射時,也必然發(fā)生反射.
故答案為:折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè);折射角隨入射角的改變而改變;增大;不改變;改變;反射.8、略
【分析】【分析】根據(jù)力、慣性的概念和重力的方向進行分析,即力是物體對物體的作用,物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)稱之為慣性,重力的方向總是豎直向下的.【解析】【解答】解:投出去的籃球;離開手后,手不再對其施力,因此球沒有受到手的作用力;
投擲出去的籃球由于具有慣性;仍要保持原來的運動狀態(tài),所以會在空中能夠繼續(xù)飛行;
因為籃球在飛行中不斷受到重力作用;所以其運動方向不斷改變,在空中做曲線運動并最終落向地面.
故答案為:沒有;慣性;重力.9、略
【分析】【分析】根據(jù)各種透鏡和面鏡的作用和用途進行選擇.
平面鏡能改變光路制作潛望鏡;能成像制成穿衣鏡.
凸面鏡能使光線發(fā)散;發(fā)散光線的反向延長線會聚成像,制成汽車觀后鏡.
凹面鏡能使光線會聚;制成太陽灶和醫(yī)生檢查耳道的額鏡;根據(jù)光路可逆的,把凹面鏡制成汽車頭燈;手電筒等.
凸透鏡對光線有會聚作用;制成老花鏡.
凹透鏡對光線有發(fā)散作用,制成近視鏡.【解析】【解答】解:①牙科醫(yī)生用的內(nèi)窺鏡是平面鏡;目的是通過牙齒在小鏡子里面的像,觀察牙齒的情況.
②太陽灶利用凹面鏡對太陽光的會聚作用.
③平面鏡能改變光路制作潛望鏡;能成像制成穿衣鏡.
④汽車后視鏡利用凸面鏡對光線的發(fā)散作用;發(fā)散光線的反向延長線會聚成像.
⑤耳科大夫的額鏡是利用凹面鏡對光線的會聚作用.
故答案為:(a);(c);(a);(b);(c).10、略
【分析】【分析】解答此題從以下知識點入手:
(1)光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播;在日常生活中,小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
(2)光在真空中傳播的速度為3×108m/s.【解析】【解答】解:
立竿見影中的影子是由于光在沿直線傳播過程中遇到不透明的物體;在物體后面形成的光照不到的暗區(qū),這是由于光的直線傳播形成的.
小孔成像是利用光的直線傳播原理形成的倒立的實像.
學生排隊時;當看自己前面的一位同學擋住了后面所有的人,隊就排直了,這是由于光的直線傳播形成的.
故答案為:直線傳播;3×108.11、略
【分析】
從信息理論角度分析可知:作為載體的無線電波;頻率越高,相同時間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉啵?/p>
無線電波屬于電磁波;波速相同.由公式c=λf可知,電磁波的波速一定,頻率與波長成反比,波長最短的微波頻率最大.可以形象地說,信息之路越來越寬了.
故答案為:高;多;高;寬.
【解析】【答案】(1)電磁波的信息傳遞量跟頻率的關(guān)系:電磁波的頻率越高;同時間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉啵?/p>
(2)電磁波的波長;波速、頻率之間的關(guān)系;即:電磁波的波速一定,電磁波的波長和頻率互成反比例關(guān)系。
12、略
【分析】解:
(1)①運動員將足球向上踢出;球的運動速度和方向發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);
②踢球時腳對球施加力的作用;由于物體間力的作用是相互的,球同時也對腳施加力的作用,因此腳感到疼;
③足球被踢出去后不會立即停下來;由于慣性仍然會繼續(xù)向前運動,最終會落向地面,是由于受到了重力的作用;
(2)足球比賽中運動員經(jīng)常踢出“香蕉球”和“直線球”;是球運動的路線改變,如果是力的大小改變了,改變的可能只是運動的距離,所以這主要是方向和作用點不同造成的;
(3)甲隊學生穿鞋底花紋較深的運動鞋;這是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦.
乙隊選一些質(zhì)量大的學生當隊員;這是用在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力的方法來增大摩擦;
在比賽過程中;最后摩擦力較大的一隊將會獲勝.
故答案為:
(1)改變物體的運動狀態(tài);力的作用是相互的;重力;
(2)作用點;方向;
(3)增大粗糙程度;增大壓力;摩擦力.
(1)力的作用效果:一是改變物體的形狀;二是改變物體的運動狀態(tài);
力是物體對物體的作用;物體間力的作用是相互的;
地面及其附近的一切物體都要受到重力的作用;重力的方向是豎直向下的;
(2)力的大?。环较?、作用點叫做力的三要素;影響力的作用效果;
(3)摩擦力大小的影響因素:壓力大??;接觸面的粗糙程度.增大摩擦的方法:增大壓力、增大接觸面的粗糙程度.
本題結(jié)合踢足球和拔河考查物理知識在生活中的應(yīng)用,是對學生學以致用能力的考查,是中考的熱點.【解析】改變物體的運動狀態(tài);力的作用是相互的;重力;作用點;方向;增大粗糙程度;增大壓力;摩擦力13、伸長3.6【分析】【分析】(1)
彈簧測力計是根據(jù)彈簧在一定的彈性范圍內(nèi),彈簧的伸長量與彈簧受到的拉力成正比制成的或在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越長;(2)
根據(jù)圖示刻度判斷彈簧測力計的量程,分度值,示數(shù)。本題考查了彈簧測力計的原理和讀數(shù),測力計的使用是一項基本技能,要求學生必須掌握?!窘獯稹?1)
彈簧測力計的工作原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越長;(2)
如圖所示的彈簧測力計的量程是0隆蘆5N
它的分度值是0.2N
它的示數(shù)是3.6N
故答案為:伸長;3.6
【解析】伸長3.6
14、略
【分析】解:對于25.61cm
最后一位是估計數(shù)字,所以準確值是25.6cm
估計值是0.01cm
如果用米做單位;因為1m=100cm
則25.61cm=0.2561m
.
故答案為:25.6cm0.01cm0.2561m
.
一個正確的長度測量值;最后一位是估讀值,其它都是準確值,倒數(shù)第二位對應(yīng)的單位是所用刻度尺的分度值.
根據(jù)長度單位的換算關(guān)系1m=100cm
可進行換算.
刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,要學會區(qū)分準確值與估讀值,并且能熟練進行長度單位的換算.【解析】25.6cm0.01cm0.2561m
三、判斷題(共7題,共14分)15、√【分析】【分析】水中蘊含了大量的機械能,可用來發(fā)電,產(chǎn)生電能.【解析】【解答】解:大壩將水位提高;使水的重力勢能增加,在流下時,轉(zhuǎn)化為動能,再推動發(fā)電機發(fā)電,產(chǎn)生電能,實現(xiàn)了水能和電能的轉(zhuǎn)化.故題干說法正確.
故答案為:√.16、×【分析】【分析】要正確解答本題,首先要掌握誤差的定義,還要掌握誤差產(chǎn)生的原因,減小誤差的方法.【解析】【解答】解:測量值和真實值之間的差異叫誤差;誤差可以減??;多次測量求平均值和選用精密儀器可以減小誤差,但誤差是絕對不能消除的.
故答案為:×.17、×【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.【解析】【解答】解:因聲音的傳播需要介質(zhì);真空不能傳聲,所以要測月球到地球的距離不能用超聲波,可以利用激光.
故答案為:×.18、×【分析】【分析】凡是利用摩擦力為我們服務(wù)的摩擦就是有益摩擦,那些對我們的工作帶來不利影響或?qū)C器零件有磨損的摩擦大多是有害的摩擦.【解析】【解答】解:走路時;人就依靠鞋底與地面之間的摩擦,因此,鞋底往往有花紋,用來增大這個摩擦;故鞋與地面之間的摩擦屬于有益摩擦.
故答案為:×.19、√【分析】解:
分子之間同時存在相互作用的引力;水龍頭里滲出的水,由于分子之間存在壓力呈球形,所以從水龍頭里滲出的水一滴一滴落下,此說法正確.
故答案為:√.
物質(zhì)是由分子組成的;分子不停地做無規(guī)則運動,分子之間同時存在相互作用的引力和斥力.
本題主要考查學生對分子動理論知識的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.【解析】√20、×【分析】【分析】凡是利用摩擦力為我們服務(wù)的摩擦就是有益摩擦,那些對我們的工作帶來不利影響或?qū)C器零件有磨損的摩擦大多是有害的摩擦.【解析】【解答】解:走路時;人就依靠鞋底與地面之間的摩擦,因此,鞋底往往有花紋,用來增大這個摩擦;故鞋與地面之間的摩擦屬于有益摩擦.
故答案為:×.21、×【分析】【分析】光沿直線傳播的條件:在同一種均勻介質(zhì)中.【解析】【解答】解:光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;故光總是沿直線傳播的;這種說法是錯誤的.
故答案為:×.四、解答題(共1題,共10分)22、略
【分析】
(1)小球的重力G=mg=1.5kg×10N/kg=15N;
(2)小球的重力作用點在球的中心;從球心沿豎直向下的方向畫一條線段,在線段的末端標上箭頭表示重力的方向,如下圖:
答:(1)小球的重力為15N;
(2)小球受到的重力的示意圖如上圖.
【解析】【答案】(1)知道小球的質(zhì)量;利用公式G=mg求出小球受到的重力;
(2)小球沿斜面滾下;受到重力;斜面支持力和斜面摩擦力的作用,重力的示意圖就是用帶箭頭的線段表示力的三要素,線段的起點在重心為力的作用點,方向豎直向下.
五、簡答題(共4題,共36分)23、略
【分析】【解析】因為在監(jiān)測點A、B時的速度都不會超過120km/h,所以不會被判為超速。根據(jù)公式計算平均速度150km/h>120km/h所以會被判為超速。
⑴因為vA=100km/h<120km/hvB=110km/h<120km/h1分。
所以不會被判為超速1分。
⑵平均速度1分。
==150km/h>120km/h1分。
所以會被判為超速1分。
⑶為了您和家人的幸福,請勿超速行駛.(只要合理就給分)1分【解析】【答案】(1)不會(2)會(3)為了您和家人的幸福,請勿超速行駛24、略
【分析】
壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).
減小壓強的方法:是在壓力一定時;通過增大受力面積來減小壓強;是在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強.
掌握壓強大小的影響因素,利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強的問題.【解析】答:踏板面積比雙腳面積大,增大了與地面的接觸面積,在壓力一定時,減小兵馬俑對地面的壓強.25、。
與物理知識有關(guān)的敘述涉及到的相關(guān)物理知識舉例耳邊傳來清脆的鳥鳴聲空氣傳聲
小明爸爸停止用力劃船后,船還繼續(xù)往前運動了一小會兒慣性。
。
與物理知識有關(guān)的敘述涉及到的相關(guān)物理知識舉例耳邊傳來清脆的鳥鳴聲空氣傳聲
小明爸爸停止用力劃船后,船還繼續(xù)往前運動了一小會兒慣性。
【分析】【分析】結(jié)合所學的物理知識分析:
(1)
擴散現(xiàn)象是分子運動的基本形式;
(2)
運動和靜止是相對的;(3)
力的作用是相互的;(4)
物體保持原有的運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性?!皬纳钭呦蛭锢?,由物理走向社會”是新課標的要求,所以此類命題也是較為常見的類型,在學習物理的過程中要多注意留心身邊的物理知識。【解答】(1)
淡淡的花香,說明了分子不停地做無規(guī)則運動,是擴散現(xiàn)象;(2)
運動和靜止是相對的,參照物不同,物體的運動和靜止有可能不同.
天上浮云悠悠的移動,是以樹枝為參照物,云是運動的;(3)爸爸用力向后劃槳,小船快速向前駛?cè)?,說明力的作用是相互的,并且力可以改變物體的運動狀態(tài);(4)小明爸爸停止用力劃船后,船還繼續(xù)往前運動了一小會兒,是由于船由于慣性保持原來的運動狀態(tài)。故答案為:。
與物理知識有關(guān)的敘述涉及到的相關(guān)物理知識舉例耳邊傳來清脆的鳥鳴聲
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