《電流和電路》全章復習與鞏固（基礎） 知識講解

《電流和電路》全章復習與鞏固（基礎）責編：馮保國【學習目標】1.理解電流的形成及電流方向；2.知道電路的構成、電路元件符號；3.掌握電路圖的畫法和實物圖的連接；4.認識通路、斷路和短路；5.理解串、并聯(lián)電路的特點，能夠區(qū)分串、并聯(lián)電路；6.知道電流的單位、符號，以及生活中常見用電器的電流；7.知道電流表的用途、符號、使用規(guī)則；8.分析實驗數(shù)據(jù)，歸納總結出串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律?！局R網(wǎng)絡】【要點梳理】要點一、電路及電路的連接方式1.電路的構成：電源、用電器，再加上導線，往往還有開關，組成了電流可以流過的路徑——電路。2．三種電路：（1）通路：接通的電路。

（2）斷路：斷開的電路。

（3）短路：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。

特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或引起導線的絕緣皮燃燒，很容易引起火災。

3.電路圖：（1）用電路元件符號表示電路連接的圖叫電路圖。（2）常見的元件及其符號：（3）畫電路圖應注意的問題：元件位置安排要適當，分布要均勻，元件不要畫在拐角處。整個電路圖最好呈長方形，有棱有角，導線橫平豎直。電路圖中導線沒有長短之分的原則。4.電路的連接的基本方式：串聯(lián)并聯(lián)定義把用電器逐個順次連接起來的電路把用電器并列的連接起來的電路特征電路中只有一條電流路徑，一處斷開所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。開關作用

控制整個電路干路中的開關控制整個電路。支路中的開關控制該支路。電路圖實例裝飾小彩燈、開關和用電器。家庭中各用電器、各路燈。要點詮釋：（1）電流分析法：電源正極→各用電器→電源負極，若途中不分流，則用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，這些用電器并聯(lián)。（2）斷開法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯(lián)；若另一個用電器不受影響，仍然工作，則這兩個用電器為并聯(lián)。

（3）節(jié)點法：在識別電路時，不論導線有多長，只要其間沒有用電器或電源，則導線的兩端點都可看成同一點，從而找出各用電器的共同點。

（4）觀察結構法：將用電器接線柱編號，電流流入端為“首”電流流出端為“尾”，觀察各用電器，若“首→尾→首→尾”連接為串聯(lián)；若“首、首”，“尾、尾”相連，為并聯(lián)。

（5）經(jīng)驗法：對實際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據(jù)他們的某些特征判斷連接情況。

要點二、電流及串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1．概念：表示電流的強度（大?。┑奈锢砹?，常用符號I表示。2．單位：安培（A）、毫安（mA）、微安（μA）換算關系：1A=1000mA，1mA=1000μA3．電流的形成：電荷的定向移動形成電流。（金屬導體中發(fā)生定向移動的是自由電子）

4．電流方向：規(guī)定正電荷（定向）移動的方向為電流方向。（金屬導體中電流方向跟自由電子定向移動的方向相反）5．電源外邊電流方向：電路閉合時，在電源外部，電流方向是從電源正極經(jīng)過用電器流向負極。

6．獲得持續(xù)電流的條件：（1）電路中有電源（2）電路為通路

7．測量：

（1）儀器：電流表；符號：。（2）方法：

讀數(shù)時應做到“兩看清”即看清接線柱上標的量程，看清每大格電流值和每小格電流值。

使用時規(guī)則：兩要、兩不

①電流表要串聯(lián)在電路中；

②電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反偏。

③被測電流不要超過電流表的最大測量值。④絕對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因：電流表相當于一根導線。8．串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律：串聯(lián)電路：串聯(lián)電路中各處的電流相等即：I1=I2=…=IN并聯(lián)電路：干路中的電流等于各支路的電流之和即：I總=I1+I2+…+IN要點詮釋：（1）“正進負出”電流從正接線柱流入，從負接線柱流出，不是連接電源的正負極。（2）危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至燒壞表。（3）選擇量程：實驗室用電流表有兩個量程，0～0.6A和0～3A。測量時，先選大量程，閉合開關試觸，若被測電流在0．6A～3A之間，可以測量，若被測電流小于0.6A，則換用小的量程。

（4）并聯(lián)電路的電流規(guī)律是干路電流等于各支路電流之和，但是支路之間的電流并不一定平分干路的電流?！镜湫屠}】類型一、設計電路1.現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個電鈴，兩只開關，一個電池組和若干導線。利用這些材料請為收發(fā)室值班人員按要求設計一個電路，畫在虛框內(nèi)。并按設計電路將實物連接好。要求：紅燈亮時，電鈴響表示前門來人；綠燈亮時，電鈴響表示后門來人。（在開關處標明所在的位置）

【答案】如圖所示

【解析】紅燈亮、鈴響，表示前門來人，綠燈亮、鈴響，表示后門來人；說明兩燈互不影響，即為并聯(lián)關系，且前門的控制開關與紅燈在同一支路，后門的控制開關與綠燈在同一支路，開關和燈均為串聯(lián)關系；而無論前門還是后門來人，都會響鈴，說明鈴串聯(lián)在干路中；然后根據(jù)這一思路來進行作圖?！究偨Y升華】題目考查了學生設計電路的能力，由串并聯(lián)電路的特點可知，兩個電燈為并聯(lián)，且各有一個開關控制，而電鈴串聯(lián)在干路中。舉一反三：

【變式】如圖示，某同學設計一個樓梯電燈的電路，要求閉合或斷開S1或S2都可控制電燈。由于該同學忘記了連導線，請你在圖上將電路連接好。（用筆作線當導線）【答案】如圖所示類型二、電路故障分析2.（2015?福鼎市模擬）如圖所示的各電路中，閉合開關后會使電源短路的是（）【思路點撥】電源被短路是指將導線沒有經(jīng)過用電器直接接在電源的正負兩極上了，當電源短路時，電路中的電流過大，可能會燒壞電源。【答案】D【解析】AB、開關在支路上，閉合開關S后，兩個燈泡都發(fā)光，不會造成電源短路，不符合題意；C、開關接在并聯(lián)電路的干路上，閉合開關S后，燈亮，不會造成電源短路，不符合題意；D、兩燈與開關并聯(lián)在電源的兩極之間，閉合后會造成電源兩端被開關的閉合直接連接在一起，發(fā)生電源短路現(xiàn)象，符合題意。【總結升華】解決此類問題要結合短路現(xiàn)象進行分析解答。舉一反三：

【變式】如圖所示電路，閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)燈L1不亮，L2正常發(fā)光。此電路的故障可能是（）A.開關S接觸不良B．電燈L1燈絲斷了C．電燈L1短路D．電燈L2短路【答案】B類型三、電路圖、實物圖的轉(zhuǎn)化3.（2016?番禺區(qū)校級模擬）下列四個電路圖中與實物圖相對應的是（）【思路點撥】由實物圖可知，電流從電源的正極出發(fā)，分別流經(jīng)兩個燈泡，經(jīng)過一個燈泡后，直接回到負極，經(jīng)過另一個燈泡后，再經(jīng)過開關，回到負極，兩燈并聯(lián)，開關控制一只燈泡，對各選項逐一分析?！敬鸢浮緽【解析】在A中，兩只燈泡串聯(lián)，不合題意，在B中，兩只燈泡并聯(lián)，開關控制一只燈泡，符合題意，在C中，兩只燈泡并聯(lián)，開關控制兩只燈泡，不合題意，在D中，開關閉合后，一只燈泡被短路，不合題意，故選B?！究偨Y升華】本題考查根據(jù)就實物圖畫電路圖，關鍵是分析實物圖中電路的連接，根據(jù)實物圖畫出對應的電路圖，這是本題的重點也是難點。舉一反三：

【變式】如圖所示為一實物電路，請畫出所對應的電路圖?！敬鸢浮咳鐖D所示類型四、串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律4.某同學為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流間的關系，設計電路如圖所示。

（1）請完成電路連接并在右圖方框中畫出相應的電路圖；

（2）當閉合開關時，該同學發(fā)現(xiàn)電流表指針向“0”刻線左邊偏轉(zhuǎn)，則故障原因可能是；（3）當閉合開關時，該同學還發(fā)現(xiàn)電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)，超過了右邊最大刻度值，他應該采取的措施是；（4）排除一切故障后，該同學分別記下電流表的示數(shù)，然后換上另外兩個燈泡，再次記下三個電流表的示數(shù)，兩次記錄的數(shù)據(jù)如下表：

根據(jù)上表的數(shù)據(jù)分析，可得出的結論是：。【思路點撥】這是一道綜合應用問題，首先要掌握連接實物圖的方法和注意事項；其次考察了電流表的正確使用，以及串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。【答案】（1）如圖所示；（2）負接線柱接線反了；（3）更換大量程；（4）干路電流等于各支路電流之和

【解析】電流表反向偏轉(zhuǎn)說明正負接線柱接反了；電流表偏轉(zhuǎn)超過量程，說明電流表的量程太??；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以得出并聯(lián)電路電流規(guī)律?！究偨Y升華】本題考查了探究并聯(lián)電路電流特點的實驗的操作，注意電流表的量程的選擇和正負接線柱要接正確，結果要有代表性，就要用不同的規(guī)格的電燈，多做幾次實驗。5.（2015?湖州中考）連接如圖所示電路，研究串聯(lián)電路中電流的特點．實驗時電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18安和0.16安，造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是（）A．電流表的緣故B．燈泡L1和L2的電阻不同C．導線有電阻D．燈泡L1和L2在電路中的位置【答案】A【解析】由電路圖可知，兩燈和兩電流表串聯(lián)接入電路，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點，電路中各處的電流相等；而實驗時電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18安和0.16安，圖中造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是兩個電流表的讀數(shù)誤差或指針未調(diào)整。故選A?！究偨Y升華】此題考查了串聯(lián)電路中的電流規(guī)律，同時考查了電流表的使用，電流相同，若電流表的量程不同，則偏角不同，使用電流表前一定要進行調(diào)零。類型五、電流表的正確使用6.關于電流表的使用，小名談了四點，其中錯誤的是（）A．連接電流表時，要使電流從紅色接線柱流進去，從黑色接線柱流出來B．電流表中間接線柱在電流測量中沒有任何用處C．電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)的角度越大，表示電路中的電流越強D．當不知道被測電流的大小時，我們可以選擇量程最大的接線柱，并且采用瞬間接觸法【思路點撥】在理解的基礎上熟記電流表的使用方法，是解題的關鍵?！敬鸢浮緽【解析】因為電流表有三個接線柱，通常一個是公用的接線柱，另外兩個接線柱分別表示不同的量程，我們通常根據(jù)電路的實際情況選用合適的量程進行測量，所以任何一個接線柱都是有用的。【總結升華】（1）電流必須從“+”接線柱或紅色接線柱流進去，從“—”接線柱或黑色接線柱流出來。（2）電流表必須和被測用電