2019-2020學(xué)年河北省唐山市路北區(qū)第十一中學(xué)高一語文下學(xué)期期中試題

PAGE河北省唐山市路北區(qū)第十一中學(xué)2019-2020學(xué)年高一語文下學(xué)期期中試題一、現(xiàn)代文閱讀（15分）（一）閱讀下面的文字，完成1～3題。著名的黑猩猩研究者珍妮·古多爾發(fā)現(xiàn)，幼小的黑猩猩常常玩這樣的游戲：用手掌舀一點兒水，用牙齒嚼爛樹葉，來汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季節(jié)，就是用嚼爛的樹葉汲取樹洞中的水解渴的。根據(jù)這樣的發(fā)現(xiàn)，一些科學(xué)家認(rèn)為，游戲行為是未來生活的排演或演習(xí)，游戲行為使得動物從小就能熟悉未來生活中要掌握的各種“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等，熟悉未來動物社會中將要結(jié)成的各種關(guān)系。這對于動物將來的生存適應(yīng)是非常重要的。這種假說可以稱為“演習(xí)說”，基本觀點是“游戲是生活的演習(xí)”。有一些科學(xué)家不同意“演習(xí)說”。他們指出，游戲行為并不限于幼小動物，成年動物也同樣需要。他們舉出不少成年動物游戲的例子。對于成年動物來說，不存在用游戲來演習(xí)生活的需要。他們還指出，有些動物的游戲與生存適應(yīng)毫無關(guān)系，例如河馬喜歡玩從水下吹起浮在水面上的樹葉的游戲，渡鴉喜歡玩從雪坡上滑下的游戲等。這些科學(xué)家認(rèn)為，動物游戲是為了“自我娛樂”，而“自我娛樂”是動物天性的表現(xiàn)，正像捕食、逃避敵害、繁殖行為等是動物的天性一樣。越是進化程度高、智力發(fā)達(dá)的動物，這種“自我娛樂”的天性越強。游戲正是這種自我娛樂的集中表現(xiàn)。通過自得其樂的游戲，動物緊張的自然競爭生活得到某種調(diào)劑和補償，它們在生理上、心理上容易保持平衡，從而得到一定的自我安撫和自我保護。因而，不僅幼小動物，成年動物也需要游戲。以上假說可以稱為“自娛說”。1．下列關(guān)于“演習(xí)說”的表述不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．幼年黑猩猩用牙齒嚼爛樹葉汲取手掌中的水。B．動物們利用追逐、躲藏、搏斗等行為來熟悉未來將要結(jié)成的各種關(guān)系。C．成年黑猩猩在干旱季節(jié)用嚼爛的樹葉汲取樹洞中的水解渴。D．“演習(xí)說”認(rèn)為動物的游戲行為是未來生活的排演或演習(xí)。2．下列有關(guān)“自娛說”的分析不正確的一項是()A．“自娛說”認(rèn)為動物的游戲與生存適應(yīng)毫無關(guān)系，如河馬喜歡從水下吹起浮在水面上的樹葉。B．“自娛說”認(rèn)為游戲行為不管是幼小動物還是成年動物都同樣需要，并且與智力程度密切相關(guān)。C．“自娛說”認(rèn)為北極渡鴉像小孩坐滑梯一樣一只挨著一只從雪坡上滑下是為了“自我娛樂”。D．人類通過自得其樂的游戲使緊張的生活得到某種調(diào)劑和補償，這種自得其樂的天性最強。3．下列不屬于“自娛說”否定“演習(xí)說”的論據(jù)的一項是()A．游戲行為并不限于幼小動物，成年動物也同樣需要。B．對于成年動物來說，不存在用游戲來演習(xí)生活的需要。C．有些動物的游戲與生存適應(yīng)毫無關(guān)系。D．越是進化程度高、智力發(fā)達(dá)的動物，這種“自我娛樂”的天性越強。（二）閱讀下文，完成4～5題。父愛無價很多年以前，有一個非常富有的男人和他那年輕的兒子生活在一起，他們兩人都非常熱愛收藏藝術(shù)品。他們一起環(huán)游世界，并且只把最好的藝術(shù)珍品添加進他們的收藏品中去。它們被掛在他們家中的墻上，裝飾門庭。當(dāng)這位日漸衰老的鰥夫看著他那惟一的兒子成為一位經(jīng)驗豐富的藝術(shù)品收藏家的時候，心里就感到非常欣慰，尤其令他引以自豪的是，當(dāng)他們與世界各地的藝術(shù)品收藏家進行交易時兒子那高超的鑒賞力以及敏銳的生意頭腦。那年冬天，他們的國家卷入了戰(zhàn)爭。因此，這個年輕人離開了家，奔赴前線，為國而戰(zhàn)。才過了短短的幾個星期，這位老人就收到了一封電報，說他那至愛的兒子犧牲了，心神狂亂的老人孤獨寂寞地獨自面對著即將到來的圣誕節(jié)，心里充滿了痛苦和悲傷。圣誕節(jié)的早晨，一陣敲門聲喚醒了這位神情沮喪的老人。他打開房門，看見一位手里提著一個非常大的包裹的士兵正向他敬禮。士兵向老人自我介紹道：“我是您兒子的一位朋友。我有一些東西要給您看?！崩先诵⌒囊硪淼卮蜷_包裹，里面露出一張紙。他輕輕地把它展開，原來是一幅肖像畫，畫的正是他那至愛的兒子。雖然，這幅畫不是出自一位天才畫家之手，自然也稱不上是天才之作，但是它對那個年輕人臉部的細(xì)節(jié)特征把握得很準(zhǔn)，可以說是惟妙惟肖。睹物思人，看著兒子的肖像畫，老人仿佛又看到了兒子一樣，老淚縱橫，久久說不出話來。良久，他才強忍住悲傷，向眼前的這位士兵道謝，并說他將把這幅肖像畫懸掛在壁爐的上方。兒子的這幅肖像畫成了他最為珍貴的財產(chǎn)，它使得他對世界各地的博物館里收藏的那些所謂無價珍品的興趣也黯然失色。他還經(jīng)常對鄰居們說，這幅畫是他迄今為止收到的最珍貴的禮物。春天到了。可是這位可憐的老人卻得了一場大病，不久就去世了。根據(jù)老人的遺愿，他所有的繪畫珍品將在新的圣誕節(jié)那天拿出來拍賣。圣誕節(jié)終于到了，那些藝術(shù)品收藏家從世界各地聚集到了拍賣現(xiàn)場，熱切地盼望著競買那些世界上最引人入勝的繪畫珍品。拍賣會由拍賣一件任何一家博物館的藏品目錄上都沒有的繪畫作品開始。它就是那個老人兒子的肖像畫，拍賣師向眾人征求一個拍賣的底價，但是會場里卻像死一般沉寂。“有誰愿意出價100美元買下這幅畫嗎？”拍賣師問道。

仍舊沒有人說話。又過了一會兒，從拍賣廳的最后面?zhèn)鱽硪粋€聲音：“誰要買那幅畫??？它只不過是他兒子的肖像畫，快把那些珍品拿出來拍賣吧！”

頓時，贊同聲、附和聲此起彼伏。“不，我們必須首先拍賣這一幅，”拍賣師答道，“現(xiàn)在，誰愿意買下他兒子的肖像畫？”最后，老人一個并不富有的朋友說話了：“10美元你愿意賣嗎？那樣的話我就可以買下它了?！薄斑€有沒有人愿意出更高的價錢？”拍賣師大聲問道。拍賣廳里越發(fā)安靜下來，片刻之后，他喊道：“10美元一次，10美元二次……好，成交！”拍賣槌重重地落了下來。頓時，拍賣廳里人聲鼎沸，慶賀聲不絕于耳，有人叫道：“現(xiàn)在，我們可以競買那些珍品了吧！”此刻，拍賣師無聲地環(huán)顧了一下群情激奮的觀眾，鄭重地宣布：“拍賣到此結(jié)束！按照這位老人，當(dāng)然也就是肖像畫中那位兒子的父親的遺愿，誰買下那幅肖像畫……”拍賣師頓了一下，遺憾地看了看眾人，“誰就可同時得到他所收藏的全部珍品！”

4．第一自然段提供的信息，對小說情節(jié)發(fā)展推動作用最大的一項是()

A．父親是一位富有的且日益衰老的鰥夫。

B．兒子是一位具有生意頭腦的收藏家。

C．父親為自己的兒子感到欣慰和自豪。

D．父子倆熱衷于收藏世上最好的美術(shù)品。

5．兒子肖像畫在無人愿買的情況下，被老人“一位并不富有的朋友”10美元拍得，對他競買動機判斷不合理的一項是()

A．因為念及舊誼

B．被老人父愛感動

C．為使拍賣順利

D．不忍畫像受冷落古詩文閱讀（每小題3分，共12分）

（一）閱讀下面文字，回答問題。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。6．對下列詞語的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．"輕攏"一句描寫琵琶女彈奏的動作特點，同時也表現(xiàn)了她高超的演奏技巧。B．"大弦""小弦"兩句寫出了兩種旋律的交錯出現(xiàn)。"如急雨""如私語"使兩種旋律形象可感。C．"間關(guān)"一句繼續(xù)寫了旋律的變化，用"鶯語花底"這一美的視覺形象，強化了聽覺形象的優(yōu)美。D．"大珠"一句化視覺形象為聽覺形象，給人以眼花繚亂，耳接不暇的感覺。7．以下對部分詩句的分析，不正確的一項是()A．"冰泉""凝絕"兩句寫出了音樂的又一境界。幽咽之聲，悲抑哽塞，好像"泉流冰下"，用視覺形象的冷澀強化了聽覺形象。B．"別有""此時"兩句寫出了音樂結(jié)束后的余音裊裊，回味無窮的藝術(shù)境界，"無聲勝有聲"強調(diào)了彈者和聽者都陶醉在美妙的音樂之中。C．"銀瓶""鐵騎"兩句表現(xiàn)了"聲暫歇"后力量的爆發(fā)，同時，這兩句也將音樂的魅力推向了高潮。"曲終""四弦"兩句寫出了音樂進入到高潮時戛然而止，樂曲雖終，但由音樂而產(chǎn)生的驚心動魄、回腸蕩氣的藝術(shù)魅力并沒有因此而消失。8.白居易《琵琶行并序》中“妝成每被秋娘妒”，乃通過側(cè)寫旁人的反應(yīng)，呈現(xiàn)琵琶女的美麗，相較于由容貌服飾正面描寫美女的手法，有時更為高妙。下列對“美女”的敘述，也采用“側(cè)寫”的一項是()A．曹植《洛神賦》：丹唇外朗，皓齒內(nèi)鮮B．杜甫《麗人行》：態(tài)濃意遠(yuǎn)淑且真，肌理細(xì)膩骨肉勻C．李白《于闐采花》：明妃一朝西入胡，胡中美女多羞死D．徐賢妃《賦得北方有佳人》：腕搖金釧響，步轉(zhuǎn)玉環(huán)鳴（二）閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（3分）渭城曲唐王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。臺城唐韋莊江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。（注：臺城，舊址在今南京市雞鳴山南，本是三國時代吳國的后苑城，東晉成帝時改建。從東晉到南朝結(jié)束，這里一直是各朝廷臺?。ㄖ醒胝┖突蕦m所在地）9.下列說法有誤的一項是（）A.兩首詩都寫到了"雨"和"柳"的意象，它們的作用基本上是相同的，都營造出一種朦朧的、凄美的離別氛圍。B.《渭城曲》中詩人對"朝雨"和"柳色"稍事描寫后便引出下文的勸酒送別，結(jié)構(gòu)相對簡單；《臺城》詩將一座古城隱藏于江雨、江草、春鳥、春柳之中，一"夢"字道破多少存亡興衰的歷史，情與景密切交融。C.王維詩帶有盛唐氣象，全在最后兩句中淋漓盡致地表現(xiàn)出來，而韋莊詩則是晚唐光景，"六朝如夢"幾個字體現(xiàn)了他濃厚的、悲涼的虛無人生況味和歷史觀。D.兩首詩在描寫自然景物時都用了疊字，用"青青"和"霏霏"分別來形容柳色和江雨，不但使得所描繪的景象更生動，也造成了一種別有情致的音韻美。三、語言知識與運用(每小題3分,共63分)10．下列詞語中加點字的注音有錯誤的一項是（）Ａ．敕造（chì）阜盛（fǔ）內(nèi)幃（wěi）宮絳（tāo）Ｂ．盥洗（guàn）兩腋（yè）忖度（cǔn）瞋視（chēn）Ｃ．懵懂（měng）賈赦（shè）綰著（wǎn）便宜（biàn）Ｄ．鏨銀（zàn）戲謔（xuè）馴騾（xùn）罥煙（juàn）11．選出下列加點字注音全對的一項（

）A．悚然（ｓǒｎｇ）

負(fù)疚（ｊｉù）

窈陷（ｙ?。铮〣．新正（ｚｈēｎｇ）

倔強（ｊｉàｎｇ）

炮烙（ｌàｏ）C．草窠（ｋē）

歆享（ｘīｎ）

間或（jiàn）D．踝骨（ｌｕǒ）

監(jiān)生（jiàn）

朱拓（ｔà）12、下列詞語中加點字注音無誤的一項是（）A、棄甲曳兵（yè）舟楫（yī）崤函（xiáo）萬乘之勢（chéng）B、跂而望矣（qì）駑馬（nǔ）句讀（dú）亡矢遺鏃（cù）C、庠序之教（yáng）跬步（guǐ）行伍（háng）六跪二螯（áo）D、鍥而不舍（qiè）孝悌（tì）郯子（tán）割地賂秦（lù）13.下列加點字注音正確的一項是（）A.餓殍（piǎo）逡巡（qūn）棄甲曳兵（yè）丟三落四（luò）B.中繩（zhòng）句讀（dòu）甕牖繩樞（yǒu）心廣體胖（pàng）C.庠序（yáng）氓隸（méng）度長絜大（duó）拋頭露面（lù）D.供養(yǎng)（gōng）經(jīng)傳（zhuàn）貽笑大方（yí）間不容發(fā)（jiān）14．選出書寫無誤的一組詞語（

）A．尋死覓活

寬宏大量

磨拳擦掌B．百無聊賴

瘦削不堪

芒刺在背C．咀嚼賞鑒

來龍去脈

陰謀鬼計D．相形見拙

原形畢露

毫不介意15、下列詞語沒有錯別字的一項是（

）A．寒喧

繆種

沸反盈天

不容置疑B．草窠

悠久

以逸待勞

察言觀色C．嘔氣

喝彩

目不暇接

流言蜚語D．卸下

脈博

漫不經(jīng)心

金碧輝煌16、下列句子中全含有通假字的一組是（）①王如知此，則無望民之多于鄰國也②數(shù)罟不入洿池③頒白者不負(fù)戴于道路矣④振長策而御宇內(nèi)⑤涂有餓莩而不知發(fā)⑥是使民養(yǎng)生喪死無憾也⑦輮使之然也⑧合從締交，相與為一⑨贏糧而景從⑩師者，所以傳道受業(yè)解惑也A、①②③⑤⑥⑦⑨⑩B、②③④⑤⑦⑧⑨⑩C、①③⑤⑦⑧⑨⑩D、①③④⑤⑥⑧⑨17、下列句子中加點的詞語不是古今異義詞的一項是（）A、似訴平生不得志B、古之學(xué)者必有師C、小學(xué)而大遺，吾未見其明也D、山東豪俊遂并起而亡秦族矣18、從下列句子中選出句式與例句相同的一項。例：然而不王者，未之有也。（）A、冰，水為之，而寒于水。B、蚓無爪牙之利，筋骨之強C、身死人手，為天下笑者，何也？D、夫晉，何厭之有？19.下列句中加點的字，詞類活用不相同的一項是（）A.然而不王者，未之有也B.子孫帝王萬世之業(yè)也C.假舟楫者，非能水也D.有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意20.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，錯誤的一項是（）A.《孟子》是記載戰(zhàn)國時期思想家孟軻言行的書，由孟軻及其弟子編成。B.《荀子》，戰(zhàn)國末期思想家荀況所作，一小部分出于弟子之手，現(xiàn)存32篇。C.《過秦論》選自《新書》，作者賈誼，西漢人?！斑^秦”即指出秦的過失。D.《師說》選自《昌黎先生集》，作者韓愈，字退之，世稱“韓昌黎”。歐陽修稱他“文起八代之衰”，明人列之為“唐宋八大家”之首。21、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①廣大教育工作者要用極大的耐心教育學(xué)生，不能因為你們的疏忽而＿＿了他們的自尊心。

②懲治腐敗，打擊貪贓枉法，＿＿＿貪污分子是當(dāng)前政法工作的首要任務(wù)。

③世界各國之間發(fā)展水平的不平衡，＿＿＿表現(xiàn)為一種經(jīng)濟差距和技術(shù)差距，＿＿＿表現(xiàn)為知識差距和教育差距。A．傷害揭發(fā)既／也B．損害揭露不僅／而且C．損害揭發(fā)既／也D．傷害揭露不僅／而且22．下列各句中加點的成語或熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A．嚼過的饃不香，你如果真有才能，也搞出點自己的東西來，那才叫人佩服。

B．繼馬德里遭恐怖襲擊以后，倫敦可能將成為“基地”組織的下一個襲擊目標(biāo)，這種說法絕不是危言聳聽。

C．七股大水,從水庫的橋孔躍出,飛短流長,仿佛七幅閃光的黃錦，直鋪下去。

D．發(fā)展學(xué)生的智力，必須與培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素結(jié)合起來，因為二者相輔相成。23．下列各句中，表達(dá)得體的一句是()A．這個問題，我請教了一些人，都沒有解決，現(xiàn)在我不恥下問，向張先生提問。B．您的文章寫得挺好的，我省當(dāng)前知名的小說家，您必能忝列其中。C．我爸今天八十大壽，你們榮幸地被邀請，我在這里也祝大家幸福安康。D．令郎不愧是丹青世家出身，耳濡目染，畫馬一絕，惟妙惟肖，栩栩如生。24．下列各句中標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A．他很清楚，把船開到海流中間的時候會出現(xiàn)什么花樣？但是現(xiàn)在一點辦法也沒有。B．“就是……”她走近兩步，放低了聲音，極秘密似的切切的說：“一個人死了之后，究竟有沒有魂靈的？”C．你這妹妹原有這個來的，因你姑媽去世時，舍不得你妹妹之孝心，無法處，遂將他的玉帶了去了：一則全殉葬之禮，盡你妹妹之孝心。二則你姑媽之靈，亦可權(quán)作見了女兒之意。D．她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。25、這是掛在岳麓山正門的對聯(lián)，下聯(lián)已被拆散且打亂排列順序，如將拆亂的下聯(lián)重新組合，則順序正確的一項是（）上聯(lián)：學(xué)正朱張，一代文風(fēng)光大麓下聯(lián)：a浩氣b黃蔡c勛高d震名山e千秋注：朱張：朱熹和張栻，宋代理學(xué)家。黃蔡：黃興和蔡鍔，革命家。A．a(chǎn)becdB.bacedC.cbeadD.eabcd26、下列敘述有錯誤的一項是（

）A．《祝?！愤x自《彷徨》，發(fā)表于1924年。B．《老人與?！肥欠▏骷液Ｃ魍?952年發(fā)表的一部長篇小說。故事情節(jié)較為簡單，寫一個老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚，后來捕到一條大魚，返航途中一路和鯊魚搏斗，結(jié)果這條魚還是被鯊魚吃掉，只剩下一副魚骨架的故事。C．《紅樓夢》原名《石頭記》，是我國古代小說中最杰出的現(xiàn)實主義作品。紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，真實而藝術(shù)地反映了我國封建社會走向衰亡的歷史趨勢。D．小說《祝?！烽_頭著力描寫魯鎮(zhèn)“年年如此、家家如此”的祝福景象，寫魯四叔的寒暄，寫魯四叔充滿禮教陳腐氣味的書房，都展現(xiàn)了魯鎮(zhèn)的社會環(huán)境，揭示了祥林嫂悲劇的社會根源。27．依次填入下面一段文字橫線處的詩句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是簾是古人居室習(xí)見之物，但在中國建筑中是起著神秘作用的東西。簾多以竹、葦制成，“，”，那必然是很雅潔的竹簾子。在現(xiàn)代，簾用得最多的地方是窗，古詩文中的簾其實更多的是指掛在門上的簾，“，”。簾在建筑中起“隔”的作用，且是隔中有透，靜中有動，“，”?！昂煛弊鳛樵姼柚械囊庀螅嗟氖桥c表達(dá)離情別怨、傷春惜暮的思想感情有關(guān)，“，”?！?，”則有一種暗示的意味在里面。簾與戀音同，簾者戀也，也可說是簾的妙解了，“，”。 ①卻下水晶簾，玲瓏望秋月 ②玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來 ③簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦 ④無奈夜長人不寐，數(shù)聲和月到簾櫳 ⑤苔痕上階綠，草色入簾青 ⑥金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜 A．②①⑤⑥③④ B．⑤⑥②③①④ C．②④①③⑥④ D．⑤②④①⑥③下列句子中書寫無誤的一項是（）A．吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也B.師者，所以傳道授業(yè)解惑也C.西當(dāng)太白有鳥道可以橫絕峨眉顛D.風(fēng)急天高猿嘯哀渚青沙白鳥飛回29.下列句子中書寫有誤的一項是（）A．故木受繩則直金就礪則利B.千呼萬喚使出來猶抱琵琶半遮面C.是故弟子不必不如師師不必賢于弟子D.黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援30.下列各句中書寫無誤的一項是（）A．萬里悲秋長作客百年多病獨登臺B.同是天涯淪落人相逢何必曾相識C.蒼海月明珠有淚藍(lán)田日暖玉生煙D..此情可待成追憶只是當(dāng)時已罔然四、寫作（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。材料一：周恩來13歲時就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。材料二：鐘南山教授一直都在刻苦鉆研學(xué)術(shù)，20多歲名牌大學(xué)畢業(yè)，40多歲赴英國進修，60多歲帶領(lǐng)醫(yī)護工作者抗擊非典，如今80多歲的他依然掛帥親征武漢。《人民日報》評價他“有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔(dān)當(dāng)”。材料三：疫情期間，有兩封寫給孩子們的信刷爆學(xué)子們的朋友圈。一位中學(xué)老師寫到：“他日，你長大。如果你愿意走上科研道路，可不可以不僅僅評職稱發(fā)論文，可不可以為人類的發(fā)展，做更長遠(yuǎn)的預(yù)計。可不可以，因為你的畢生努力，人們不必再遭受這樣的禍患?！币晃荒赣H寫到：“當(dāng)危險來臨的時候，你不是害怕，而是用自己的知識去戰(zhàn)勝危險，用自己的知識給更多的人帶來安全和希望，用自己的知識救民于水火，護國于危難！”疫情特殊時期，停課不停學(xué)，但仍有學(xué)生缺乏自律精神，認(rèn)識不到學(xué)習(xí)的意義。請你綜合材料內(nèi)容，向停課在家的高中學(xué)子們寫一封倡議書，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考，不少于800字。語文試卷答案1.[解析]“演習(xí)說”僅限于幼小動物，而成年動物不存在用游戲來演習(xí)生活的需要。[答案]C2.[解析]“動物的游戲與生存