2篇2025年《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024-2035年)》學習心得體會稿

2篇2025年《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024-2035年)》學習心得體會稿學習心得體會一作為一名教師，深入學習《綱要》讓我對教育事業(yè)的未來有了更加清晰地認識，也讓我深刻感受到自身肩負的重大責任?！毒V要》不僅是教育強國建設的頂層設計，更是我們每一位教育工作者的行動指南。首先，《綱要》將“立德樹人”放在核心位置，這讓我意識到，教育的本質不僅是知識的傳遞，更是靈魂的塑造。在日常教學中，我將更加注重學生的思想政治教育，通過課堂內外的多種方式，引導學生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。同時，我會努力拓展實踐育人和網絡育人的空間，讓學生在實踐中成長，在多元化的環(huán)境中全面發(fā)展。其次，《綱要》強調教師隊伍建設的重要性，讓我深感自身專業(yè)成長的緊迫性。在新時代背景下，教育數字化、國際化趨勢日益明顯，我必須不斷學習新知識、新技能，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。同時，我也將積極參與教育改革，探索更加科學、有效的教學方法，以適應教育現代化的要求。此外，《綱要》提出建設學習型社會的目標，讓我對教育的邊界有了新的理解。教育不應局限于課堂，而應貫穿人的一生。作為教師，我不僅要關注學生的在校學習，更要引導他們養(yǎng)成終身學習的習慣，培養(yǎng)他們的自主學習能力。同時，我也會積極參與教育數字化戰(zhàn)略，利用現代信息技術為學生提供更加豐富、便捷的學習資源。最后，我深刻認識到，教育強國建設不僅是教育系統(tǒng)的事，更是全社會的共同責任。我會努力加強與家長、社會的溝通與協(xié)作，形成教育合力，共同為學生的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境?？傊毒V要》為教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向，也為我們教師提供了廣闊的舞臺。我將以《綱要》為指引，努力提升自身素質，創(chuàng)新教育教學方法，為培養(yǎng)新時代的優(yōu)秀人才貢獻自己的力量?！督逃龔妵ㄔO規(guī)劃綱要(2024-2035年)》學習心得體會1350字文稿在新時代的浩蕩春風中，教育作為民族振興、社會進步的基石，被賦予了前所未有的歷史使命與時代重任。近日，中共中央、國務院印發(fā)的《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024一2035年)》,猶如一盞明燈，照亮了我國教育事業(yè)未來發(fā)展的宏偉藍圖，更為廣大教師的專業(yè)成長指明了方向。在此綱領性文件的引領下，每一位教育工作者都應秉持初心、勇擔使命，以師者之名，鑄就教育強國之夢。一、立德樹人，師者之魂“國將興，必貴師而重傅?！绷暯娇倳洀娬{:“教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。”在《教育強國規(guī)劃綱要》中，“立德樹人”被置于教育的核心地位，這既是新時代教育的根本任務，也是每位教師不可推卸的歷史貴任。一是融入全程。作為教師，要將立德樹人融入教育教學全過程，以高尚的師德師風為引領，用真摯的情感、博大的愛心去關愛每一位學生，讓社會主義核心價值觀的種子在學生們心中生根發(fā)芽。二是深挖元素:深入挖掘各門課程蘊含的思想政治教育元素，將思政之“鹽”融入教學之“湯”，讓學生在潛移默化中汲取精神營養(yǎng)，成長為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。二、精進不息，師者之途“學如逆水行舟，不進則退?！苯處煹膶I(yè)成長是一個永無止境的過程?！兑?guī)劃綱要》明確提出，要建設高素質專業(yè)化教師隊伍，這既是對教師隊伍建設的總體要求，也是對每位教師個人發(fā)展的殷切期望。一是終身學習。教師應當樹立終身學習的理念，不斷更新知識結構，提升專業(yè)素養(yǎng)，以適應教育改革和時代發(fā)展的需要。二是嚴格要求:積極參加各類培訓和學習活動，不斷提升教育教學能力和科研水平，努力成為學科領域的專家型教師。勇于探索教育教學的新理念、新方法，敢于創(chuàng)新、敢于實踐，以自身的專業(yè)成長推動教育質量的整體提升。三、匠心獨運，師者之樂“匠心筑夢，立德樹人。”教育是一門藝術，需要教師用心雕琢，用愛澆灌。在《規(guī)劃綱要》的指引下，每一位教師都應成為匠心獨運的教育藝術家，用自己的智慧和汗水，為學生的成長鋪就一條光明大道。一是用心傾聽。用心傾聽學生的心聲，理解他們的需求，尊重他們的個性，激發(fā)他們的潛能。二是無私奉獻。以滿腔的熱情和無私的奉獻，為學生的全面發(fā)展搭建平臺、創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都能在陽光下茁壯成長，綻放屬于自己的光彩。四、同舟共濟，師者之力“單絲不成線，獨木不成林?！苯逃龔妵慕ㄔO，離不開每一位教師的共同努力和團結協(xié)作?！兑?guī)劃綱要》的實施，需要全體教育工作者心往一處想、勁往一處使，形成推動教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。一是相互學習。善于向同事學習、向學生學習、向實踐學習，不斷汲取新的知識和經驗。二是家校共育。積極參與集體備課、教學研討等活動，與同事共享資源、共克難題、共創(chuàng)佳績。加強與家長的溝通與合作，形成家校共育的良好氛圍，為學生的健康成長營造更加有利的環(huán)境。“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成?！泵鎸逃龔妵暮陚ツ繕?，我們每一位教師都應懷揣夢想、勇毅前行。讓我們以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志、更加扎實的作