貴州省畢節(jié)市金沙縣中小學(xué)2024-2025學(xué)年 七年級(jí)語(yǔ)文第三次月考監(jiān)測(cè)卷（含解析）

貴州省畢節(jié)市金沙縣中小學(xué)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期第三次月考教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷七年級(jí)語(yǔ)文（時(shí)限：150分鐘滿(mǎn)分：150分）注意事項(xiàng)：1.答題時(shí)，務(wù)必將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。2.答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。3.答非選擇題時(shí)，必須使用黑色墨水筆或黑色簽字筆，將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無(wú)效。一、書(shū)寫(xiě)水平（5分）1.請(qǐng)使用楷體字答題，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔，此項(xiàng)根據(jù)作文的書(shū)寫(xiě)水平計(jì)分。（5分）二、基礎(chǔ)積累（共4道小題，20分）閱讀下面的文字，完成1-2題。語(yǔ)文天地，走進(jìn)便是風(fēng)景，莫懷戚一家四口正在朱自清筆下的春天的田野上散步，各種花香，都在空氣中（yùnniàng），回埂上那彎彎曲曲，深深淺淺的腳印似花瓣一般散發(fā)著親情的馨香；北海的菊花，花團(tuán)錦簇，在秋風(fēng)中開(kāi)得（lànmàn），好像母親看到史鐵生走出人生陰影露出的欣慰笑臉；濟(jì)南的冬天天氣溫晴，而紹興卻很冷，年少的魯迅正在人跡罕至的百草園的雪地上捕鳥(niǎo)，那白頰的性子很躁的“張飛鳥(niǎo)”，養(yǎng)不過(guò)夜就死了……只要留心觀察，細(xì)心悔悟，語(yǔ)文處處皆美景。2.請(qǐng)根據(jù)上面文段的語(yǔ)境和拼音，用楷體字寫(xiě)出橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)。（4分）①yùnniàng②lànmàn上面文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.花團(tuán)錦簇B.人跡罕至C.溫晴D.悔悟4.根據(jù)所給信息，默寫(xiě)相應(yīng)內(nèi)容。（10分）（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?）自古逢秋悲寂寥，。（劉禹錫《秋詞（其一）》）（3）岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。，。（杜甫《江南逢李龜年》）（4）一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，，一個(gè)有道德的人，，一個(gè)有益于人民的人。（毛澤東《紀(jì)念白求恩》）（5）《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法，且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要的意義：，。（6）諸葛亮《誡子書(shū)》中常被人用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是：，。5.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．古人稱(chēng)自己一方的親屬朋友時(shí)，常用“家”“令”等謙辭。如“家父”，又叫“家嚴(yán)”“家君”；“家母”，又叫“家慈”；令弟、令妹、令侄。B．《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C．朱自清，著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者。著有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》《你我》等。D．老舍原名舒慶春，字舍予，北京人，作家，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》，話(huà)劇《茶館》《龍須溝》等。三、閱讀能力（共15道小題，50分）（一）整本書(shū)閱讀（共5分）6.下面的情節(jié)出自《朝花夕拾》中的哪一篇（）（3分）“人之初，性本善”么？這并非現(xiàn)在要加研究的問(wèn)題。但我還依稀記得，我幼小時(shí)候，對(duì)于父母，倒是極愿意孝順的。不過(guò)年幼無(wú)知，以為“孝順”無(wú)非是“聽(tīng)話(huà)”“從命”，以及長(zhǎng)大之后，供年邁父母好好吃飯罷了。自從得了這一本孝子的教科書(shū)以后，才知道并不然，而且還要難到幾十幾百倍。A．《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》B．《父親的病》C．《二十四孝圖》D．《從百草園到三味書(shū)屋》7．魯迅評(píng)論吳承恩《西游記》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。你認(rèn)為唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧四人中，哪一個(gè)最富有人情味？請(qǐng)參照示例，聯(lián)系小說(shuō)內(nèi)容談?wù)勀愕睦碛?。（不少?0字）（2分）示例：唐僧路遇白骨精，因不忍孫悟空濫殺無(wú)辜而逼走孫悟空，雖不辨是非，不講情面，但凸顯了他的善良與慈悲之心。（二）現(xiàn)代文閱讀（共28分）閱讀下面的文章，完成練習(xí)。（14分）無(wú)盡的思念王開(kāi)忠①百花吐蕾，草木蔥蘢。媽媽?zhuān)值搅四墒诺臅r(shí)節(jié)，兒子看您來(lái)了。幾十年來(lái)，我是多么想念您……②您的人生太短了，只在人間度過(guò)36個(gè)春秋。我忘不了60年前那個(gè)春天的一個(gè)上午，您像一顆耀眼的流星從我生命的天空急逝而去。③爸爸按照您生前的心愿，將您安葬在這里。這里是您親手“改造”過(guò)的土地，在咱們家正南方500米遠(yuǎn)的地方。您說(shuō)，您舍不得離開(kāi)這塊土地，舍不得離開(kāi)這個(gè)家，舍不得離開(kāi)3個(gè)年幼的孩子，躺在這里可以天天望見(jiàn)自己的家，望見(jiàn)自己的親人……④媽媽?zhuān)L(zhǎng)眠的這塊土地，是您用汗水和心血澆灌而成的。黃海西岸的家鄉(xiāng)鹽堿遍地，草木不生。為了生存，人們用原始的方法對(duì)鹽堿地進(jìn)行改造——在田頭挖塘，將地下三四米深的黑土取出來(lái)，覆蓋在鹽堿地面，使白色鹽堿地變成能長(zhǎng)莊稼的黑色土地。挖黑土、運(yùn)黑土是一項(xiàng)繁重的勞動(dòng)，當(dāng)時(shí)爸爸患病，干不了重活，您成了家中的頂梁柱。我清楚地記得，其他人家都是男人推著木輪車(chē)運(yùn)土，而唯有您一個(gè)女人吃力地推著裝滿(mǎn)黑土的木輪車(chē)，沿著10多米長(zhǎng)的斜坡向上攀爬。您身單力薄，一步一停，步步發(fā)顫，爸爸不忍心看您受累，找來(lái)繩子拴在車(chē)頭向前拉，但拉不了幾車(chē)就病痛難忍，不得不停下休息一會(huì)兒。這時(shí)，您就一個(gè)人用背簍背運(yùn)黑土。就這樣，一天天、一月月、一年年，2個(gè)春夏秋冬、700多個(gè)日日夜夜，不僅將門(mén)前的2畝多鹽堿地鋪上了1尺多厚的黑土，還將村后的1畝多薄地改造成能長(zhǎng)莊稼的良田。⑤媽媽?zhuān)拖褚慌_(tái)永不停歇的發(fā)動(dòng)機(jī)，從早到晚、從春到冬，從沒(méi)有閑著的時(shí)候。即便是鋼鐵鑄成的發(fā)動(dòng)機(jī)超負(fù)荷地運(yùn)轉(zhuǎn)也會(huì)過(guò)早地?fù)p壞，您一個(gè)凡人肉身這樣不知疲倦地勞作怎能堅(jiān)持長(zhǎng)久？大概33歲那年，您患上了嚴(yán)重的胃病，身體一天不如一天。就這樣，您的身體每況愈下，終于臥床不起。⑥媽媽?zhuān)鷺?lè)于助人，左鄰右舍遇到困難，您知道后總是跑前跑后地幫忙。您心靈手巧，會(huì)做衣服，會(huì)納鞋底，村上很多大人小孩的衣服、鞋子都是您幫著做的。在您生病之前乃至生病之中，我?guī)缀趺刻焱盹埡蠖伎吹侥诿河蜔粝伦鲆路?、縫補(bǔ)衣服，一針一線(xiàn)，是那樣地用情用心。⑦媽媽?zhuān)鶤。有一件事我至今不忘。那時(shí)候我們蘇北地區(qū)窮，而北邊魯南地區(qū)更窮，每到春天，常有一些那里的窮人向南討飯經(jīng)過(guò)我們村。一天早上，門(mén)口來(lái)了一位面黃肌瘦的山東大娘和一個(gè)六七歲的瘦小女孩，您覺(jué)得她倆可憐，就將剛做好的稀飯盛給她倆吃，您看女孩上衣破舊，就把妹妹唯一的一件換洗衣服送給她，母女倆臨走時(shí)，您還將家中僅有的2個(gè)菜窩頭塞到孩子手中。當(dāng)時(shí)我們家吃的是救濟(jì)糧，經(jīng)常吃了上頓沒(méi)下頓，那頓早飯多了兩個(gè)人吃，不夠家里人吃了，您就一口也沒(méi)吃。⑧媽媽?zhuān)鶥。記得有一天，我問(wèn)您我們村為什么叫“租地村”，您說(shuō)解放前全村人沒(méi)有一寸土地，都是依靠租種地主的土地生活，所以就得名“租地村”，全村窮得遠(yuǎn)近聞名。自從家鄉(xiāng)解放，共產(chǎn)黨、新四軍來(lái)了打倒地主，窮人分得了土地，生活才漸漸好起來(lái)。您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要忘了共產(chǎn)黨帶給我們的好處，不要忘了感恩。你長(zhǎng)大后去參軍，保家衛(wèi)國(guó)，不能再讓窮人吃二遍苦、受二茬罪?！眿寢?zhuān)脑?huà)我一直銘記在心，兒子欣慰地告訴您，我長(zhǎng)大后按照您的心愿報(bào)名參加了解放軍，一拿到“入伍通知書(shū)”，就跑回家來(lái)把它恭恭正正地?cái)[放在您的靈位前。兒子在部隊(duì)，緣于此前您的言傳身教，勤快能干，還被提為干部。我參加多條國(guó)家重要鐵路和多項(xiàng)重點(diǎn)工程建設(shè)，為國(guó)家和人民做了一些應(yīng)做的事情，您要是在天有靈，一定會(huì)感到欣慰的。⑨媽媽?zhuān)o了我生命，給了我前進(jìn)的方向，而我卻不能回報(bào)您的深恩大恩。我一生愧疚，這種愧疚隨著時(shí)間的推移與日俱增——⑩我愧疚在您病重臥床時(shí)日不多時(shí)沒(méi)能經(jīng)常陪伴在您身邊。我愧疚連您的模樣都沒(méi)能記住，過(guò)去很窮，您生前沒(méi)有拍過(guò)一張照片，有一天，我找到駐地一位畫(huà)家，請(qǐng)他為您畫(huà)一幅肖像，準(zhǔn)備時(shí)時(shí)帶在身邊。畫(huà)家要我說(shuō)出您的相貌，可我左想右想，怎么也記不清、說(shuō)不準(zhǔn)您的形象，我不知道您的模樣是何時(shí)從我腦海中消失的，最后只得作罷。我愧疚工作以后沒(méi)有經(jīng)常為您掃墓。我參軍遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，當(dāng)兵10多年時(shí)間未能為您掃過(guò)一次墓；后來(lái)轉(zhuǎn)業(yè)在千里之外的北京工作，退休后又返聘，一直繁忙，其間僅為您掃過(guò)一次墓，請(qǐng)?jiān)弮鹤硬恍?。今天雖然不是清明節(jié)，但今天是您仙逝60周年。?媽媽?zhuān)绻衼?lái)生，我還做您的兒子，要經(jīng)常陪伴在您身邊，讓您不再感到寂寞；要年年帶您去體檢，讓您不再疾病纏身；要好好地贍養(yǎng)您，讓您過(guò)得舒心開(kāi)心……?媽媽?zhuān)瑫r(shí)間可以沖淡人間一切，卻沖淡不了我對(duì)您的無(wú)盡思念。我對(duì)您的思念，就像您墓地旁邊那條經(jīng)鹽河、入大海的小河流水，長(zhǎng)年不息、連綿不絕?。ㄟx自《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》2021年9月9日版，有刪改）8.下列關(guān)于文中媽媽的表述不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.媽媽離世60年了，她長(zhǎng)眠的那塊土地，是她自己用汗水和心血澆灌而成的。B.媽媽生前由于過(guò)度勞累不幸換上嚴(yán)重的肺病，身體每況愈下以至于臥床不起。C.媽媽將家中僅有的2個(gè)菜窩頭給了前來(lái)討飯的母女，致使自己當(dāng)天沒(méi)吃早飯。D.媽媽叮囑“我”要記得共產(chǎn)黨的好處，希望“我”長(zhǎng)大后去參軍，保家衛(wèi)國(guó)。9.下列對(duì)文章的理解與分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.文章在敘述母親的事跡時(shí)詳略得當(dāng)，詳寫(xiě)了“運(yùn)黑土”“幫助討飯的母女”的事例。B.結(jié)構(gòu)上，開(kāi)頭“我是多么想念您……”，結(jié)尾“無(wú)盡思念”，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。C.文中畫(huà)波浪線(xiàn)句子運(yùn)用比喻，將媽媽比作“永不停歇的發(fā)動(dòng)機(jī)”表現(xiàn)出母親的勤勞。D.“我”連媽媽的模樣都沒(méi)能記住，是因?yàn)椤拔摇泵τ诠ぷ骱蜕睿瑳](méi)時(shí)間記掛母親。9.請(qǐng)參考文中畫(huà)橫線(xiàn)句子的寫(xiě)法，在文章A、B兩處各寫(xiě)一句話(huà)，起到統(tǒng)領(lǐng)文段的作用。（4分）10.閱讀文章，要關(guān)注文章標(biāo)題。有人給這篇文章另擬了一個(gè)題目《我的媽媽》，請(qǐng)分別簡(jiǎn)析兩個(gè)標(biāo)題的妙處。（4分）閱讀下面的文章，完成練習(xí)。（14分）懷彭荊風(fēng)先生①衷龍達(dá)①第一次讀到彭荊風(fēng)先生的文章是二十多年前的一個(gè)雪天，在我們縣城的一個(gè)小書(shū)店。銀發(fā)如雪的店主人見(jiàn)我在書(shū)柜前翻閱良久，便湊過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地遞給我一本書(shū)：“‘薄薄子’（年輕人），一定讀了不少書(shū)吧？我推薦你讀一讀彭荊風(fēng)先生的文章《驛路梨花》?！蔽医舆^(guò)書(shū)，被文中的故事深深打動(dòng)了，心想，彭荊風(fēng)先生是怎樣的一個(gè)人呢？他定然有著一顆美好的心靈，才能寫(xiě)出如此感人的文字。②多年后我從鄉(xiāng)間調(diào)進(jìn)縣城工作，結(jié)識(shí)了不少?gòu)氖挛乃嚬ぷ骱蜔釔?ài)文學(xué)的朋友，對(duì)彭荊風(fēng)先生有了越來(lái)越多的了解：他是位蜚聲文壇的軍旅作家，創(chuàng)作了許多膾炙人口的作品；先生祖籍萍鄉(xiāng)，出生在鄱陽(yáng)；他的父親彭復(fù)蘇先生擔(dān)任過(guò)我們鉛山縣的縣長(zhǎng)，雙親都在鉛山終老；他小時(shí)候跟家人一起住在鉛山縣城河口鎮(zhèn)的小河沿，他一直把鉛山當(dāng)作自己的故鄉(xiāng)深?lèi)?ài)著……由是，敬仰之外，在心底又添了親切之情和某種期盼。③人說(shuō)，有緣的人，總能夠相見(jiàn)。④2009年11月的一個(gè)下午，縣文聯(lián)主席打電話(huà)告訴我，彭荊風(fēng)先生來(lái)鉛山了，現(xiàn)在在文廣局三樓為大家上文學(xué)課。我立即小跑著來(lái)到文廣局，會(huì)場(chǎng)里坐滿(mǎn)了人，講課已在進(jìn)行中。才落座，一位笑容溫暖、卷發(fā)披肩的中年女士（后來(lái)方知是彭荊風(fēng)的女兒彭鴿子）為我端來(lái)了一杯熱氣騰騰的茶。⑤彭荊風(fēng)先生侃侃而談。他一頭銀發(fā)，面如暖日，目光如炬，聲音洪亮，完全看不出已年屆八旬。時(shí)值寒冬，窗外幾株懸鈴木的葉子在霏霏冷雨中打著寒戰(zhàn)，然而三樓的課堂沉浸在溫暖而熱烈的氛圍里。⑥課后，彭荊風(fēng)先生把我們召集到一起，說(shuō)：“沒(méi)想到鉛山有這么多喜歡文學(xué)的年輕人。我看可以開(kāi)一個(gè)班，就叫鵝湖文學(xué)習(xí)作班。我和女兒每年抽出一些時(shí)間來(lái)上課?！庇谑牵矣行页蔀榘嗬锏囊粏T。⑦此后三年的夏秋時(shí)節(jié)，老師都不遠(yuǎn)萬(wàn)里，從昆明來(lái)到鉛山，義務(wù)給鵝湖文學(xué)習(xí)作班的學(xué)員上十天的課。他給我們講小說(shuō)與散文的區(qū)別，講小說(shuō)的結(jié)構(gòu)、取材、情節(jié)、色彩、意境、懸念，講文學(xué)與社會(huì)的關(guān)系，等等。他還為學(xué)員們列閱讀書(shū)單，讀上百篇的學(xué)員習(xí)作并逐一點(diǎn)評(píng)。授課之余，老師又同我們一起深入鄉(xiāng)間采風(fēng)。記得第二年，他給學(xué)員們看稿之后高興地說(shuō)，這批年輕作家不少已達(dá)市一級(jí)甚至是省一級(jí)作家的寫(xiě)作水平，“鵝湖文學(xué)習(xí)作班”該改名“鵝湖文學(xué)寫(xiě)作班”了。⑧2011年夏，彭荊風(fēng)先生來(lái)到鉛山，那日得知我們剛剛聽(tīng)了縣委書(shū)記的報(bào)告會(huì)，他很急迫地問(wèn)起了關(guān)于小河沿治理的事。小河沿是縣城河口這座千年古鎮(zhèn)的心和肝，是古鎮(zhèn)人的精神家園。我很感動(dòng)，彭老久居云南昆明，仍心系家鄉(xiāng)的發(fā)展。⑨兩個(gè)月后，我去云南出差，途經(jīng)昆明，心想怎么能錯(cuò)過(guò)拜訪老師的機(jī)會(huì)！⑩在電話(huà)里得知我要來(lái)，彭荊風(fēng)先生很高興，說(shuō)我來(lái)昆明一趟不容易，不妨先到大觀樓、滇池幾個(gè)地方看看，再來(lái)接我。我按老師的建議一路漫游。昆明是一座色彩豐富的城市，印象最深的是花，紅的紫的黃的白的，千嬌百媚，馨香拂面，美得叫人心醉，許多花我都是頭一次看見(jiàn)。老師的作品為什么那么鮮活，富有色彩？我似乎找到了答案。?那天下午，彭荊風(fēng)先生在他的書(shū)房接待了我。幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在書(shū)柜上，里面擺放著老師各個(gè)時(shí)期的戎裝照與生活照。照片上的老師和坐在木椅里的老師，都是那樣慈祥而溫和，暖陽(yáng)裹身。第五屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)的金色獎(jiǎng)牌在陽(yáng)光里分外耀眼。老師向我了解了鵝湖文學(xué)寫(xiě)作班學(xué)員的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作情況，得知不少學(xué)員在省級(jí)甚至國(guó)家級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了文學(xué)作品，他的臉上露出了溫暖的笑意。他從書(shū)柜里找出一疊文學(xué)雜志送給我，叮囑我要堅(jiān)持讀書(shū)：“一天讀一個(gè)短篇，一年就是365篇?！?晚上，我們?cè)谝惶幁h(huán)境清幽的飯店共進(jìn)晚餐，老師特意為我點(diǎn)了幾道云南的特色菜。吃飯的時(shí)候，我注意到他的額頰上不住地冒著虛汗，這才從他的女兒彭鴿子那里知曉那日他身體抱恙。盡管如此，他還是熱情地接待我這個(gè)晚輩，這讓我愧疚不安。?時(shí)間是一個(gè)小偷，再美好的人，再美好的事，都會(huì)被它一一盜走。2018年7月24日，我在手機(jī)里得知彭荊風(fēng)先生仙逝的消息。未能前往昆明與敬愛(ài)的老師見(jiàn)最后一面，成了我心底抹不去的遺憾。?然而彭荊風(fēng)先生并未走遠(yuǎn)。晨起，面對(duì)朝暉，我會(huì)想到《太陽(yáng)升起》。夜晚，遙望明月，我會(huì)默念起《今夜月色好》。入夜有夢(mèng)，我與恩師重逢，相聚于驛路梨花下?！咀⑨尅竣龠x自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改。12.文章的內(nèi)容有詳有略。下列有關(guān)彭荊風(fēng)先生的事例，寫(xiě)得最詳細(xì)的一項(xiàng)是（3分）（）A.為大家上文學(xué)課B.改名“鵝湖文學(xué)寫(xiě)作班”C.關(guān)心小河沿治理D.在昆明接待我13.下面關(guān)于“我與彭荊風(fēng)先生”的描述，與文意不符的一項(xiàng)是（3分）（）A.二十多年前的一個(gè)雪天，我讀小書(shū)店主人推薦的《驛路梨花》與彭先生結(jié)緣。B.我調(diào)進(jìn)縣城工作后，結(jié)識(shí)了很多熱愛(ài)文學(xué)的朋友，對(duì)彭先生有了更多的了解。C.我小跑著來(lái)到文廣局三樓聽(tīng)彭先生的課，他還為我端來(lái)了一杯熱氣騰騰的茶。D.我從彭先生那里學(xué)習(xí)了小說(shuō)與散文的區(qū)別，學(xué)習(xí)了小說(shuō)的結(jié)構(gòu)、取材等知識(shí)。14.作者非常重視文章的修改。仔細(xì)比較下面的初稿與定稿，談?wù)勥@些修改好在哪里。（4分）初稿定稿吃飯的時(shí)候，我注意到他的額頰上冒著虛汗，這才知曉那日他身體抱恙。吃飯的時(shí)候，我注意到他的額頰上不住地冒著虛汗，這才從他的女兒彭鴿子那里知曉那日他身體抱恙。15.作者得知彭荊風(fēng)先生仙逝的消息后，為什么還說(shuō)“然而彭荊風(fēng)先生并未走遠(yuǎn)”。（4分）（三）古代詩(shī)文閱讀（共17分）??余近日以軍務(wù)倥傯，寢食不安。吾家本詩(shī)禮門(mén)閥，勤與樸為余處世立身之道，有恒又為勤樸之根源。余雖在軍中，尚日日寫(xiě)字一頁(yè)，看書(shū)二十頁(yè)。看后，用朱筆圈批，日必了此功課為佳。偶遇事冗，雖明日補(bǔ)書(shū)補(bǔ)看亦不歡，故必忙里偷閑而為之。然此策尚下，故必早起數(shù)時(shí)以為之。決不肯今日耽擱謂有明日可補(bǔ)亦不肯以明日有事今日預(yù)為。如是者數(shù)年，未嘗間斷，亦無(wú)所苦。（節(jié)選自《清代四名人家書(shū)?彭玉麟》）【注釋】①倥傯（kǒngzǒng）：事務(wù)紛繁迫促的樣子。16.下列對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)句斷句劃分正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.決不肯/今日耽擱謂有明日可補(bǔ)/亦不肯以明日有事/今日預(yù)為B.決不肯/今日耽擱謂有明日可補(bǔ)/亦不肯/以明日有事今日預(yù)為C.決不肯今日耽擱/謂有明日可補(bǔ)/亦不肯以明日有事/今日預(yù)為D.決不肯今日耽擱謂有明日/可補(bǔ)/亦不肯/以明日有事今日預(yù)為17.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（3分）（）A.故必忙里偷閑而為之學(xué)而不思則罔（《十二章》）B.勤與樸為余處世立身之道為人謀而不忠乎（《十二章》）C.日必了此功課為佳謝太傅寒雪日內(nèi)集（《二則》）D.吾家本詩(shī)禮門(mén)閥吾十又五而志于學(xué)（《＜論語(yǔ)＞十二章》）18.文中認(rèn)為“勤樸之根源”是什么？文中有多種讀書(shū)方法值得借鑒，試結(jié)合原文內(nèi)容進(jìn)行分析。（4分）登樓望水〔唐〕顧況鳥(niǎo)啼花發(fā)柳含煙，擲卻①風(fēng)光憶少年。更上高樓望江水，故鄉(xiāng)何處一歸船?！咀⑨尅竣贁S卻：拋卻。19.下列詩(shī)歌描繪的畫(huà)面和本詩(shī)最為相近的一項(xiàng)是（3分）（）A.《峨眉山月歌》李白。B.《夜上受降城聞笛》李益。C.《次北固山下》王灣。D.《十一月四日風(fēng)雨大作》陸游。20.本詩(shī)表達(dá)的情感是什么？（4分）四、綜合運(yùn)用（共3道小題，15分）為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情，學(xué)校將開(kāi)展“少年正是讀書(shū)時(shí)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)要求，完成下列任務(wù)。21.學(xué)校“詩(shī)詞大賽”中，九年級(jí)學(xué)霸張靜奪魁，這都是源于她平時(shí)酷愛(ài)閱讀。七年級(jí)(5)班準(zhǔn)備在12月1日(周六)開(kāi)展“少年正是讀書(shū)時(shí)”的讀書(shū)活動(dòng)，想邀請(qǐng)她來(lái)談?wù)勛约旱拈喿x體會(huì)，所以寫(xiě)了一封邀請(qǐng)函，請(qǐng)她參加，但是這封邀請(qǐng)函有兩處表達(dá)不妥，請(qǐng)你找出來(lái)并修改。（6分）。邀請(qǐng)函張靜學(xué)姐：①我們得知你獲得學(xué)校“詩(shī)詞大賽”冠軍，這源于平時(shí)酷愛(ài)閱讀，我們都十分敬佩你。②我班將于12月1日(周六)開(kāi)展“少年正是讀書(shū)時(shí)”。③想邀請(qǐng)你來(lái)談?wù)勛约旱拈喿x體會(huì)，請(qǐng)學(xué)姐務(wù)必按時(shí)到來(lái)！七年級(jí)(5)班全體學(xué)生2024年11月25日第句表達(dá)不妥，修改意見(jiàn)：第句表達(dá)不妥，修改意見(jiàn)：22.學(xué)校舉行演講比賽，小郡同學(xué)搜集了一組故事，準(zhǔn)備以“少年正是讀書(shū)時(shí)”為主題寫(xiě)一篇精彩的演講稿。這組資料中不符含主題要求的一項(xiàng)是（）（3分）A.“管鮑之交”的故事B.“囊螢映雪”的故事C.“鑿壁偷光”的故事D.“懸梁刺股”的故事23.信息時(shí)代的潮流勢(shì)不可擋，一句話(huà)，一段故事，一張圖，發(fā)微信朋友圈分享成為常態(tài)。請(qǐng)你把正在閱讀的書(shū)也發(fā)朋友圈“曬一曬”，你會(huì)曬哪一本呢？（推薦語(yǔ)不超過(guò)50字）（6分）書(shū)名《》、作者；一句話(huà)推薦語(yǔ)：五、寫(xiě)作能力（60分）“一顆、兩顆星火，照亮整個(gè)山海錯(cuò)落，山海才如此磅礴；三顆、四顆青春，點(diǎn)燃裊裊人間煙火，人間才如此鮮活……一顆、一顆、億顆、億顆，匯成銀河……”多美的歌詞啊！再平凡的人，也能發(fā)出自己的一縷光芒，也能貢獻(xiàn)自己的一份力量。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)……在大家向著共同的目標(biāo)一起努力奮斗的路上，不能少了你的力量。請(qǐng)你以“我也出了一份力”為標(biāo)題，寫(xiě)一篇600-700字的作文。寫(xiě)作提示及要求：（1）明確為何而出力，表現(xiàn)“我”的出力與團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)之間的關(guān)系。（2）充分表現(xiàn)如何出力，恰當(dāng)處理“我”出力與團(tuán)隊(duì)其他人出力的詳略。（3）表達(dá)自己的真情實(shí)感，有自己的發(fā)現(xiàn)、思考和感悟。（4）符合生活常理，內(nèi)容健康，文體明確。（5）勿抄襲、套作，勿出現(xiàn)真實(shí)人名、校名等信息。貴州省畢節(jié)市金沙縣中小學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文第三次月考監(jiān)測(cè)卷答案及簡(jiǎn)析1.書(shū)寫(xiě)水平（5分）：該項(xiàng)根據(jù)作文的書(shū)寫(xiě)水平計(jì)分，需使用楷體字答題，做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。2.①醞釀；②爛漫簡(jiǎn)析：根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，“醞釀”常用來(lái)比喻做準(zhǔn)備工作，“爛漫”形容顏色鮮明而美麗或坦率自然，毫不做作，結(jié)合語(yǔ)境可正確書(shū)寫(xiě)。3.答案：D簡(jiǎn)析：“悔悟”指認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，悔恨而醒悟。文段中表達(dá)的是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中要留心觀察、細(xì)心領(lǐng)悟，用“悔悟”不恰當(dāng)，應(yīng)改為“領(lǐng)悟”。A項(xiàng)“花團(tuán)錦簇”形容五彩繽紛、十分鮮艷多彩的景象，用來(lái)形容北海的菊花合適；B項(xiàng)“人跡罕至”意思是少有人來(lái)，形容百草園合適；C項(xiàng)“溫晴”形容濟(jì)南冬天的天氣溫暖晴朗，恰當(dāng)。4.（1）山島竦峙（2）我言秋日勝春朝（3）正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君（4）一個(gè)純粹的人；一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人（5）溫故而知新，可以為師矣（6）非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)簡(jiǎn)析：本題考查古詩(shī)詞及課文內(nèi)容默寫(xiě)，需準(zhǔn)確記憶，注意“竦峙”“純粹”“淡泊”“致遠(yuǎn)”等字詞的書(shū)寫(xiě)。5.答案：A簡(jiǎn)析：“令”是敬辭，用于稱(chēng)呼對(duì)方的親屬，如令弟、令妹、令侄等，不是謙辭，A表述有誤。B、C、D關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述均正確。6.答案：C簡(jiǎn)析：《二十四孝圖》中魯迅回憶自己幼時(shí)讀《二十四孝圖》的感受，認(rèn)為其中一些“孝道”做法過(guò)于極端，與文段內(nèi)容相符。A選項(xiàng)《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》主要寫(xiě)阿長(zhǎng)為“我”買(mǎi)《山海經(jīng)》的事；B選項(xiàng)《父親的病》主要寫(xiě)父親生病請(qǐng)醫(yī)生治病的經(jīng)過(guò)；D選項(xiàng)《從百草園到三味書(shū)屋》主要回憶童年在百草園和三味書(shū)屋的生活，均與文段內(nèi)容不符。7.答案：示例：豬八戒最富有人情味。在高老莊時(shí)，他眷戀與高翠蘭的感情，對(duì)高太公一家也盡心盡力；取經(jīng)路上，他常常惦記著美食、偷懶，但面對(duì)困難也會(huì)努力，如在流沙河與沙僧大戰(zhàn)，體現(xiàn)出他既有普通人的七情六欲，又有一定的責(zé)任感。簡(jiǎn)析：答題時(shí)選擇人物后，要結(jié)合小說(shuō)具體情節(jié)，從人物的情感、行為等方面闡述其富有人情味的表現(xiàn)，注意字?jǐn)?shù)要求。8.答案：B簡(jiǎn)析：文中提到媽媽患上的是嚴(yán)重的胃病，不是肺病，B表述錯(cuò)誤。A、C、D選項(xiàng)與文中內(nèi)容相符。9.答案：D簡(jiǎn)析：“我”連媽媽的模樣都沒(méi)能記住，是因?yàn)檫^(guò)去很窮，媽媽生前沒(méi)有拍過(guò)照片，而不是“忙于工作和生活，沒(méi)時(shí)間記掛母親”，D理解錯(cuò)誤。A、B、C選項(xiàng)對(duì)文章的理解與分析恰當(dāng)。10.A處：您善良無(wú)私，總是盡己所能幫助他人。B處：您心懷感恩，時(shí)刻教導(dǎo)我銘記黨的恩情。簡(jiǎn)析：A處統(tǒng)領(lǐng)的文段主要寫(xiě)媽媽幫助討飯母女的事，突出媽媽善良無(wú)私；B處統(tǒng)領(lǐng)的文段主要寫(xiě)媽媽教導(dǎo)“我”感恩共產(chǎn)黨，希望“我”參軍保家衛(wèi)國(guó)，突出媽媽心懷感恩。11.《無(wú)盡的思念》：直接抒情，“無(wú)盡思念”點(diǎn)明文章主旨，強(qiáng)烈地表達(dá)了“我”對(duì)媽媽的思念之情，富有感染力。《我的媽媽》：題目簡(jiǎn)潔平實(shí)，直接點(diǎn)明寫(xiě)作對(duì)象，能讓讀者快速了解文章的主要內(nèi)容是圍繞媽媽展開(kāi)的。簡(jiǎn)析：分析標(biāo)題妙處時(shí)，可從標(biāo)題與文章主旨、寫(xiě)作對(duì)象的關(guān)系以及對(duì)讀者的影響等方面入手。12.答案：D簡(jiǎn)析：文章對(duì)“在昆明接待我”這一事例的描述最為詳細(xì)，包括“我”去拜訪的過(guò)程、與彭荊風(fēng)先生的交流、吃飯時(shí)的情景等；A選項(xiàng)“為大家上文學(xué)課”、B選項(xiàng)“改名‘鵝湖文學(xué)寫(xiě)作班’”、C選項(xiàng)“關(guān)心小河沿治理”描述相對(duì)簡(jiǎn)略。13.答案：C簡(jiǎn)析：為“我”端茶的是彭荊風(fēng)先生的女兒彭鴿子，不是彭荊風(fēng)先生，C選項(xiàng)與文意不符。A、B、D選項(xiàng)與文意相符。14.定稿中“不住地”強(qiáng)調(diào)了彭荊風(fēng)先生額頰上冒汗的持續(xù)狀態(tài)，更能體現(xiàn)出他身體抱恙仍熱情接待“我”，突出他對(duì)“我”的重視；“從他的女兒彭鴿子那里知曉”補(bǔ)充了消息來(lái)源，使內(nèi)容更具體，增強(qiáng)了文章的真實(shí)性。簡(jiǎn)析：對(duì)比初稿和定稿，從詞語(yǔ)的表達(dá)效果和內(nèi)容完整性方面分析修改的好處。15.彭荊風(fēng)先生雖然離世了，但他的作品如《太陽(yáng)升起》《今夜月色好》《驛路梨花》等一直陪伴著“我”；他對(duì)“我”的文學(xué)教導(dǎo)和熱情接待，讓“我”難以忘懷；他對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、對(duì)文學(xué)的奉獻(xiàn)精神一直激勵(lì)著“我”，所以“我”覺(jué)得他并未走遠(yuǎn)。簡(jiǎn)析：結(jié)合文章內(nèi)容，從彭荊風(fēng)先生的作品、對(duì)“我”的影響以及他的精神等方面分析“彭荊風(fēng)先生并未走遠(yuǎn)”的原因。16.答案：C簡(jiǎn)析：這句話(huà)的意思是“絕不肯今天耽擱，認(rèn)為有明天可以補(bǔ)上；也不肯因?yàn)槊魈煊惺?，今天就預(yù)先做”。“決不肯今日耽擱”表達(dá)一種堅(jiān)決的態(tài)度，“謂有明日可補(bǔ)”解釋耽擱的想法，“亦不肯以明日有事”表明另一種情況，“今日預(yù)為”是針對(duì)“明日有事”的行為，所以C選項(xiàng)斷句正確。17.答案：D簡(jiǎn)析：A項(xiàng)，“故必忙里偷閑而為之”的“而”表順承，“學(xué)而不思則罔”的“而”表轉(zhuǎn)折；B項(xiàng)，“勤與樸為余處世立身之道”的“為”是“作為”，“為人謀而不忠乎”的“為”是“替”；C項(xiàng)，“日必了此功課為佳”的“日”是“每天”，“謝太傅寒雪日內(nèi)集”的“日”是“日子”；D項(xiàng)，“吾家本詩(shī)禮門(mén)閥”和“吾十又五而志于學(xué)”的“吾”都是“我”的意思。