第一章-我國(guó)學(xué)前教育政策法規(guī)概覽

第一章我國(guó)學(xué)前教育政策法規(guī)概覽胡興鳳第一節(jié)我國(guó)學(xué)前教育政策法規(guī)的沿革新中國(guó)成立前清末時(shí)期：（1903—1911）

《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》《學(xué)部奏定女子師范學(xué)堂章程》

清政府頒布了《奏定學(xué)堂章程》，也叫“葵卯學(xué)制”——近代學(xué)前教育第一個(gè)法規(guī)湖北幼稚園（湖北武昌蒙養(yǎng)院）——第一個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，標(biāo)志中國(guó)公共學(xué)前教育機(jī)構(gòu)開(kāi)始建立蒙養(yǎng)院辦院的綱領(lǐng)，體現(xiàn)了“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的指導(dǎo)思想，明顯表現(xiàn)出既欲用西學(xué)又處處顧及封建體制的主張。民國(guó)時(shí)期：（1912—1949）

《戰(zhàn)時(shí)各級(jí)教育實(shí)施方案剛要》1912年9月，南京臨時(shí)政府頒布《學(xué)校系統(tǒng)令》建立蒙養(yǎng)園制度1922年，國(guó)民政府以“大總統(tǒng)令”公布的《學(xué)校系統(tǒng)改革案》（又稱《壬戌學(xué)制》），是中國(guó)近代最穩(wěn)定的學(xué)制系統(tǒng)

國(guó)民政府時(shí)期，以陳鶴琴，陶行知、張雪門(mén)為代表的學(xué)前教育專家開(kāi)始探索適合中國(guó)的學(xué)前教育之路。1932年國(guó)民政府頒布《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)前教育法規(guī)開(kāi)始細(xì)致化系統(tǒng)化。第一節(jié)我國(guó)學(xué)前教育政策法規(guī)的沿革老解放區(qū)：（1927—1949）

《中國(guó)共產(chǎn)黨第六次全國(guó)代表大會(huì)婦女運(yùn)動(dòng)決議案》《托兒所組織條例》《陜甘寧邊區(qū)政府關(guān)于保育兒童的決定》《關(guān)于二屆邊區(qū)參議會(huì)有關(guān)保育兒童問(wèn)題之各項(xiàng)規(guī)定》《陜甘寧邊區(qū)婦女第二屆代表大會(huì)關(guān)于保育工作提案》第一節(jié)我國(guó)學(xué)前教育政策法規(guī)的沿革新中國(guó)成立初至“文革”前1951年《關(guān)于改革學(xué)制的決定》新中國(guó)第一個(gè)學(xué)制1951年《幼兒園暫行規(guī)程》《幼兒園暫行教學(xué)剛要》學(xué)前教育新體系奠定基礎(chǔ)1956年《關(guān)于托兒所幼兒園幾個(gè)問(wèn)題的聯(lián)合通知》《關(guān)于中小學(xué)、師范學(xué)校的托兒所工作的指示》第一節(jié)我國(guó)學(xué)前教育政策法規(guī)的沿革第一節(jié)我國(guó)學(xué)前教育政策法規(guī)的沿革討論：幼兒如何維權(quán)幼兒園專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)改革開(kāi)放至今1979年《城市幼兒園工作條例（試行草案）》1980年《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度（草案）》1981年《幼兒園教育剛要（試行草案）》1983年《關(guān)于發(fā)展農(nóng)村幼兒教育的幾點(diǎn)意見(jiàn)》1986年《關(guān)于進(jìn)一步辦好幼兒學(xué)前班的意見(jiàn)》1987年《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》1987年《關(guān)于明確幼兒教育事業(yè)管理職責(zé)分工的請(qǐng)示》1988年《城市幼兒園建筑面積額定（試行）》1979年《城市幼兒園工作條例（試行草案）》1989年《幼兒園工作規(guī)程（試行）》1989年《幼兒園管理?xiàng)l例》1991年《中華人民共和國(guó)教師法》《關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)前班管理意見(jiàn)》1994年《中華人民共和國(guó)母嬰保健法》1995年《中華人民共和國(guó)教育法》2001年《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》2003年《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》2007年《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村中小生幼兒上下學(xué)乘車(chē)安全工作的通知》《關(guān)于加強(qiáng)民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理工作的通知》第一節(jié)我國(guó)學(xué)前教育政策法規(guī)的沿革第二節(jié)改革開(kāi)放后我國(guó)學(xué)前教育方針和重要政策、法規(guī)一、我國(guó)學(xué)前教育方針1、1979年“兩條腿走路”方針2、1982年“三個(gè)面向”方針3、2003年“形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會(huì)力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦、正規(guī)與非正規(guī)相結(jié)合的發(fā)展格局”第二節(jié)改革開(kāi)放后我國(guó)學(xué)前教育方針和重要政策、法規(guī)二、我國(guó)重要的學(xué)前教育政策《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（2001年）《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》（2010年）《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》（201