生態(tài)環(huán)保項(xiàng)目策劃書（5篇）

生態(tài)環(huán)保項(xiàng)目策劃書（5篇）生態(tài)環(huán)保項(xiàng)目策劃書（通用5篇）生態(tài)環(huán)保項(xiàng)目策劃書篇1一、活動目的：校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場所，為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)。通過組織廣大同學(xué)展開多彩的校園文化活動和學(xué)雷鋒精神。以豐富校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化活動，濃厚校園育人氣氛，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時為綠色奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量，為展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好素質(zhì)。我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”學(xué)雷鋒-校園環(huán)保”系列活動。二、活動主題：環(huán)保、文明、頌美、求真、育人三、活動時間：20__年3月17日四、活動對象：全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等五、策劃機(jī)構(gòu)：在院領(lǐng)導(dǎo)、部長的指導(dǎo)下，團(tuán)總支、學(xué)生會各部門及個別班級的配合下，由生活勞動部具體負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動的開展。六、活動要求：1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量。創(chuàng)造一個干凈，舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境。2、注重個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。3、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所。4、提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地。5、為綠色奧運(yùn)奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量！七、活動方法：1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)保”標(biāo)語。2、清除校園的垃圾廣告。3、對校園（特別是草坪）全面清掃。4、在整個活動期間，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止。5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章。6、在活動結(jié)束之時將評選10名優(yōu)秀環(huán)保使者，并給以一定的物質(zhì)獎勵。八、組織機(jī)構(gòu)（活動組委會名單）：略生態(tài)環(huán)保項(xiàng)目策劃書篇2一、活動背景：1、隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。為營造一個健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，各種環(huán)保活動方興未艾。拯救森林，筷行動—我對一次性筷子說：不！2、（1）我國目前森林資源匱乏：20__年公布的第六次全國森林資源清查結(jié)果顯示，全國森林覆蓋率為18、21%，人均森林占有面積僅0、08公頃，在全球排名134位。中國森林目前面臨五大問題：森林資源保有量低，分布不均，質(zhì)量不高，林地流失嚴(yán)峻，以及林木嚴(yán)重過量采伐。中國木材供需壓力巨大。目前，木材缺口在9578萬立方米左右。（2）消費(fèi)進(jìn)一步加劇森林破壞：大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費(fèi)品，無疑會給森林帶來更大的壓力?，F(xiàn)代社會所消費(fèi)的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國，這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到，但也已達(dá)到166萬立方米。而這些木材，在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了。（3）消費(fèi)者積極行動起來是緩解這一問題的關(guān)鍵：環(huán)保組織提供切實(shí)可行的解決方案，使得消費(fèi)者逐步提升對于綠色消費(fèi)、生活方式的了解，最終認(rèn)同并采取實(shí)際行動。從一個人到千萬人，凝聚力量，真正推動環(huán)境保護(hù)。（4）一次性筷子是對木材資源的`極大浪費(fèi)，也跟人們生活息息相關(guān)：自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實(shí)踐可以幫助更多的人意識并體會到：環(huán)保和個人生活緊密相連，個人一個小的習(xí)慣改變，合起來就能對環(huán)境保護(hù)做出巨大貢獻(xiàn)。二、活動目的：1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識；保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境；培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識；增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識。2、通過資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項(xiàng)目主題，建立鮮明的積極印象；通過售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)?？辏⒎e極倡導(dǎo)出門就餐時自帶使用；取得聯(lián)系方式，使得后續(xù)網(wǎng)絡(luò)互動活動成為可能；通過有創(chuàng)意的互動環(huán)節(jié)增強(qiáng)參與者的責(zé)任感與自豪感，為未來習(xí)慣的保持打好第一步基礎(chǔ)；通過面向校園學(xué)生和公司白領(lǐng)的線下活動向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)保筷，并積極倡導(dǎo)外出就餐時自帶使用；通過互動性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動方式形成集體氛圍，大眾共同參與內(nèi)容建設(shè)，并互相鼓勵、督促，幫助形成習(xí)慣，成為國內(nèi)規(guī)模的環(huán)保生活實(shí)踐。引入名人參與，借助媒體擴(kuò)散影響，傳達(dá)“個人一小步環(huán)境保護(hù)一大步”的概念并形成社會關(guān)注。三、活動流程活動地點(diǎn)：太谷縣活動時間：20__年5月（一）宣傳計(jì)劃。介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用，介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。1.宣傳內(nèi)容：宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生：一次性筷子消毒是用漂白的粉末漂白，對人體有很大危害性；制作一次性筷子會破壞森林資源，這又進(jìn)一步使生態(tài)惡化。2.宣傳方式：（1）橫幅要介紹此次活動的目的和主題，要求主題鮮明，有創(chuàng)意?；顒娱_始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi)，太谷縣大街上明顯的地方展出（是人流量多的地方）（2）環(huán)保知識宣傳冊在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊。包括環(huán)保知識及筷袋活動宣傳知識。在手冊上畫把一次性筷子堆積起來的圖、設(shè)計(jì)為不同造型，賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵，造成視覺沖擊，讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料，通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的生產(chǎn)和流通，對環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問題；同時也畫上環(huán)保筷子，比較二者的差距，提倡大家使用環(huán)?？曜?。結(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。（3）廣播活動開始前一周在校園廣播電臺進(jìn)行活動宣傳，公布相關(guān)事宜，使吸引更多人的關(guān)注。（4）網(wǎng)絡(luò)博客在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個關(guān)于環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)博客號召廣大網(wǎng)友環(huán)保，讓大家對環(huán)保知識有進(jìn)一步的了解。（二）喚醒拋棄塑料筷袋。大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實(shí)物，吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。1、筷袋優(yōu)點(diǎn)宣傳。方便實(shí)用，不論外出還是在學(xué)校用餐，都可用自己的餐具，避免感染傳染病。并且可減少對樹木的砍伐。同時也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門。2、筷袋自己動手做。提供材料讓大家現(xiàn)場制作?？齑蠈懎h(huán)保小標(biāo)語，推出一些個性筷袋，如情侶筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。3、筷袋寶貝（化妝、著裝新奇，引人眼球）和參與者進(jìn)行互動，活躍現(xiàn)場氣氛，增加趣味性和影響力。4、筷袋發(fā)售活動。在超市舉辦專賣場，面向全校發(fā)售筷袋，制作一些精美筷袋，在環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)（順便進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研）中贈送給回答正確的同學(xué)。（三）發(fā)放筷子。到各個飯店發(fā)放裝進(jìn)筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識手冊，講解關(guān)于環(huán)保的知識，提倡自帶筷子。四、基本經(jīng)費(fèi)預(yù)算略生態(tài)環(huán)保項(xiàng)目策劃書篇3班會主題：低碳生活，從我做起召開時間：主持人：參加人員：一、活動目的1、了解“低碳生活”的含義2、懂得在生活中節(jié)約電、水，氣的方式，從生活點(diǎn)滴做起。3、“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。二、活動內(nèi)容：分小組討論，形成本次主題班會。第一組：負(fù)責(zé)介紹“低碳生活”的含義首先簡單算一算一個人的碳排放：電視機(jī):1小時0.966千克;吹風(fēng)機(jī):1小時0.552千克;洗衣機(jī):1小時0.2898千克;日光燈:1小時(60W)0.0414千克;節(jié)能燈泡:1小時0.01173千克;冷氣機(jī):1小時0.0621千克;電腦主機(jī):1小時0.1725千克;筆記本電腦:1小時0.0138千克……少看一會兒電視，少玩兒一會兒電腦，不但計(jì)算了你每日節(jié)省的二氧化碳，還能計(jì)算你節(jié)約了多少能源。從衣食住行去衡量你的環(huán)境意識。頻發(fā)的自然災(zāi)害、加速滅絕的物種等現(xiàn)象已一再地告訴我們，地球只有一個，人類不止百代，危情時不我待。我們要從自身做起，做一個低碳使者、環(huán)保達(dá)人，將“低碳”這種生活態(tài)度傳播開來。第二組：負(fù)責(zé)收集生活中有哪些可以減少碳排放的生活方式。請同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能。在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活?！岸嘧邩翘輳?qiáng)身體，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費(fèi)大，少使紙巾用手帕……一次性用品的使用、電器待機(jī)時間的'長短、汽車排量的大小、洗澡少用盆浴，甚至不購買遠(yuǎn)程運(yùn)輸而來的食品……出門關(guān)燈關(guān)水;合理使用空調(diào);騎自行車，坐公交車;做好家人的宣傳工作，形成合力。根據(jù)大家趨于一致的看法，凡是涉及諸多能源、排放二氧化碳的行為，都是屬于“低碳”生活。所以，過“低碳生活”就必須從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等點(diǎn)滴小事做起。第三組負(fù)責(zé)：就“低碳生活是否會降低生活質(zhì)量”展開了討論。實(shí)際上，低碳的真實(shí)含義是使生活對環(huán)境影響更小或有助于改善環(huán)境，為人們的身體提供的保護(hù)和舒適感，所以我們要做的就是找到二者之間的結(jié)合點(diǎn)。三、班會總結(jié)：環(huán)保意識應(yīng)貫穿于一個人生活的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。四、作業(yè)：以“我的低碳生活”為話題，寫一篇隨筆。生態(tài)環(huán)保項(xiàng)目策劃書篇4為進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)約型社會建設(shè)，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，全面深化公路志愿服務(wù)活動，經(jīng)研究決定在全市公路系統(tǒng)舉辦“大道微行”——環(huán)保創(chuàng)意大賽作品征集活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動目的通過環(huán)保創(chuàng)意作品征集這一形式，引導(dǎo)廣大干部職工充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，相互溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作，利用廢棄物品進(jìn)行個性化創(chuàng)作，變廢為寶，從而增強(qiáng)人人參與環(huán)保行動、人人踐行綠色環(huán)保的意識，全面展現(xiàn)公路職工熱愛生活、健康生活、關(guān)愛自然的精神面貌和藝術(shù)風(fēng)采，為建設(shè)生態(tài)文明公路，構(gòu)建公路與自然的.和諧貢獻(xiàn)力量。二、征集范圍全系統(tǒng)在職廣大干部職工均可參賽，可以發(fā)揮集體智慧共同創(chuàng)作，也可以是個人創(chuàng)意作品，集體成員不超過5人。三、活動時間1、作品征集時間：__月__日－__月__日2、作品評獎時間：__月__日－__月__日3、作品展出時間：第四季度四、作品形式及要求1、作品材料：主要利用生活中的廢舊材料或自然材料進(jìn)行創(chuàng)意。2、作品形式：以手工類作品為主，也可以是平面類作品（包括文化衫、書畫、海報(bào)、照片等），本次活動不征集動畫、PPT等形式的多媒體類影像作品。3、作品要求：手工類作品要充分利用身邊隨手可得的廢棄物品，例如易拉罐、瓶蓋、紙杯、舊報(bào)紙等，從環(huán)保的角度出發(fā)，創(chuàng)意新穎、獨(dú)特，內(nèi)容健康向上，具有實(shí)用性和藝術(shù)性。平面類作品要符合環(huán)保主題，表達(dá)清楚，寓意深刻。4、作品以原創(chuàng)為主，嚴(yán)禁抄襲，完美融合公路元素、志愿服務(wù)元素等的作品將適當(dāng)加分。5、作品數(shù)量每單位不少于5件。五、獎項(xiàng)設(shè)置本次比賽設(shè)組織獎、集體創(chuàng)意作品和個人創(chuàng)意作品三個獎項(xiàng)。集體創(chuàng)意作品和個人創(chuàng)意作品分別設(shè)一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干。組織獎若干。六、活動要求環(huán)保創(chuàng)意作品征集活動是我局深化志愿服務(wù)、推進(jìn)節(jié)能減排和“10+1”文化工程建設(shè)的系列活動之一。各單位要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真組織、廣泛發(fā)動、精心準(zhǔn)備，切實(shí)增強(qiáng)活動的吸引力、感染力和影響力。要以此次活動為契機(jī)，引導(dǎo)廣大干部職工親近自然、熱愛自然、崇尚自然，樹立健康科學(xué)、節(jié)約環(huán)保、綠色文明的生活理念和生活方式，實(shí)現(xiàn)公路干部職工道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的新提升，為建設(shè)天藍(lán)碧海的美麗做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。生態(tài)環(huán)保項(xiàng)目策劃書篇5一、活動背景：生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美，是一個地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價值體現(xiàn)。當(dāng)今社會，村容整潔也已成為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的任務(wù)之一。眾所周知，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍(lán)天，生機(jī)盎然，而還能幸存下來的對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，今天，湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的青年志愿者們再次行動起來!盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識，爭取燃起更多人的激情，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。二、活動主題：“人人參與環(huán)保事業(yè)，共同建設(shè)美好家園”三、活動目標(biāo)：1.通過組織青年志愿者的活動來改善當(dāng)?shù)刂苓叚h(huán)境;2.通過青年志愿者宣傳提高和增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識;3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們青年志愿者隊(duì)伍(湖州日報(bào)、湖州電視臺、校園網(wǎng)等媒介)。四、活動形式：以“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”為契機(jī)，大力促進(jìn)環(huán)保事業(yè)。具體活動儀式以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保展覽、綠色植樹等形式。五、活動時間：六、活動地點(diǎn)：七、活動人員安排：八、活動安排：1.關(guān)于環(huán)保整治(1)活動之前與該地方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，協(xié)商好活動具體時間、地點(diǎn)，以及展覽所需物品等(2)活動開展前1小時將所有事宜布置妥當(dāng)，并根據(jù)活動具體清楚進(jìn)行人員調(diào)動、分配等。2.關(guān)于環(huán)保展覽此次展覽組成部分：(1)前言：介紹此次環(huán)保展覽的'大體內(nèi)容及意義。(2)主體：展出有關(guān)環(huán)保的圖片以及資料(3)環(huán)保語錄：主要是以我校廣大青年志愿者服務(wù)者對環(huán)境問題的感悟、心聲等。