陜教版道德與法治八年級上冊1.1《自我控制很重要》聽課評課記錄1

陜教版道德與法治八年級上冊1.1《自我控制很重要》聽課評課記錄1一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：八年級一班

教學(xué)主題或章節(jié)：1.1《自我控制很重要》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準備：

張老師教學(xué)計劃清晰，教學(xué)資源準備充分，使用了教材、教具和多媒體等工具。

2.教學(xué)過程：

開始階段，張老師通過一個生動的案例導(dǎo)入新課，引起了學(xué)生的興趣，達到了良好的效果。

展開階段，張老師采用了講授和討論相結(jié)合的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生思考和探討自我控制的重要性，學(xué)生積極參與，課堂氛圍活躍。

結(jié)束階段，張老師對課堂內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

3.師生互動：

張老師與學(xué)生交流頻繁，提問、解答問題的方式引導(dǎo)學(xué)生思考，學(xué)生參與度高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，課堂專注度好，表現(xiàn)出對自我控制知識的好奇和興趣。學(xué)生之間互動良好，積極開展合作學(xué)習(xí)。

5.課堂管理：

張老師嚴格管理課堂紀律，學(xué)生遵守紀律，課堂秩序良好。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張老師有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體等，豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)效果。

三.教學(xué)效果評價

1.目標達成：

本節(jié)課的教學(xué)目標明確且適切，旨在讓學(xué)生理解自我控制的重要性，并培養(yǎng)他們的自我控制能力。從課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來看，大部分學(xué)生已經(jīng)達到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標，對自我控制有了更深入的認識，并在實際情景中能夠運用所學(xué)知識進行自我控制。

2.知識掌握：

學(xué)生對課堂知識點的理解和記憶情況良好，能夠回答出關(guān)于自我控制的重要性、方法和技巧等問題。在技能掌握方面，學(xué)生通過課堂討論、案例分析和實踐練習(xí)，掌握了自我控制的基本方法和技巧，并在課堂展示和作業(yè)中得到了體現(xiàn)。

3.情感態(tài)度價值觀：

本節(jié)課的教學(xué)不僅促進了學(xué)生對自我控制知識的理解和應(yīng)用，還對他們的人生觀和價值觀產(chǎn)生了積極影響。學(xué)生能夠認識到自我控制對于個人成長和成功的重要性，進而激發(fā)他們自覺培養(yǎng)自我控制的意識和能力，實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

本次聽課給我留下了深刻的印象，張老師的教學(xué)設(shè)計嚴謹，教學(xué)方法靈活多樣，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。最突出的優(yōu)點是張老師能夠結(jié)合學(xué)生的實際生活情境，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中理解和掌握自我控制的重要性，培養(yǎng)他們的自我控制能力。

2.改進建議：

盡管這節(jié)課的教學(xué)效果總體良好，但仍有一些地方可以改進。例如，在課堂互動環(huán)節(jié)，可以更多地給予學(xué)生自主發(fā)言的機會，鼓勵他們提出自己的觀點和疑問，以提高學(xué)生的思維能力和解決問題的能力。此外，在教學(xué)資源的使用上，可以進一步豐富和拓展，例如引入更多的真實案例、視頻資料等，以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗和感知。

3.后續(xù)跟蹤：

為了進一步了解教學(xué)改進情況，建議進行后續(xù)聽課，跟進教學(xué)進展