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文檔簡介
2024-2025學年五年級數(shù)學上冊單元復習講義(人教版)
第四單元可能性
(思維架構(gòu)+知識精講+習題精練+知識拓展)
福舞架響!
-TZ4行目右T北批,一定:無論什么情況下事件都會發(fā)生
可以預知,具有可能性Y、
一不可能:無論什么情況下事件都不會發(fā)生
不可預知,具有不可能性——可能:在某些情況下會發(fā)生,在某些情況下不會發(fā)生
隨機出現(xiàn)的概率與數(shù)量的多少有關(guān)
r個體在總體中占有的數(shù)量越多,出現(xiàn)的可能性就越大
可能性
個體在總體中占有的數(shù)量越少,出現(xiàn)的可能性就越少
事件發(fā)生的可能性的大小能反映個體數(shù)量的多少,可能性
大,對應的個體數(shù)量可能就多一些;反之,可能性就少一些
^1^小的應用
推出的個體數(shù)量可能多或少,不是一定多或一定少
知識點01:事件發(fā)生的可能性
事件發(fā)生的可能性:
1.用“可能”“一定”“不可能”來進行描述;
2.在描述事件發(fā)生的可能性時,先要全面分析,再做描述。
知識點02:判斷事件發(fā)生的可能性的大小
1.事件發(fā)生的可能性是有大小的。
2.可能性的大小與數(shù)量有關(guān),在總數(shù)中所占數(shù)量越多,可能性越大;
所占數(shù)量越少,可能性就越小。
知識點03:可能性的大小的應用
事件的可能性的大小能反映出物體數(shù)量的多少,可能性大,對應的物
體數(shù)量相對就多些。
考點1:事件發(fā)生的可能性
【例1】有6支紅鉛筆,6支綠鉛筆,取其中的6支鉛筆放入一個盒子
里,從盒子里任意摸出一支,可能是綠鉛筆,也可能是紅鉛筆,可以
怎樣放?()
A.6支紅鉛筆B.6支綠鉛筆
C.4支綠鉛筆,4支紅鉛筆D.4支綠鉛筆,2支紅鉛筆
【分析】根據(jù)可能性大小的判斷方法,盒子如果只有一種顏色的鉛筆,那么一
定摸到的是這種顏色的鉛筆。要想摸出的可能是綠鉛筆,也可能是紅鉛筆,那
么放入盒子里的既有綠鉛筆,也有紅鉛筆,這兩種顏色的鉛筆數(shù)量相加等于6
支即可。
【詳解】A.6支紅鉛筆,從盒子里任意摸出一支,一定是紅鉛筆,不符合題
f
B.6支綠鉛筆,從盒子里任意摸出一支,一定是綠鉛筆,不符合題意;
C.4支綠鉛筆,4支紅鉛筆,4+4=8(支),8>6,數(shù)量超過6支,不符合
題意;
D.4支綠鉛筆,2支紅鉛筆,從盒子里任意摸出一支,可能是綠鉛筆,也可能
是紅鉛筆,符合題意。
故答案為:D
【趁熱打鐵】從一個口袋里摸球,摸了10次也沒有摸到紅球,說明口
袋里()紅球。
A.一定沒有B.可能沒有C.一定有
【分析】判斷口袋中是否有紅球,需要根據(jù)摸球的次數(shù)和可能性的大小來分
析。據(jù)此解答。
【詳解】雖然摸了10次都沒有摸到紅球,但這并不意味著口袋里一定沒有紅
球。因為僅僅摸了10次,這是一個有限的次數(shù),有可能紅球的數(shù)量很少,在這
10次摸球中沒有被摸到。所以,口袋中可能有紅球,也可能沒有紅球。
故答案為:B
考點2:判斷事件發(fā)生的可能性的大小
【例2】盒子里有8個黑球、6個白球,任意摸出1個球,有()
種結(jié)果,摸到()球的可能性大,摸到()球的可能
性小。
【分析】盒子里有幾種顏色的球,任意摸出1個球,就有幾種結(jié)果;什么顏色
的球的數(shù)量越多,被摸到的可能性就越大;什么顏色的球的數(shù)量越少,被摸到
的可能性就越小。據(jù)此解答。
【詳解】盒子里有黑球和白球兩種顏色的球,所以任意摸1個球,有兩種可能
的結(jié)果,要么摸到黑球,要么摸到白球。黑球有8個,白球有6個。因為8>
6,即黑球的數(shù)量多于白球的數(shù)量,所以摸到黑球的可能性大,摸到白球的可能
性小。
【趁熱打鐵】小明把許多紅色和藍色的玻璃球混裝在一個盒子里,盒子
里的玻璃球除顏色外其余都是一樣的,然后連續(xù)摸了30次(每摸一
次放回去搖勻后再摸)其中24次摸的是紅球,6次摸的是藍球,那么
盒子里可能是()球多,()球少。
【分析】不確定事件發(fā)生的可能性的大小與事物的數(shù)量有關(guān),數(shù)量越多,可能
性越大,反之則越小。紅球摸到的次數(shù)多于藍球摸到的次數(shù),所以紅球的個數(shù)
可能多于藍球的個數(shù)。
【詳解】24>6
盒子里可能是紅球多,藍球少。
考點3:可能性的大小的應用
【例3】在口袋里放5個紅球和3個黃球(紅球和黃球大小形狀相同),
甲、乙兩人任意摸1個球,摸20次(每次摸完后放回),摸到紅球的
次數(shù)多,算甲贏:摸到黃球的次數(shù)多,算乙贏。你認為這個游戲公平
嗎,為什么?
【分析】在大小形狀相同的情況下,哪種顏色的球越多,摸出的可能性就越
大,摸出該顏色球的次數(shù)就越多。哪種顏色的球越少,摸出的可能性就越小,
摸出該顏色球的次數(shù)就越少,據(jù)此解答即可。
【詳解】5>3
答:我認為這個游戲不公平,因為紅球的數(shù)量多,摸到紅球的次數(shù)就多,甲贏
的可能性就大。
【趁熱打鐵】滔滔不小心把2本《皮皮魯》和4本《淘氣包馬小跳》掉
在了地上。
(1)滔滔撿起3本書,這3本書中一定有什么書?
(2)如果撿起2本書,可能出現(xiàn)什么情況?
【分析】(1)由題意可知,滔滔撿起3本書,可能是2本《皮皮魯》和1本
《淘氣包馬小跳》、:[本《皮皮魯》和2本《淘氣包馬小跳》或3本《淘氣包
馬小跳》,據(jù)此解答即可;
(2)2本《皮皮魯》和4本《淘氣包馬小跳》掉在了地上,如果撿起2本書,
則可能是2本《皮皮魯》或1本《皮皮魯》和1本《淘氣包馬小跳》或2本
《淘氣包馬小跳》。
【詳解】(])撿起3本書,則可能是2本《皮皮魯》和1本《淘氣包馬小
跳》、1本《皮皮魯》和2本《淘氣包馬小跳》或3本《淘氣包馬小跳》
答:滔滔撿起3本書,這3本書中一定有《淘氣包馬小跳》。
(2)可能是:2本《皮皮魯》或1本《皮皮魯》和1本《淘氣包馬小跳》或2
本《淘氣包馬小跳》。
一、選擇題
1.盒子里有除顏色外其他都相同的6個紅色的小球和4個藍色的小球,從中任
意摸出兩個小球,有()種不同的結(jié)果。
A.1B.2C.3D.4
2.紙袋里有形狀大小一樣的三種糖,要使摸到的水果糖的可能性最小,奶糖的
可能性最大,還可能摸到酥心糖,紙袋是至少要有()顆糖。
A.3B.5C.6D.7
3.閩南有句諺語“立夏小滿,雨水相趕”,大概意思是到了立夏、小滿節(jié)氣,
雨水就多起來了。也就是說閩南會進入梅雨季,三天兩頭就要下場雨。如果從
周一到周五已經(jīng)連續(xù)降雨5天,那么周六()。
A.一定下雨B.不可能下雨C.可能下雨D.都有可能
4.劉洋從一個裝有白、黑兩種棋子的盒子里任意摸一個棋子,摸完后記下顏色
放回攪勻,摸了50次,摸到黑棋子38次,白棋子12次,下列說法正確的是
()O
A.盒子里裝有50個棋子B.盒子里的黑棋子多的可能性大
C.盒子里的黑棋子一定多D.盒子里的黑、白棋子一樣多
5.東東乘車到外婆家,下午4時出發(fā),10小時后到達。到達時他看到的景象
可能是()。
A.旭日東升B.殘陽如血C.星光點點
6.天氣預報“明天降水概率80%?!毕旅胬斫庹_的是()。
A.明天不會下雨B.明天下雨的可能性很大
C.明天下雨的可能性不大D.明天一定會下雨
二、填空題
7.如圖,盒子中有黑、白兩種顏色的球,從盒子里任意摸出一個球,有
()種可能的結(jié)果,摸出()球的可能性較大;若使摸出兩種顏
色的球的可能性相等,應再放入()個()球。
?ooojx
8.小明和小紅玩擲骰子游戲,擲一個骰子,有()種可能的結(jié)果。如果
游戲中,擲出比3大的點數(shù)算小明贏,擲出比3小的點數(shù)算小紅贏,
)贏的可能性大。
9.王叔叔上班時可以乘坐三條線路的公交車,528路3分鐘一趟,529路5分
鐘一趟,530路4分鐘一趟。王叔叔乘坐()路公交車的可能性最大。
10.一盒糖果中有2塊奶糖、1塊水果糖和7塊巧克力糖,每塊糖的形狀、大
小完全一樣,莉莉任意摸出一塊糖,可能有()種不同的結(jié)果,摸出
()的可能性最大,摸出()的可能性最小。
11.箱子中裝有同樣大小的紅球、黃球共8個,若摸出紅球可能性小,則箱里
紅球最多有()個。
三、判斷題
12.拋擲一枚骰子,出現(xiàn)1個點朝上和6個點朝上的可能性相等。()
13.布袋里有紅球、黃球和綠球各若干個。小亮從中任意取出一個或兩個,取
出的球一共有9種不同的可能。()
14.有五位同學在裝有紅、黃兩種顏色棋子的袋子里摸棋子,每次摸出一個棋
子,然后放回搖勻繼續(xù)摸。這五位同學各摸了10次,結(jié)果都是摸到紅棋子的次
數(shù)比黃棋子的多。由此可以推斷,袋子里紅棋子的個數(shù)一定比黃棋子多。
()
15.一個星期小剛喝了35杯水,他星期日一定喝了5杯水。()
16.盒子里有1枚白棋子和100枚黑棋子,從盒中摸出一枚棋子,一定是黑棋
子。()
四、解答題
17.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,待轉(zhuǎn)盤停下后,指針指向紅色區(qū)域要唱歌,指向綠色區(qū)域要跳
舞,指向橙色區(qū)域要講故事。
(1)轉(zhuǎn)動A轉(zhuǎn)盤,指針可能停在哪個區(qū)域,也可能停在哪個區(qū)域,指針停在哪
個區(qū)域的可能性大,停在哪個區(qū)域的可能性???
(2)樂樂想要唱歌,她最好選擇轉(zhuǎn)動哪個轉(zhuǎn)盤?
(3)小然不會跳舞,她最好選擇轉(zhuǎn)動哪個轉(zhuǎn)盤?
18.甲乙丙三人玩摸球游戲。盒中放入4個黃球、3個白球、1個綠球(除顏色
外完全相同)。每人只摸一個球,然后放入盒中,摸到黃球甲勝,摸到白球乙
勝,摸到綠球丙勝。
①()勝的可能性最大。
②丙一定會輸嗎?為什么?
19.甲、乙二人玩游戲,從數(shù)字卡片R]、區(qū)、區(qū)、區(qū)中任意抽取兩張,
如果它們的積是2的倍數(shù)但不是3的倍數(shù),則甲勝;如果它們的積是3的倍數(shù)
但不是2的倍數(shù)。則乙勝;如果根據(jù)結(jié)果無法判斷誰獲勝就重來。
(1)這個玩法公平嗎?請說明理由。
(2)如果不公平,你能換一張卡片使游戲公平嗎?
20.市民乘坐地鐵支付方式在這幾年也發(fā)生了很大的變化,從現(xiàn)金、卡票、手
機支付,再到現(xiàn)在的刷臉支付,截止到目前,某市地鐵線路均已開通刷臉乘車
支付方式,圖中表示工作人員在某個時間點監(jiān)測到的乘客乘坐地鐵支付方式情
況。
(1)請統(tǒng)計出每種支付方式的次數(shù),并填在表格中。
(2)你認為下一個乘客可能會選擇哪種支付方式,說明理由。
記錄次數(shù)
現(xiàn)金正
卡票正正正正正正
手機正正正正正正正正
刷臉正正正正正正丁
3個骰子擲出的點數(shù)和中,哪個數(shù)最有可能?
【習題精煉】
1.C
【分析】從中任意摸出兩個小球,兩種顏色的球兩兩組合,按順序列舉出所有
的可能性,據(jù)此解答。
【詳解】由分析可得:口袋里有兩種顏色的球,任意摸出兩個球,可能是紅球
和藍球,可能是紅球和紅球,也可能是藍球和藍球,所以有3種不同的結(jié)果。
故答案為:C
2.C
【分析】要使摸到水果糖的可能性最小,則要水果糖的顆數(shù)最少;摸到奶糖的
可能性最大,則要奶糖的顆數(shù)最多;而且還要有酥心糖,則布袋中至少要裝3
顆水果糖,1顆奶糖,2顆酥心糖,再將糖的顆數(shù)相加即可。
【詳解】1+2+3=6(顆)
故答案為:C
3.C
【分析】事件發(fā)生的可能性的大小,對事件發(fā)生的可能大小,可以用“一定”
“經(jīng)?!薄芭紶枴翱赡堋薄安豢赡堋钡仍~語來描述。
無論在什么情況下,都會發(fā)生的事件,是“一定”會發(fā)生的事件。
在任何情況下,都不會發(fā)生的事件,是“不可能”事件。
在某種情況下會發(fā)生,而在其他情況下不會發(fā)生的事件,是“可能”事件。
結(jié)合生活中的常識對選項進行選擇即可。
【詳解】由分析可得:
A.進入梅雨季,三天兩頭就要下場雨。如果從周一到周五已經(jīng)連續(xù)降雨5
天,最近降雨比較多,卻不能代表周六就一定下雨,周六可能下雨,也可能不
下,所以選項不符合題意;
B.周六可能下雨,也可能不下,所以選項不符合題意;
C.周六可能下雨,也可能不下,所以說周六可能下雨是正確的;
D.只有C選項是正確的,所以并不是都有可能。
故答案為:C
4.B
【分析】根據(jù)題意,摸的50次中,摸到哪種顏色的棋子的次數(shù)多,則袋子里這
種棋子的數(shù)量可能就多,據(jù)此解答。
【詳解】A.盒子里盒子里不一定裝有50個棋子,有的棋子可能被重復摸到,
有的棋子可能一次也沒被摸到,所以該選項說法錯誤;
B.因為38>12,所以盒子里的黑棋子多的可能性大,原題說法正確;
C.雖然摸到黑棋子的次數(shù)多,但可能重復摸到同一個黑棋子,摸到的黑棋子
的次數(shù)多,不能說明盒子里的黑棋子一定多,只能說明盒子里的黑棋子多的可
能性大,原題說法錯誤;
D.因為38>12,說明盒子里的黑棋子多的可能性大,但也不排除盒子里的
黑、白棋子一樣多,也有可能白棋子的數(shù)量大于黑棋子的數(shù)量,原題說法錯
誤;
故答案為:B
5.C
【分析】根據(jù)起點時間+經(jīng)過時間=終點時間,推算出東東到達外婆家的時
間,再確定看到的景象即可。
【詳解】4時+10小時=凌晨2時
A.旭日東升是早上的景象,不可能看到;
B.殘陽如血是傍晚的景象,不可能看到;
C.星光點點是晚上的景象,有可能看到。
到達時他看到的景象可能是星光點點。
故答案為:C
6.B
【分析】明天的降水概率是80%,說明下雨的可能性很大,但不是一定下雨,
它屬于可能性中的不確定事件,在一定條件下可能發(fā)生,也可能不發(fā)生的事
件;進而得出答案。
【詳解】由分析可知:天氣預報“明天降水概率80%?!闭f明明天下雨的可能
性很大。
故答案為:B
7.2黑2白
【分析】因為盒子里只有黑、白兩種顏色的球,所以從盒子里任意摸出一個
球,有2種可能的結(jié)果,要么是黑球,要么是白球;哪種球的數(shù)量多,摸出哪
種球的可能性就較大;若使摸出兩種顏色的球的可能性相等,兩種球數(shù)量就要
一樣多,據(jù)此解答。
【詳解】由分析得:
因為盒子里只有黑、白兩種顏色的球,所以從盒子里任意摸出一個球,要么是
黑球,要么是白球有2種可能的結(jié)果;
黑球有5個,白球只有3個,所以摸出黑球的可能性較大;
5-3=2(個),若使摸出兩種顏色的球的可能性相等,應再放入2個白球。
8.6小明
【分析】數(shù)一數(shù)骰子一共有幾個面,所以擲骰子有幾種可能的結(jié)果;骰子有6
個數(shù)字;分別求出大于3的數(shù)字有幾個,小于3的數(shù)字有幾個,再進行比較,
誰多,誰贏的可能性大,據(jù)此解答。
【詳解】骰子有6個面,所以擲骰子有6種可能;
骰子有L2,3,4,5,6一共6個數(shù)字;
大于3的有4,5,6一共3個數(shù)字;
小于3的有1,2一共2個數(shù)字;
2<3,小明贏的可能性大。
小明和小紅玩擲骰子游戲,擲一個骰子,有6種可能的結(jié)果。如果游戲中,擲
出比3大的點數(shù)算小明贏,擲出比3小的點數(shù)算小紅贏,小明贏的可能性大。
9.528
【分析】公交車發(fā)車間隔時間短說明發(fā)車的頻率高,出現(xiàn)的次數(shù)就多,乘坐的
可能性就大,據(jù)此分析。
【詳解】3<4<5
528路間隔時間最短,所以王叔叔乘坐528路公共車的可能528路性最大。
10.3/三巧克力糖水果糖
【分析】有幾種糖摸到的可能性就有幾種情況;再根據(jù)各種糖數(shù)量的多少,直
接判斷可能性的大小即可;哪種糖的數(shù)量越少,摸到的可能性就越小,哪種糖
的數(shù)量越多,摸到的可能性就越多,據(jù)此解答。
【詳解】7>2>1
所以可能有3種不同的結(jié)果,摸出巧克力糖的可能性最大,摸出水果糖的可能
性最小。
11.3
【分析】不確定事件發(fā)生的可能性的大小與事物的數(shù)量有關(guān),數(shù)量越多,可能
性越大,反之則越小。要使摸出紅球的可能性小,則紅球的數(shù)量要小于黃球的
數(shù)量,8=1+7=2+6=3+5,據(jù)此可知,紅球的個數(shù)可以是1個、2個、或3
個,最多可以有3個。
【詳解】8=1+7=2+6=3+5
根據(jù)分析可知,若摸出紅球可能性小,則箱里紅球最多有3個。
12.V
【分析】我們知道骰子有6個面,分別標著1、2、3、4、5、6這6個點數(shù)。
當我們拋骰子時,每個面都有可能朝上。因為骰子一共有6個不同的面,出現(xiàn)
1個點的面只有1個,出現(xiàn)6個點的面也只有1個。就像我們有6個不同顏色
的氣球,抽到不同顏色的氣球機會是一樣的,據(jù)此解答。
【詳解】所以拋這枚骰子,出現(xiàn)1個點朝上和6個點朝上的可能性是一樣的。
故答案為:7
13.V
【分析】由題意可知,布袋里有紅球、黃球和綠球各若干個。小亮從中任意取
出一個或兩個,若取出的是一個,則可能是紅球、黃球或綠球,3種可能;若
取出的是兩個,則可能是紅球和黃球、紅球和綠球、黃球和綠球、兩個紅球、
兩個黃球或兩個綠球,6種可能;據(jù)此解答即可。
【詳解】3+6=9(種)
則布袋里有紅球、黃球和綠球各若干個。小亮從中任意取出一個或兩個,取出
的球一共有9種不同的可能。說法正確。
故答案為:7
14.x
【分析】摸到哪種顏色的棋子的次數(shù)多,則袋子里這種棋子的數(shù)量可能就多,
但不一定摸到次數(shù)多的,該顏色棋子的數(shù)量就一定多,據(jù)此解答。
【詳解】有五位同學在裝有紅、黃兩種顏色棋子的袋子里摸棋子,每次摸出一
個棋子,然后放回搖勻繼續(xù)摸。這五位同學各摸了10次,結(jié)果都是摸到紅棋子
的次數(shù)比黃棋子的多。由此可以推斷,袋子里紅棋子的個數(shù)可能比黃棋子多,
但袋子里紅棋子的個數(shù)不一定比黃棋子多。
所以原題說法錯誤。
故答案為:x
15.x
【分析】一些事件的結(jié)果具有不確定性,用“可能”來進行描述。必然事件就
是一定條件下一定能發(fā)生或者一定不會發(fā)生的事件,用“一定”或“不可能”
進行描述。
【詳解】由分析可知:
一個星期小剛喝了35杯水,因為題干中并沒有說明每天喝的水同樣多,則他星
期日可能喝了5杯水。原題干說法錯誤。
故答案為:x
16.x
【分析】從盒中摸出一枚棋子,摸出來可能是白棋子,也可能是黑棋子;盒子
里有1枚白棋子和100枚黑棋子,黑棋子比較多,摸到的可能性比較大,但不
一定是黑棋子。
【詳解】盒子里有I枚白棋子和100枚黑棋子,從盒中摸出一枚棋子,可能是
黑棋子,也可能是白棋子。
故答案為:X
17.(1)轉(zhuǎn)動A轉(zhuǎn)盤,指針可能停在紅色區(qū)域,也可能停在綠色區(qū)域,指針
停在紅色區(qū)域的可能性大,停在綠色區(qū)域的可能性小。
(2)A轉(zhuǎn)盤
(3)C轉(zhuǎn)盤
【分析】(1)A轉(zhuǎn)盤只有紅、綠兩種顏色,且紅色區(qū)域大,綠色區(qū)域小。因此
轉(zhuǎn)動A轉(zhuǎn)盤,指針可能停在紅色區(qū)域,也可能停在綠色區(qū)域,指針停在紅色區(qū)
域的可能性大,停在綠色區(qū)域的可能性小。
(2)指針指向紅色區(qū)域要唱歌,A轉(zhuǎn)盤紅色區(qū)域最大,且只有兩種可能,樂樂
想要唱歌,她最好選擇使用A轉(zhuǎn)盤。
(3)指針指向綠色區(qū)域要跳舞,小然不會跳舞,最好選擇沒有綠色的轉(zhuǎn)盤,C
轉(zhuǎn)盤沒有綠色。
【詳解】(1)轉(zhuǎn)動A轉(zhuǎn)盤,指針可能停在紅色區(qū)域,也可能停在綠色區(qū)域,
指針停在紅色區(qū)域的可能性大,停在綠色區(qū)域的可能性小。
(2)樂樂想要唱歌,她最好選擇使用A轉(zhuǎn)盤。
(3)小然不會跳舞,她最好選擇C轉(zhuǎn)盤。
18.①甲;②不一定;原因見詳解
【分析】①不確定事件發(fā)生的可能性的大小與事物的數(shù)量有關(guān),數(shù)量越多,可
能性越大,反之則越小,可能性越??;
②因為盒中有黃球、白球、綠球三種,丙任意摸一個球,有3種可能性,據(jù)此
解答。
【詳解】①4>3>1,甲勝的可能性大。
②丙不一定會輸。
因為盒子里有綠色球,丙有可能摸到,也有可能不能摸到。所以丙可能會輸,
也可能不會輸。
19.(1)不公平,理由見詳解
(2)見詳解
【分析】
(1)可先把任意兩個數(shù)的積列出來,看一共有幾種情況,再看積是2的倍數(shù)的
個
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