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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版必修2生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表;下列敘述正確的是。
??莶輻U菌。
核糖體S12蛋白第55~58位的氨基酸序列。
鏈霉素與核糖體的結(jié)合。
在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率(%)
野生型。
—P—K—K—P—
能。
0
突變型。
—P—R—K—P—
不能。
100
注:P脯氨酸;K賴氨酸;R精氨酸A.S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性B.鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能C.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的缺失所致D.鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應的抗性突變2、已知果蠅某對等位基因(A、a)位于X染色體上,雌性隱性純合致死(合子或胚胎)?,F(xiàn)有基因型為XaY、XAXa的果蠅雜交得F1,F1雌雄個體自由交配得F2,則F2中雌性與雄性個體的比例是()A.1:1B.3:4C.3:2D.1:23、若某哺乳動物毛色由3對位于常染色體上的、獨立分配的等位基因決定,其中:A基因編碼的酶可使黃色素轉(zhuǎn)化為褐色素;B基因編碼的酶可使該褐色素轉(zhuǎn)化為黑色素;D基因的表達產(chǎn)物能完全抑制A基因的表達;相應的隱性等位基因a、b、d的表達產(chǎn)物沒有上述功能。若用兩個純合黃色品種的動物作為親本進行雜交,F(xiàn)1均為黃色,F(xiàn)2中毛色表現(xiàn)型出現(xiàn)了黃∶褐∶黑=52∶3∶9的數(shù)量比,則雜交親本的組合是()A.AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbddB.aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDDC.AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbddD.aabbDD×aabbdd,或aabbDD×aabbdd4、DNA分子中的胞嘧啶被選擇性的添加甲基基團而發(fā)生DNA甲基化;甲基化修飾的基因往往不能表達。已知鼠的灰色(A)與褐色(a)是一對相對性狀,下圖表示部分被甲基化的DNA片段及遺傳印記對小鼠等位基因表達和傳遞的影響。下列敘述錯誤的是()
A.被甲基化的DNA片段中遺傳信息不發(fā)生改變,而生物的性狀可發(fā)生改變B.甲基化后的DNA在復制時,堿基配對的方式遵循堿基互補配對原則C.從圖中雌配子的形成過程可斷定DNA甲基化是不可以遺傳的D.子代小鼠的表型及比例為灰色∶褐色=1∶15、下列有關(guān)細胞物質(zhì)的敘述,正確的是()A.組成蛋白質(zhì)、核酸、糖原的單體都具有多樣性B.脂質(zhì)具有構(gòu)成生物膜、調(diào)節(jié)代謝和儲存能量等生物學功能C.核糖體與酶、抗體、性激素、神經(jīng)遞質(zhì)的合成都有關(guān)D.DNA是主要的遺傳物質(zhì),可通過噬菌體侵染細菌的實驗來證明6、許多動物在春季繁殖;夏季數(shù)量增加到最多;到了冬季,由于寒冷;缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季,由殘存的少量個體大量繁殖,形成一個如下圖所示的瓶頸模式,圖中●為抗藥性個體,瓶頸部分表示動物數(shù)量減少的時期。據(jù)圖分析,正確的是。
A.突變和基因重組決定了該種群進化的方向B.在圖中所示的三年間,該種群進化形成了新物種C.在自然越冬無殺蟲劑時,害蟲抗藥性基因頻率下降,說明變異的有利或有害取決于環(huán)境D.使用殺蟲劑后,害蟲抗藥性基因頻率反而增加,是因為抗藥的害蟲個體繁殖能力增強了7、下列關(guān)于變異和進化的敘述,正確的是()A.組織培養(yǎng)過程中可能發(fā)生的變異是突變和基因重組B.染色體中某一片段缺失而引起的變異屬于基因突變C.有性生殖的出現(xiàn)實現(xiàn)了基因重組,為生物進化提供選擇的原材料D.從進化角度看,物種多樣性是由于環(huán)境導致生物產(chǎn)生變異的結(jié)果評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、RNA在細胞核中,通過RNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成的,這一過程叫作___________。9、孟德爾在做雜交實驗時,先除去未成熟花的全部雄蕊,這叫做_____。10、在一個種群基因庫中,某個基因占_________________________________________的比值叫做基因頻率;基因頻率=____________________________×100%。影響基因頻率的因素包括_______________等。11、同源染色體一般是指_____一般都相同,一條來自_____方,一條來自_____方的染色體。聯(lián)會是指____的現(xiàn)象;四分體是指聯(lián)會后的_____含有_____。12、染色體組是指細胞中的一組_____染色體,在形態(tài)和功能上各不相同,攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、適應是自然選擇的結(jié)果,具有普遍性和相對性(______)A.正確B.錯誤14、人類基因組測序是測定人的23條染色體的堿基序列。(______)A.正確B.錯誤15、人類的大多數(shù)疾病與基因有關(guān),也與生活方式和環(huán)境有關(guān)。______A.正確B.錯誤16、若一女性患者的父親和兒子都患病,則一定是伴X隱性遺傳病。()A.正確B.錯誤17、非等位基因都位于非同源染色體上。()A.正確B.錯誤18、雜合子(Aa)自交后代一定會出現(xiàn)3∶1的性狀分離比。()A.正確B.錯誤19、人工誘變是創(chuàng)造動植物新品種和微生物新類型的重要方法,它突出的優(yōu)點是可以提高突變率,加速育種工作的進程。(______)A.正確B.錯誤評卷人得分四、實驗題(共3題,共21分)20、某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制。A基因控制紅色素的合成(AA和Aa的效應相同),B基因具有削弱紅色素合成的作用,且BB和Bb削弱的程度不同,BB個體表現(xiàn)為白色?,F(xiàn)用一紅花植株與純合白花植株進行人工雜交(子代數(shù)量足夠多),產(chǎn)生的后代F1表現(xiàn)為粉紅色∶白色=1∶1,讓F1中的粉紅色自交,產(chǎn)生的F2中白色∶粉紅色∶紅色=7∶6∶2。請回答下列問題:
(1)控制該花色的兩對等位基因的傳遞遵循__________定律。產(chǎn)生的后代F1粉紅色和白色植株的基因型分別是__________、__________。
(2)F2中的異常分離比除了與B基因的修飾作用有關(guān)外,可能還與F2中的________________有關(guān),F(xiàn)2白花植株中雜合子所占的比例為__________。
(3)某白花純合子自交產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了粉紅花個體,分析其原因可能有二:一是環(huán)境因素引起的,二是發(fā)生了基因突變。為研究屬于何種原因,請你設計一個實驗,寫出實驗的材料、操作思路及預期的結(jié)果和結(jié)論(假定實驗過程中環(huán)境因素不影響基因所決定的性狀的表達,且如果發(fā)生了基因突變只能是一個基因發(fā)生了突變):_____________________________________________________________。21、cAMP(環(huán)化一磷酸腺苷)是一種細胞內(nèi)的信號分子。研究表明;cAMP對初級卵母細胞完成減數(shù)第一次分裂有抑制作用,大致機理如下圖所示。
(1)由圖可知;被激活的酶A能催化ATP脫去兩個__________基團并發(fā)生環(huán)化形成cAMP,cAMP能活化酶P,活化的酶P能抑制初級卵母細胞分裂為__________和__________。
(2)女性在胚胎時期卵原細胞就發(fā)育成為初級卵母細胞;但初級卵母細胞啟動減數(shù)第一次分裂則需要等到進入青春期之后。依據(jù)上圖推測,進入青春期后女性的初級卵母細胞恢復分裂的信號途徑是__________。
(3)初級卵母細胞的不均等分裂依賴于細胞膜內(nèi)陷位置形成的縊縮環(huán)。有人認為cAMP抑制減數(shù)第一次分裂是因為影響了縊縮環(huán);為此收集了小鼠的初級卵母細胞,在誘導恢復分裂后,用兩種特異性藥物(藥物H和藥物F)進行了實驗,結(jié)果如下圖所示。
①應從小鼠的__________(器官)中獲取初級卵母細胞;然后轉(zhuǎn)移到37℃;含5%__________的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。
②判斷兩種特異性藥物的作用:藥物__________特異性活化酶A;藥物__________特異性抑制酶P。
③由實驗結(jié)果分析,cAMP抑制減數(shù)第一次分裂的原因可能是__________。22、研究人員對馬蛔蟲精巢切片進行顯微鏡觀察;然后繪制了三幅細胞分裂示意圖(圖1;2、3),并根據(jù)細胞分裂各時期圖像繪制了核區(qū)相關(guān)物質(zhì)的關(guān)系曲線如圖4。
(1)圖1和圖2細胞名稱分別為_______、______,圖3含有_____對同源染色體。
(2)若圖1、圖2、圖3是一個精原細胞分裂過程三個時期的示意圖,則這三個時期發(fā)生的先后順序是____(用序號和箭頭表示)。
(3)若圖2中兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于兩對同源染色體上(不考慮互換與突變),則圖1所示細胞的基因型可能為_______。
(4)圖4中DE段的變化時期可能為_______,發(fā)生該變化的原因是_____。圖1-3可能位于圖4中CD段的是______(填序號)。評卷人得分五、綜合題(共2題,共10分)23、中國科學家屠呦呦因從青蒿中分離出青蒿素并應用于瘧疾治療獲得了2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。已知野生型青蒿為二倍體,莖稈中白色(Y)對紫色(y)為顯性,葉片中稀裂葉(R)對分裂葉(r)為顯性;這兩對性狀獨立遺傳。分析回答問題:
(1)通過一定的處理讓野生型青蒿成為三倍體植株,該三倍體青蒿_______(填“可育”或“高度不育”),這種三倍體青蒿形成過程中發(fā)生的變異屬于________(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。
(2)用X射線照射分裂葉青蒿以后,r基因中一小段堿基序列發(fā)生變化,使分裂葉轉(zhuǎn)變?yōu)橄×讶~,這種變異屬于可遺傳變異中的____________。
(3)現(xiàn)用白稈分裂葉植株與紫稈稀裂葉植株雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為白稈稀裂葉,則親本的基因型為__________。
(4)染色體變異可導致R基因所在的染色體整體缺失,同源染色體中一條染色體缺失的植株可以存活,兩條都缺失的植株不能存活。現(xiàn)有基因型為YyOR的植株(“0”代表該染色體缺失,下同)與基因型為yyOr的植株雜交,子一代存活植株中紫稈稀裂葉的比例是________。24、家蠶原產(chǎn)中國;珠江三角洲地區(qū)盛產(chǎn)蠶絲。家蠶的性別決定方式為ZW型,蠶體有斑和無斑受常染色體上一對等位基因控制。為培育通過斑紋就能判斷幼蠶性別的優(yōu)良品種,育種專家利用有斑蠶和無斑蠶兩個純種品系進行了實驗。
實驗一:有斑(♀)×無斑(♂)→有斑;雌雄相等有斑(♂)×無斑(♀)→有斑,雌雄相等。
實驗二:用X射線處理實驗一得到的子代有斑雌蠶;得到一只攜帶有斑基因的染色體片段轉(zhuǎn)移到其他染色體上且能正常表達的個體甲。
回答下列問題:
(1)分析實驗一的結(jié)果可知:無斑為____________________(填“顯”或“隱”)性性狀。
(2)利用實驗二中的甲和純合無斑雄蠶雜交;觀察并統(tǒng)計后代的性狀表現(xiàn)及性別比例可確定有斑基因所轉(zhuǎn)移到的染色體類型。
若____________________;則有斑基因轉(zhuǎn)移到了其他常染色體上;
若____________________;則有斑基因轉(zhuǎn)移到了Z染色體上;
若____________________;則有斑基因轉(zhuǎn)移到了W染色體上。
(3)為提高蠶農(nóng)收入,育種專家制訂兩個育種目標:①讓蠶農(nóng)根據(jù)幼蠶體表是否有斑來判斷蠶的性別,少養(yǎng)雌蠶,多養(yǎng)雄蠶;②所獲品種交給蠶農(nóng)后,蠶農(nóng)可讓蠶子代自由交配,自行留種,代代使用。若證實實驗二得到的是有斑基因轉(zhuǎn)移到了____________________染色體上的雌蠶,即可達到以上兩個育種目標,理由是____________________。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】
分析圖表可知:突變型和野生型的區(qū)別在于核糖體S12蛋白第56位的氨基酸由賴氨酸變成了精氨酸;導致鏈霉素無法與核糖體結(jié)合,突變型的存活率達到了100%,故突變型枯草桿菌具有了抗鏈霉素的特性。
【詳解】
A;由分析可知:S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使的鏈霉素不能與核糖體結(jié)合;故突變型具有鏈霉素抗性,A正確;
B;鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能;B錯誤;
C;突變型的產(chǎn)生是單個氨基酸的改變;故可知該突變性狀的產(chǎn)生堿基對的替換所致,C錯誤;
D;鏈霉素對枯草桿菌產(chǎn)生的抗性突變進行了選擇;D錯誤。
故選A。2、B【分析】【分析】
分析題文:基因型為XaY、XAXa的果蠅雜交得F1,F(xiàn)1的基因型及比例為XAXa:XaXa(致死):XaY:XAY=1:1:1:1,其中雌性個體產(chǎn)生的配子及比例為XA:Xa=1:1,雄性個體產(chǎn)生的配子及比例為XA:Xa:Y=1:1:2。
【詳解】
由以上分析可知,子一代雌性個體產(chǎn)生的配子及比例為XA:Xa=1:1,雄性個體產(chǎn)生的配子及比例為XA:Xa:Y=1:1:2,因此F1雌雄個體自由交配得F2,則F2中基因型及比例為1/2×1/4XAXA、1/2×1/4XAXa、1/2×1/2XAY、1/2×1/4XAXa、1/2×1/4XaXa(致死)、1/2×1/2XaY,可見F2中雌性與雄性個體的比例(1/8+1/8+1/8):(1/+1/4)=3:4。
故選B。3、C【分析】【分析】
根據(jù)題意,A基因編碼的酶可使黃色素轉(zhuǎn)化為褐色素,B基因編碼的酶可使該褐色素轉(zhuǎn)化為黑色素,D基因的表達產(chǎn)物能完全抑制A基因的表達,則黑色個體的基因型為A_B_dd,黃色個體的基因型為A_bbD_、A_B_D_、aabb__,褐色的基因型為A_bbdd;據(jù)此分析。
【詳解】
由題意知,用兩個純合黃色品種的動物作為親本進行雜交,F(xiàn)1均為黃色,F(xiàn)2中毛色表現(xiàn)型出現(xiàn)了黃∶褐∶黑=52∶3∶9,子二代中黑色個體占=9/(52+3+9)=9/64,結(jié)合題干,3對等位基因位于常染色體上且獨立分配,說明符合基因的自由組合定律,而黑色個體的基因型為A_B_dd,要出現(xiàn)9/64的比例,可拆分為3/4×3/4×1/4,而黃色個體基因型為A_bbD_、A_B_D_、aabb__,要符合子二代黑色個體的比例,說明子一代基因型為AaBbDd,再結(jié)合基因型和表現(xiàn)型的對應關(guān)系,雜交親本的組合可以為AAbbDD×aaBBdd或AABBDD×aabbdd。
故選C。4、C【分析】【分析】
1;甲基化是在不改變DNA序列的前提下調(diào)控基因的表達;該過程中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變。
2;分析題圖:雄配子中印記重建是將等位基因A甲基化;雌配子中印記重建是:將等位基因a去甲基化。
【詳解】
A;被甲基化的DNA片段中遺傳信息不發(fā)生改變;而由于甲基化修飾的基因往往不能表達,因而生物的性狀可發(fā)生改變,A正確;
B;甲基化后的DNA在復制時;堿基對的配對方式不發(fā)生改變,仍遵循堿基互補配對原則,B正確;
C;從圖中雌配子的形成過程可斷定DNA甲基化是可以遺傳的;C錯誤;
D;雌鼠產(chǎn)生的A雌配子、a雌配子中的A基因、a基因均未被甲基化;都能表達,而雄鼠產(chǎn)生的雄配子中A基因、a基因都發(fā)生了甲基化,都不能表達,因此該雌鼠與雄鼠雜交,子代小鼠的表型比例為灰色:褐色=1:1,D正確。
故選C。5、B【分析】【分析】
1.脂質(zhì)分為脂肪;磷脂和固醇;固醇包括膽固醇、性激素和維生素D,與糖類相比,脂肪分子中的氫含量多,氧含量少,氧化分解時產(chǎn)生的能量多,因此是良好的儲能物質(zhì),磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本骨架,固醇中的膽固醇是動物細胞膜的重要組成成分,也參與脂質(zhì)在血液中的運輸。
2.酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物;大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。
3.噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。
【詳解】
A;組成蛋白質(zhì)和核酸的單體具有多樣性;但組成糖原的單體是葡萄糖,不具有多樣性,A錯誤;
B;脂質(zhì)具有構(gòu)成生物膜(磷脂)、調(diào)節(jié)代謝(如性激素)和儲存能量(脂肪)等生物學功能;B正確;
C;核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所;性激素是脂質(zhì),而酶不都是蛋白質(zhì),且神經(jīng)遞質(zhì)也不是蛋白質(zhì),因此它們的合成不一定與核糖體有關(guān),C錯誤;
D;噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是遺傳物質(zhì);不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),D錯誤。
故選B。
【點睛】6、C【分析】【分析】
種群是生物進化的基本單位;生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。
【詳解】
A;突變和基因重組可以產(chǎn)生生物進化的原材料;不能決定該種群進化的方向,A錯誤;
B;在圖中所示的三年間;該種群基因頻率發(fā)生了改變,但未形成新物種,B錯誤;
C;在自然越冬無殺蟲劑時;害蟲抗藥性基因頻率下降,說明變異的有利或有害取決于環(huán)境,C正確;
D;使用殺蟲劑后;殺蟲劑淘汰不抗藥的害蟲,抗藥的害蟲存活下來,害蟲抗藥性基因頻率會增加,D錯誤。
故選C。
【點睛】
生物變異是不定向的,自然選擇是定向的。7、C【分析】【分析】
現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位;生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件。
【詳解】
A;組織培養(yǎng)過程中只進行有絲分裂;可能發(fā)生的變異有基因突變和染色體變異,不會發(fā)生基因重組,A錯誤;
B;染色體中某一片段缺失而引起的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異;B錯誤;
C;有性生殖的出現(xiàn)實現(xiàn)了基因重組;為生物進化提供選擇的原材料,C正確;
D;從進化角度看;生物多樣性是生物與生物、生物與無機環(huán)境之間長期共同進化的結(jié)果,D錯誤。
故選C。二、填空題(共5題,共10分)8、略
【分析】【分析】
基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程;其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程。
【詳解】
根據(jù)分析可知,在細胞核中,通過RNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成RNA的這一過程叫作轉(zhuǎn)錄?!窘馕觥哭D(zhuǎn)錄9、略
【解析】去雄10、略
【解析】①.全部等位基因數(shù)②.種群中某基因的總數(shù)/該基因及其等位基因總數(shù)③.突變、選擇、遷移11、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】性狀和大小父母方同源染色體兩兩配對每對同源染色體兩條姐妹染色單體12、略
【解析】非同源三、判斷題(共7題,共14分)13、A【分析】【詳解】
生物對環(huán)境的適應是普遍的;但這種適應性是相對的,不是絕對的,生物的適應性是自然選擇的結(jié)果。
故正確。14、B【分析】【詳解】
人類基因組測序是測定人的24條染色體(22條常染色體+X+Y)的堿基序列;
故錯誤。15、A【分析】【詳解】
人類大多數(shù)疾病與基因有關(guān);也與生活方式和環(huán)境有關(guān),性狀是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果;
故正確。16、B【分析】略17、B【分析】【詳解】
同源染色體相同位置上的基因為等位基因或相同基因;而不同位置上的基因為非等位基因,故非等位基因也可能位于同源染色體上不同的位置,而不是非等位基因都位于非同源染色體上。
故錯誤。18、B【分析】略19、A【分析】【詳解】
人工誘變的原理是基因突變,是創(chuàng)造動植物新品種和微生物新類型的重要方法,它突出的優(yōu)點是可以提高突變率,加速育種工作的進程。正確。四、實驗題(共3題,共21分)20、略
【分析】【分析】
據(jù)題文的描述可知;本題考查學生對基因的自由組合定律的應用等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及獲取信息;分析問題的能力。
【詳解】
(1)由題意可知:一紅花植株(A_bb)與純合白花植株(AABB或aaBB或aabb)進行人工雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為粉紅色(A_Bb)∶白色=1∶1,說明親本紅花植株為雜合子,親本白花植株含有B基因,進而推知雙親的基因型分別是Aabb和aaBB,F(xiàn)1粉紅色和白色植株的基因型分別是AaBb、aaBb。F1中的粉紅色自交,產(chǎn)生的F2中白色∶粉紅色∶紅色=7∶6∶2;接近于7∶6∶3(為9∶3∶3∶1的變式),說明控制該花色的兩對等位基因的傳遞遵循基因的自由組合定律。
(2)理論上,基因型為AaBb的F1粉紅色植株自交所產(chǎn)生的F2中,白色(1AABB+2AaBB+1aaBB+2aaBb+1aabb)∶粉紅色(6A_Bb)∶紅色(2Aabb+1AAbb)=7∶6∶3,而實際上卻是白色∶粉紅色∶紅色=7∶6∶2,說明F2中基因型為AAbb的個體致死。F2白花植株中雜合子所占的比例為4/7。
(3)某白花純合子植株的基因型為AABB或aaBB或aabb,其自交產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了粉紅花個體。為了研究該粉紅花個體出現(xiàn)的原因,可讓該粉紅花植株自交,觀察并統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型及其比例。若該粉紅花個體的出現(xiàn)是環(huán)境因素引起,則該粉紅花性狀不能遺傳;用該粉紅花植株自交,后代中只有白花植株。若該粉紅花個體的出現(xiàn)是某個基因發(fā)生了突變,則該粉紅花個體的基因型為AABb;用該粉紅花植株自交,因后代中基因型為AAbb的個體致死,所以后代的表現(xiàn)型及其比例為粉紅色(AABb)∶白色(AABB)=2∶1。
【點睛】
本題易錯點在于:不能準確判斷花色與基因組成的關(guān)系。由題意“A基因控制紅色素的合成(AA和Aa的效應相同)”和“B基因具有削弱紅色素合成的作用,且BB和Bb削弱的程度不同,BB個體表現(xiàn)為白色”準確定位:紅色為A_bb,粉紅色為A_Bb,白色為A_BB、aaB_和aabb。在此基礎上,依據(jù)親代和F1的表現(xiàn)型及其比例推知雙親和F1的基因型,并依據(jù)F2的性狀分離比明辨控制該花色的兩對等位基因的傳遞遵循基因的自由組合定律,進而圍繞“基因的自由組合定律”的知識進行相關(guān)問題的解答。【解析】基因自由組合AaBbaaBb某些個體致死4/7用該粉紅花植株自交,如果后代中只有白花植株則屬于環(huán)境因素引起的;如果后代中粉紅色:白色=2:1,則是基因突變引起的21、略
【分析】【分析】
第一圖:信號分子2作用于S2蛋白,通過G2蛋白抑制酶A;細胞內(nèi)的cAMP濃度降低,活化的酶P減少,解除了對減數(shù)第一次分裂的抑制作用。
第二圖:只加藥物F時;沒有完成減數(shù)第一次分裂的細胞增多,且此時產(chǎn)生兩個體積相近的細胞;只加藥物H時,沒有完成減數(shù)第一次分裂的細胞減少。
【詳解】
(1)由圖可知;被激活的酶A能催化ATP(含1分子腺嘌呤;一分子核糖、三分子磷酸)脫去兩個磷酸基團并發(fā)生環(huán)化形成cAMP,cAMP能活化酶P,活化的酶P能抑制初級卵母細胞分裂為次級卵母細胞和極體。
(2)女性在胚胎時期卵原細胞就發(fā)育成為初級卵母細胞,但初級卵母細胞啟動減數(shù)第一次分裂則需要等到進入青春期之后。依據(jù)上圖推測,進入青春期后女性的初級卵母細胞恢復分裂的信號途徑是信號分子2作用于S2蛋白,通過G2蛋白抑制酶A;細胞內(nèi)的cAMP濃度降低,活化的酶P減少,解除了對減數(shù)第一次分裂的抑制作用。
(3)①初級卵母細胞是由卵原細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂間期的染色體復制后形成的,場所是卵巢,因此應從小鼠的卵巢中獲取初級卵母細胞,然后轉(zhuǎn)移到37℃,含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。
②根據(jù)圖中結(jié)果可知;只加藥物F時,沒有完成減數(shù)第一次分裂的細胞增多,只加藥物H時,沒有完成減數(shù)第一次分裂的細胞減少,這說明藥物F特異性激活化酶A,藥物H特異性抑制酶P。
③由實驗結(jié)果分析;cAMP抑制減數(shù)第一次分裂的原因可能是阻止縊縮環(huán)的形成(或“促進縊縮環(huán)的退化”)及干擾縊縮環(huán)的定位。
【點睛】
本題結(jié)合圖解,考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,能正確分析題圖,并根據(jù)圖中信息準確答題,屬于考綱理解和應用層次的考查。【解析】磷酸次級卵母細胞極體信號分子2作用于S2蛋白,通過G2蛋白抑制酶A,細胞內(nèi)的cAMP濃度降低,活化的酶P減少,解除了對減數(shù)第一次分裂的抑制作用卵巢CO2FH阻止縊縮環(huán)的形成(或“促進縊縮環(huán)的退化”)及干擾縊縮環(huán)的定位22、略
【分析】【分析】
分析題圖:圖1細胞中無同源染色體;染色體的著絲粒排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂的中期。圖2細胞正在發(fā)生同源染色體兩兩配對,聯(lián)會,處于減數(shù)第一次分裂的前期。圖3細胞中存在同源染色體,且同源染色體不聯(lián)會,染色體的著絲粒排列在赤道板上,處于有絲分裂的中期。圖4,AB段表示染色體/核DNA數(shù)目為1,BC段由于DNA復制,染色體/核DNA數(shù)目變?yōu)?/2,CD段表示染色體/核DNA數(shù)目為1/2,DE段由于著絲粒分裂,染色體/核DNA數(shù)目變?yōu)?。
【詳解】
(1)圖1細胞處于減數(shù)第二次分裂的中期;該細胞的名稱為次級精母細胞。圖2細胞處于減數(shù)第一次分裂的前期,該細胞的名稱為初級精母細胞。圖3細胞中含有2對同源染色體。
(2)當馬蛔蟲動物達到性成熟時;一部分的精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成精細胞。圖1細胞為次級精母細胞,圖2細胞為初級精母細胞,圖3細胞處于有絲分裂的中期。因此,這三個時期發(fā)生的先后順序為:圖3→圖2→圖1。
(3)若圖2中兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于兩對同源染色體上,在減數(shù)第一次分裂的后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,圖1所示細胞處于減數(shù)第二次分裂的中期,該細胞的基因型為AAbb或aaBB或AABB或aabb。
(4)圖4中DE段表示染色體/核DNA數(shù)目由1/2變?yōu)?,表示有絲分裂的后期或者減數(shù)第二次分裂的后期,著絲粒分裂,姐妹染色單體消失,在紡錘絲的牽引下移向細胞的兩極,染色體數(shù)目加倍。圖4中的CD段表示一條染色體上有2個核DNA分子,即有姐妹染色單體的存在,圖中的1
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