2025年粵教滬科版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、（2014·杭州）為研究光照對植物胚芽生長的影響；某興趣小組做了右圖所示的實驗。根據(jù)圖中所示實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是（）

A.胚芽鞘的生長具有向光性B.胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C.單側(cè)光使胚芽鞘內(nèi)生長素分布不均勻D.生長素能促進胚芽鞘向光生長2、08年4月，美國《科學(xué)》雜志發(fā)表“新超導(dǎo)體將中國物理學(xué)家推到最前沿”的評述。這表明，在新超導(dǎo)體研究領(lǐng)域，我國取得了令人矚目的成就。假如人們已研制處常溫下的超導(dǎo)體，則可以用它制作（）A.家用保險絲B.白熾燈泡的燈絲C.電爐的電阻絲D.遠距離輸電導(dǎo)線3、將燈L1、L2串聯(lián)在某電路中，發(fā)現(xiàn)燈L2比燈L1亮很多，下列說法正確的是（）A.通過L2的電流比L1大B.通過L2的電流比L1小C.通過兩燈的電流一樣大D.無法比較通過兩燈的電流大小4、一只電壓表有3V和15V兩個量程，實驗中用的是3V的量程，而讀數(shù)時，確按0～15V的量程來讀數(shù)，讀出的示數(shù)為6.5V，則實驗中測得的實際電壓為（）A.6.5VB.1.3VC.2.5VD.1.5V5、下列有“水”字的物質(zhì)屬于溶液的是（）A.澄清石灰水B.油水C.泥水D.蒸餾水評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、工業(yè)上制備大量的氧氣是采用____的方法，其原理是利用液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點____的性質(zhì).蒸發(fā)液態(tài)空氣時，____首先蒸發(fā)出來，剩下的主要是____.此變化屬于____.工業(yè)上為了便于貯存.運輸和使用，常把氧氣加壓到1.5×107Pa，并貯存在鋼瓶中.7、如圖所示，電源電壓是6V且不變，開關(guān)s閉合后電壓表示數(shù)為2V，測燈Ll兩端的電壓為____V，通過燈Ll和燈L2的電流____（選填“L1”、“L2”或“一樣”）大．

8、如圖所示是小華依據(jù)所學(xué)簡單電路知識設(shè)計的控制樓梯燈的三種方案電路。從安全用電角度對方案進行評估，其中合理的是____，理由是____。9、杯子靜止在書桌上，桌面對杯子有支持力，與支持力平衡的力是____。____10、如圖所示，某同學(xué)要連接由L1和L2組成的并聯(lián)電路．若開關(guān)S要同時控制兩盞燈，應(yīng)將導(dǎo)線M端接到圖中____（選填“A”或“B”）點；若開關(guān)S只控制L1，則導(dǎo)線的M端應(yīng)該接到圖中的____（選填“A”或“B”）點．

11、溶液是否飽和與溶液的“濃”“稀”之間沒有必然的聯(lián)系；不能根據(jù)溶液的“濃”“稀”來判斷溶液是否飽和，只有當溶液；溶質(zhì)、溫度相同時，飽和溶液才一定比不飽和溶液濃．例如20℃時的NaCl飽和溶液比20℃時的NaCl不飽和溶液濃，具體關(guān)系可如圖所示，則圖中有A、B兩種情況，請舉例說明．

A____；B____．

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共27分)18、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。19、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。20、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共1題，共2分)21、請將圖中的電燈和控制電燈的開關(guān)正確接入家庭電路中．

評卷人得分六、解答題(共4題，共28分)22、將200g石灰石與足量的鹽酸反應(yīng)，共收集二氧化碳66g．求：該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)多少？23、新疆人民廣播電臺維吾爾語節(jié)目的發(fā)射頻率是92.3MHz，它的波長是多少？24、1989年世界衛(wèi)生組織確認，長期或大量攝入鋁元素會對人體的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)將造成損害，建議限制導(dǎo)致人體攝入鋁元素的各種應(yīng)用.如在生活中盡量少用鋁鍋，根據(jù)你的生活經(jīng)驗，這些受限制的應(yīng)用還可能包括：25、已知，20℃時，100g水中最多溶解硝酸鉀31.6g，問：500g硝酸鉀飽和溶液中含溶質(zhì)和溶劑各多少克？此時硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對生物對照實驗方法的理解；對照實驗；要保持實驗的擔(dān)憂變量，本實驗的變量是：植物的向光性。

【解答】

A；該實驗變量是光照；目的是研究光照對植物胚芽生長影響，從這個實驗?zāi)艿贸雠哐康纳L具有向光性，所以A符合題意。

B；如果研究胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位；還需設(shè)置對照在胚芽鞘尖端和胚芽鞘下方分別用錫箔罩住，所以B不符合題意。

C；本題的實驗?zāi)康氖茄芯抗庹諏χ参锱哐可L的影響；所以實驗變量是光照所以C不符合題意。

D；本題的實驗?zāi)康氖茄芯抗庹諏χ参锱哐可L的影響；所以實驗變量是光照所以D不符合題意。

故選：A2、D【分析】【解答】超導(dǎo)體電阻為0；電流通過時不會產(chǎn)生熱量，不會有能量的損耗，因此可以用來制作遠距離輸電線。

【分析】考查關(guān)于物質(zhì)屬性對科技進步的影響3、C【分析】【解答】燈L1、L2串聯(lián)在某電路中，故通過兩燈的電流一樣大，而燈L2比燈L1亮很多是因為L2消耗的實際功率比L1大得多的原因。

故選C

【分析】本題考查串聯(lián)電路的特點：串聯(lián)電路中電流處處相等；燈泡明亮程度由實際功率決定。4、B【分析】【解答】實驗中用的是3V的量程；而讀數(shù)時，按0～15V的量程來讀數(shù)，讀出的示數(shù)為6.5V，所以實際示數(shù)是6.5V的五分之一，則實際示數(shù)是1.3V。

故選B

【分析】實驗中用的是3V的量程，而讀數(shù)時，按0～15V的量程來讀數(shù)，現(xiàn)在會造成讀數(shù)為實際的五倍。5、A【分析】【分析】根據(jù)溶液的定義來判斷本題：溶液是指一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成均一穩(wěn)定的混合物；知道溶液的特點，懸濁液；乳濁液和溶液的區(qū)別．解本題要充分理解溶液的概念和特性，同時對日常生活的物質(zhì)要有所了解并運用所學(xué)知識進行解釋．

【解答】解：A；澄清石灰水是氫氧化鈣的水溶液；故A正確；

B；油水是油在水中形成的乳濁液；故B錯誤；

C；泥水是泥在水中形成的懸濁液；故C錯誤；

D；蒸餾水是純凈物；故D錯誤；

故選A．二、填空題(共6題，共12分)6、分離液態(tài)空氣低氮氣氧氣物理變化【分析】【解答】工業(yè)制取氧氣采取的是分離液態(tài)空氣的方法；因為液態(tài)氮沸點低，蒸發(fā)時會先氣化最后得到液態(tài)氧．這個過程中沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生，變化類型屬物理變化．

【分析】工業(yè)制取氧氣是利用混合物各組成成分沸點不同而分離混合物的方法制得．

一般過程為：除塵凈化-低溫加壓液化-蒸發(fā)液態(tài)空氣．7、4一樣【分析】【解答】由圖可知，當開關(guān)S閉合后，電壓表測的是燈L2兩端的電壓，所以L2兩端電壓為2V；由于兩燈是串聯(lián)的，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律得U1=U﹣U2=6V﹣2V=4V．

由于串聯(lián)電路處處電流相等；所以通過兩燈的電流相等．

故答案為：4；一樣．

【分析】由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測量L2兩端的電壓，則根據(jù)電壓表示數(shù)可求得L2兩端的電壓，再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可求得L1兩端的電壓；由串聯(lián)電路的特點可知通過兩燈的電流關(guān)系．8、a方案a火線接開關(guān)后，與電燈連接，方案b、c電燈可能被直接連接到火線上，存在安全隱患【分析】【分析】（1）家庭電路中觸電；是人體直接或間接接觸火線并構(gòu)成通路造成的；

（2）本題中安全用電主要指的是在家庭電路中；開關(guān)要接在火線上，還是零線上；

（3）開關(guān)接在零線上時，盡管也能控制電路，但是開關(guān)斷開后，火線仍與電燈連接，人接觸上就會有危險?！窘獯稹浚?）電燈電線連接時；為了安全開關(guān)接在火線上，當開關(guān)斷開時，人接觸電燈才不會有危險。

（2）如果電源的左端是火線，這三個方案都能起到控制電燈的作用，實現(xiàn)上下樓都能開燈和關(guān)燈，但是方案b；c電燈可能被直接連接到火線上；存在安全隱患．

故答案為：a方案a火線接開關(guān)后，與電燈連接，方案b、c電燈可能被直接連接到火線上，存在安全隱患9、杯子的重力【分析】【分析】（1）靜止或做勻速直線運動的物體將受到平衡力的作用；當兩個力滿足四個條件時，才是一對平衡力，即“作用在同一個物體上；大小相等、方向相反、在同一條直線上”；（2）物體間力的作用是相互的；一個物體對另一個物體施加力的同時，也受到另一個物體的反作用力．（1）掌握二力平衡條件的運用；（2）物體間力的作用特點是--力的作用是相互的；（3）要區(qū)分開平衡力和相互作用力．【解答】解：杯子靜止在書桌上，桌面對杯子的支持力和杯子的重力，符合平衡力的四個條件，是一對平衡力；

故答案為：杯子的重力．10、A|B【分析】【分析】由實物電路圖可知，要使開關(guān)S同時控制并聯(lián)電路中的兩盞燈，則開關(guān)應(yīng)處于干路；要使開關(guān)S只控制L1支路，則開關(guān)只與L1支路串聯(lián)，L2支路不受其控制；據(jù)此判斷導(dǎo)線M的連接位置．

【解答】解：由題意可知；兩燈泡并聯(lián)；

當導(dǎo)線M端接到圖中A點時；如圖所示：

開關(guān)S位于干路上；同時控制兩盞燈；

當導(dǎo)線M端接到圖中B點時；如圖所示：

開關(guān)S位于燈泡L1支路上，只控制該支路，不能控制L2的支路．

故答案為：A；B．11、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為80%的硫酸溶液是濃溶液，但是不飽和溶液如飽和石灰水溶液就是稀溶液【分析】【分析】根據(jù)濃稀溶液是溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小；溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系，進行分析解答．

【解答】解：濃稀溶液是溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小；溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系，濃溶液不一定是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，如溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為80%的硫酸溶液是濃溶液，但是不飽和溶液；稀溶液不一定是不飽和溶液，也可能是飽和溶液，如氫氧化鈣溶液達到飽和時也是稀溶液；

故答案為：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為80%的硫酸溶液是濃溶液，但是不飽和溶液；如飽和石灰水溶液就是稀溶液．三、判斷題(共6題，共12分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共27分)18、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N19、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大小．

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．20、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的