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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級生物下冊月考試卷381考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、蠶豆的種子是由花的()結(jié)構(gòu)發(fā)育而來.A.子房B.子房壁C.受精卵D.胚珠2、快要期末考試了,媽媽準(zhǔn)備為小凱設(shè)計(jì)一份考試第一天午餐食譜:米飯、紅燒鯽魚、小炒黃牛肉、雞蛋湯.你認(rèn)為添加下列哪項(xiàng)會使這份食譜更合理()A.茄子炒豆角B.牛奶C.肉末雞蛋D.稀飯3、家兔能維持體溫恒定;除了與體表具有體毛外,主要有關(guān)的系統(tǒng)是()
A.呼吸;循環(huán)、神經(jīng)。
B.運(yùn)動;循環(huán)、泌尿。
C.運(yùn)動;神經(jīng)、循環(huán)。
D.消化;生殖、呼吸。
4、完成受精作用之后;胚珠里的受精卵發(fā)育為()
A.種子。
B.種皮。
C.胚。
D.果實(shí)。
5、人類生命活動中所利用的能量歸根結(jié)底來自于()A.地球B.植物C.太陽D.食物6、“落葉知秋”;在我國北方,梧桐樹一到立秋就落葉,這體現(xiàn)了生物的哪些基本特征()
①具有生長現(xiàn)象②具有新陳代謝現(xiàn)象③具有應(yīng)激性④能適應(yīng)環(huán)境⑤能繁殖后代⑥具有遺傳和變異現(xiàn)象A.①②⑥B.③④⑤C.②③④D.④⑤⑥7、鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì);與鳥類飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是()
①體被羽毛,前肢成翼②長骨中空③胸肌發(fā)達(dá)④體溫恒定⑤有氣囊⑥有復(fù)雜的繁殖行為.A.①②③④B.①②③⑤C.①③⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑤8、人體消化系統(tǒng)的組成是()A.口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門B.消化道和消化腺C.口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門D.大消化腺和小消化腺9、下列是煙臺海濱常見的水生生物,其中屬于軟體動物的是()A.河蚌B.海蜇C.梭子蟹D.鲅魚評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、請你根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識;回答下列問題。
(1)“龍生龍,鳳生鳳”,“一母生九子,連母十個樣”這說明生物具有____和____的特征.
(2)荒漠地區(qū)動植物種類稀少,是因?yàn)槟抢锶鄙偕锷钏枰腳___.
(3)樟樹的蒸騰作用是對陸生環(huán)境的一種適應(yīng),樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度改善氣候,這一事例說明____.
(4)某生物小組在調(diào)查校園的生物種類時,將生物分為植物、動物和其他生物三大類,他們的分類的依據(jù)是____,我們食用的蘑菇如果按形態(tài)結(jié)構(gòu)分屬于____.
(5)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴(yán)重破壞草場植被,造成土地沙化,草場很難恢復(fù)原樣,這一事例說明生態(tài)系統(tǒng)____是有限度的.
(6)小明今年比去年長高了10cm,主要是與細(xì)胞的____、____和____密切相關(guān).11、(2016春?興化市校級期中)某學(xué)校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識非常有興趣;經(jīng)常做一些生物學(xué)小實(shí)驗(yàn),這次他們用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn).
(一)實(shí)驗(yàn)過程:
(1)取三個無色透明的玻璃杯;分別標(biāo)記為A;B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水.
(2)取30粒大豆種子;隨機(jī)平均分為3份,分別放入A;B、C杯底的餐巾紙上.
(3)將三個杯子杯口密封好.其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封;B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理.如圖甲所示.
(4)將圖甲所示的三個裝置同時在溫暖的;有光照的環(huán)境中放置一段時間.
(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
一段時間后;A;B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā).
請回答問題:
(1)如果幾位同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是把A、B作為對照實(shí)驗(yàn),由此可以推斷他們最初所作的假設(shè)是:“大豆種子的萌發(fā)需要____”,該對照實(shí)驗(yàn)的變量是____,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,這組對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____.
(2)A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對照實(shí)驗(yàn)的還有____,該對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____.
(3)萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖乙).請寫出圖乙中①②③各部位分別來自大豆胚的哪個組成部分.
①____;②____;③____.12、金魚;娃娃魚、鱷魚、鯨魚的名字中都帶有魚字;它們都屬于魚類嗎?
(1)金魚屬于魚類,它的體表覆蓋____,用____呼吸,其內(nèi)密布____;便于從水中獲取氧氣.
(2)娃娃魚屬于____動物,幼體只能生活在水中,成體生活在陸地上,也可在水中游動,用____呼吸;皮膚輔助呼吸.
(3)鱷魚屬于____動物,在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼,因此鱷魚的生殖和發(fā)育可以擺脫對____的依賴.
(4)鯨魚的生殖方式為____;體溫恒定,所以也不屬于魚類.
(5)雖然娃娃魚、鱷魚、鯨魚都不屬于魚類,但它們和金魚一樣都屬于____動物.13、W骨的成分包括____和____,前者主要是____,使骨脆硬;后者主要是____,使骨柔韌.14、荔枝品種“糯米糍”是茂名市的優(yōu)良品種之一,要想保持“糯米糍”的優(yōu)良性狀,通常采用的繁殖方法是____;在荔枝開花的季節(jié)如遇到陰雨天,常會造成減產(chǎn),這主要是____環(huán)節(jié)受到影響,為提高產(chǎn)量,可采取的措施是____.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、海馬是魚.____.(判斷對錯)16、蚯蚓以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,所以屬于消費(fèi)者.____.17、海豹和鯨的外形都像魚,也生活在水中,因此都是魚類.____.(判斷對錯)18、房間裝修或者購置了大量新家具后,要過一段時間才能搬進(jìn)去.____.19、鳥類在不同的季節(jié)里都有遷徙行為.____(判斷對錯)20、母雞產(chǎn)的所有卵都可以孵化出小雞.____.(判斷對錯)評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共9分)21、圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過程;請你結(jié)合所學(xué)知識回答有關(guān)問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的操作步驟中;設(shè)置對照的步驟是【______】。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟D中;小燒杯中酒精的作用是______。
(3)如果操作步驟完全正確,那么在步驟G中對比觀察到葉片遮光部分不變藍(lán)色而未遮光部分變藍(lán)色,由此得出的結(jié)論是:綠葉制造淀粉必需______。評卷人得分五、連線題(共4題,共16分)22、將各類食物分類用線連起來(4分)A.糖類含量較高的食物(1)花生、大豆、食用油B.蛋白質(zhì)含量較高的食物(2)米飯、饅頭、面包、玉米C.脂肪含量較高的食物(3)奶、魚、蛋D.維生素含量較高的食物(4)蔬菜、水果23、將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來1.給農(nóng)作物一次施肥過多(1)生物體進(jìn)行呼吸作用2.潮濕的種子堆里發(fā)熱(2)合理密植3.移栽花木時根帶土坨(3)燒苗4.栽種農(nóng)田作物要保持間距(4)不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物5.花草長期放在黑暗處死亡(5)保護(hù)幼根,利于成活24、將下列組織與其主要分布部位用線連起來:(1)保護(hù)組織A.大腦(2)營養(yǎng)組織B.植物體表面(3)輸導(dǎo)組織C.莖及其他器官(4)上皮組織D.果肉、葉肉(5)結(jié)締組織E、皮膚的表皮(6)神經(jīng)組織F、血液25、1.動物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。請將下列動物與它體表的結(jié)構(gòu)連線:。A.蚯蚓a.鱗片B.蝗蟲b.剛毛C.鯽魚c.羽毛D.家鴿d.外骨骼評卷人得分六、其他(共2題,共10分)26、在生物圈中,凡是個體____、結(jié)構(gòu)____的低等生物,統(tǒng)稱為微生物.請舉出一例單細(xì)胞的微生物,如____.27、烏龜?shù)纳眢w外面有堅(jiān)硬的背甲,因此它屬于甲殼動物.____.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子.【解析】【解答】解:受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
從圖中可知;受精后,在果實(shí)形成過程中,胚珠將會發(fā)育成種子.子房將會發(fā)育成果實(shí).
所以蠶豆的種子是由花的胚珠發(fā)育而來.
故選:D2、A【分析】【分析】合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng).“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡.為了做到合理營養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩.【解析】【解答】解:平衡膳食是指各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適;搭配合理,使人獲得全面而平衡的營養(yǎng).人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)有:糖類;脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素.該食譜中的米飯主要成分是糖類,紅燒鯽魚、小炒黃牛肉主要成分是蛋白質(zhì)、脂肪,雞蛋湯主要成分是水、無機(jī)鹽等.根據(jù)人體平衡膳食的要求,還需要提供維生素等營養(yǎng)成分.豆角茄子主要提供維生素等.因此選項(xiàng)A符合題意.
故選:A3、A【分析】
家兔屬于哺乳動物;它們的體表大都被毛,具有保溫作用;除此還有家兔的心臟四腔,循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),動脈血和靜脈血完全分開,呼吸用肺,運(yùn)輸氧氣的能力強(qiáng),有利于有機(jī)物的分解,為身體和生命活動提供足夠的能量;體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動物.另外,家兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),具有調(diào)節(jié)和維持體溫恒定的作用,故為恒溫動物.
故選:A
【解析】【答案】在動物界中只有哺乳動物和鳥類為恒溫動物;知道兩類動物的特征,據(jù)此答題.
4、A【分析】
受精完成后;子房繼續(xù)發(fā)育,發(fā)育圖與果實(shí)的形成圖如下。
故選:A
【解析】【答案】本題考查的是果實(shí)與種子的形成.據(jù)此作答.
5、C【分析】解:在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定;結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能。綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲存能量,同時釋放出氧氣,有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量。因此,人類生命活動中所利用的能量歸根結(jié)底來自于太陽。
故選:C。
能量:是生態(tài)系統(tǒng)的動力;是一切生命活動的基礎(chǔ);
解此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動.【解析】C6、C【分析】解:在我國北方;梧桐樹一到冬天就落葉,說明了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng),具有應(yīng)激性,這是梧桐對低溫環(huán)境的反應(yīng),從而減弱蒸騰作用。
故選:C。
生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外;生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征?!窘馕觥緾7、B【分析】【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.鳥類的身體流線型,可以減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長骨中空,有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼吸,所以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計(jì)的.【解析】【解答】解:①前肢變成翼;生有羽毛,展開呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積,有利于扇動空氣,與鳥類飛行生活相適應(yīng),①正確.
②長骨中空;可減輕身體的重量,與鳥類飛行生活相適應(yīng),②正確;
③胸肌發(fā)達(dá)為飛行生活提供動力;與鳥類飛行生活相適應(yīng),③正確;
④鳥類體溫恒定;其它動物也具有的特點(diǎn),與鳥類飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)無關(guān),④錯誤;
⑤有氣囊;輔助肺完成雙重呼吸,能為鳥類的飛行提供充足的氧氣,與鳥類飛行生活相適應(yīng),⑤正確;
⑥鳥類有復(fù)雜的繁殖行為;與鳥類飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)無關(guān),⑥錯誤,可見①②③⑤正確.
故選:B8、B【分析】【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分,以此來回答.【解析】【解答】解:消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分.消化道開始于口;終止于肛門,包括口腔;咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等.其中小腸是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位.消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺,各消化腺分泌不同的消化液共同促進(jìn)食物的分解.可見B正確.
故選:B9、A【分析】【分析】軟體動物的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn):身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護(hù),由于貝殼會妨礙活動,所以它們的行動都相當(dāng)緩慢,有的貝殼退化;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外外套膜,常常分泌有貝殼.【解析】【解答】解:A;河蚌的身體柔軟;有外套膜,貝殼退化,屬于軟體動物,故A符合題意;
B;海蜇結(jié)構(gòu)簡單;體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,是腔腸動物,故B不符合題意;
C;梭子蟹的身體分為頭胸部和腹部;頭胸部有較硬的頭胸甲,是甲殼動物,故C不符合題意;
D;鲅魚用鰓呼吸;用鰭游泳,屬于魚類,故D不符合題意.
故選:A.二、填空題(共5題,共10分)10、遺傳變異水分生物對環(huán)境的影響形態(tài)結(jié)構(gòu)其他生物自動調(diào)節(jié)能力分裂生長分化【分析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.【解析】【解答】解:(1)“龍生龍;鳳生鳳,老鼠生兒會打洞.”體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性,屬于遺傳現(xiàn)象;“一娘生九子,連母十個樣”體現(xiàn)了親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異,屬于變異現(xiàn)象.
(2);生物的生活需要一定的基本條件;如營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水分、適宜的溫度和一定的生存空間等,荒漠地區(qū)動植物種類稀少,就是因?yàn)槿鄙偕锷L所需的水分.
(3)樟樹的蒸騰作用是對陸生環(huán)境的一種適應(yīng);表現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng);樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度,改善氣候,這表現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響.
(4)根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn);將生物分為植物;動物和其他生物三大類.蘑菇是真菌,屬于其他生物.
(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力;如食物鏈:草→羊,草→牛,如果草原上放養(yǎng)的牲畜牛羊數(shù)量太多,超過了自動調(diào)節(jié)能力,就會破壞生態(tài)平衡,就會嚴(yán)重破壞草場植被,造成土地沙化,草場很難恢復(fù)原樣.這一事例說明生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的.
(6)除病毒以外;生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的.生物體由小長大是因?yàn)榧?xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大.小明今年比去年長高了10厘米,這與細(xì)胞的分裂;生長和分化有關(guān).
故答案為:(1)遺傳;變異;
(2)水分;(3)生物對環(huán)境的影響;
(4)形態(tài)結(jié)構(gòu)征;其他生物;
(5)自動調(diào)節(jié)能力;
(6)分裂;生長;分化11、略
【分析】【分析】(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分;適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時;對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).
(3)種子在萌發(fā)過程中先吸收水分;體積膨大,種皮脹破.同時,胚內(nèi)的生命活動活躍起來,從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長:胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉;胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.
(4)圖乙中,①葉、②子葉、③根.【解析】【解答】解:(1)A;B兩杯唯一不同的變量是光照;因此“如果幾位同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是把A、B作為對照實(shí)驗(yàn)”,由此可以推斷他們最初所作的假設(shè)是:“大豆種子的萌發(fā)需要光”,該對照實(shí)驗(yàn)的變量是光;A杯有光照種子萌發(fā),B杯沒有光照種子萌發(fā),因此“從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析”,這組對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是大豆種子的萌發(fā)與光無關(guān).
(2)“A;B、C中;除了A與B外”,能夠作為對照實(shí)驗(yàn)的還有A與C,A與C唯一不同的變量是空氣,A杯有空氣種子萌發(fā),C杯沒有空氣,種子不萌發(fā),因此該對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是大豆種子的萌發(fā)需要空氣.
(3)胚芽發(fā)育成莖和①葉;胚根發(fā)育成③根,因此,圖乙中①②③各部位分別來自大豆胚的①胚芽;②子葉、③胚根.
故答案為:(1)光;光;大豆種子的萌發(fā)與光無關(guān)。
(2)A與C;大豆種子的萌發(fā)需要空氣。
(3)①胚芽;②子葉;③胚根12、略
【分析】【分析】對動物進(jìn)行分類,除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.無脊椎動物包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、和節(jié)肢動物等.【解析】【解答】解:(1)金魚體表覆蓋著鱗片;用鰓呼吸;用鰭游泳,屬于魚類;
(2)娃娃魚幼體用鰓呼吸;成體用肺呼吸,屬于兩棲動物;
(3)鱷魚體表覆蓋角質(zhì)鱗片;用肺呼吸,體溫不恒定,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生.屬于爬行動物.
(4)鯨胎生哺乳屬于哺乳動物;
(5)金魚;娃娃魚、鱷魚、鯨魚體內(nèi)有由脊柱骨組成的脊柱;屬于脊椎動物.
故答案為:(1)鱗片;鰓、毛細(xì)血管。
(2)兩棲;肺。
(3)爬行;水。
(4)胎生。
(5)脊椎13、略
【分析】【分析】骨的成分包括有機(jī)物(骨膠原蛋白)和無機(jī)物,其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度,有機(jī)物能燃燒,無機(jī)鹽溶于某些酸.常用煅燒法和鹽酸脫鈣法來驗(yàn)證.【解析】【解答】解:骨的成分包括無機(jī)物和有機(jī)物;無機(jī)物主要是鈣鹽,骨是最大的鈣庫;有機(jī)物主要是蛋白質(zhì),骨中的蛋白質(zhì)骨膠原.它能促進(jìn)鈣;磷等無機(jī)質(zhì)在骨上的沉積,因而能起到修復(fù)骨組織、改善骨松質(zhì)癥狀、促進(jìn)身體健康的作用,蛋白質(zhì)還是骨的粘合劑,能把骨中的鈣牢固的粘合起來.因此骨的成分包括無機(jī)物和有機(jī)物,前者主要是鈣鹽,使骨脆硬;后者主要是蛋白質(zhì),使骨柔韌.
故答案為:無機(jī)物;有機(jī)物;鈣鹽;蛋白質(zhì).14、略
【分析】
嫁接是指把一個植物體的芽或枝;接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.可見嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹提早結(jié)果,增強(qiáng)抵抗力,人們常常采用嫁接的方法來保持品種的優(yōu)良性;許多植物具有艷麗的花冠;芬芳的花香和甜美的花蜜,借此招引昆蟲或其他小動物,幫助它們傳粉,也有的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味,需要借助風(fēng)力等的協(xié)助才能傳粉,傳粉、受精過程完成后才能結(jié)出果實(shí),如果遇到陰雨連綿的天氣,因風(fēng)力不足或昆蟲缺乏,作物得不到充足數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn),為提高產(chǎn)量,可采取人工輔助授粉的方法來彌補(bǔ)授粉不足而影響荔枝的減產(chǎn).
故答案為:嫁接;授粉;人工輔助授粉。
【解析】【答案】此題考查植物的生殖方式;沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖;經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖,據(jù)此答題.
三、判斷題(共6題,共12分)15、√【分析】【分析】魚類的主要特征:魚類生活在水中,有脊柱,體表常常被有鱗片,用鰓呼吸,通過尾部的擺動和鰭的作用游泳.【解析】【解答】解:海馬終生生活在水中;用鰓呼吸,用鰭游泳,生殖方式為卵生,頭部像馬,尾巴像猴,眼睛像變色龍,還有一條鼻子,身體像有棱有角的木雕,屬于魚類.
故答案為:√16、×【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌).【解析】【解答】解:分解者包括細(xì)菌和真菌,嚴(yán)格的說是腐生細(xì)菌和真菌,如腐生性微生物,還包括腐生性動物,如蚯蚓和蠅的幼蟲,腐生生物主要是以沒有生命的腐爛的動、植物遺體為生,分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳、水和無機(jī)鹽等.消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動物.生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物.蚯蚓是腐食性動物,能將生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物分解成無機(jī)物如二氧化碳、水和無機(jī)鹽等,供給綠色植物再利用.因此蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者.
故答案為:×17、×【分析】【分析】海豹和鯨的外形都像魚,但用肺呼吸,胎生、哺乳.【解析】【解答】解:生活在水中的魚類用鰓呼吸;用鰭游泳,但鯨;海豹生活在水中,具有胎生哺乳的特征為哺乳動物.
故答案為:×.18、√【分析】【分析】本題考查的是空氣質(zhì)量影響身體的健康,影響空氣質(zhì)量的因素有工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣、運(yùn)輸工具排放的尾氣、生活垃圾造成的污染、燃料的燃燒以及其它生產(chǎn)生活活動產(chǎn)生的塵埃等.【解析】【解答】解:房屋裝修或者購置大量新家具后;裝修或是裝飾材料內(nèi)往往含有有害氣體.例如,人造材料;各種油漆、涂料、粘合劑以及家具等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有機(jī)物和氨、一氧化碳、二氧化碳等無機(jī)物;還有如大理石等建材中,往往含有放射性的污染源,這些都對人體有害,所以房屋裝修后要過一段時間后在搬進(jìn)去住為好,讓裝修材料中的有機(jī)化合物擴(kuò)散,防止對人體造成危害.所以房屋裝修后要首先開窗通風(fēng),要過一段時間等有害氣體散發(fā)盡了,再搬進(jìn)去住比較好.
故答案為:√.19、×【分析】【分析】從行為所具有的適應(yīng)性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等.【解析】【解答】解:鳥有候鳥和留鳥;終年生活在一個地區(qū);不隨季節(jié)遷徙的鳥叫留鳥,它們通常終年在其出生地(或稱繁殖區(qū))內(nèi)生活,如麻雀、烏鴉、白頭翁、喜鵲、畫眉、魚鷹、啄木鳥、鷹等.隨季節(jié)遷徙的鳥叫候鳥,春夏天遷來的鳥叫夏候鳥,秋冬季才出現(xiàn)的鳥叫冬候鳥,平時沒有,偶爾出現(xiàn)的叫迷鳥,只在冬天小范圍遷徙的叫漂鳥.可見題中的敘述是錯誤的.
故答案為:×20、×【分析】【分析】雞蛋要能夠孵化成小雞,必須是受精卵.【解析】【解答】解:雞卵不一定能孵出小雞;是因?yàn)榇寺巡灰欢ㄊ鞘芫?,受精卵是指雌鳥和雄鳥進(jìn)行交配過,精子與卵細(xì)胞在雌鳥體內(nèi)結(jié)合成的受精卵,所以只有受精卵在適宜的溫度下才能孵化出小鳥.
故答案為:×.四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共9分)21、B溶解葉片中的葉綠素有光【分析】解:(1)由圖可知;該實(shí)驗(yàn)的方法步驟:A暗處理→B部分遮光后;光照→C摘下葉片去掉黑紙片→D酒精脫色→E漂洗后→F滴加碘液檢驗(yàn)→G沖掉碘液觀察葉色。其中B是設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)。
(2)D酒精脫色:光照幾個小時后把葉片放入盛有酒精的燒杯中;隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象;脫色時,酒精要隔水加熱是因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低,防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。
(3)向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性;檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是用黑紙遮蓋部位不變藍(lán),沒有用黑紙遮蓋的部位變成藍(lán)色。本實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)論是綠葉在光下制造了淀粉。
故答案為:(1)B;(2)溶解葉片中的葉綠素;(3)有光;(或光照)
此題考查的是綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):一是驗(yàn)證淀粉是光合作用的產(chǎn)物;利用的原理是淀粉遇碘液變藍(lán);二是探究光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件,實(shí)驗(yàn)中主要采用對照的實(shí)驗(yàn)方法。
綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)是中考的一個重要考點(diǎn),很多中考試題都是從這個實(shí)驗(yàn)改編而來的,常見的是解釋某一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,因此,我們要弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象,并說出每一步驟的目的。【解析】B溶解葉片中的葉綠素有光五、連線題(共4題,共16分)22、略
【分析】試題分析:食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽.花生、大豆、食用油中富含脂肪;米飯、饅頭、面包、玉米富含糖類;奶、魚、蛋富含蛋白質(zhì).蔬菜、水果中富含維生素C。考點(diǎn):人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)的來源?!窘馕觥俊敬鸢浮?3、略
【分析】試題分析:1、根據(jù)植物細(xì)胞吸水和失水的原理可知,一次施肥過多,會使土壤溶液濃度過高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫,即出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象;2、植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物,釋放能量,而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用,因此種子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,種子的呼吸作用較弱,潮濕的種子含水量多,呼吸作用旺盛,釋放了大量的能量,堆在一起會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,甚至腐爛,因此種子應(yīng)盡快曬干,曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用,可以延長了種子的儲存時間;3、根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū),因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量的根毛,可以大大增加吸收水分的總面積,移栽的時候最易損傷幼根和根毛,這樣使植物根的吸收功能大大降低,會導(dǎo)致缺水萎蔫,甚至死亡,因此移栽植物帶土的目的是保護(hù)根尖,減少對幼根和根毛的損傷,提高成活率;4、合理密植一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示,株距、行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定,合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施,通過調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個體與群體之間的關(guān)系,使個體發(fā)育健壯,群體生長協(xié)調(diào),達(dá)到高產(chǎn)的目的,合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率,種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進(jìn)行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低,只有合理密植才是最經(jīng)濟(jì)的做法;5、花草長期放在黑暗處死亡,是因?yàn)椴荒苓M(jìn)行光合作用制造有機(jī)物??键c(diǎn):本題考查的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用?!窘馕觥俊敬鸢浮?(3)2(1)3(5)4(2)5(4)24、略
【分析】試題分析:構(gòu)成人體的組織:上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能,如皮膚的表
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