2024年高中地理 第3章 旅游規(guī)劃 3.1 旅游規(guī)劃概述說(shuō)課稿 湘教版選修3_第1頁(yè)
2024年高中地理 第3章 旅游規(guī)劃 3.1 旅游規(guī)劃概述說(shuō)課稿 湘教版選修3_第2頁(yè)
2024年高中地理 第3章 旅游規(guī)劃 3.1 旅游規(guī)劃概述說(shuō)課稿 湘教版選修3_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年高中地理第3章旅游規(guī)劃3.1旅游規(guī)劃概述說(shuō)課稿湘教版選修3主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以“旅游規(guī)劃概述”為主題,旨在讓學(xué)生了解旅游規(guī)劃的基本概念、意義和原則,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)湘教版選修3教材內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際案例,引導(dǎo)學(xué)生掌握旅游規(guī)劃的基本步驟和方法,為后續(xù)學(xué)習(xí)旅游資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)奠定基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生地理實(shí)踐能力,通過(guò)分析旅游規(guī)劃案例,提升學(xué)生提取信息、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。增強(qiáng)學(xué)生的地理學(xué)科思維,理解人地關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生尊重自然、和諧發(fā)展的觀念。同時(shí),提升學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知,學(xué)會(huì)從地理視角看待旅游規(guī)劃,為未來(lái)參與相關(guān)決策提供知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):

學(xué)生在此前學(xué)習(xí)地理課程中,已經(jīng)接觸過(guò)基本的地理知識(shí)和概念,如自然地理環(huán)境、人文地理特征等。他們對(duì)于地理信息系統(tǒng)、區(qū)域地理差異等有一定了解,但關(guān)于旅游規(guī)劃的專業(yè)知識(shí)相對(duì)較少。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:

學(xué)生對(duì)旅游規(guī)劃這一主題表現(xiàn)出較高的興趣,因?yàn)樗麄儗?duì)旅游活動(dòng)有親身體驗(yàn),容易產(chǎn)生共鳴。在學(xué)習(xí)能力方面,學(xué)生具備一定的地理思維和分析能力,能夠從地理角度分析問(wèn)題。學(xué)習(xí)風(fēng)格上,學(xué)生偏好于通過(guò)案例分析和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí),同時(shí)也需要教師引導(dǎo)和啟發(fā)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):

學(xué)生在學(xué)習(xí)旅游規(guī)劃概述時(shí),可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn):一是對(duì)旅游規(guī)劃專業(yè)術(shù)語(yǔ)理解困難,如“旅游資源”、“旅游市場(chǎng)”等;二是缺乏對(duì)旅游規(guī)劃實(shí)際操作的感性認(rèn)識(shí),難以將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合;三是面對(duì)復(fù)雜案例時(shí),難以理清思路,有效提取和分析信息。教師需通過(guò)案例教學(xué)、小組討論等方式,幫助學(xué)生克服這些困難。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源:計(jì)算機(jī)教室、投影儀、電子白板、互聯(lián)網(wǎng)接入。

2.課程平臺(tái):湘教版高中地理選修3課程教材、教學(xué)課件。

3.信息化資源:旅游規(guī)劃案例數(shù)據(jù)庫(kù)、地理信息系統(tǒng)(GIS)軟件、在線地圖服務(wù)。

4.教學(xué)手段:多媒體課件展示、案例分析、小組討論、實(shí)地考察模擬。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)旅游規(guī)劃的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程:

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn):“你們?nèi)ミ^(guò)哪些旅游景點(diǎn)?你們覺(jué)得這些旅游地的規(guī)劃合理嗎?”

展示一些關(guān)于著名旅游景點(diǎn)的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受旅游規(guī)劃的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹旅游規(guī)劃的基本概念和重要性,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.旅游規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解旅游規(guī)劃的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程:

講解旅游規(guī)劃的定義,包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹旅游規(guī)劃的組成部分或功能,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.旅游規(guī)劃案例分析(20分鐘)

目標(biāo):通過(guò)具體案例,讓學(xué)生深入了解旅游規(guī)劃的特性和重要性。

過(guò)程:

選擇幾個(gè)典型的旅游規(guī)劃案例進(jìn)行分析,如歷史文化名城保護(hù)規(guī)劃、自然保護(hù)區(qū)旅游規(guī)劃等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義,讓學(xué)生全面了解旅游規(guī)劃的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的影響,以及如何通過(guò)旅游規(guī)劃實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程:

將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與旅游規(guī)劃相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論,如旅游可持續(xù)發(fā)展、旅游市場(chǎng)定位等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對(duì)旅游規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程:

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)旅游規(guī)劃的重要性和意義。

過(guò)程:

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括旅游規(guī)劃的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)旅游規(guī)劃在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、提升旅游體驗(yàn)等方面的價(jià)值和作用。

布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于旅游規(guī)劃的小論文或報(bào)告,以鞏固學(xué)習(xí)效果,并鼓勵(lì)他們?cè)谏钪嘘P(guān)注旅游規(guī)劃的實(shí)際應(yīng)用。知識(shí)點(diǎn)梳理1.旅游規(guī)劃概述

-旅游規(guī)劃的定義:對(duì)旅游資源進(jìn)行合理開(kāi)發(fā)、保護(hù)和利用的預(yù)先設(shè)計(jì)和安排。

-旅游規(guī)劃的意義:促進(jìn)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展,提高旅游經(jīng)濟(jì)效益,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

-旅游規(guī)劃的原則:可持續(xù)發(fā)展原則、區(qū)域協(xié)調(diào)原則、以人為本原則、保護(hù)性開(kāi)發(fā)原則。

2.旅游規(guī)劃的基本內(nèi)容

-旅游資源的調(diào)查與分析:對(duì)旅游資源進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查,分析其類型、特征、分布和潛力。

-旅游市場(chǎng)分析:研究旅游市場(chǎng)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)和目標(biāo)市場(chǎng)。

-旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā):根據(jù)市場(chǎng)需求,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)旅游產(chǎn)品,滿足游客需求。

-旅游基礎(chǔ)設(shè)施與配套設(shè)施建設(shè):規(guī)劃旅游基礎(chǔ)設(shè)施,如交通、住宿、餐飲等。

-旅游市場(chǎng)營(yíng)銷與推廣:制定市場(chǎng)營(yíng)銷策略,提高旅游地的知名度和吸引力。

3.旅游規(guī)劃的編制程序

-確定規(guī)劃范圍與目標(biāo):明確旅游規(guī)劃的范圍、目標(biāo)和指導(dǎo)思想。

-收集資料與現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研:收集相關(guān)資料,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,掌握第一手?jǐn)?shù)據(jù)。

-分析評(píng)價(jià):對(duì)旅游資源、市場(chǎng)、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)等方面進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。

-制定規(guī)劃方案:根據(jù)分析評(píng)價(jià)結(jié)果,制定旅游發(fā)展規(guī)劃方案。

-實(shí)施與監(jiān)控:對(duì)規(guī)劃方案進(jìn)行實(shí)施,并定期監(jiān)控實(shí)施效果。

4.旅游規(guī)劃的實(shí)施與監(jiān)控

-實(shí)施規(guī)劃方案:根據(jù)規(guī)劃方案,進(jìn)行旅游資源的開(kāi)發(fā)、保護(hù)和利用。

-監(jiān)控實(shí)施效果:對(duì)旅游規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)控,確保規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

-調(diào)整與優(yōu)化:根據(jù)監(jiān)控結(jié)果,對(duì)規(guī)劃方案進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)實(shí)際情況。

5.旅游規(guī)劃案例分析

-案例分析目的:通過(guò)案例分析,讓學(xué)生了解旅游規(guī)劃的實(shí)際應(yīng)用。

-案例分析內(nèi)容:分析旅游規(guī)劃案例的背景、特點(diǎn)、實(shí)施過(guò)程和效果。

-案例分析要求:引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析案例中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處。

6.旅游規(guī)劃發(fā)展趨勢(shì)

-可持續(xù)發(fā)展:在旅游規(guī)劃中,注重生態(tài)環(huán)境保護(hù),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一。

-個(gè)性化服務(wù):滿足游客個(gè)性化需求,提供多樣化、高質(zhì)量的旅游產(chǎn)品。

-科技創(chuàng)新:運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,提高旅游規(guī)劃的科學(xué)性和實(shí)用性。

-產(chǎn)業(yè)融合:推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈延伸和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。板書(shū)設(shè)計(jì)①旅游規(guī)劃概述

-定義:對(duì)旅游資源進(jìn)行合理開(kāi)發(fā)、保護(hù)和利用的預(yù)先設(shè)計(jì)和安排。

-意義:促進(jìn)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展,提高旅游經(jīng)濟(jì)效益,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

-原則:可持續(xù)發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)、以人為本、保護(hù)性開(kāi)發(fā)。

②旅游規(guī)劃的基本內(nèi)容

-調(diào)查與分析:旅游資源類型、特征、分布、潛力。

-市場(chǎng)分析:市場(chǎng)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)、目標(biāo)市場(chǎng)。

-產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā):旅游產(chǎn)品類型、特點(diǎn)、市場(chǎng)需求。

-基礎(chǔ)設(shè)施與配套設(shè)施:交通、住宿、餐飲等設(shè)施規(guī)劃。

-市場(chǎng)營(yíng)銷與推廣:營(yíng)銷策略、推廣手段、品牌建設(shè)。

③旅游規(guī)劃的編制程序

-確定范圍與目標(biāo):規(guī)劃范圍、目標(biāo)、指導(dǎo)思想。

-收集資料與調(diào)研:相關(guān)資料、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、數(shù)據(jù)收集。

-分析評(píng)價(jià):旅游資源、市場(chǎng)、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)分析。

-制定方案:規(guī)劃方案、實(shí)施步驟、保障措施。

-實(shí)施與監(jiān)控:實(shí)施過(guò)程、效果監(jiān)控、調(diào)整優(yōu)化。

④旅游規(guī)劃的實(shí)施與監(jiān)控

-實(shí)施規(guī)劃方案:旅游資源開(kāi)發(fā)、保護(hù)、利用。

-監(jiān)控實(shí)施效果:指標(biāo)監(jiān)控、效果評(píng)估、問(wèn)題解決。

-調(diào)整與優(yōu)化:方案調(diào)整、優(yōu)化措施、適應(yīng)實(shí)際。

⑤旅游規(guī)劃案例分析

-案例分析目的:了解旅游

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論