2025年湘教新版九年級科學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版九年級科學上冊月考試卷909考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列變化過程屬于生物進化的是()A.恐龍蛋變成恐龍B.海洋變成陸地C.類人猿變成人D.蝌蚪變成青蛙2、下列圖象與所敘述的化學原理不相符的是（）A.t℃時向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體。

B.向鹽酸中不斷滴加氫氧化鉀溶液。

C.實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2

D.向盛有HNO3和Cu（NO3）2的溶液中加入NaOH溶液。

?3、生態(tài)文明貴陽國際論壇2015年年會將于6月26日在貴陽舉行，今年論壇將以“走向生態(tài)文明新時代﹣﹣新議程、新常態(tài)、新行動”為主題．若你是本次論壇的志愿者，你倡導（）A.大量使用一次性碗筷B.發(fā)放大量塑料袋方便來賓生活C.開幕式大量燃燒鞭炮D.踐行綠色生活，每位來賓參與植樹4、下列說法錯誤的是（）A.電池充電，電能轉化為化學能B.汽油機工作過程中，內(nèi)能轉化為機械能C.用熱水袋取暖，內(nèi)能發(fā)生了轉移D.暖瓶塞被熱氣彈開，機械能轉化為內(nèi)能5、以下屬于非特異性免疫的是（）A.垂體分泌生長激素B.多吃含維生素C的食物防止壞血病C.皮膚破損后發(fā)炎D.得過腮腺炎的人不再得腮腺炎6、健康的生活方式有利于提高生活質(zhì)量。下列選項中屬于健康生活方式的是()A.熬夜學習到凌晨B.為忘掉憂愁而酗酒C.為減肥不吃早飯D.不挑食，合理營養(yǎng)7、下列各項中不屬于變異的是（）A.父母都是雙眼皮，兒子是單眼皮B.姐姐有酒窩，妹妹沒有酒窩C.羊有角，馬沒有角D.父母胖，女兒瘦8、2010年上海世博會響亮提出了“節(jié)能世博”、“低碳世博”．下列做法不符合這一主題的是（）A.用環(huán)保藤材料搭建場館B.使用非晶硅作為場館的外殼，以充分利用太陽能C.丹麥館擺放著特有的展品：自行車D.把世博會期間產(chǎn)生的垃圾進行深埋處理9、小周同學對一些工具及其原理進行總結，不正確的是（）A.彈簧秤﹣﹣彈簧長度與所受外力成正比B.天平﹣﹣杠桿平衡條件C.發(fā)電機﹣﹣電磁感應現(xiàn)象D.潛水艇﹣﹣通過改變自身重力實現(xiàn)浮沉評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、質(zhì)量為5千克的水溫度升高2℃，水吸收的熱量為____焦。水的比熱容在常見的物質(zhì)中是比較的____（選填“大”或“小”），同樣日照下，泥土的溫度升高得比水更____。（選填“快”或“慢”）（C水=4.2×103J/（kg?℃））11、某化學小組對鐵的冶煉；鐵的銹蝕與防護進行以下實驗探究．

（1）該小組設計如圖1研究鐵的冶煉．

①實驗時，應先注水片刻后再加熱的目的是____．

②硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是____．

（2）該小組又設計如圖2裝置；將反應所得鐵粉置于錐形瓶底部，塞緊瓶塞，滴加適量食鹽水，開始測量容器內(nèi)壓強的變化．壓強與時間變化關系如圖3所示：

①實驗中食鹽的作用是____．

②錐形瓶內(nèi)壓強下降的原因是____．

③生產(chǎn)、生活中鐵制品的常見防銹方法有____（舉一例）．12、現(xiàn)有七種物質(zhì)：

①硝酸鉀②小蘇打③熟石灰④聚乙烯⑤生石灰⑥氯化鈣⑦碳酸鈣．

試按下列要求用序號填空：

（1）常用作干燥劑得到是____；（2）常用作發(fā)酵粉主要成分的是____；

（3）可以制作食品包裝袋的是____；（4）常用作改良酸性土壤的堿是____．13、如圖是課堂中模擬煉鐵的實驗裝置．

（1）實驗過程中，先要進行的是____（填Ⅰ或Ⅱ）Ⅰ．加熱Ⅱ．通一氧化碳，其目的是____．

（2）A中反應的化學方程式是____．

（3）B中反應的現(xiàn)象是____．

（4）該裝置的不足之處是____．14、在觀察家畜小腸絨毛的實驗中，用放大鏡觀察小腸的內(nèi)表面，可以看到內(nèi)表面有許多環(huán)形____，其表面有許多____狀的突起，每個突起就是一個____．15、西安唐延路安裝了很多LED太陽能路燈，它是由太陽能電池板、LED燈頭、蓄電池和燈桿等幾部分構成．太陽能電池板白天在工作時將____能轉化為了____能，自動給24V蓄電池充電，晚上由LED（發(fā)光二極管）燈照明．右邊是亮度相當?shù)膬煞N燈的相關數(shù)據(jù)．要使該路燈總發(fā)光效果相當于600W白熾燈，它應由____只LED燈____聯(lián)而成．原來使用600W白熾燈，現(xiàn)在改用LED燈，若每晚供電10小時，一個月（30天），能省____kW?h的電能．。一只LED燈一只白熾燈發(fā)光原理二極管發(fā)光鎢絲高溫發(fā)光額度電壓24V220V響應時間額定功率12W100W評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)16、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題，共8分)17、如圖所示；請畫出宣傳牌所受重力G的示意圖，并畫出以B為支點宣傳牌靜止時所受的另一個力F及其力臂L．

18、如圖所示；一重為G的均勻杠桿，可繞O點上下轉動，若讓杠桿靜止在圖示位置，請畫出作用在A點的最小作用力及杠桿所受重力的示意圖．

評卷人得分五、解答題(共4題，共40分)19、（2015?金華）小科在實驗室進行“制作洋蔥表皮細胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實驗；請你一起完成以下問題：

（1）實驗桌上擺放有以下四瓶試劑：①清水②生理鹽水③碘液④亞甲基藍溶液，制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，小科需要用到的試劑有____（填序號）。

（2）小科按照正常的方法完成臨時裝片的制作后，接下來他想利用顯微鏡進行觀察，如圖是使用顯微鏡的幾個操作步驟，正確操作順序是____（填序號）。

（3）完成以上正確操作后，小科先后在顯微鏡觀察視野中看到圖甲、乙兩個物像，從物像甲到物像乙，小科操作的具體過程是____。

20、（2015?臺州）利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對H2O2分解反應的影響”，實驗中H2O2的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%；裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強傳感器測出（在等溫條件下，產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強成正比．反應放熱忽略不計。）

（1）寫出裝置中發(fā)生反應的化學方程式：____________________________，MnO2在此反應中起____作用。

（2）圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結果，從圖中可以看出____。

（3）當用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時，得到如圖丙所示的曲線．曲線的斜率顯示，當MnO2的用量增加到0.08克時，分解速度達到實驗要求。在此實驗條件下，若MnO2的質(zhì)量有4克（一藥匙），就能使如圖____（選填字母）燒杯中所裝的3%H2O2溶液；其分解速度最接近實驗要求。

21、下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解；請補充完整．

22、如圖所示，MN為凸透鏡的主光軸，A為蠟燭，A′為蠟燭在光屏上所成的像，根據(jù)凸透鏡成像原理確定凸透鏡的位置及其焦點，并將它們畫出來。參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】此題考查的是生物進化；可以從生物進化的概念和特點方面來切入。生物進化是指一切生命形態(tài)發(fā)生；發(fā)展的演變過程．“進化”一詞來源于拉丁文evolutio，原義為“展開”，一般用以指事物的逐漸變化、發(fā)展，由一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)。

【解答】A；恐龍蛋變成恐龍；是恐龍蛋的孵化過程，屬于生殖現(xiàn)象，故不符合題意；

B；海洋變成陸地；是自然條件的變遷，不是生物的變化，故不符合題意；

C；類人猿變成人；是類人猿經(jīng)過漫長的進化形成的結果，故符合題意；

D；蝌蚪變成青蛙；是青蛙的變態(tài)發(fā)育，不是生物的進化，故不符合題意。

故答案為：C2、C【分析】【解答】解：A、t℃時向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體；能繼續(xù)溶解至形成飽和溶液，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)開始增大，直至不變，正確；

B；向鹽酸中不斷滴加氫氧化鉀溶液；酸堿中和，則酸性減弱，當氫氧化鉀過量，則溶液呈堿性，正確；

C、實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2；二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)開始不是零，錯誤；

D、向盛有HNO3和Cu（NO3）2的溶液中加入NaOH溶液；則氫氧化鈉先與硝酸反應，硝酸消耗盡則氫氧化鈉與硝酸銅反應，故沉淀不會是從0開始，正確；

故選C．

【分析】A；根據(jù)不飽和溶液和飽和溶液轉化中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)解答；

B；根據(jù)酸堿中和的原理解答；

C；根據(jù)加熱氯酸鉀制取氧氣過程中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)解答；

D、根據(jù)混合溶液間的反應解答．3、D【分析】【解答】A；大量使用一次性碗筷；會造成資料的浪費和環(huán)境的污染，不能倡導；

B；發(fā)放大量塑料袋；會造成加重白色污染，不能倡導；

C；開幕式大量燃燒鞭炮；會造成嚴重的空氣污染，而且浪費資源，不能倡導；

D；踐行綠色生活；每位來賓參與植樹，可以為環(huán)境的保護做貢獻，而且符合生態(tài)文明，應大力倡導；

故選D．

【分析】“走向生態(tài)文明新時代﹣﹣新議程、新常態(tài)、新行動”就要保護環(huán)境、節(jié)約資源．所以污染環(huán)境、浪費資源的做法都是不能倡導的．4、D【分析】【解答】A；電池充電時；將電能轉化為了化學能，故A正確；B、汽油機工作時，是將內(nèi)能轉化為機械能的過程，故B正確；C、用熱水袋取暖，熱量從熱水袋轉移到人身上，即內(nèi)能發(fā)生了轉移，故C正確；D、暖瓶塞被熱氣彈開，是熱氣的內(nèi)能轉化為了瓶塞的機械能，故D錯誤．故選D

【分析】分析能量轉化時，就看什么能量減少了，什么能量增加，總是減少的能量轉化為增加的能量．結合實例，明確轉化過程中能量的變化情況，可做出判斷．5、C【分析】【解答】A；通過分析可知；垂體分泌生長激素不屬于免疫，A不正確；

B；通過分析可知；多吃含維生素C的食物防止壞血病不屬于免疫，B不正確；

C；皮膚破損后發(fā)炎；主要是白細胞起作用，屬于第二道防線，非特異性免疫，C正確；

D；得過腮腺炎的人不再得腮腺炎；主要是第一次患腮腺炎時體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗腮腺炎病毒的抗體，屬于第三道防線，特異性免疫，D不正確。故選C。

【分析】本題考查免疫與計劃免疫，要求考生識記非特異性免疫的特點，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可。6、D【分析】【解答】不挑食；合理營養(yǎng)，這樣的生活生活方式才能有保持健康的生活。

【分析】考查健康的生活方式7、C【分析】【解答】生物的親代和子代之間以及子代個體之問在性狀上的差異；叫作變異C；羊有角，馬沒有角不是子代與親代之間的差異；故答案選C。

【分析】A、B眼皮的單雙和有無酒窩是體內(nèi)控制眼皮單雙、有無酒窩的基因不同，因此是可遺傳的變異，A、B正確；D、體型胖瘦是環(huán)境條件引起的不遺傳的變異，D正確。8、D【分析】【分析】“節(jié)能世博”；“低碳世博”是2010年上海世博會提出的．我們要切實采取如下措施：用環(huán)保藤材料搭建場館；符合低碳理念．使用非晶硅作為場館的外殼，以充分利用太陽能，節(jié)約能源．本題考查新材料與社會發(fā)展的密切關系．使用非晶硅作為場館的外殼，以充分利用太陽能，節(jié)約能源．

【解答】解：A；用環(huán)保藤材料搭建場館；符合低碳理念．故A正確；

B；使用非晶硅作為場館的外殼；以充分利用太陽能，節(jié)約能源．故B正確；

C；自行車既節(jié)能；又環(huán)保．故C正確；

D；把世博會期間產(chǎn)生的垃圾進行深埋處理；污染環(huán)境．故D錯誤；

故選D．9、A【分析】【分析】（1）彈簧測力計的工作原理是：在彈性限度內(nèi)；彈簧的伸長量與所受拉力成正比．（2）天平的實質(zhì)是等臂杠桿，原理是杠桿平衡條件．（3）發(fā)電機原理是電磁感應現(xiàn)象，把機械能轉化為電能．（4）潛水艇浸沒在水中，潛水艇的體積不變（排開水的體積不變），受到的浮力不變；通過讓海水進；出壓力艙改變潛水艇受到的重力，根據(jù)物體的浮沉條件分析是怎么上浮或下沉的．

【解答】解：A；彈簧測力計是利用彈簧受到的拉力越大；其伸長越長，也就是彈簧的伸長量與拉力成正比，故A錯誤，符合題意；

B；天平的實質(zhì)是等臂杠桿；原理是杠桿平衡條件，故B正確，不符合題意；

C；發(fā)電機原理是電磁感應現(xiàn)象；把機械能轉化為電能，故C正確，不符合題意；

D；潛水艇靠自身水艙的吸水和排水；來改變自身的重力，從而改變重力與浮力的大小關系，實現(xiàn)上浮和下沉的，故D正確，不符合題意；

故選A．二、填空題(共6題，共12分)10、4.2×104大快【分析】【分析】已知水的質(zhì)量是2kg；水溫度升高1℃，根據(jù)Q吸=cm△t可求出水吸收的熱量；

因為水和泥土質(zhì)量相同；吸收或放出的熱量相同，水的比熱容大，根據(jù)Q=cm△t變形可判斷誰的溫度變化較大。

【解答】水吸收的熱量：Q吸=c水m水△t=4.2×103J/（kg?℃）×5kg×2℃=4.2×104J；

由Q=cm△t變形得：△t=Q/cm；同樣日照下，吸收或放出的熱量相同，假設水和泥土質(zhì)量相同，水的比熱容大，泥土比熱容小，所以泥土溫度變化較大。

故答案為：4.2×104大快11、排凈裝置內(nèi)的空氣，以免加熱時發(fā)生爆炸Fe2O3+3CO2Fe+3CO2加快了鐵粉的銹蝕速率鐵銹蝕有氧氣參與在鐵制品表面噴漆（合理均可）【分析】【解答】（1）①實驗前；裝置內(nèi)充滿了空氣，先注入水是為了先排凈裝置內(nèi)的空氣，以免加熱時發(fā)生爆炸；故填：排凈裝置內(nèi)的空氣，以免加熱時發(fā)生爆炸；

②氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳；故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（2）①食鹽加快了鐵粉的銹蝕速率；故填：加快了鐵粉的銹蝕速率；

②鐵的銹蝕是與空氣中的水蒸氣；氧氣反應的過程；造成裝置內(nèi)壓強減小，故填：鐵銹蝕有氧氣參與；

③生活中常用的鐵制品防銹方法有：在鐵制品表面涂上一層保護膜；在鐵制品表面鍍上一層其他金屬，改變鐵制品的內(nèi)部結構，將其制成不銹鋼等合金等；故填：在鐵制品表面噴漆（合理均可）．

【分析】（1）根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的注意事項以及反應原理來分析；

（2）根據(jù)影響鐵銹蝕的因素、裝置內(nèi)壓強的變化以及防銹措施來分析．12、⑤②④③【分析】【解答】（1）生石灰氧化鈣能與水反應；常用作干燥劑，故填：⑤；

（2）小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分；故填：②；

（3）聚乙烯是制作食品包裝袋的塑料；故填：④；

（4）熟石灰氫氧化鈣先堿性；常用作改良酸性土壤，故填：③．

【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可．13、II排盡管內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸3CO+Fe2O32Fe+3CO2澄清石灰水變渾濁沒有尾氣處理裝置（或沒有用燃著的酒精燈處理尾氣等）【分析】【解答】（1）為防止CO與空氣混合加熱時引起爆炸；進行加熱前要先通入CO排出裝置內(nèi)空氣．故填：II，排盡管內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸；

（2）裝置A中通入的CO在高溫下還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳．故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（3）裝置B中澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁．故填：澄清石灰水變渾濁；

（4）尾氣中含有毒氣體CO沒經(jīng)處理直接排放到空氣中；這是此實驗中的不足，應加以改進．

故填：沒有尾氣處理裝置（或沒有用燃著的酒精燈處理尾氣等）．

【分析】氣體CO是一種有毒的可燃性氣體，使用時要注意：不純的CO氣體（混有空氣）點燃易爆炸，沒反應完的CO排放到空氣中會污染環(huán)境．實驗中的安全問題是本題的重點考查內(nèi)容．同時考查了實驗現(xiàn)象和反應化學方程式的書寫．14、皺襞絨毛小腸絨毛【分析】【解答】小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞；其表面有許多絨毛突起，叫小腸絨毛，增大了消化食物的面積；小腸內(nèi)具有多種消化液；這些消化液含有消化食物的多種酶；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管，絨毛壁；毛細血管壁、都是由一層上皮細胞構成的，這些特點有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，所以小腸是人體消化與吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官．故答案為：皺襞；絨毛；小腸絨毛．

【分析】生物體的結構與其功能是相適應的；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，小腸的結構特點是適于消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)．15、太陽|電|6|并|15.84【分析】【分析】（1）太陽能電池板是把太陽轉化成電能的裝置；LED是一種發(fā)光二極管可以把電能直接轉化成光能；（2）一只12W的發(fā)光二極管正常發(fā)光與一只100W的白熾燈泡正常發(fā)光亮度相當；利用電能計算公式計算出節(jié)省的電能．

【解答】解：（1）太陽能電池板是把太陽能轉化成電能．（2）12W的發(fā)光二極管與100W的白熾燈泡亮度相當；所以6只發(fā)光二極管正常發(fā)光效果與600W的白熾燈泡亮度相當，這6只發(fā)光二極管正常發(fā)光，所以它們并聯(lián)．

白熾燈功率比LED燈功率高：△P=P2﹣P1=100W﹣12W=88W；

每天正常工作1h；一個月按30天計算可節(jié)約電能：

W=△P×t=0.088kW×1h×30=2.64kW?h．

6只共節(jié)約：6×2.64kW?h=15.84kW?h

故答案為：太陽；電；6；并；15.84三、判斷題(共1題，共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共2題，共8分)17、解：

【分析】【解答】解：宣傳牌所受重力在其重心上；過重心沿豎直向下的方向畫一條有向線段，用G表示，即為其所受重力示意圖；

B為支點；則宣傳牌受到一個向右的拉力，其作用點在A點，過點A沿水平向右的方向畫一條有向線段，用F表示，即為拉力示意圖，然后過支點B做拉力作用線的垂線段，用L表示，即為其力臂．如圖所示：

【分析】（1）根據(jù)重力的方向是豎直向下的；過重心做豎直向下的力即可．

（2）首先確定另一個力F的作用點和方向，然后按照力的示意圖的畫法畫出這個力，再根據(jù)力臂是指從支點到力的作用線的距離作出其力臂．18、解：物體的重心在其中心處；重力方向豎直向下；

要使力最小應使力臂最長；圖中以OA長為力臂是最長的力臂，從A點做OA垂線，方向向上即為作用在A點的最小力，如圖所示：

．【分析】【分析】（1）物體的重力豎直向下；重心在物體的幾何中心；

（2）要使杠桿使用最省力，應使其力臂最長．五、解答題(共4題，共40分)19、?（1）①③

（2）④①③②

（3）向右移動裝片，轉動轉換器選擇較大物鏡，調(diào)節(jié)光圈，選擇大的通光孔，轉動細準焦螺旋找到物像【分析】【分析】1；制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。

“滴”；把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜。

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開。

“蓋：；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平。

“染”；在蓋玻片的一側滴加碘液。

“吸”；另一側用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部。

2；使用顯微鏡的步驟：（1）、取鏡和安放①右手握住鏡臂；左手托住鏡座．②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左。安裝好目鏡和物鏡；

（2）；對光①轉動轉換器；使低倍物鏡對準通光孔．②把一個較大的光圈對準通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉動反光鏡，看到明亮視野。

（3）；觀察①把所要觀察的載玻片放到載物臺上；用壓片夾壓住，標本要正對通光孔。②轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片。眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本。③左眼向目鏡內(nèi)看，同時反向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

3；物像位于視野的哪個方向就向哪個方向；才能移到中央。

【解答】（1）；在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片并用顯微鏡觀察；滴的是清水，染色用碘液。

（2）；使用顯微鏡的正確順序：對光→放玻片標本→向下轉動鏡筒→用眼觀察物鏡向上轉動鏡筒。

（3）我們在使用顯微鏡時要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察；在低倍鏡觀察到物像是如何換用高倍物鏡觀察呢，首先要移動玻片把物像移動到視野中央，因為高倍鏡的視野窄，雖然在低倍鏡下能看到的物像，如果偏離視野中央的話，換上高倍鏡，物像可能就不在視野中了．低倍鏡換高倍鏡是通過轉動轉換器來完成的。當換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會變得很暗，需要調(diào)節(jié)光圈，或反光鏡使視野變得亮一些。換上高倍物鏡后物像只是有點模糊，一般轉動細準焦螺旋就能使用物像更加清晰。

故答案為：（1）①③（2）④①③②

（3）向右移動裝片，轉動轉換器選擇較大物鏡，調(diào)節(jié)光圈，選擇大的通光孔，轉動細準焦螺旋找到物像20、（1）2H2O22H2O+O2↑；催化；