2025年浙教版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、人類的生存與發(fā)展必須依賴于土壤，而土壤資源是有限的．你認(rèn)為下列人類活動最可能造成土壤污染的是（）A.在荒山上大量種植樹林B.在適宜耕作的土地上進(jìn)行玉米與大豆的間作套種C.在農(nóng)田中為了增加肥效，大量施用化肥D.在干旱缺水的地區(qū)實(shí)行噴灌或滴灌措施2、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中，可以觀察到雞蛋冒氣泡，該氣泡的主要成分是()A.氫氣B.二氧化碳C.氧氣D.氮?dú)?、裝有一定量水的細(xì)玻璃管斜放在水平桌面上；如圖所示，則此時水對玻璃管底部的壓強(qiáng)為（）

A.PaB.PaC.paD.Pa4、下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A.金剛石B.甲烷C.金D.硫酸鈉5、許多自動控制的電路中都安裝有電磁鐵．關(guān)于電磁鐵，下列說法中正確的是（）A.電磁鐵的鐵芯，可以用銅棒代替B.電磁繼電器中的磁體，可以使用永磁鐵C.電磁鐵磁性的強(qiáng)弱只與電流的大小有關(guān)D.電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的6、實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時，下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應(yīng)，必須考慮的是（）A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤7、一個帶電體跟一個帶正電的驗(yàn)電器的金屬球相接觸，觀察到驗(yàn)電器的金屬箔先閉合后又張開，根據(jù)這一現(xiàn)象可以斷定（）A.帶電體一定帶有大量的正電B.帶電體一定帶有大量的負(fù)電C.帶電體一定帶有與驗(yàn)電器等量的正電D.帶電體一定帶有與驗(yàn)電器等量的負(fù)電評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、科學(xué)興趣小組了解到植物的莖具有背離地面向上生長的特性，查閱資料發(fā)現(xiàn)，玉米幼苗能在黑暗中生長較長時間，是一種比較好的實(shí)驗(yàn)材料。于是他們利用玉米幼苗、大紙板箱等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證玉米的莖具有背地生長的特性。請你按照下表中的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計要求，完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作步驟。步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計要求步驟一選擇10盆長勢良好且大小相近的玉米幼苗，隨機(jī)平均分成兩組，分別標(biāo)為A組和B組。選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料步驟二____。設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)步驟三____。排除影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的主要因素的干擾步驟四幾天后，觀察____，并做好記錄。觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象步驟五比較A、B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。獲取事實(shí)和證據(jù)并得出結(jié)論9、做水的沸騰實(shí)驗(yàn)時，為防止沸水濺出傷人，通常在容器上加蓋，這樣會使水的沸點(diǎn)____。10、用化學(xué)用語表示：①一個氫分子____，②2個氮原子____，③3個碳酸根離子____，④正4價的碳元素____，⑤兩個鈉離子____．11、化學(xué)物質(zhì)的多樣性。物質(zhì)名稱銅氫氣甲烷________化學(xué)式________________Ca（OH）2構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號____________Na+，CO32﹣?____12、“見著知微；見微知著”是化學(xué)思維方法．

（1）從宏觀知微觀．

①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為____；

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退琗分子中一定含有的原子是____和____（填符號）．

（2）從微觀知宏觀．

①微粒A最外層電子數(shù)是____，在化學(xué)反應(yīng)中容易____（填“得”或“失”）電子；

②微粒A、B、C、D、E中，對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是____（填編號，下同），屬于同一種元素的是____和____．

③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．

13、如圖裝置適當(dāng)組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集．

（1）儀器①的名稱是____，若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸，反應(yīng)的方程式為____．

（2）B裝置正放桌面，用于收集A生成的O2，則a接____（選填“b”或“c”）；若B裝滿水，用于收集A生成的H2，則a接____（選填“b”或“c”）．

（3）如果要制取和收集干燥的CO2，需要在A裝置之后連接兩個B裝置，則在前一個B裝置內(nèi)加入的試劑是____（選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”）．

14、同學(xué)們通過學(xué)習(xí)化學(xué)；可以知道：

（1）石灰水中溶質(zhì)的名稱是____；

（2）地殼中含量最多的金屬元素的符號是____；

（3）魚類可在水中呼吸，是因?yàn)樗腥苡幸欢康腳___化學(xué)符號表示）；

（4）符號“3SO2”的所代表意義為____，其中的數(shù)字“2”所代表意義為____．15、家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進(jìn)行檢測，如圖所示，斷開所有用電器的開關(guān)，用一個普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說明L1____；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常)，說明L2____。(填“正常”、“短路”或“斷路”)。通常人體安全電壓____；生活中要注意用電安全。

16、小月在研究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中．她用量筒、天平等工具測得了某種物質(zhì)在不同體積下，相應(yīng)的質(zhì)量，并把測得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中．。123456體積V/cm3102030405060質(zhì)量m/g275481108135162根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出這種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系式____評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共12分)23、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動到木板C處停下來。請畫出小車運(yùn)動到B處時所受的各個力的示意圖。24、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共1題，共8分)25、請用筆畫線代替導(dǎo)線鏈接實(shí)物圖；要求：當(dāng)滑片向左移動時通電螺線管的磁性增強(qiáng)且小磁針靜止時的指向如圖所示．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】生態(tài)環(huán)境是指影響人類生存與發(fā)展的水資源；土地資源、生物資源以及氣候資源數(shù)量與質(zhì)量的總稱；是關(guān)系到社會和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)。人類在利用和改造自然的過程中，對自然環(huán)境的破壞和污染所產(chǎn)生的危害人類生存的各種問題應(yīng)當(dāng)引起人們的關(guān)注。

【解答】

A；在荒山上大量種植樹木可以防風(fēng)固沙；調(diào)節(jié)氣候，有利于保護(hù)環(huán)境，A不符合題意；

B；在適宜耕作的土地上進(jìn)行玉米和大豆的間作套種；有利于提高植物的光合作用，不會污染環(huán)境，B不符合題意；

C；化學(xué)肥料的成本高、污染環(huán)境、破壞土壤結(jié)構(gòu)；C符合題意；

D；在干旱缺水的地區(qū)實(shí)行噴灌或滴灌；不會污染環(huán)境，D不符合題意。

故答案為：C2、B【分析】【解答】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣；碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，生成的二氧化碳?xì)怏w附在蛋殼表面，分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)B正確．

【分析】碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，可以據(jù)此解答該題．3、A【分析】【解答】如圖；h=8cm=0.08m；

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=8×102Pa．

故選：A．

【分析】根據(jù)液體壓強(qiáng)計算公式p=ρgh直接計算，其中h是深度．4、D【分析】【解答】解：A；金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)；是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤；

B；甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯誤；

C；金屬于金屬單質(zhì)；是由金原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤；

D；硫酸鈉是由鈉離子和硫酸根離子構(gòu)成的；故選項(xiàng)正確；

故選：D．

【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．5、D【分析】【解答】解：A；電磁鐵的鐵芯需用軟磁性材料制成；銅不是磁性材料，故不可以用銅棒代替，故A錯誤；

B；電磁鐵不是永久磁鐵；它的磁性的有無跟電流的通斷有關(guān)，所以電磁繼電器中的磁體，不能使用永磁鐵，故B錯誤；

C；電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)；故C錯誤；

D；電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)制成的；故D正確．

故選D．

【分析】電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)制成的；電流的通斷可以控制磁性的有無．電磁鐵有電流有磁性，無電流時無磁性．鐵芯需用軟磁性材料制成，因?yàn)檐洿判圆牧系拇判圆荒鼙Ａ粝聛恚?/p>

影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：電流的大小和線圈的匝數(shù)．電流越大、線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)．6、D【分析】【分析】考慮實(shí)驗(yàn)室選擇氣體收集方式時，是否能選用排水法要考慮氣體的溶解性和是否與水反應(yīng)；是否能選用排空氣法要考慮氣體的密度比空氣大還是??；據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹繉?shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時；收集方法的選擇是根據(jù)：一般考慮氣體物理性質(zhì)中的密度和溶解性，化學(xué)性質(zhì)中看它是否與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；難溶于水或不易溶于水且不與水反應(yīng)的氣體可用排水法收集；密度比空氣大的氣體（不能與空氣中的成分反應(yīng)）可用向上排空氣法收集，密度比空氣小的氣體（不能與空氣中的成分反應(yīng)）可用向下排空氣法收集。

故②③⑤需要考慮故答案為：D7、B【分析】【分析】解決此題的關(guān)鍵是知道驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥；正負(fù)電荷會發(fā)生中和現(xiàn)象．

【解答】解：（1）因驗(yàn)電器的金屬球帶正電；驗(yàn)電器的金屬箔先閉合，說明驗(yàn)電器與金屬棒發(fā)生中和現(xiàn)象，所以金屬棒帶電性質(zhì)與驗(yàn)電器帶電相反，故金屬棒帶負(fù)電；（2）如果帶電體所帶的負(fù)電的量與驗(yàn)電器所帶的正電的量相等，則正負(fù)電荷恰好完全中和，金屬箔將不會張開角度；（3）如果帶電體所帶的負(fù)電的量比驗(yàn)電器所帶的正電的量多，則正負(fù)電荷完全中和后，又剩余了負(fù)電荷，金屬箔由于帶負(fù)電荷而重新張開．

故選B．二、填空題(共9題，共18分)8、將A組玉米幼苗豎放，B組玉米幼苗橫放用大紙板箱罩住AB兩組玉米幼苗，放在溫度適宜環(huán)境中培養(yǎng)兩組玉米幼苗莖的生長方向【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是探究莖具有背離地面向上生長的特性．可以從探究實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)和要求方面來切入．解答此類題目的關(guān)鍵是理解對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置和變量的控制．

【解答】解：該實(shí)驗(yàn)探究的問題是植物的莖具有背離地面向上生長的特性嗎？因此實(shí)驗(yàn)的變量是莖的方向不同，可以設(shè)置一組莖（玉米幼苗）自然直立，另一組莖（玉米幼苗）平放．保證其它量相同，培養(yǎng)一段時間后觀察玉米莖的生長方向．（1）選擇10盆長勢良好且大小相近的玉米幼苗，隨機(jī)平均分成兩組，分別為A組和B組，是為了控制變量；設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，可以將A組玉米幼苗豎放，B組玉米幼苗橫放．（2）植物的生長具有向光性．為排除影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的主要因素光的干擾，可以用大紙板箱等罩住AB兩組玉米幼苗，放在溫度適宜環(huán)境中培養(yǎng)．（3）培養(yǎng)幾天后，觀察兩組玉米幼苗莖的生長方向，并如實(shí)做好記錄．最后比較A，B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論莖具有背離地面向上生長的特性．9、升高【分析】【分析】加蓋后容器內(nèi)的氣壓增大；液體的沸點(diǎn)隨著氣壓的增大而升高。

【解答】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中；加紙蓋減少加熱時間，會使杯內(nèi)氣壓升高，使水的沸點(diǎn)升高。

故答案為：升高10、H22N3CO32-EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+4),C)2Na+【分析】【解答】①氫分子是雙原子分子，可表示為：H2，一個分子是前面不需要加1，所以一個氫分子表示為：H2；②元素符號可表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個氮原子，就可表示為2N；③由碳酸根的組成寫出符號為CO3，再在其符號的右上角標(biāo)出帶電情況表示離子為CO32-，把表示離子個數(shù)的數(shù)字寫在符號前面。所以3個碳酸根離子可表示為：3CO32-；④元素化合價要標(biāo)在元素符號的上方，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以正4價的碳元素表示為：EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+4),C)；⑤離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，再在符號前寫上數(shù)字表示離子個數(shù)．所以兩個鈉離子可表示為：2Na+．

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．11、CuCuH2H2CH4CH4碳酸鈉Na2CO3氫氧化鈣Ca2+，OH﹣【分析】【解答】解：銅是金屬單質(zhì)；由銅原子直接構(gòu)成，因此其化學(xué)式為Cu；

氫氣是由氫分子構(gòu)成的，一個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成的，故化學(xué)式為H2；

甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的，其化學(xué)式為CH4；

鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物是碳酸鈉，其化學(xué)式為Na2CO3；

由右向左讀作氫氧化鈣；是由鈣離子和氫氧根離子構(gòu)成的．

故答案為：。物質(zhì)名稱銅氫氣甲烷碳酸鈉氫氧化鈣化學(xué)式CuH2CH4Na2CO3Ca（OH）2構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號CuH2CH4Na+，CO32﹣Ca2+，OH﹣【分析】單質(zhì)和化合物（先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零）化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可；化學(xué)式的讀法：一般是從右向左讀．結(jié)合物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析．12、分子間有間隔NH7得BCECO+2H2CH3OH【分析】【解答】（1）①50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL；是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔；

②根據(jù)質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，反應(yīng)后的原子種類是N；H、O，故X分子中一定含有的原子是N、H；

（2）①由微粒A的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知；其最外層電子為7個，在化學(xué)反應(yīng)中容易得一個電子；

②原子結(jié)構(gòu)的最外層電子為8的結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定．則可從原子結(jié)構(gòu)示意圖中知：單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B；C最外層雖然為8；但這是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖，鎂原子最外層電子數(shù)為2；具有相同核電荷數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的為同種元素，故屬于同種元素的為C和E；

③由圖示可知，該反應(yīng)為一氧化碳和氫氣在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成甲醇，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+2H2CH3OH．

故答案為：（1）①分子間有間隔；②N；H；（2）①7；得；②B；C；E；③CO+2H2CH3OH．

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．13、分液漏斗Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑bc濃硫酸【分析】【解答】（1）儀器①的名稱是分液漏斗，通過分液漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品；若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸，反應(yīng)的方程式為：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，故填：分液漏斗；Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；

（2）B裝置正放桌面，用于收集A生成的O2，由于氧氣的密度比空氣大，則a接b；若B裝滿水，用于收集A生成的H2；則a接c；

故填：b；c；

（3）如果要制取和收集干燥的CO2；需要在A裝置之后連接兩個B裝置，則在前一個B裝置內(nèi)加入的試劑是濃硫酸，因?yàn)闅溲趸c能和二氧化碳反應(yīng)，因此不能用氫氧化鈉干燥二氧化碳，故填：濃硫酸．

【分析】（1）要熟悉各種儀器的名稱；用途和使用方法；鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣；

（2）氧氣的密度比空氣大；氫氣不溶于水；

（3）濃硫酸具有吸水性，可以用來干燥氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體．14、氫氧化鈣或熟石灰AlO2三個二氧化硫分子一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子【分析】【解答】（1）石灰水是氫氧化鈣的水溶液；因此溶質(zhì)是氫氧化鈣；故答案為：氫氧化鈣或熟石灰；

（2）地殼中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；由高到低的前五種元素分別是：氧；硅、鋁、鐵、鈣；因此地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，故答案為：Al；

（3）魚類可在水中呼吸，是因?yàn)樗腥苡幸欢康难鯕猓?體積水中大于溶解30mL氧氣，故答案為：O2；

（4）符號“3SO2”的所代表三個二氧化硫分子；其中的數(shù)字“2”所代表意義是一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子．故答案為：三個二氧化硫分子；一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子．

【分析】石灰水是氫氧化鈣的水溶液，因此溶質(zhì)是氫氧化鈣；地殼中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由高到低的前五種元素分別是：氧、硅、鋁、鐵、鈣；氧氣能支持燃燒和供給呼吸；化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子或分子個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子．符號“3SO2”代表三個二氧化硫分子，其中的數(shù)字“2”代表意義是一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子．15、短路正常不高于36V【分析】【分析】（1）當(dāng)檢驗(yàn)燈泡發(fā)光而亮度不夠；則加在燈泡上必有電壓，但此電壓應(yīng)小于220V，則此時應(yīng)該是檢驗(yàn)燈泡與另一電阻（如另一燈泡）串聯(lián)接在火線與零線之間．當(dāng)檢驗(yàn)燈泡正常發(fā)光時，該燈泡兩端的電壓應(yīng)為220V，則此時一定是燈泡的一端與火線相接，另一端與零線相接。

（2）對于人體的安全電壓是不高于36V的電壓。【解答】家用電器工作電壓為220V；將一個普通的白熾燈L與那個熔斷的熔絲并聯(lián)，如圖所示閉合閘刀開關(guān)，然后逐個合上各用電器的開關(guān)，若發(fā)現(xiàn)校驗(yàn)燈發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），此校驗(yàn)燈電壓應(yīng)小于220V，則此時應(yīng)該是檢驗(yàn)燈泡與另一電阻（如另一燈泡）串聯(lián)接在火線與零線之間，故該支路沒有短路，故正常。

當(dāng)檢驗(yàn)燈泡正常發(fā)光時，該燈泡兩端的電壓應(yīng)為220V，則此時一定是燈泡L1發(fā)生了短路。

經(jīng)驗(yàn)表明；對于人體的安全電壓是不高于36V的電壓。

故答案為：短路正常不高于36V16、m=2.7g/cm3V【分析】【分析】分別計算出每組中質(zhì)量與體積的比值；將結(jié)果進(jìn)行對比，然后推廣到一般，得到質(zhì)量與體積的對應(yīng)關(guān)系．

【解答】解：（1）在第一組中，質(zhì)量與體積的比值為=2.7g/cm3；

在第二組中，質(zhì)量與體積的比值為=2.7g/cm3；

在第三組中，質(zhì)量與體積的比值為=2.7g/cm3；

在第四組中，質(zhì)量與體積的比值為=2.7g/cm3；

可以發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量與體積的比值都是2.7g/cm3，所以質(zhì)量與體積的關(guān)系式為m=2.7g/cm3V．

故答案為：m=2.7g/cm3V．三、判斷題(共9題，共18分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，