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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷266考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、自美國(guó)“9?11”事件發(fā)生后,美國(guó)已發(fā)現(xiàn)了多例炭疽病人,可能與恐怖活動(dòng)密切相關(guān),引起了國(guó)際社會(huì)的高度關(guān)切.關(guān)于炭疽桿菌所致的傳染病,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.草食家畜如羊、馬、豬等是主要易感染的動(dòng)物B.炭疽病人是人畜共患的急性傳染病C.炭疽病感染的病、死畜嚴(yán)禁剝皮、解剖,必須整體深埋并覆蓋生石灰D.人類(lèi)感染炭疽病,只是因?yàn)槭秤帽惶烤椅廴镜娜馐扯鸬?、兩個(gè)相同的容器分別裝有質(zhì)量和初溫相同的兩種液體;用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線(xiàn)可知()
A.加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同C.甲液體的比熱大于乙液體的比熱D.加熱時(shí)間相同,甲液體的溫度比乙液體的溫度升高得多3、下列是生活中常見(jiàn)物質(zhì)的pH,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)是()A.檸檬汁2.4B.醬油4.6C.食鹽水7.0D.爐具清潔劑12.54、男性的精子中應(yīng)該有幾條性染色體()A.1B.2C.0D.35、下圖為一草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖;下列觀(guān)點(diǎn)不正確的是()
A.該食物網(wǎng)有5條食物鏈B.草是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者C.該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的D.狐與鷹存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系6、中美科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種能“吸食”石油的細(xì)菌,這種細(xì)菌屬于()A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.消費(fèi)者和分解者7、下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是()A.水稻的早熟和晚熟B.玉米的黃粒和圓粒C.小麥的抗病和易感染疾病D.棉花的絨長(zhǎng)和絨短8、流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程中正確的是()A.人在平靜呼氣時(shí):膈肌舒張→膈頂部下降→胸腔容積縮小→肺收縮→肺內(nèi)氣體壓力增大→氣體出肺B.淀粉在人體內(nèi)被消化的過(guò)程:淀粉麥芽糖葡萄糖C.心臟各腔室工作的順序是:心房收縮,心室舒張→心室收縮,心房舒張→心房、心室均舒張D.尿液形成的主要過(guò)程:血液→腎小球→出球小動(dòng)脈→腎小管外毛細(xì)血管→尿液9、下列哪項(xiàng)不是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)該采取的態(tài)度()A.控制人口B.節(jié)約資源C.保護(hù)環(huán)境D.先污染,后治理評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、溶液的酸堿度用pH來(lái)表示,pH的范圍通常在____。當(dāng)pH=7時(shí),溶液呈____性;當(dāng)pH>7時(shí),溶液呈____性,并且pH越大,堿性越____;當(dāng)pH<7時(shí),溶液呈____性,并且pH越小,酸性越____。11、(2015?舟山)元素周期表將已知元素科學(xué)有序地排列起來(lái);便于我們研究它們的性質(zhì)和用途,如圖表示元素周期表的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的,表中①②③所代表的三種元素中,屬于非金屬元素的是____;
(2)表中氮元素的化合價(jià)有多種,請(qǐng)寫(xiě)出化合價(jià)為+1價(jià)的氮的氧化物____(用化學(xué)式表示);
(3)隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn),元素周期表還將逐漸完善,最近,科學(xué)家用大量高速鈣原子轟擊銪原子,形成了117號(hào)元素的原子,該元素原子核中一定含有117個(gè)____。12、如圖所示,用一根結(jié)實(shí)的繩子在兩根光滑木棒上繞幾圈,一小朋友用力一拉,兩位大力士竟撞在一起了.這幅漫畫(huà)表明了____.
13、如圖所示,斜面長(zhǎng)5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的箱子勻速推到車(chē)上,推力對(duì)箱子做的功是____J,斜面的機(jī)械效率是____.
14、A;B、C、D是初中常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì);A是由核電荷數(shù)分別為6、8、11的三種元素組成的化合物,B是一種微溶性堿,C是一種可溶性鹽酸鹽,D是一種可溶性堿,它們之間存在的關(guān)系如圖所示,圖中“﹣”表示物質(zhì)間能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
(1)A的俗名叫____;
(2)寫(xiě)出C的化學(xué)式____;
(3)寫(xiě)出B的一種作用____;
(4)寫(xiě)出B與A反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式____.
15、化學(xué)物質(zhì)王國(guó)中舉行節(jié)日游戲活動(dòng);游戲規(guī)則如圖所示(圖中“→”表示一步反應(yīng)生成),以形成物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的循環(huán)接龍.
請(qǐng)你將下列八位隊(duì)員:①Ca(OH)2②Cu③CaO④CO⑤CaCl2⑥CuO⑦CO2⑧CaCO3平均分成紅;藍(lán)兩隊(duì).游戲規(guī)定;物質(zhì)⑤任紅隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),物質(zhì)⑦任藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),且紅、藍(lán)兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)均處于甲的位置,兩隊(duì)分別形成循環(huán)接龍.
請(qǐng)回答:
(1)紅隊(duì)乙的化學(xué)式____.
(2)紅隊(duì)中丙→丁的化學(xué)方程式為_(kāi)___.
(3)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員依甲乙丙丁的順序排列是⑦_(dá)___(填序號(hào)).
16、2015年6月5日是世界環(huán)境日;我國(guó)的主題是“踐行綠色生活”,愛(ài)護(hù)水資源;節(jié)約用水是其中重要內(nèi)容之一.
(1)淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水.如圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是____(填字母)
(2)長(zhǎng)期飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康,在實(shí)驗(yàn)室里可用____來(lái)測(cè)定水的酸堿度;生活中常講的“燒開(kāi)水”是指利用____的方法;獲得可以飲用的水,這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌.
(3)下列與自來(lái)水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是____(填序號(hào))
A.沉降B.過(guò)濾C.消毒D.電解.17、小周既能給O型血的人輸血,又能給AB型血的人輸血,小周的血型是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)18、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共4題,共12分)19、如圖所示;人站在地面上用滑輪組提升重物,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替繩子畫(huà)出最省力的繞法.
20、請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn);將圖甲中的元件接入家庭電路,要求開(kāi)關(guān)控制電燈后接入.
如圖乙所示;一束光從空氣斜射到玻璃磚上,請(qǐng)畫(huà)出玻璃磚內(nèi)的折射光線(xiàn)(要求保留作圖痕跡).
如圖丙所示的杠桿中;O為支點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出圖中力F的力臂L
21、如圖所示,用輕質(zhì)桿將一電燈吊起,O點(diǎn)是支點(diǎn).請(qǐng)畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖.
22、請(qǐng)作出圖中:①物體A所受重力G的示意圖;②力F的力臂l.
評(píng)卷人得分五、解答題(共2題,共16分)23、禁止青少年吸煙的原因是?24、如圖;兩個(gè)完全相同的金屬球A與B讓它們吸同樣的熱,那么A的重力勢(shì)能將會(huì)怎樣,B球的重力勢(shì)能將會(huì)怎樣?
參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】炭疽病是由炭疽桿菌引起食草動(dòng)物的急性傳染??;一種人畜共患的急性傳染病,人因接觸病畜及其產(chǎn)品或食用病畜的肉類(lèi)而發(fā)生感染。
【解答】A;炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種傳染?。慌?、馬、羊等草食性牲畜最容易得此病,A正確;
B;炭疽病是由炭疽桿菌引起食草動(dòng)物的急性傳染??;一種人畜共患的急性傳染病,B正確;
C;炭疽病感染的病、死畜嚴(yán)禁剝皮、解剖;必須整體深埋并覆蓋生石灰,切斷傳播途徑,C正確;
D;接觸患病牲畜的皮毛或進(jìn)食未煮熟的病畜肉類(lèi)可引起人類(lèi)感染炭疽病;D錯(cuò)誤。
故答案為:D2、C【分析】【分析】甲、乙兩種液體在相同時(shí)間里吸收的熱量相等,質(zhì)量也相同,根據(jù)公式Q吸=cm△t;結(jié)合圖象可以對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)作出判斷。
【解答】A;由題意知;同一熱源分別加熱,加熱相同的時(shí)間,甲與乙液體吸收的熱量相同,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、甲與乙液體升高的溫度相同,質(zhì)量相同,甲比乙液體的比熱容大。根據(jù)Q吸=cm△t可知;甲比乙液體吸收的熱量多,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、由公式Q吸=cm△t變形得:c=Q吸/m△t;由圖象可知,質(zhì)量和吸收的熱量都相同的甲;乙兩種液體,甲液體升高的溫度低,所以甲比乙液體的比熱容大,此選項(xiàng)正確;
D;由圖象可知;加熱相同的時(shí)間,甲比乙液體溫度升高的少,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選C3、D【分析】【解答】能使酚酞溶液變紅色的溶液呈堿性;pH大于7;
A;檸檬汁的pH小于7;呈酸性,錯(cuò)誤;
B;醬油的pH小于7;呈酸性,錯(cuò)誤;
C;食鹽水的pH為7;呈中性,錯(cuò)誤;
D;爐具清潔劑的pH大于7;呈堿性,正確;
故選D.
【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,酚酞試液在堿性溶液中為紅色,據(jù)此解答.4、A【分析】【解答】在精子中染色體是成單存在的;故性染色體也是成單存在的,為1條,故選A。
【分析】本題考查人類(lèi)染色體的傳遞,意在考查精子中性染色體的條數(shù),屬于??碱}。5、C【分析】【解答】該食物網(wǎng)中有5條食物鏈;分別是:草→兔→狐,草→兔→鷹,草→鼠→蛇→鷹,草→鼠→鷹,草→鼠→狐,A正確,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,所以該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草,B正確,狐和鷹具有共同的食物兔,所以二者的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,D正確,正確,故ABD都不符合題意;生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,當(dāng)外界的破壞超過(guò)這個(gè)限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)將很難甚至不能恢復(fù)成原狀,錯(cuò)誤,故C符合題意。
【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)相關(guān)知識(shí),意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。6、C【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分;生物成分包括生產(chǎn)者;消費(fèi)者、分解者。生產(chǎn)者是指綠色植物,能利用光能,通過(guò)葉綠體,制造有機(jī)物;消費(fèi)者是指各種動(dòng)物,不能自己制造有機(jī)物,只能直接或間接地以植物為食;分解者是指生物圈中靠分解動(dòng)植物的尸體或是糞便為食的細(xì)菌和真菌。本題中的這種細(xì)菌能“吸食”石油,應(yīng)屬于分解者,能夠?qū)⒂臀鄯纸獾?,從而減輕對(duì)環(huán)境的污染,特別在近年的海洋石油污染后進(jìn)行推廣運(yùn)用。
【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用相關(guān)知識(shí),意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。7、B【分析】【解答】:相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式;玉米的黃粒和圓粒是玉米的兩種性狀,不符合題意,故答案選B。
【分析】:水稻的早熟和晚熟、小麥的抗病和易感染疾病、棉花的絨長(zhǎng)和絨短都是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,符合相對(duì)性狀的概念。8、A【分析】【解答】:A;人在平靜時(shí)呼氣:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降;膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓>外界大氣壓→肺內(nèi)氣體排出.A正確;
B、根據(jù)分析可以得出:淀粉麥芽糖葡萄糖;B錯(cuò)誤;
C;由分析可以得出心臟各腔室工作的順序是:先是兩個(gè)心房收縮;此時(shí)兩個(gè)心室舒張;接著兩個(gè)心房舒張,隨后兩個(gè)心室收縮;然后全心舒張.C錯(cuò)誤;
D;尿素排出體外的主要過(guò)程:血液→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道→體外;D錯(cuò)誤.
故選:A
【分析】1;人的平靜吸氣過(guò)程是:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺.據(jù)此解答.
2;淀粉的消化是從口腔開(kāi)始的;在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖.
3;心臟跳動(dòng)一次;就是心臟收縮和舒張各一次.心臟每次跳動(dòng)的過(guò)程是先兩個(gè)心房收縮,此時(shí)兩個(gè)心室舒張,房室瓣處于開(kāi)放狀態(tài),而動(dòng)脈瓣處于關(guān)閉狀態(tài);接著兩個(gè)心房舒張兩個(gè)心室收縮,心臟房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài),而動(dòng)脈瓣處于開(kāi)放狀態(tài);然后兩個(gè)心房和兩個(gè)心室舒張.
4、尿的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,然后通過(guò)輸尿管、膀胱和尿道排出體外;9、D【分析】【分析】環(huán)境與資源是人類(lèi)在地球上生存的保障.它制約著人類(lèi)的行為活動(dòng);而人為因素也影響;改變著自然環(huán)境.由于人們的環(huán)保意識(shí)太差,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)迫在眉睫.我們賴(lài)以生存的地球,正在受到人類(lèi)生產(chǎn)、生活等所帶來(lái)的嚴(yán)重破壞,保護(hù)資源和環(huán)境已成為一個(gè)世界性的問(wèn)題,日益被人們所關(guān)注.環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視,要保護(hù)好環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,就要了解環(huán)境污染的來(lái)源和防治措施,做到從我做起,從小事做起.實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是每個(gè)公民的職責(zé).
【解答】解:A;實(shí)施計(jì)劃生育;控制人口過(guò)快增長(zhǎng),符合社會(huì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,A正確;
B;在生活中節(jié)約用水;節(jié)約了能源,符合社會(huì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,B正確;
C;保護(hù)資源和環(huán)境已成為一個(gè)世界性的問(wèn)題;日益被人們所關(guān)注,使人與自然和諧發(fā)展,符合社會(huì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,C正確;
D;先污染;后治理,已造成了的污染,所以不符合社會(huì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,D錯(cuò)誤;
故選:D.二、填空題(共8題,共16分)10、0-14中堿強(qiáng)酸強(qiáng)【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析;酸性溶液的pH小于7,酸性越強(qiáng),pH越??;中性溶液的pH等于7;堿性溶液的pH大于7,且堿性越強(qiáng),pH越大,據(jù)此解答。
【解答】溶液的酸堿度用pH來(lái)表示;pH的范圍通常在0~14,當(dāng)pH=7時(shí),溶液呈中性;當(dāng)pH>7時(shí),溶液呈堿性,并且pH越大,堿性越強(qiáng);當(dāng)pH<7時(shí),溶液呈酸性,并且pH越小,酸性越強(qiáng)。
故答案為:0~14中堿強(qiáng)酸強(qiáng)11、②N2O質(zhì)子【分析】【分析】(1)由元素周期表的知識(shí)可知;①②③所代表的三種元素分別是鋰;氟、鎂元素,據(jù)此進(jìn)行分析解答。
(2)氮元素顯+1價(jià);氧元素顯﹣2價(jià),寫(xiě)出其氧化物的化學(xué)式即可。
(3)根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù);進(jìn)行分析解答。
【解答】解:(1);①②③所代表的三種元素分別是鋰;氟、鎂元素,鋰、鎂帶“钅”字旁,屬于金屬元素;氟帶“氣”字旁,屬于非金屬元素。
(2)氮元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),其氧化物的化學(xué)式為:N2O。
(3)由題意;該原子的原子序數(shù)為117,由原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)嗎,則該元素原子核中一定含有117個(gè)質(zhì)子。
故答案為:(1)②;(2)N2O;(3)質(zhì)子12、滑輪組有省力的作用【分析】【解答】?jī)筛景衾@上繩子;組成滑輪組,小朋友可以拉動(dòng)兩個(gè)大力士,表明滑輪組可以省力.
【分析】滑輪組既可以省力也可以改變力的方向,本題中主要是探究滑輪組省力的特點(diǎn)。13、200080%【分析】【解答】推力對(duì)箱子做的功是總功:W總=FL=400N×5m=2000J;
W有=Gh=1600N×1m=1600J,
【分析】沿斜面推物體所做的總功為FL,有用功為克服重力做的功,為Gh,機(jī)械效率為有用功與總功的比值。14、純堿CaCl2改良酸性土壤Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH【分析】【解答】(1)A;B、C、D是初中常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì);A是由核電荷數(shù)分別為6、8、11的三種元素組成的化合物,質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù),所以A是有碳、氧、鈉三種元素組成,A是碳酸鈉,B是一種微溶性堿,A會(huì)與B生成的D,所以B是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,D是一種可溶性堿,所以D是氫氧化鈉,C是一種可溶性鹽酸鹽,會(huì)與碳酸鈉反應(yīng),所以C是氯化鈣,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是碳酸鈉,俗稱(chēng)純堿;
(2)通過(guò)推導(dǎo)可知,C的化學(xué)式是:CaCl2;
(3)通過(guò)推導(dǎo)可知;B是氫氧化鈣,可以用來(lái)改良酸性土壤;
(4)B與A的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
故答案為:(1)純堿;
(2)CaCl2;
(3)改良酸性土壤;
(4)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
【分析】根據(jù)A、B、C、D是初中常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì),A是由核電荷數(shù)分別為6、8、11的三種元素組成的化合物,質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù),所以A是有碳、氧、鈉三種元素組成,A是碳酸鈉,B是一種微溶性堿,A會(huì)與B生成的D,所以B是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,D是一種可溶性堿,所以D是氫氧化鈉,C是一種可溶性鹽酸鹽,會(huì)與碳酸鈉反應(yīng),所以C是氯化鈣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.15、CaCO3CaO+H2O=Ca(OH)2④②⑥【分析】【解答】紅隊(duì):物質(zhì)⑤CaCl2任紅隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng);處于甲的位置,要形成循環(huán)接龍,根據(jù)氯化鈣能夠和碳酸鈉等反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,碳酸鈣能夠分解產(chǎn)生氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)能夠產(chǎn)生氫氧化鈣,氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣和水,可知甲是氯化鈣;乙是碳酸鈣、丙是氧化鈣,丁是氫氧化鈣,因此:
(1)紅隊(duì)乙是碳酸鈣,故填:CaCO3;
(2)紅隊(duì)丙→丁是氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣,故反應(yīng)的方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(3)藍(lán)隊(duì):物質(zhì)⑦CO2任藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng);且隊(duì)長(zhǎng)處于甲的位置,形成循環(huán)接龍,根據(jù)二氧化碳能夠和碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳能夠還原氧化銅得到銅,銅和氧氣生成氧化銅,氧化銅和碳反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,因此甲是二氧化碳,乙是一氧化碳,丙是銅,丁是氧化銅,因此排序?yàn)椋孩撷堍冖蓿还侍睿孩堍冖蓿?/p>
【分析】紅隊(duì):物質(zhì)⑤CaCl2任紅隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng);處于甲的位置,要形成循環(huán)接龍,根據(jù)氯化鈣能夠和碳酸鈉等反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,碳酸鈣能夠分解產(chǎn)生氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)能夠產(chǎn)生氫氧化鈣,氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣和水,可知甲是氯化鈣;乙是碳酸鈣、丙是氧化鈣,丁是氫氧化鈣,完成有關(guān)鈣之間的轉(zhuǎn)化;
藍(lán)隊(duì):物質(zhì)⑦CO2任藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),且隊(duì)長(zhǎng)處于甲的位置,形成循環(huán)接龍,根據(jù)二氧化碳能夠和碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳能夠還原氧化銅得到銅,銅和氧氣生成氧化銅,氧化銅和碳反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,因此甲是二氧化碳,乙是一氧化碳,丙是銅,丁是氧化銅,據(jù)此回答.16、BpH試紙煮沸D【分析】【解答】(1)A;表示禁止吸煙;屬于嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志,故A錯(cuò)誤;
B;表示地球上剩下的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚;屬于節(jié)水標(biāo)志,故B正確;
C;屬于禁止通行標(biāo)志;故C錯(cuò)誤;
D;屬于節(jié)能減排的標(biāo)志;故D錯(cuò)誤.
故選:B;
(2)在實(shí)驗(yàn)室里可用pH試紙來(lái)測(cè)定水的酸堿度;煮沸或蒸餾可以降低水的硬度;
(3)沉降;過(guò)濾、消毒可以將水凈化;電解與凈化水的步驟無(wú)關(guān),故選:D.
故答案為:(1)B;(2)pH試紙;煮沸;(3)D.
【分析】(1)根據(jù)各種標(biāo)志表示的含義進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)在實(shí)驗(yàn)室里可用pH試紙來(lái)測(cè)定水的酸堿度;煮沸或蒸餾可以降低水的硬度進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)凈化水的方法進(jìn)行分析.17、O型【分析】【解答】只有O型血屬于萬(wàn)能的供血者;小周既能給O型血的人輸血,又能給AB型血的人輸血,因此小周的血型是O型血。
【分析】特殊血型的考查,要重視三、判斷題(共1題,共2分)18、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線(xiàn)粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線(xiàn)粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用。四、其他(共4題,共12分)19、解:因?yàn)槭侨苏驹诘孛嫔嫌没喗M提升重物;所以由2段繩子承擔(dān)物重,是最省力的繞繩方法.如圖所示:
【分析】【解答】滑輪組繩子的繞法;有兩種:一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪,再繞過(guò)上面的定滑輪;二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上,繞過(guò)定滑輪,然后再繞過(guò)動(dòng)滑輪.通過(guò)比較提升物體繩子條數(shù)的多少確定最省力的繞法.
【分析】此題主要考查滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù),滑輪組的繞線(xiàn)方法不同,拉力的方向不同,達(dá)到省力程度也不同,繩子股數(shù)越多越省力.20、解:(1)
(2)
(3)
【分析】解:(1)開(kāi)關(guān)與被控制的燈泡串聯(lián);所以火線(xiàn)連開(kāi)關(guān),再連燈泡,零線(xiàn)直接接燈泡即可,如圖所示:
(2)過(guò)折射點(diǎn)做法線(xiàn);再根據(jù)光從空氣斜射入玻璃時(shí),入射角大于折射角作出
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