高考物理一輪復習-章末檢測卷(四)-曲線運動-萬有引力與航天_第1頁
高考物理一輪復習-章末檢測卷(四)-曲線運動-萬有引力與航天_第2頁
高考物理一輪復習-章末檢測卷(四)-曲線運動-萬有引力與航天_第3頁
高考物理一輪復習-章末檢測卷(四)-曲線運動-萬有引力與航天_第4頁
高考物理一輪復習-章末檢測卷(四)-曲線運動-萬有引力與航天_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

章末檢測卷(四)曲線運動萬有引力與航天(滿分:100分時間:60分鐘)一、選擇題(共8小題,每小題6分,共48分。1~5題只有一個選項正確,6~8題有多個選項正確,全選對得6分,選對但不全得3分)1.(2020·高考浙江卷)如圖所示,底部均有4個輪子的行李箱a豎立、b平臥放置在公交車上,箱子四周有一定空間。當公交車()A.緩慢起動時,兩只行李箱一定相對車子向后運動B.急剎車時,行李箱a一定相對車子向前運動C.緩慢轉彎時,兩只行李箱一定相對車子向外側運動D.急轉彎時,行李箱b一定相對車子向內(nèi)側運動解析:a行李箱與車廂底面接觸的為4個輪子,而b行李箱與車廂底面接觸的為箱體平面。緩慢起動時,加速度較小,兩只行李箱所受靜摩擦力可能小于最大靜摩擦力,故兩只行李箱可能相對公交車靜止,不會向后運動,A錯誤;急剎車時,a、b行李箱由于慣性,要保持原來的運動狀態(tài),但a行李箱與底面的摩擦為滾動摩擦,比較小,故a行李箱會向前運動,b行李箱可能靜止不動,也可能向前運動,B正確;緩慢轉彎時,向心加速度較小,兩只行李箱特別是b行李箱所受靜摩擦力可能足以提供向心力,則b行李箱可能相對公交車靜止,不一定向外側運動,C錯誤;急轉彎時,若行李箱b所受靜摩擦力不足以提供向心力而發(fā)生離心運動,可能會向外側運動,D錯誤。答案:B2.如圖所示,某同學用手水平托著一物體以身體(視為豎直直線)為軸勻速轉動,已知物體到身體的距離為R,手與物體間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,慢慢增大轉速,要使物體能水平滑出,人轉動的角速度至少應大于()A.eq\f(\r(μgR),R) B.eq\f(\r(R),μgR)C.eq\f(\r(μgR),2πR) D.eq\f(2\r(μgR),πR)解析:物體剛好發(fā)生滑動時的向心力,有F向=μmg=mω2R,解得ω=eq\f(\r(μgR),R),當角速度大于eq\f(\r(μgR),R)時,物體發(fā)生滑動,故A正確,B、C、D錯誤。答案:A3.(2021·湖北省龍泉中學、宜昌一中聯(lián)考)如圖所示,小船過河時,船頭偏向上游與水流方向成α角,船相對于靜水的速度為v,其航線恰好垂直于河岸?,F(xiàn)水流速度稍有減小,為保持航線不變,且準時到達對岸,下列措施可行的是()A.增大α角,增大vB.減小α角,減小vC.減小α角,保持v不變D.增大α角,保持v不變解析:由題意可知,船相對水的速度為v,其航線恰好垂直于河岸,當水流速度稍有減小,為保持航線不變,且準時到達對岸,則速度變化如圖所示,故B正確,A、C、D錯誤。答案:B4.(2020·高考全國卷Ⅲ)“嫦娥”四號探測器于2019年1月在月球背面成功著陸,著陸前曾繞月球飛行,某段時間可認為繞月做勻速圓周運動,圓周半徑為月球半徑的K倍。已知地球半徑R是月球半徑的P倍,地球質量是月球質量的Q倍,地球表面重力加速度大小為g。則“嫦娥”四號繞月球做圓周運動的速率為()A.eq\r(\f(PKg,QP)) B.eq\r(\f(RPKg,Q))C.eq\r(\f(RQg,KP)) D.eq\r(\f(RPg,QK))解析:在地球表面有Geq\f(M地m,R2)=mg,“嫦娥”四號繞月球運動時有Geq\f(M月m′,(KR月)2)=m′eq\f(v2,KR月),根據(jù)已知條件有R=PR月,M地=QM月,聯(lián)立以上各式解得v=eq\r(\f(RPg,QK))。答案:D5.(2020·四川廣元市第二次適應性統(tǒng)考)如圖所示為一通關游戲示意圖,與關門水平距離為L的左上方有一手槍,手槍可以水平發(fā)射出初速度大小可以調節(jié)的子彈,關門上端距槍口的豎直距離為H,L=2H。通關時,游戲者操控手槍射出子彈的瞬間關門開始運動,關門以大小為v的速度水平向左勻速運動的同時還以大小為v的初速度做豎直上拋運動。游戲要求子彈恰好從關門的上端擦邊而過就算通關,重力加速度為g,不計空氣阻力。如果能夠通關,子彈的初速度大小為()A.vB.eq\r(2)vC.2vD.eq\f(\r(2),2)v解析:設子彈射出后經(jīng)時間t恰好從關門的上端擦邊而過,子彈下降的距離h1=eq\f(1,2)gt2,關門豎直上升的距離h2=vt-eq\f(1,2)gt2,又h1+h2=H,解得t=eq\f(H,v);設子彈的初速度大小為v0,則子彈水平方向運動的距離x1=v0t,關門水平方向運動的距離x2=vt,又x1+x2=L=2H,解得子彈的初速度大小v0=v。答案:A6.牛頓在1687年出版的《自然哲學的數(shù)學原理》中設想,物體拋出的速度很大時,就不會落回地面,它將繞地球運動,成為人造地球衛(wèi)星。如圖所示,將物體從一座高山上的O點水平拋出,拋出速度一次比一次大,落地點一次比一次遠,設圖中A、B、C、D、E是從O點以不同的速度拋出的物體所對應的運動軌道。已知B是圓形軌道,C、D是橢圓軌道,在軌道E上運動的物體將會克服地球的引力,永遠地離開地球,空氣阻力和地球自轉的影響不計,則下列說法正確的是()A.物體從O點拋出后,沿軌道A運動落到地面上,物體的運動可能是平拋運動B.在軌道B上運動的物體,拋出時的速度大小為11.2kmC.使軌道C、D上物體的運動軌道變?yōu)閳A軌道,這個圓軌道可以過O點D.在軌道E上運動的物體,拋出時的速度一定等于或大于16.7km解析:物體拋出速度v<7.9km/s時必落回地面,若物體運動距離較小時,物體所受的萬有引力可以看成恒力,故物體的運動可能是平拋運動,A正確;在軌道B上運動的物體,相當于地球的一顆近地衛(wèi)星,拋出線速度大小為7.9km/s,B錯誤;軌道C、D上的物體,在O點開始變軌到圓軌道,圓軌道必然過O點,C正確;當物體被拋出時的速度等于或大于16.7km/s時,物體將離開太陽系,答案:AC7.(2021·廣西梧州模擬)如圖所示,將一小球從空中A點以水平速度v0拋出,經(jīng)過一段時間后,小球以大小為2v0的速度經(jīng)過B點,不計空氣阻力,則小球從A到B(重力加速度為g)()A.下落高度為eq\f(3veq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(0)),2g)B.經(jīng)過的時間為eq\f(3v0,g)C.速度增量為v0,方向豎直向下D.運動方向改變的角度為60°解析:小球經(jīng)過B點時豎直分速度vy=eq\r((2v0)2-veq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(0)))=eq\r(3)v0,由vy=gt得t=eq\f(\r(3)v0,g),根據(jù)h=eq\f(1,2)gt2得h=eq\f(3veq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(0)),2g),故A正確,B錯誤;速度增量為Δv=gt=eq\r(3)v0,方向豎直向下,故C錯誤;小球經(jīng)過B點時速度與水平方向的夾角正切值tanα=eq\f(vy,v0)=eq\r(3),α=60°,即運動方向改變的角度為60°,故D正確。答案:AD8.(2020·江西新建二中高三3月線上測試)如圖所示,一豎直圓弧形槽固定于水平地面上,O為圓心,AB為沿水平方向的直徑。若在A點以初速度v1沿AB方向平拋一小球,小球將擊中槽壁上的最低點D點。若A點小球拋出的同時,在C點以初速度v2沿BA方向平拋另一相同質量的小球并也能擊中D點,已知∠COD=60°,且不計空氣阻力,則()A.兩小球同時落到D點B.兩小球初速度大小之比為eq\r(6)∶3C.兩小球落到D點時的速度方向與OD線夾角相等D.兩小球落到D點時重力的瞬時功率之比為eq\r(2)∶1解析:兩球均做平拋運動,豎直方向做自由落體運動,由h=eq\f(1,2)gt2,得t=eq\r(\f(2h,g)),由于兩球下落的高度不同,則知兩球不可能同時到達D點,故A錯誤。設半圓的半徑為R,小球從A點平拋,可得R=v1t1,R=eq\f(1,2)gteq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(1)),小球從C點平拋,可得Rsin60°=v2t2,R(1-cos60°)=eq\f(1,2)gteq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(2)),聯(lián)立解得eq\f(v1,v2)=eq\f(\r(6),3),故B正確。根據(jù)平拋運動的推論可知,從A點拋出的小球落到D點時的速度方向的反向延長線經(jīng)過AO的中點;從C點拋出的小球落到D點時的速度方向的反向延長線經(jīng)過從C點向OD所作的垂線的中點,則兩小球落到D點時的速度方向與OD線夾角不相等,選項C錯誤。根據(jù)veq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(y))=2gh可知,兩小球落到D點時的豎直速度之比為eq\r(2)∶1,根據(jù)P=mgvy可知重力的瞬時功率之比為eq\r(2)∶1,選項D正確。答案:BD二、非選擇題(共3小題,52分)9.(16分)圖甲是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖,通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。(1)以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的有________。A.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平B.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇C.每次小球應從同一高度由靜止釋放D.為描出小球的運動軌跡,描繪的點可以用折線連接(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標原點,測量它們的水平坐標x和豎直坐標y,圖乙中yx2圖像能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是________。(3)圖丙是某同學根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡,O為平拋的起點,在軌跡上任取兩點A、B,測得A、B兩點縱坐標y1=5.0cm,y2=45.0cm,A、B兩點水平間距Δx=40.0cm,則平拋小球的初速度v0為________m/s。(g取10解析:(1)安裝斜槽軌道時,必須使其末端保持水平,保證小球離開軌道后水平飛出。為了描下軌跡上的多個點,實驗需重復多次,但每次小球平拋的初速度必須相同,所以每次小球應從同一高度由靜止釋放。描繪軌跡時,應該用平滑的曲線把描的點連接起來。故選項A、C正確。(2)若軌跡為拋物線,則軌跡方程為y=kx2,即y與x2成正比,選項C正確。(3)設從O運動到A、B兩點所用時間分別為tA、tB,由y=eq\f(1,2)gt2得tA=0.1s,tB=0.3s,v0=eq\f(Δx,tB-tA)=eq\f(0.4,0.3-0.1)m/s=2.0m/s。答案:(1)AC(2)C(3)2.010.(16分)如圖所示,一長l=0.45m的輕繩一端固定在O點,另一端連接一質量m=0.10kg的小球,懸點O距離水平地面的高度H=0.90m。開始時小球處于A點,此時輕繩拉直處于水平方向上,讓小球從靜止釋放,當小球運動到B點時,輕繩碰到懸點O正下方一個固定的釘子P時立刻斷裂。不計輕繩斷裂的能量損失,取重力加速度g=10(1)繩斷裂后球從B點拋出并落在水平地面的C點,求C點與B點之間的水平距離;(2)若OP=0.30m,輕繩碰到釘子P時繩中拉力達到所能承受的最大拉力而斷裂,解析:(1)設小球運動到B點時的速度大小為vB,由機械能守恒定律得eq\f(1,2)mveq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(B))=mgl,解得小球運動到B點時的速度大小為vB=eq\r(2gl)=3.0m/s,小球從B點做平拋運動,由運動學規(guī)律得到x=vBt,y=H-l=eq\f(1,2)gt2,解得C點與B點之間的水平距離x=vBeq\r(\f(2(H-l),g))=0.9m。(2)若輕繩碰到釘子時,輕繩拉力恰好達到最大值Fm,由牛頓第二定律得Fm-mg=meq\f(veq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(B)),r),其中r=l-OP,由以上各式解得Fm=7N。答案:(1)0.9m(2)711.(20分)如圖所示,在某星球表面附近,一個在輕繩約束下的質量為m的小球在豎直平面內(nèi)做半徑為r圓周運動,小球在最低點與最高點所受輕繩的拉力之差為ΔF,假設星球是均勻球體,其半徑為R,已知萬有引力常量為G,不計一切阻力。(1)求星球表面重力加速度;(2)求該星球的密度;(3)如圖所示,在該星球表面上,某小球以大小為v0的初速度平拋,能擊中傾角為θ的斜面,且位移最短,試求該小球平拋的時間。解析:(1)設小球在最高點受到繩子的拉力為F1,速率為v1,則有F1+mg=meq\f(veq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(1)),r),設小球在最低點受到繩子拉力為F2,速率為v2,則有F2-mg=meq\f(veq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(2)),r),小球從最高點到最低點的過程中應用動能定理可得mg·2r=eq\f(1,2)mveq\o\al(\s\up1(2),\s\do1(2))-eq\f(1,2)mveq\o\al(\s\up1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論