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文檔簡介
中考化學(xué)一模試題一、單選題(本大題共12小題,共18分)1.成語是中華民族語言的瑰寶。下列與“石”有關(guān)的成語中,涉及到化學(xué)變化的是()A.玉石俱焚 B.水落石出 C.以卵擊石 D.石沉大海2.配制100.0g25%的NaOH溶液,下列操作正確的是()A. B.C. D.3.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列分析推理正確的是()A.單質(zhì)中只含一種元素,則只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽C.洗滌劑去油污是利用了乳化作用,則汽油去油污也是利用了乳化作用D.原子得失電子變成離子后,質(zhì)子數(shù)沒變,則元素的種類也沒有發(fā)生變化4.生活中一些常見物質(zhì)的pH如下,其中酸性最強(qiáng)的是()A.爐具清潔劑(pH=12) B.肥皂水(pH=10)C.牙膏(pH=9) D.廁所清潔劑(pH=1)5.科學(xué)家利用納米光觸媒TiO2催化分解裝修產(chǎn)生的有害揮發(fā)物甲醛(化學(xué)式為CH2O)和苯(化學(xué)式為C6H6),微觀過程如圖所示。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是()A.反應(yīng)條件:光照和催化劑B.反應(yīng)價(jià)值:凈化室內(nèi)空氣C.注意事項(xiàng):TiO2必須經(jīng)常添加D.微觀角度:反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變6.下列事故的處理方法不正確的是()A.進(jìn)入久未開啟的菜窖前,做燈火實(shí)驗(yàn)B.檔案資料起火,立即用泡沫滅火器滅火C.發(fā)生煤氣中毒,立即將中毒人員移到通風(fēng)的地方救治D.氫氧化鈉沾皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液7.仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是學(xué)好化學(xué)的基本要求。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是()A.在白醋中滴入紫色石蕊試液,溶液變成紅色B.碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧8.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是()A.P點(diǎn)表示t2℃時(shí),甲和乙的溶解度相等B.t3℃時(shí)Q點(diǎn)表示甲的不飽和溶液C.t3℃時(shí),將25g乙放入50g水中,所得溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為2:5D.將t2℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)楸?gt;甲>乙9.科研人員利用催化劑,將兩種溫室氣體進(jìn)行轉(zhuǎn)化,為“碳中和”提供了一種新的途徑。其反應(yīng)原理如圖所示,下列說法不正確的是()A.該反應(yīng)前后一共有兩種氧化物B.參加反應(yīng)的甲與丁的質(zhì)量比為2:7C.乙和丁中碳元素的化合價(jià)相同D.參加反應(yīng)的甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1:110.分類法在科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用。下列對(duì)物質(zhì)分類正確的是()A.純堿、燒堿都屬于堿B.黃銅、氧化銅都屬于金屬材料C.一氧化碳、酒精都屬于有機(jī)物D.硝酸鉀、磷酸二氫銨都屬于復(fù)合肥料11.下列各組離子在水中能大量共存,并形成無色溶液的是()A.Fe3+、SO42-、Cl- B.Ba2+、SO42-、NO3-C.K+、NO3-、OH- D.H+、NO3-、OH-12.根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識(shí)判斷,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是()A.NaNO3→KNO3 B.CO→CO2C.H2O→O2 D.H2SO4→CuSO4二、填空題(本大題共4個(gè)小題,每空1分,共17分)13.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)或數(shù)字填空:(1)2個(gè)氬原子。(2)2個(gè)亞鐵離子。(3)人體含量最多的氧化物。(4)硫代硫酸鈉(Na2S2O3)中硫的化合價(jià)為。14.勝利中學(xué)組織同學(xué)們?nèi)ゾC合實(shí)踐教育基地進(jìn)行了一天的活動(dòng)。(1)同學(xué)們所帶的下列物品中,由天然纖維制成的是____。(填字母序號(hào))A.純棉毛巾 B.玻璃杯 C.塑料袋(2)小華用帶來的pH試紙檢測(cè)了基地某土壤的pH約為5,認(rèn)為可以用改良土壤。(3)在給玉米除草時(shí),發(fā)現(xiàn)玉米苗出現(xiàn)了葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,同學(xué)們建議施用一種化肥解決這個(gè)問題,這種化肥是____(填字母序號(hào))。A.KCl B.Ca3(PO4)2 C.CO(NH2)2(4)同學(xué)們定的午餐食譜為燉羊肉、紅燒魚、炒青椒、鮮牛奶和新鮮果蔬。從合理膳食的角度考慮,建議應(yīng)增加的食物是。15.如圖是鈰元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答。(1)鈰元素的原子序數(shù)是。(2)A,B,C,D四種粒子中易失去電子的是(填字母)。(3)B,C屬于不同種元素的原因是。(4)A,B,C,D四種粒子中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是(填字母)。16.A~E是初中化學(xué)常見的5種物質(zhì),其中A、C、E的物質(zhì)類別不同,B是年產(chǎn)量最高的金屬,D可廣泛用于肥皂、造紙和紡織工業(yè),A由兩種元素組成。它們之間的相互關(guān)系如圖所示(其中“—”表示物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能直接成另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)。請(qǐng)回答下列問題:(1)D的俗稱是。(2)C的一種用途是。(3)A與B化學(xué)方程式是,屬于基本反應(yīng)類型。(4)D與E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是。三、計(jì)算題(5分)17.化學(xué)興趣小組整理藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽受損的稀鹽酸。為測(cè)定該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們進(jìn)行了下圖的實(shí)驗(yàn)(所選石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不與其他物質(zhì)反應(yīng);生成氣體全部逸出)。請(qǐng)完成下列問題:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為g:(2)計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。四、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題共2個(gè)小題,每空1分,共10分)18.實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取氣體。(1)搭建A裝置時(shí),應(yīng)先。a.調(diào)整試管高度,再放置酒精燈;b.放置酒精燈,再調(diào)整試管高度。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是(填字母),待收集滿一瓶二氧化碳后,關(guān)閉彈簧夾,可觀察到B裝置內(nèi)的現(xiàn)象是。(4)如圖是檢查裝置A的氣密性的過程,在F處觀察到的現(xiàn)象是(填代號(hào))。19.酸雨是一種常見的環(huán)境污染問題。化學(xué)興趣小組的同學(xué)們選擇了一個(gè)下雨天,對(duì)酸雨的成因和成分展開了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。任務(wù)一:分析酸雨的成因【查閱資料】正常雨水的pH約為5.6,而酸雨是指pH<5.6的雨、雪或其他形式的降水。常見的酸雨有硫酸型、硝酸型和混合型。(1)【收集證據(jù)】同學(xué)們收集了一些剛降落的雨水水樣,用pH計(jì)(測(cè)量pH的儀器)每隔五分鐘測(cè)定一次雨水水樣的pH,其數(shù)據(jù)如下:測(cè)定時(shí)間15:0515:1015:1515:2015:2515:30雨水的pH4.954.954.944.884.864.85【小組交流】①正常雨水顯酸性的原因是。(用化學(xué)方程式表示)②在上述測(cè)定期間,雨水的酸性(填“增強(qiáng)”“減弱”或“基本不變”)。(2)任務(wù)二:探究酸雨的成分【查閱資料】當(dāng)?shù)氐乃嵊曛饕蓄w粒物,Na+、K+、NH4+、H+和SO42-以及少量的NO3-等?!緦?shí)驗(yàn)計(jì)劃】驗(yàn)證酸雨中含有NH4+和SO42-。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們將收集到的酸雨按一定比例濃縮,靜置,分別取少量上層清液于兩支試管中,按如圖所示完成下列實(shí)驗(yàn)。方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1向A試管中滴加幾滴BaCl2溶液。含有SO42-2向B試管中滴加足量濃NaOH溶液,加熱有氨味含有NH4+(3)【反思評(píng)價(jià)】方案1中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,結(jié)合方案2,方案1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)小高提出:若用足量濃代替BaCl2溶液和濃NaOH溶液,加熱,只需進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)即可得出最終結(jié)論,這一建議得到了其他同學(xué)的一致認(rèn)可。
答案1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】C10.【答案】D11.【答案】C12.【答案】A13.【答案】(1)2Ar(2)2Fe2+(3)H2O(4)14.【答案】(1)A(2)氫氧化鈣(3)C(4)米飯15.【答案】(1)58(2)C(3)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同
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