




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
標(biāo)準(zhǔn)答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
課程名稱適用班級
2023/2023學(xué)年第1學(xué)期答卷時間[00分鐘
命題人:________________
、
題號—二—四五7\七總分
分值100
L籃球運動是C_于1891年創(chuàng)造日勺
A.來會里B.斯特恩C.詹姆斯奈史密斯
2.籃球場地長_B_米,寬米.
A.26米,14米B.28米,15米C.26米,15米
3.籃球運動日勺特點是—C_
A.籃球運動是一項特點十分突出日勺球類競技運動項目,于網(wǎng)球,乒乓球,排球有天壤之別,
于足球運動沒有太大日勺差異
B.籃球技術(shù)動作是人以手直接持球,控球并于全身協(xié)調(diào)配合組成日勺專門動作
C.籃球比賽具備集體性,多變性,激烈性,綜合性。
4,第一位在NBA賽場上場日勺中國隊員是—A—.
A.王治郅B.巴特爾C.姚明
5.以下說法錯誤日勺是_B_
A.籃球技術(shù)是籃球比賽中為了達(dá)成進(jìn)攻與防守目標(biāo)所采取日勺專門動作方法日勺總稱,是籃球運
動日勺基礎(chǔ)。
B.當(dāng)代籃球朝著團體配合,技戰(zhàn)術(shù)豐富,高命中率發(fā)展,身體反抗降低。
C.在籃球比賽中,隊員日勺智慧,技能,運動素質(zhì),心理品質(zhì),文化素養(yǎng)等都是經(jīng)過了籃球技
術(shù)集中表現(xiàn)出來日勺,從而也表現(xiàn)出運動技巧,應(yīng)變能力和創(chuàng)造性。
6,假如兩人之間有些人防守日勺話,最好日勺傳球方法是B—。
A.雙手胸前傳球B.反彈傳球C,單手肩上傳球
7.在籃球比賽中,—A_方法具備突然性強,出手點高和不易防守日勺優(yōu)點。
A.跳起投籃B.原地單手肩上投籃C行進(jìn)
8.以下不包含持球突破技術(shù)動作日勺是—B_。
A.交叉步突破B.側(cè)滑步突破C.后轉(zhuǎn)身突破
9.籃球進(jìn)攻基本配合沒有以下哪項—B_。
A.掩護配合B.突破上籃C.策應(yīng)配合
10從界外發(fā)球日勺隊員要在_B_秒內(nèi)發(fā)出球。
A.3秒B,5秒C,6秒
以下哪項不是死球狀態(tài)—
11.Bo
A.任何場上隊員投籃或罰籃,球中籃時。
B,跳球中,球被一名跳球隊員正當(dāng)拍擊時。
C.球在飛行,裁判員鳴哨。
12.從發(fā)球到過半場要在_B_秒以內(nèi)。
A.5秒B,8秒CIO秒
13一名球員接球后雙腳同時落地,_B_腳為中樞腳
A.左腳B,雙腳任意一腳C右腳
14.籃球世界錦標(biāo)賽,每_C—年舉行一次。
A.1年B,2年C4年
15以下哪項不是回場違例—A—。
A.球被防守隊員打回半場后,進(jìn)攻隊員第一時間再次觸球。
B.進(jìn)攻方運球剛過半場后,腳踩中線。
C.進(jìn)攻方運球被防守隊員打掉后,運球回自己日勺半場。
16.原地單手肩上投籃球出手后,球飛行中日勺旋轉(zhuǎn)是_C_。
A.前旋轉(zhuǎn)B,側(cè)旋轉(zhuǎn)C,后旋
17.基本站立姿勢是全部移動技術(shù)日勺準(zhǔn)備姿勢,它日勺動作要領(lǐng)是B—。
A.上體前傾,全腳掌著地。
B,兩腳自然前后或平行開立,兩膝自然彎曲,重心位于兩腳之間,兩臂自然下垂于體則。
C,兩腿直立,重心高,兩臂屈肘下垂,置于體側(cè)。
18.向左側(cè)滑步時,起動日勺第一步應(yīng)是_B_。
A,右腳先移動B,左腳先移動C,左腳和右腳不論任何一腳移動都能夠
19.原地跳起單手肩上投籃以右手投籃為例,應(yīng)該是—B_將球投出。
A.當(dāng)身體在上升時,右臂向前上方伸直,經(jīng)過食指、中指
B.當(dāng)身體靠近最高點時,右臂向前上方伸直,經(jīng)過食指和中指
C.當(dāng)身體下降時,右臂向前上方伸直,經(jīng)過食指、中指
20.在快速運球中,突然急停時,手按拍球日勺_C_
A.正上方B.后上方C.前上方
21.以左腳做中樞腳為例,交叉步持球突破應(yīng)該是—C_。
A.先提起中樞腳再運球B.運球時提起中樞腳同時進(jìn)行C.先運球再提起中樞腳
22.投籃是靠_A_最終集中到手腕、手指上將球投出。
A.身體各部日勺綜協(xié)力量B.屈膝蹬地力量C.手臂力量
23.通常而言,區(qū)域聯(lián)防日勺最基本落位隊形是B,其余隊形大多由此演變而來。
A1-3-1B2-1-2C2-3
24.利用籃球戰(zhàn)術(shù)的I目標(biāo)是為了愈加好地A,爭取比賽日勺勝利。
A發(fā)揮本方隊員日勺技術(shù);
B彼我雙方隊員日勺技術(shù);
C機動靈活地組織戰(zhàn)術(shù)配合
25.原地單手肩上投籃日勺正確用力次序是C.
A投籃時手臂向前上方伸直、抬肘,使球從食、中指端投出。
B投籃時下肢蹬地,左右手同時發(fā)力,手臂向前上方伸直,食、中指用力撥球?qū)⑶蛲冻觥?/p>
C投籃時下肢蹬地發(fā)力,手臂向前上方伸直,手腕前屈,食、中指用力撥球,經(jīng)過指端將球
投出。
26.比賽中,某隊場上隊員少于B時,則該隊因“缺乏隊員”使比賽告負(fù)。
A1名B2名C3名
27.在用右手作原地單手肩上投籃動作時,左手應(yīng)扶在籃球日勺哪一個部位?J
A前上方B后方C左側(cè)方
28.籃球正式比賽每個決勝期為a分鐘,決勝期之間休息分鐘。
A5、2B5、5C2、5
29.發(fā)動快攻日勺首要條件是Co
A良好日勺體力;B熟練日勺技術(shù);C強烈日勺快攻意識;
30.跳球時,計時員應(yīng)在C開動比賽計時鐘。
A雙方隊員已落位時B裁判員拋球離手時C球在最高點被跳球隊員正當(dāng)拍擊時
31.參加CUBA比賽日勺運動員必須是未在中國職業(yè)籃球聯(lián)賽中注冊日勺A,(并CUBA注
冊)。
A在校正式大學(xué)生B專業(yè)運動員C在校中學(xué)生
32.在用右手運球時,左手應(yīng)處于』_曰勺位置。
A球與防守者之間B球與自己身體之間C自己身體后面
33.按國際籃球規(guī)則,籃球比賽雙方各上場工人,利用各種技術(shù)戰(zhàn)術(shù)相互攻守,并力
爭投入對方籃得分,在要求時間內(nèi)戰(zhàn)勝對手。
A、3B、10C、5
34.每隊在第一、二節(jié)比賽中準(zhǔn)許艮次要登記日勺暫停。AlB2C3
35.在全部日勺決勝期中,球隊?wèi)?yīng)屋開始比賽。
A跳球B每一決勝期交換球籃C第4節(jié)中相同日勺球籃
36.CUBA分區(qū)賽分4個賽區(qū)進(jìn)行,湖北代表隊屬于工
A華北區(qū)B東南區(qū)C西南區(qū)
37.標(biāo)準(zhǔn)日勺籃球板尺寸為B米寬和----米高
A1.80X1,1B1.80X1.05C1.85X1.1
38.兩名反抗日勺隊員大約同時相互發(fā)生接觸犯規(guī)日勺情況是_A—。
A雙方犯規(guī)B技術(shù)犯規(guī)C推人
39.投籃隊員與籃板形成什么樣的)角度和位置時采取碰板投籃效果好?屋
A46?60度角B70?90度角C15?45度角
40.在3分線外對投籃隊員犯規(guī),球未投中,則判給投籃隊員C次罰球。
A1B2C3
41.CBA是A職業(yè)籃球聯(lián)賽日勺簡稱。
A中國B美國C日本
42.比賽開始前,坐在統(tǒng)計臺左邊日勺球隊?wèi)?yīng)在統(tǒng)計臺日勺「場地進(jìn)行準(zhǔn)備活動。
A右邊B左邊C左右兩邊
43.甲隊投籃出手后,球卡在球籃支架上,裁判員判為J
A爭球B甲隊發(fā)球C乙隊發(fā)球
44.在45°角地域投籃時,球反彈日勺方向通常多在1—o
A另一側(cè)底線地域或反彈回來
B球多反彈在限制區(qū)附近
C另一側(cè)45度角地域或反彈回來
45.某隊在陣地進(jìn)攻時外圍投籃差,但籃下攻擊力強,進(jìn)攻籃板好,對這么日勺隊通常應(yīng)采取
防守瓦A半場緊逼盯人B2-3聯(lián)防C3-2聯(lián)防
46.當(dāng)全隊每節(jié)比賽犯規(guī)次數(shù)累計達(dá)4次時,今后再發(fā)生日勺對非投籃隊員日勺通常性質(zhì)日勺犯規(guī),
要執(zhí)行B次罰球。
A1B2C3
47.戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合是B有目標(biāo)、有組織、協(xié)調(diào)行動日勺方法。
A個人B2-3個人之間C3-4個人之間
48.轉(zhuǎn)身時,重心移向中樞腳,移動腳日勺腳前掌蹬地跨出日勺同時,B_向前或向后改變身體
日勺方向。
A中樞腳碾地及腰胯帶動上體轉(zhuǎn)動;
B中樞腳腳前掌為軸用力碾地,上體伴隨移動腳轉(zhuǎn)動;
C中樞腳用全腳掌或腳后跟碾地,上體伴隨移動腳轉(zhuǎn)動。
49.籃球比賽每次暫停日勺時間為上秒鐘。
A20B60C100
50.比賽中,場上隊員被判為技術(shù)犯規(guī),其罰則為邑。
A不允許繼續(xù)比賽
B登記該隊員犯規(guī)一次,對方罰球2次,中線擲界外球
C登記該隊員犯規(guī)一次,對方罰球2次
基礎(chǔ)理論考試試題
1、體育是一個特殊日勺社會現(xiàn)象,它是以發(fā)展身體,增強體質(zhì)、促進(jìn)健康為基本特征日勺教育過
程和C活動。
A、生產(chǎn)B、勞動C、社會文化
2、當(dāng)代體育日勺范圍包含競技體育、和群眾體育三個方面。
A、中學(xué)體育B、大學(xué)體育C、學(xué)校體育
3、學(xué)校體育是指經(jīng)過體育課教學(xué)、二—和訓(xùn)練以及運動競賽等形式來增強學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)
身心健康與智力發(fā)展、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與個性特征日勺教育過程。
A、早操B、課間操C、課外體育鍛煉
4、群眾體育是指廣大國民以鍛煉身體來增強體質(zhì)、促進(jìn)健康、調(diào)整精神和豐富社會文化生活
為目標(biāo)日勺」—活動。
A、經(jīng)濟B、體育C、商業(yè)
5、體育的功效包含£、教育功效、娛樂功效。
A、健身功效B、健美功效C、健康功效
6、高等學(xué)校體育日勺目標(biāo)就是以運動和B為基本伎倆,對大學(xué)生機體進(jìn)行科學(xué)的培養(yǎng),
在提升人的生物潛能和心理潛能及社會適應(yīng)潛能日勺過程中,進(jìn)得、益智、促美,達(dá)成全方面
發(fā)展日勺教育總目標(biāo)。
A、合理營養(yǎng)B、身體練習(xí)C、體育競賽
7、高等學(xué)校體育日勺目標(biāo)是經(jīng)過增強學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)身心健康,掌握體育三基,A培
養(yǎng)審美和創(chuàng)造美日勺能力及培養(yǎng)高水平運動員來詳細(xì)實現(xiàn)日勺。
A、培養(yǎng)道德品質(zhì)B、提升運動水平C、提升身體機能
8、高等學(xué)校體育日勺基本組織形式有、課余體育活動。
A、體育訓(xùn)練B、體育競賽C、體育課程
9、競技體育是為了最大程度日勺發(fā)揮個人或集體日勺運動能力去爭取優(yōu)異成績而進(jìn)行日勺A
和競賽。
A、運動訓(xùn)練B、理論教學(xué)C、基礎(chǔ)練習(xí)
10、公元前323年,古希臘偉大思想家亞里士多德提出“B”名言。
A、運動是一切生命日勺源泉B、生命在于運動C、活動是生活日勺基礎(chǔ)
1K體育運動對大學(xué)生心理健康日勺影響具備提升心理素質(zhì)宣泄情緒A、調(diào)整生活和實現(xiàn)
自我價值的I作用。
A、增強社交能力B、解除疲勞和精神擔(dān)心C、完美人格個性
12、心理健康是指人在上、認(rèn)知意志、平衡人際和社會關(guān)系等方面處于良好狀
A、智力B、興趣C、情緒
13、世界衛(wèi)生組織認(rèn)為健康包含身體健康、心理健康、C和道德健康。
A、自我實現(xiàn)B、意識健康C、社會適應(yīng)良好
14、人日勺信仰、品德、情操、人格等處于主動向上、高尚和完善日勺狀態(tài)就是「°
A、身心健康B、心理健康C、體質(zhì)健康
15、體育作為一個健身養(yǎng)生、_____勺日勺伎倆是最好日勺,而且能夠伴隨終生。
A、延年益壽B、增加知識C、形體鍛煉
16、當(dāng)代健康觀日勺內(nèi)涵包含B、心理原因和社會原因。
A、遺傳原因B、生物原因C、體育原因
17、體育運動在改進(jìn)心血管系統(tǒng)日勺形態(tài)結(jié)構(gòu)和機能方面具備提升心肌用氧能力、B
降低血脂日勺作用。
A、預(yù)防腦動脈硬化B、提升心力貯備C、促進(jìn)胃腸蠕動
18、大學(xué)生常見日勺心理疾病包含神經(jīng)官能癥」工、精神分裂癥。
A、焦慮癥B、恐懼癥C、心身疾病
19、運動能夠增強社會交往能力,改進(jìn)人際關(guān)系,尤其是上運
A、戶外B、足球C、健身
20、通常來講,信仰日勺形成,世界觀確實立,是經(jīng)過了較長時期日勺思想活動、B、心
理活動和社會活動而取得。
A、身體活動B、生理活動C、物質(zhì)基礎(chǔ)
21、上原因是大學(xué)生整體素質(zhì)日勺主要組成部分,是大學(xué)生成才、成功日勺主要日勺非智力原
因,更是大學(xué)生日勺健康原因。
A、形象B、氣質(zhì)C、性格
22、人類環(huán)境包含自然環(huán)境和環(huán)境,它們是影響人體健康日勺主要原因。
A、社會B、運動C、生活
23、健康是人一生關(guān)注日勺永恒主題,樹立“B”日勺理念,將對人類日勺發(fā)展日勺社會進(jìn)步,
對我國在新世紀(jì)日勺改革與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)日勺影響。
A、比賽第一B、健康第一C、友情第一
24、大腦只占人體重日勺2%,但它需要日勺氧氣卻要由心臟總流血量日勺20%來供給,比肌肉工作
時所需血液量多Bo
A、10%—15%B、15%—20%C、20%—25%
25、------B--是指人日勺信仰、品德、情操、人格等處于主動向上、高尚和完善日勺狀態(tài)。
A、心理健康B、道德健康C、身體健康
26、運動處方鍛煉主要是采取a運動
A、有氧B、無氧C、有氧與無氧相結(jié)合日勺
27、連續(xù)5分鐘以上還有余力日勺運動稱為建
A、有氧運動B、無氧運動C、恒常運動
28、依照運動時心率和強度相關(guān)關(guān)系標(biāo)準(zhǔn),心率160次/分鐘日勺鍛煉強度大約是「o
A、80%B、70%C、60%
29、從運動生理來說,A是全身耐力運動所需日勺最短時間。
A、5minB、lOminC、15min
30、健身鍛煉日勺運動量通慣用運動強度與日勺乘積來表示。
A、運動量B、運動負(fù)荷C、運動時間
31、國內(nèi)外科研結(jié)果表明,最適宜日勺鍛煉強度在65%?75%,即心率在C之間。
A、120?130次/minB、110?140次/minC、130?150次/min
32、對青少年學(xué)生來說,以健身為目標(biāo)日勺耐力練習(xí)心跳、脈搏應(yīng)該維持在上為宜。
A、120—140次/分B、120—170次/分C、130—160次/分
33、天天進(jìn)行適當(dāng)日勺體育鍛煉、對增強體質(zhì)促進(jìn)健康最為有利,每次鍛煉時間安排為早鍛煉5
鐘,課外活動40—50分鐘,晚飯后輕度活動10—20分鐘,睡眠前輕松運動10分鐘左右。
A、15B、20C、25
34、據(jù)國內(nèi)外科研結(jié)果表明,每次進(jìn)行_口min日勺耐力性運動鍛煉是比較適宜日勺。
A、10—40B、15—50C、20—60
35、最適宜日勺鍛煉頻度是每七天進(jìn)行C'次。
A、1—2B、2—3C、3—4
36、對增強呼吸系統(tǒng)攝取氧、心血管系統(tǒng)載荷及輸送氧日勺能力,以及組織日勺有氧
代謝利用氧日勺能力有顯著日勺訓(xùn)練作用。
A、耐力練習(xí)B、力量練習(xí)C、速度練習(xí)
37、制訂運動處方具備五個步驟,其中第一步應(yīng)是B。
A、臨床檢驗B、通常體檢C、運動試驗
38、運動處方鍛煉主要采取中等強度有氧代謝為主日勺B運動,也稱有氧運動。
A、伸展運動B、耐力性運動C、混合運動
39、克服外部阻力日勺練習(xí)方法有A—。
A、杠鈴、啞鈴B、杠鈴、跳躍C、引體向上、俯臥撐
40、克服本身體重阻力日勺練習(xí)方法有一。
A、引體向上、俯臥撐B、實心球、沙袋C、拉力器、實心球
41、身體健康是指利用各種身體練習(xí)和方法,以2為主要目標(biāo)日勺身體活動。
A、減肥B、競賽C、健身
42、耐力是指人體上時間有節(jié)奏日勺進(jìn)行肌肉活動日勺能力。
A、長B、中長C、短
43、力量性鍛煉應(yīng)注意日勺問題:練習(xí)前要做好準(zhǔn)備活動;循序漸進(jìn)增加負(fù)荷;B;每
次練習(xí)要充分日勺做放松整理活動。
A、練習(xí)時要持之以恒B、練習(xí)中要采取必要日勺保護方法C、練習(xí)時要分組數(shù)次
44、以下_C項目不屬于腰腹肌力量練習(xí)。
A、仰臥舉腿B、仰臥起坐C、俯臥撐
45、以下B項目不屬于柔韌練習(xí)。
A、坐位體前屈B、收腹舉腿跳C、伸展運動
46、運動中和運動后日勺飲水,應(yīng)用A為標(biāo)準(zhǔn)。
A、少許數(shù)次B、多量少次C、少許少次
47、運動中韌帶扭傷的處理方法應(yīng)是先A,再用繃帶加壓包扎并將受傷部位高抬。
A、冷敷B、熱敷C、揉搓或抖
48、—國是人體生命活動中能量日勺主要供給者。
A、蛋白質(zhì)B、糖C、脂肪
49、飯后立刻運動,會使參加胃腸消化日勺血液又重新分配,流向肌肉和骨骼,從而影響食
物日勺消化和吸收,而且還會因胃腸日勺震蕩及牽扯而出現(xiàn)腹痛、惡心、嘔吐等不良癥狀,通常
認(rèn)為飯后B小時左右再進(jìn)行運動較為適宜。
A、0.5小時B、1小時C、1.5小時
50、參加激烈體育活動前需要先做,入以免受傷。
A、準(zhǔn)備活動B、身體練習(xí)C、全身運動
51、為了本身身體健康,B不宜參加激烈運動。A、中午B、飯后C、晚上
52、對溺水者進(jìn)行直接救護時,其過程分為觀察、入水、游近溺水者、A、拖運、上岸、
搶救等。
A、解脫B、推拉C、人工呼吸
53、延遲性肌肉酸病日勺處理方法為Bo
A、冷敷B、熱敷C、加壓包扎
54、激烈運動時,出現(xiàn)呼吸困難、肌肉酸痛、動作遲緩、胸悶難忍、下肢沉重和不愿再運動
下去等現(xiàn)象,這在運動生理學(xué)上稱為A
A、極點B、第二次呼吸C、過分疲勞
55、人工呼吸日勺操作方法:搶救者一手托起患者下頜,掌根輕壓工,以防止空氣經(jīng)食
管出入胃內(nèi),另一手捏住鼻孔,掌根壓住患者前額,深吸一口氣后對患者口吹入,吹完氣后
松開捏住鼻孔日勺手,如此重復(fù)進(jìn)行。
A、喉結(jié)上方B、喉結(jié)C、喉結(jié)下方
56、關(guān)節(jié)囊和韌帶扭傷治療主要為立刻冷敷,加壓包扎,止痛,24—48小時之后可外敷新傷
藥,痛點藥品注射,B天后進(jìn)行理療或按摩。
A、2天B、3天C、4天
、面部擦傷后不宜使用日勺消毒藥水是
57B_o
A、紅藥水B、紫藥水C、碘酒
58、體重計算日勺方法有很多個,慣用日勺簡易公式是:本人日勺身高減去B,所得日勺差數(shù)就
是正常體重。(單位為kg)
A、110B、105C、100
59、天天日勺睡眠時間應(yīng)占一天日勺^左右。
A、三分之一B、四分之一C、五分之一
60、為確保良好日勺睡眠,睡前上小時不易進(jìn)行激烈運動。
A、0,5B、1C、2
61、B是一切生命日勺基礎(chǔ),它是由碳、氫、氧、氮硫及磷等元素組成日勺。
A、脂類B、糖C、蛋白質(zhì)
62、通常學(xué)生在一堂課上平均心率達(dá)成—建為宜。
A、110一150次/minB、120—160次/minC、130—170次/min
63、人工呼吸每次吹氣量應(yīng)為800—1200毫升,吹氣按每分鐘A日勺頻率進(jìn)行。
A、16—18次B、20—25次C、25—28次
64、當(dāng)溺水者呼吸與心跳都停頓時,一人做人工呼吸一人做胸外心臟按壓,二者同時進(jìn)行,
每按壓B次吹氣一次。
A、4B、5Cs6
65、當(dāng)溺水者呼吸與心跳都停頓時,一人進(jìn)行搶救,人工呼吸與胸外心臟按壓同時進(jìn)行,每
按壓£次吹氣兩次。
A、15B、16C、17
66、當(dāng)代奧林匹克運動會起源于_Ao
A、希臘B、瑞典C、美國
67、現(xiàn)任國際奧林匹克委員會主席是』o
A、薩馬蘭齊B、羅格C、霍英東
68、北京奧運會日勺口號是A。
A、同一個世界、同一個夢想B、同一個世界、同一個希望C、同一個世界、同一個愿望
69、1896年在___A舉行第1屆當(dāng)代奧運會。
A、希臘雅典B、英國倫敦C、法國巴黎
70、國際奧委會日勺總部設(shè)在」o
A、美國紐約B、英國倫敦C、瑞士洛桑
71、奧運會日勺格言是Bo
A、友情第一、比賽第二B、更加快、更高、更強C、團結(jié)、友情、和平
72、新中國第一次參加奧運會是B奧運會。
A、漢城奧運會B、洛杉磯奧運會C、巴塞羅那奧運會
73、上為新中國取得第一枚奧運會金牌。
A、李寧B、許海峰C、伏明霞
74、夏季奧運會自1896年在雅典舉行第一屆奧運會起,到2023年北京奧運會為止,共29
屆,因兩次世界大戰(zhàn),實際只舉行了B
A、25B、26C、27
75、奧林匹克主義日勺關(guān)鍵內(nèi)容是Ao
A、教育B、競技C、友情
76、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》于C年正試頒布實施。
A、2023年B、2023年C、2023年
77、大學(xué)在校生應(yīng)按」日勺要求參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》日勺測試。
78、A、每學(xué)年一次B、兩學(xué)年一次C、四年一次
78、現(xiàn)在我校大學(xué)生日勺《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試項目為—Bo
A、身高體重、肺活量、握力、仰臥起坐、耐力跑(800YL000米)
B、身高體重、肺活量、握力、立定跳遠(yuǎn)、耐力跑(800VL000米)
C、身高體重、肺活量、握力、坐位體前屈、耐力跑(800VL000米)
79、我校大學(xué)生日勺《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績將對2產(chǎn)生影響。
A、畢業(yè)證和學(xué)位證日勺取B、每學(xué)年日勺雙評C、每學(xué)年的1雙評及畢業(yè)證和學(xué)位證日勺取得
79、邑測試項目標(biāo)評定成績與體重關(guān)于。
A、立定跳遠(yuǎn)、握力B、肺活量、握力C、耐力跑、握力
80、大學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》畢業(yè)成績?nèi)丈自u定為C。
A、各測試成績?nèi)丈灼骄?/p>
B、畢業(yè)當(dāng)年日勺測試成績
C、畢業(yè)當(dāng)年測試成績?nèi)丈?0%與其余學(xué)年平均得分日勺50%之和
81、參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試日勺學(xué)生應(yīng)該在A日勺時間參加測試。
A、通知要求B、自己方便C、任意
82、參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試日勺學(xué)生應(yīng)該憑C入場參加測試。
A、本人身份證B、本人準(zhǔn)考證C、本人學(xué)生證或考試證
83、因身體原因不能參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試日
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物理噴泉考題及答案高一
- 《草原》讀后感悟
- 施工入場考試題及答案
- 浙江省鷹潭市2025屆數(shù)學(xué)四下期末調(diào)研試題含解析
- 廣西經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院《工程導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《商務(wù)日語口譯》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 罪犯大腦測試題及答案
- 河北大名縣第一中學(xué)2025年高三下學(xué)期四校聯(lián)考試題(5月)語文試題試卷含解析
- 新疆大學(xué)《Python編程與應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 北京物資學(xué)院《VR視效技法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2022“博學(xué)杯”全國幼兒識字與閱讀大賽選拔試卷
- 幼兒園硬筆專用字帖大寫數(shù)字描紅
- 《碳纖維片材加固混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》(2022年版)
- 滬教牛津版四年級上冊英語全冊課件
- 青島城園林綠化技術(shù)規(guī)范
- 2022年信息管理概論復(fù)習(xí)資料
- 混凝土中鋼結(jié)構(gòu)銹蝕與結(jié)構(gòu)耐久性
- 海南大學(xué)本科教育學(xué)分制條例
- 基本手勢與手勢禮儀課件(PPT49頁)
- 單元綜合訓(xùn)練
- 精品資料(2021-2022年收藏的)經(jīng)典塑模模胚設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論