部編版四年級語文上冊語文園地八課件模板

.ppt..ppt.語文園地（八）部編版語文四年級上冊主講人：XXX時間：20XX/XX/XXYUWENYUANDIBA交流平臺與同學分享一下！你會簡要復述課文嗎？你知道簡要復述課文需要注意什么嗎？簡要復述課文：1多朗讀文章，熟悉課文內容。詳略得當，重點突出。重點復述主要情節(jié)，次要情節(jié)適當省略，語言簡潔。按照一定順序（時間、空間）進行復述。23識字加油站岡——鋼

(提綱

)受——授(授予)

建——鍵(鍵盤)普——譜(樂譜)

伐——閥(閥門)專——磚(磚頭)

宗——綜(綜合)具——俱

（俱樂部

)鋼授鍵譜閥磚綜俱仔細觀察，你發(fā)現(xiàn)這些字有什么共同點？我發(fā)現(xiàn)：1.原來的字添上相應的偏旁后變成了現(xiàn)在的字，但是兩者讀音是一樣的。2.這些字都是形聲字。你還知道類似的字嗎？茉莉粒晨清仗枝招偵痣彰胞……詞句段運用茂盛投降贊嘆麻雀胸懷既然

暮色拔河比賽出塞擔憂嚴厲抄寫下面的詞語，注意加點的字不要寫錯。平時還有哪些字容易寫錯?

和同學交流。火眼金睛——我會改錯字愛帶吉詳肖象喝采鉤魚明片座落延申宣染不可思異愛戴吉祥肖像喝彩釣魚名片坐落延伸渲染不可思議讀一讀，發(fā)現(xiàn)不同官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。官紳跪地求饒。

第二個句子只寫出了官紳們跪地求饒的狀態(tài)。不同：第一個句子有細節(jié)描寫：神態(tài)（面如土色）、動作（跪、磕、求）描寫，突出了官紳們內心的害怕。讀一讀，發(fā)現(xiàn)不同蔡桓公覺得奇怪，派人去問他:“扁鵲，你這次見了大王，為什么一聲不響就跑掉了?”蔡桓公派人問扁鵲，他為什么不說話就跑掉了。不同：第一個句子刻畫了人物語言。第二個句子只寫出了官紳們跪地求饒的狀態(tài)。人物語言跪地求饒的狀態(tài)讀一讀，發(fā)現(xiàn)不同文成公主聽說松贊干布死了，心里有說不出的難過。她就在達尤龍真修了一座石屋子住了下來，還咬破了指頭，在石壁上寫了血書來紀念松贊干布。公主心里難過，沒有心思梳妝，右邊的頭發(fā)散了也不理會。因此，這個地方北岸的樹木稀，南岸的樹木密，兩邊長得不一樣。文成公主聽說松贊干布死了，心里很難過。不同：第一個句子寫出了人物難過的具體行為。書寫提示1.集中注意力。2.掌握正確的運筆方式。3.一句話要連貫地寫出來4.書寫速度要均勻，不要忽快忽慢。提高書寫速度的方法:方法書寫提示紀昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習起來。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。請你根據(jù)提高書寫速度的方法，抄寫這段話。要求：字跡工整，不掉字錯字！日積月累眉清目秀亭亭玉立

明眸皓齒文質彬彬

相貌堂堂威風凜凜膀大腰圓濃眉大眼

慈眉善目白發(fā)蒼蒼鶴發(fā)童顏步履蹣跚這些都是關于什么的成語？這些都是描寫人物外貌的成語。日積月累眉清目秀亭亭玉立

明眸皓齒文質彬彬

相貌堂堂威風凜凜膀大腰圓濃眉大眼

慈眉善目白發(fā)蒼蒼鶴發(fā)童顏步履蹣跚這些成語一般都是描寫哪類人的外貌？你能簡單分類嗎？多形容女子外貌多形容男子外貌多形容老人外貌日積月累我會運用：你能選幾個詞寫一段描寫人物外貌的句子嗎？示范：01她長得眉清目秀，笑起來的時候宛若一盆清水泛起的漣漪，淡淡的，卻又不乏笑意。一個女孩攙著一位白發(fā)蒼蒼的老太太走了進來。我們的體育老師方臉寬額、濃眉大眼，高挺的鼻梁，脖子上一