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文檔簡介
雪野鎮(zhèn)中心中學(xué)締造完美教室實施方案為進一步推動我校新教育工作,締造完美教室,結(jié)合我校實際制定本方案。一、構(gòu)建完美教室體系構(gòu)建以班級文化建設(shè)為基本目標(biāo)、以共讀共寫為基本愿景、以晨誦午讀暮醒為基本生活方式、以完美人格成長為核心價值取向、以創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育生活為根本任務(wù)的完美教室體系。二、建設(shè)步驟(一)宣傳發(fā)動階段1、組織班主任進行“締造完美教室”主題學(xué)習(xí),不斷地提升自己對締造“完美教室”的理論認(rèn)識,用理論武裝自己的頭腦。2、組織年級組內(nèi)班主任進行案例的研究和學(xué)習(xí),以成型的優(yōu)秀案例學(xué)習(xí)更時效性的引領(lǐng)教師走近“完美教室”。3、定期推薦相關(guān)網(wǎng)站、文章和書籍給班主任,充分發(fā)揮班主任自學(xué)的靈活、高效優(yōu)勢,讓部分班主任先行一步。4、11月中旬前按照學(xué)校締造完美教室實施方案的要求,完成年級、班級的兩級“締造完美教室”實施方案的有關(guān)規(guī)劃、撰寫、籌備工作。(二)“完美教室”實施第一階段1、班級價值系統(tǒng)建設(shè)(1)有富有寓意的班級名有富有寓意的班級名稱,在班級名稱基礎(chǔ)上產(chǎn)生班級精神。每一個班級要在全員參與的基礎(chǔ)上,結(jié)合班級實際命名一個獨特而富有寓意的班名。要符合學(xué)生的生理心理和年齡特點,要體現(xiàn)自身班級的特點。(2)有簡約美麗的班級標(biāo)識根據(jù)班名和班級精神設(shè)計出班級標(biāo)志,設(shè)計的班級標(biāo)志要簡約,而且讓班級里全體師生共同參與設(shè)計,再根據(jù)草稿進行適當(dāng)?shù)拿阑_定。(3)有一致認(rèn)同的班級目標(biāo)每個班級都要有一個“我們憧憬”,它是班級的目標(biāo),也就是班級的努力方向;“我們承諾”是班級的行動指引。(4)有催人奮進的班級歌曲旋律可選用合適學(xué)生們朗朗上口的、健康的、優(yōu)美的歌曲旋律,歌詞可改換成符合班級精神的歌詞。重大活動時,班歌作為必唱歌曲。(5)有促進發(fā)展的班級公約在全員參與討論的基礎(chǔ)上,在不違反《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等法律法規(guī)的基礎(chǔ)上制訂出以人學(xué)生們都公認(rèn)的某一位同學(xué)。定時組織相關(guān)的活動,力爭讓學(xué)生在各個方面的能力都能得到和諧地發(fā)展。(4)體育運動課程建設(shè)組建各類學(xué)校班級運動隊,按時開展各種活動,促使學(xué)生人人愛鍛煉、會鍛煉。[可與大課間活動相結(jié)合。](三)“完美教室”總結(jié)階段(2017年12)對此項目進行總結(jié)。編制班級價值系統(tǒng)建設(shè)、班級精神家園建設(shè)、班級全人課程建設(shè)、班級文化體系建設(shè)、班級評價體系建設(shè)五項內(nèi)容的文字材料匯編。四、考核評價1、學(xué)校成立完美教室考核小組,制定考核標(biāo)準(zhǔn)。2、學(xué)??己送昝澜淌颐繉W(xué)期一次,兩學(xué)期綜合成績?yōu)槟甓瓤己顺煽?,每學(xué)年評選“完美教室”3、完美教室考核成績作為評選優(yōu)秀班主任的重要條件,考核成績計入班級量化積分。4、完美教室的創(chuàng)建情況納入教師教育教學(xué)評估內(nèi)容。雪野鎮(zhèn)中心中學(xué)2017.9附:領(lǐng)導(dǎo)小組與工作小組領(lǐng)導(dǎo)小組組長:房公堂副組長:邢永波陳傳舜李圣文成員:王青山陳燁郭立春畢平思魏德成
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