竇桂梅丑小鴨課堂實(shí)錄

PAGEPAGE4竇桂梅《丑小鴨》教學(xué)實(shí)錄師：有人說，生活就是童話，大膽猜測課文會刪掉哪些情景？生1：可能刪掉怎么孵小鴨。生2：在農(nóng)夫家搗亂。生3：別人欺負(fù)它的情節(jié)。師：總之，刪掉的或者改寫的一定是（語言），兩種敘述的語言，人物的對話是回到課文里，還是到譯文里去，看看課文。結(jié)合課文不到五百字，讀出童話語言的味道。你怎么理解這句話？生1：童話是歡快的。生2：童話也應(yīng)有一點(diǎn)悲哀。生3：童話情節(jié)中人物的一點(diǎn)自私。師：他讓我們看到了里面一幅幅靜態(tài)的畫，還看到了，一起讀讀，還有畫面嗎？鴨媽媽怎么樣？生1：亮堂堂的世界生2：顴鳥非常幽默，像紳士。生3：鴨媽媽非常有責(zé)任心。師：你又讀出了什么味道？生1：細(xì)寫，按整再細(xì)，由遠(yuǎn)至近，讀出了鄉(xiāng)下的自由，無拘無束。生2：悠閑，優(yōu)美。師：優(yōu)美，特意弄成詩的格式?？梢愿爬ǔ烧Z言，詩意。有人說安徒生是童話詩人，再讀讀（配樂）讀著這詩的味道好像潺潺的小河，這不是感動，而是優(yōu)美的打動。在這迷人而溫馨的鄉(xiāng)間，聽，噼噼兩聲，鴨媽媽的最后一個寶寶誕生了，它什么樣子。師：與譯文對比，只有一句：又大又丑。師：如果在大家的眼里，都這樣看它的話，可以想象小鴨的童年會怎樣呢？讀讀。師：課文里的話，究竟小鴨怎樣遭受欺負(fù)，我們選幾個片斷，讀片斷一：呸！瞧那只鴨的丑樣……片斷二：……師：這是頭一天小鴨遇到的情形，以后一天比天更糟糕。齊讀片斷三：師：細(xì)心的你在這三個片斷中一定會聽出來，鴨子欺負(fù)它都有一個動作“啄”，課文也有“啄”，哪個“啄”讓你感受地更具體。生1：第一個“啄”很難受。生2：這么美的鄉(xiāng)下竟然有這么丑陋的心靈。師：還挺有理由，這么美的鄉(xiāng)下這么黑暗，以貌取人，不止一只，是一群，你還發(fā)現(xiàn)什么？生1：第一個啄”，小鴨很可憐，走到哪里都挨“啄”。師：鴨媽媽的“啄”和別的鴨子的“啄”一樣嗎？怎么不同？鴨媽媽是怎樣疼愛它的？讀原文，這里的“啄”和那群鴨子的“啄”一樣嗎？對比讀，體會出了什么？生1：鴨媽媽對丑小鴨的疼與愛。師：上面狠狠的，輕輕的，好在哪？感覺一樣嗎？一個是痛，一個是舒服；是討厭，一個是疼愛。師：看似用一個詞，簡單重復(fù)，是“豐富”，把“啄”的豐富都藏在這里，讀，“啄”動作，可只有一個。師：一只鴨子狠狠地啄了一下，一群鴨子狠狠地啄了一下。小鴨的童年有苦也有難，那可真是撕裂的。要是你，你愿意一輩子在這里嗎？你會怎樣？生1：不愿，我會逃跑。師：放開聲音讀，你又讀出了什么味道？生：野鴨們的話很好玩。生：大雁很可愛。生：感覺到大雁有一點(diǎn)點(diǎn)的“尊重”。生：顴鳥幽默，大雁更幽默。師：正在大雁說著的時候，“砰砰”，大雁被獵人打死了，獵狗出來了，讀讀小鴨的話。當(dāng)我成為一只天鵝時，我對于那些嘲笑我的人是（寬容）的；當(dāng)我成為一只天鵝時，我的心是（善良）的。小鴨藏著的究竟是一顆怎樣的心？一個謙虛，一個卑微，用一個詞叫“謙卑”。師：請為小鴨題詞，用上“幸?！保爸t卑”。師：是安徒生直白地寫出來的嗎？是悟出來的。安徒生語言的表達(dá)是怎樣的表達(dá)？含蓄。譯文：只要你是天鵝蛋，就算生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。你怎么理解這句話。生：只要知道自己是什么，在哪里都沒關(guān)系，是金子總會發(fā)光。生：不管在哪里只要記住自己的本質(zhì)，不用過于張揚(yáng)。師：假如你是天鵝蛋，就算你在養(yǎng)鴨場，你不去逃離，你會成為你心中的天鵝嗎？假如你是天鵝蛋，就算你逃離了，你沒有這樣的決心，你會成為你心中的天鵝嗎？假如你是天鵝蛋，就算你有這樣的決心，但你不謙卑，你會成為你心中真正的天鵝嗎？這個天鵝蛋指的是什么？不是外表的高貴，而是心靈的高貴。把這句話送給小鴨。你還會閱讀到更多的發(fā)現(xiàn)。是什么魅力讓我們品味到的？語言。師：安徒生說過這樣的一句話，為什么這樣說，像《丑小鴨》的背后還嘗著怎樣的密碼，讀讀，對安徒生童年的描寫。用一個詞形容安徒生的童年。師：在當(dāng)時的貴族，讀他的童話，他真的飛翔了，成功的安徒生心里是怎樣的呢？飛翔的安徒生依然有顆謙卑的心。丑小鴨是安徒生的真正寫照。想讀哪丑小鴨安徒生出生成長童年飛翔師：安徒生借丑小鴨表達(dá)自己的人生，送給丑小鴨不如說是安徒生的人生寫照，送給安徒生。不僅屬于丑小鴨，安徒生，也屬于我們大家。師：看到丑不鴨的樣子，我依然讀到了我自己的人生，再次捧起安徒生的童話全集，我們會去讀，還要去讀，還要去讀……（出示安徒生的童話）所有的童話，縮影和寫照，每一部童話寫的是你自己，對高貴成為你自己的人生寫照，讀出來（板書）板書：丑小鴨高貴童話（語言）苦難中擁有（追求）夢想詩意