母親節(jié)延伸活動(dòng)方案幼兒園

母親節(jié)延伸活動(dòng)方案幼兒園母親節(jié)延伸活動(dòng)方案幼兒園篇一一、設(shè)計(jì)意圖世界上有一種情感它與生俱來(lái)沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛，是世界上最偉大的人，五月我們又一次迎來(lái)了母親節(jié)在這溫馨的日子，為培養(yǎng)小班幼兒感恩母親，關(guān)愛媽媽的美好情感，因此設(shè)計(jì)了感恩母親節(jié)的活動(dòng)，也是讓幼兒體會(huì)母愛的偉大情感。二、活動(dòng)目標(biāo)1、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。2、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。3、幼兒能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做些力所能及的事情。三、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。難點(diǎn)：用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。2、收集媽媽大肚子照片。3、收集媽媽勞動(dòng)的照片。五、活動(dòng)過(guò)程1、開始部分(1)寶寶們，今天老師帶來(lái)一首關(guān)于媽媽的歌曲你們想聽嗎?我們來(lái)聽一聽唱了什么?(2)你們喜歡這首歌曲嗎?為什么?(3)因?yàn)閶寢尩墓?jié)日快到了，我們要給這個(gè)日子取個(gè)名字叫做“母親節(jié)”。2、基本部分(1)欣賞圖片——懷孕的媽媽(2)你們看圖片上的媽媽肚子怎么了?(肚子里住著寶寶)(3)教師講述媽媽懷寶寶的辛苦。(4)教師出示圖片——小鳥喂食。(5)教師引導(dǎo)幼兒理解小鳥媽媽喂小鳥寶寶吃食的母愛之情。(6)出示圖片——媽媽喂寶寶喝奶的情景，從而進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒感受媽媽對(duì)孩子的愛。(7)出示圖片感知媽媽一天的勞動(dòng)的辛苦。(8)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)怎么樣做關(guān)心媽媽的好孩子。(9)幼兒討論在家可以幫媽媽干哪些事情呢?3、結(jié)束部分表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂。(1)今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢尦赘琛陡卸鞯男摹贰?、活動(dòng)延伸(1)要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng)，體驗(yàn)媽媽的幸苦感恩媽媽。(2)回家送媽媽一個(gè)吻，并說(shuō)媽媽您幸苦了！六、活動(dòng)反思本次教學(xué)活動(dòng)幼兒通過(guò)觀察圖片里了解了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦，并通過(guò)送祝福給媽媽使幼兒能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛，最后幼兒唱感恩的心再一次體會(huì)了感恩，幼兒在活動(dòng)中情緒高漲，孩子也能積極的參與到活動(dòng)中去，本次活動(dòng)幼兒還是有所收獲的。母親節(jié)延伸活動(dòng)方案幼兒園篇二目標(biāo)：1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂。2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。3、學(xué)會(huì)感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛媽媽。準(zhǔn)備：1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。過(guò)程：1、從5月4日起，利用一周的時(shí)間，每天早7：15――8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。2、5月4日孩子入園后，教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺與以往有什么不同？進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。3、5月5日，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的?4、5月6日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評(píng)選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手；中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)――演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。7、展示活動(dòng)。5月8日，各班找出家長(zhǎng)代表參加母親節(jié)慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)延伸：要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng)，體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。母親節(jié)延伸活動(dòng)方案幼兒園篇三一、活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒能夠自己了解自己，喜歡自己，初步認(rèn)識(shí)自己怎樣成長(zhǎng)的。2、引導(dǎo)幼兒樹立積極向上的性格，培養(yǎng)幼兒有有愛心、感恩的心理。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作自己的個(gè)人檔案，或者成長(zhǎng)檔案。4、引導(dǎo)幼兒通過(guò)感恩母親節(jié)，把個(gè)人檔案作為母親節(jié)禮物送給自己的媽媽。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、明信片一人一張2、剪刀、硬卡紙、彩筆若干3、幼兒成長(zhǎng)照片，家人幸福的照片等三、活動(dòng)過(guò)程1、教師出示明信片、卡片，引入今天手工制作活動(dòng)的主題。（1）小朋友們請(qǐng)看，這張卡片是什么樣子的？（2）根據(jù)卡片的外形形狀、顏色等觀察。2、教師出示相關(guān)的個(gè)人檔案明信片，引導(dǎo)幼兒觀察。（1）小朋友們你們有沒有屬于自己的明信片呢？今天我們就來(lái)動(dòng)手做自己的個(gè)人小檔案吧?。?）教師引導(dǎo)幼兒了解并介紹個(gè)人檔案，從照片到名字、年齡、性別，成長(zhǎng)經(jīng)歷等，引導(dǎo)幼兒感受成長(zhǎng)的自信。3、教師根據(jù)母親節(jié)到來(lái)之際，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出母親在生活中扮演的角色以及介紹自己的母親或者家人，初步感受母親的辛苦。（1）你們知道為什么我們會(huì)長(zhǎng)大嗎？生活中是誰(shuí)在照顧我們？（2）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)照顧你的人是誰(shuí)？她每天都在做什么？（3）媽媽每天都會(huì)給你們做好飯菜、照顧你們起床睡覺，還會(huì)給你們講故事，那既然母親節(jié)快到了，我們是不是要送媽媽節(jié)日禮物呢？4、教師引導(dǎo)幼兒制作個(gè)人檔案，個(gè)人檔案就是成長(zhǎng)檔案，記錄媽媽照顧我們、我們慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程，感受感恩母親節(jié)。（1）幼兒在賀卡上自由作畫，并引導(dǎo)幼兒自己粘貼自備的照片，在照片旁邊畫上自己喜歡的圖案或者符號(hào)。（2）請(qǐng)幼兒探討自己的夢(mèng)想，與小伙伴之間分享以后長(zhǎng)大了想做什么？（3）教師展示并點(diǎn)評(píng)幼兒的作品，給與幼兒建議和鼓勵(lì)。四、活動(dòng)延伸教師請(qǐng)幼兒把制作的個(gè)人檔案收好，回家后給自己的媽媽。并祝自己的媽媽母親節(jié)快樂。母親節(jié)延伸活動(dòng)方案幼兒園篇四活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒知道5月的第一個(gè)雙休日就是母親節(jié)2、通過(guò)活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親。3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、讓幼兒了解母親節(jié)的意義。2、讓幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)："祝媽媽母親節(jié)快樂！媽媽您辛苦了"。3、練習(xí)舞蹈《讓愛住我家》4、準(zhǔn)備氣球(每個(gè)幼兒一個(gè))5、音樂《讓愛住我家》《讓愛傳出去》《感恩的心》活動(dòng)進(jìn)程：1、先安排各班幼兒家長(zhǎng)按班級(jí)在戶外場(chǎng)坐好。2、16：50時(shí)組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì)，并給幼兒發(fā)放氣球。3、當(dāng)《讓愛傳出去》的音樂響起的時(shí)候各班教師按學(xué)、大、中、小的班級(jí)依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間，(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說(shuō)一句貼心的話。5、讓幼兒去邀請(qǐng)自己的媽媽來(lái)一起跳舞蹈《讓愛住我家》6、活動(dòng)結(jié)束注意事項(xiàng)：1、如遇天氣不好的情況地點(diǎn)變動(dòng)為(幼兒園三樓多功能活動(dòng)室)2、幼兒先把家長(zhǎng)們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人3、活動(dòng)當(dāng)天一定要通知家長(zhǎng)到位(以免有個(gè)別幼兒沒有家長(zhǎng)陪同做活動(dòng))，如有特殊情況家長(zhǎng)未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。4、活動(dòng)結(jié)束后一定要注意家長(zhǎng)未到的幼兒。母親節(jié)延伸活動(dòng)方案幼兒園篇五一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)親子活動(dòng)，使幼兒進(jìn)一步感受和體驗(yàn)于麻麻之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽媽的情感。2、幼兒在活動(dòng)中發(fā)展自己的觀察力、表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力和對(duì)游戲活動(dòng)參與的積極性。3、本次母親節(jié)活動(dòng)策劃需達(dá)到的目的：幼兒在游戲中感受和體驗(yàn)媽媽養(yǎng)育自己的辛勞、用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)幼兒對(duì)媽媽的愛和感謝。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、教師提前布置活動(dòng)室關(guān)于母親節(jié)活動(dòng)的溫馨場(chǎng)景2、活動(dòng)前準(zhǔn)備好數(shù)量充足的水果拼盤、點(diǎn)心等。3、準(zhǔn)備音樂《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》三、活動(dòng)過(guò)程1、教師談話導(dǎo)入：我的好媽媽。小朋友母親節(jié)馬上就要到了，媽媽在養(yǎng)育我們的時(shí)候是非常辛苦的，他們會(huì)付出很多。所以，今天老師就把小朋友們的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們和媽媽一起快樂游戲，感謝自己的媽媽，親親好媽媽！下面我們就一起以熱烈的掌聲歡迎我們媽媽的到來(lái)。2、親情回憶環(huán)節(jié)：請(qǐng)媽媽和孩子一起說(shuō)說(shuō)一起發(fā)生的難忘之事。(1)請(qǐng)小朋友們回憶一下，你們和媽媽之間發(fā)生了什么是幸福的事情和難記的事情呢?說(shuō)出來(lái)和大家分享一下吧！(2)請(qǐng)媽媽們回一下，在你們養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，有沒有什么幸福和難忘的事情?(3)雖然孩子們很小，但是真的很懂事，剛才說(shuō)的真好，不僅能完整地表達(dá)事情，更重要的是他們把這些美好幸福難忘的事情都記在心里面的(4)那么，當(dāng)媽媽辛苦一天下班回到家里，我們應(yīng)該做些什么呢?小朋友們還記得我們學(xué)過(guò)的兒歌《我的好媽媽》嗎?一起來(lái)表演吧！3、我來(lái)做媽媽：幼兒角色體驗(yàn)做媽媽，感受媽媽的辛勞。(1)請(qǐng)小朋友們看視頻中的小朋友，他在做什么?他為什么要做媽媽呢?你們有沒有扮演過(guò)當(dāng)媽媽?(2)教師出示玩偶，請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)進(jìn)行玩偶表演《我來(lái)當(dāng)媽媽》。(3)請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)剛剛做媽媽的感受，照顧小孩你們覺得是不