Unit 3 School Rules Lesson 1 Lets Begin Our Class （說課稿） -2024-2025學(xué)年重大版（2024）英語三年級(jí)上冊001

Unit3SchoolRulesLesson1Let’sBeginOurClass（說課稿）-2024-2025學(xué)年重大版（2024）英語三年級(jí)上冊學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析Unit3SchoolRulesLesson1Let’sBeginOurClass（說課稿）-2024-2025學(xué)年重大版（2024）英語三年級(jí)上冊

本節(jié)課選自人教版三年級(jí)上冊英語Unit3SchoolRules，是本單元的第一課時(shí)。本節(jié)課主要圍繞學(xué)校規(guī)則展開，通過學(xué)習(xí)日常用語和簡單句型，讓學(xué)生掌握如何用英語表達(dá)自己在學(xué)校的行為規(guī)范。教材內(nèi)容貼近學(xué)生生活，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。學(xué)生將通過實(shí)際情境的互動(dòng)，提高聽說能力，增強(qiáng)跨文化交流的意識(shí)；通過分析學(xué)校規(guī)則，培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維；同時(shí)，通過參與課堂活動(dòng)，提升自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)。

三年級(jí)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)已有初步的了解，能夠認(rèn)識(shí)一些基本的英語字母和單詞，如“hello”、“goodbye”、“yes”、“no”等。在之前的課程中，他們已經(jīng)接觸過簡單的日常用語和問候語，具備一定的聽說基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格。

三年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣較高。他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，接受新知識(shí)快，但注意力容易分散。部分學(xué)生可能偏向于通過游戲和互動(dòng)來學(xué)習(xí)，而另一些學(xué)生則更喜歡通過聽和讀來學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。

部分學(xué)生可能在發(fā)音和拼讀方面遇到困難，需要教師給予更多的指導(dǎo)和練習(xí)。此外，對(duì)于一些抽象的概念和規(guī)則，學(xué)生可能難以理解和掌握，需要教師通過生動(dòng)的例子和實(shí)際情境來幫助理解。同時(shí)，學(xué)生在課堂上保持專注和參與度也是一個(gè)挑戰(zhàn)，需要教師設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)活動(dòng)和互動(dòng)環(huán)節(jié)來激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，如《英語三年級(jí)上冊》課本和配套練習(xí)冊。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表和視頻等多媒體資源，如學(xué)校規(guī)則相關(guān)的圖片和簡短視頻，以及與日常用語相關(guān)的動(dòng)畫或動(dòng)畫片段。

3.教學(xué)道具：準(zhǔn)備一些小卡片，上面寫有學(xué)校規(guī)則的例子，用于課堂游戲和練習(xí)。

4.教室布置：布置教室環(huán)境，包括設(shè)置小組討論區(qū)，確保每個(gè)小組都有足夠的空間進(jìn)行交流，并在黑板上提前書寫本節(jié)課的關(guān)鍵句型和規(guī)則。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

（1）教師用英語進(jìn)行簡單的自我介紹，并詢問學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解，如最喜歡的科目、最喜歡的老師等。

（2）展示學(xué)校圖片，引導(dǎo)學(xué)生用英語描述圖片內(nèi)容，如“Lookatthisschool.It'sverybeautiful.Therearemanystudentsandteachershere.”

（3）引出本節(jié)課的主題“SchoolRules”，并簡要介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.講授新知（20分鐘）

（1）教師通過圖片、視頻等多媒體資源展示學(xué)校規(guī)則的例子，如“Norunningintheclassroom”和“Nospeakingloudly”。

（2）教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，并用英語描述規(guī)則，如“Lookatthepicture.Whatcanwedointheclassroom?Wecansitquietlyandlistentotheteacher.”

（3）教師板書重點(diǎn)句型，如“Canwe...?Yes,wecan.No,wecan't.”，并讓學(xué)生跟讀。

（4）進(jìn)行角色扮演，讓學(xué)生模擬在教室、操場等不同場合遵守學(xué)校規(guī)則的場景。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

（1）小組活動(dòng)：將學(xué)生分成若干小組，每組分配一個(gè)場景，如圖書館、食堂、操場等，要求學(xué)生用英語討論并制定相應(yīng)的學(xué)校規(guī)則。

（2）小組展示：每組派代表向全班展示他們的規(guī)則，其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。

（3）游戲環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)一個(gè)與學(xué)校規(guī)則相關(guān)的游戲，如“SimonSays”，讓學(xué)生在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

（1）教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，如學(xué)校規(guī)則的重要性以及如何遵守規(guī)則。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

（1）布置課后作業(yè)：讓學(xué)生回家后，用英語列出自己所在學(xué)校的三條規(guī)則，并嘗試用英語解釋原因。

（2）提醒學(xué)生下次課將進(jìn)行小測驗(yàn)，測試他們對(duì)學(xué)校規(guī)則的理解和應(yīng)用能力。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.語言能力提升

學(xué)生在課堂上通過聽、說、讀、寫的綜合運(yùn)用，對(duì)英語日常用語和簡單句型的掌握有了明顯提高。他們能夠用英語表達(dá)學(xué)校規(guī)則，如“Pleasekeepquietinthelibrary”和“Weshouldlineupinsilenceattheplayground”，并在實(shí)際情境中運(yùn)用這些表達(dá)。

2.文化意識(shí)增強(qiáng)

學(xué)生對(duì)西方學(xué)校文化的理解更加深入，認(rèn)識(shí)到遵守規(guī)則的重要性，以及規(guī)則對(duì)于維護(hù)學(xué)校秩序和促進(jìn)學(xué)習(xí)環(huán)境的作用。這種文化意識(shí)有助于學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

3.思維品質(zhì)發(fā)展

學(xué)生在討論和角色扮演活動(dòng)中，鍛煉了邏輯思維和批判性思維。他們能夠分析不同的規(guī)則，思考為什么需要這些規(guī)則，以及如何在實(shí)際生活中應(yīng)用這些規(guī)則。

4.學(xué)習(xí)能力提高

5.語音語調(diào)改善

學(xué)生在反復(fù)跟讀和模仿中，對(duì)英語的語音語調(diào)有了更準(zhǔn)確的把握，發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)更加自然。

6.自我表達(dá)能力增強(qiáng)

學(xué)生在課堂上的參與度和自信心有所提高，能夠更加自信地用英語表達(dá)自己的想法和感受。這種自我表達(dá)能力對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。

7.行為習(xí)慣養(yǎng)成

總之，本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生在語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、自我表達(dá)能力和行為習(xí)慣等方面都取得了顯著的進(jìn)步，為他們的英語學(xué)習(xí)和個(gè)人成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-Schoolrules

-Commonschoolrules(e.g.,norunning,nospeakingloudly)

-Basicphrasesforfollowingrules(e.g.,Pleasekeepquiet,Weshouldlineupinsilence)

②關(guān)鍵詞：

-School

-Rule

-Quiet

-Lineup

-Silence

③重點(diǎn)句型：

-Canwe...?Yes,wecan.No,wecan't.

-Pleasekeepquietinthelibrary.

-Wes