2023八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 4 一著驚海天-目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦說課稿 新人教版001_第1頁
2023八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 4 一著驚海天-目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦說課稿 新人教版001_第2頁
2023八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 4 一著驚海天-目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦說課稿 新人教版001_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023八年級(jí)語文上冊(cè)第一單元4一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦說課稿新人教版主備人備課成員教材分析2023八年級(jí)語文上冊(cè)第一單元4一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦說課稿新人教版。本課選自新人教版八年級(jí)語文上冊(cè),以我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦為背景,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家科技成就,激發(fā)愛國(guó)情感。課文以生動(dòng)的事例和深刻的感悟,展現(xiàn)了我國(guó)航空事業(yè)取得的輝煌成就,符合當(dāng)前國(guó)家教育方針,有助于培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義精神和科技創(chuàng)新意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升文化理解:通過閱讀課文,理解我國(guó)航空事業(yè)的發(fā)展歷程和科技成就,感受中華民族的自強(qiáng)不息。

2.增強(qiáng)審美鑒賞:欣賞課文中的生動(dòng)描寫和深刻感悟,提高對(duì)語言文字的審美鑒賞能力。

3.陶冶思想情感:激發(fā)愛國(guó)熱情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、追求科技進(jìn)步的情懷。

4.培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新:關(guān)注科技發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生思考科技創(chuàng)新對(duì)國(guó)家和社會(huì)的重要性。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):

1.理解課文內(nèi)容,把握我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的歷史意義。

2.領(lǐng)悟課文中蘊(yùn)含的愛國(guó)主義情感和科技創(chuàng)新精神。

難點(diǎn):

1.如何將課文中的歷史事件與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系,引發(fā)學(xué)生的共鳴。

2.如何引導(dǎo)學(xué)生深入思考科技創(chuàng)新對(duì)國(guó)家和社會(huì)的影響。

解決辦法:

1.采用多媒體教學(xué),結(jié)合圖片、視頻等資料,生動(dòng)展示我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的情景,增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

2.通過小組討論、角色扮演等形式,讓學(xué)生參與課堂互動(dòng),激發(fā)思考,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活,體會(huì)課文中的情感和精神。

3.結(jié)合歷史背景和科技發(fā)展趨勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生深入分析科技創(chuàng)新的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.采用講授法,結(jié)合多媒體展示,生動(dòng)講述我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的歷史過程,增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知。

2.運(yùn)用討論法,引導(dǎo)學(xué)生圍繞課文中的關(guān)鍵問題展開討論,如“什么是科技創(chuàng)新?”“科技創(chuàng)新對(duì)國(guó)家有什么意義?”等,培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。

3.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生扮演不同角色,模擬航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的場(chǎng)景,提升學(xué)生的參與感和體驗(yàn)。

4.利用游戲化教學(xué),設(shè)計(jì)與課文內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽或模擬游戲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鞏固知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)

-激發(fā)興趣:展示我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的新聞圖片和視頻,提問學(xué)生:“你們知道這是什么事件嗎?它對(duì)我國(guó)有什么意義?”

-回顧舊知:引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)習(xí)的科技發(fā)展相關(guān)知識(shí),如航天、高鐵等,為學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容做好鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)(約25分鐘)

-講解新知:詳細(xì)講解我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的歷史背景、過程和意義,強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性。

-舉例說明:通過列舉我國(guó)航空事業(yè)取得的成就,如殲-20、運(yùn)-20等,讓學(xué)生了解我國(guó)航空事業(yè)的快速發(fā)展。

-互動(dòng)探究:組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,探討科技創(chuàng)新對(duì)我國(guó)國(guó)防和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,以及如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。

3.鞏固練習(xí)(約15分鐘)

-學(xué)生活動(dòng):分組進(jìn)行角色扮演,模擬航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的場(chǎng)景,讓學(xué)生體驗(yàn)科技成就帶來的自豪感。

-教師指導(dǎo):巡視各組,指導(dǎo)學(xué)生正確扮演角色,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。

4.課堂總結(jié)(約5分鐘)

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性,以及學(xué)生應(yīng)具備的創(chuàng)新能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注科技發(fā)展,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。

5.作業(yè)布置(約5分鐘)

-搜集我國(guó)航空事業(yè)發(fā)展的相關(guān)資料,了解我國(guó)航空事業(yè)的最新動(dòng)態(tài)。

-思考:如何在自己的學(xué)習(xí)和生活中,發(fā)揮創(chuàng)新精神,為國(guó)家的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

6.課堂反思(約5分鐘)

-教師反思:本節(jié)課的教學(xué)效果如何?學(xué)生是否掌握了相關(guān)知識(shí)?如何改進(jìn)教學(xué)方法?

-學(xué)生反思:對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容有何感想?在參與課堂活動(dòng)過程中,有哪些收獲和不足?

7.課后延伸(約5分鐘)

-鼓勵(lì)學(xué)生參加科技活動(dòng),如科技創(chuàng)新比賽、科普講座等,拓寬視野,提高自身綜合素質(zhì)。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家科技發(fā)展,樹立遠(yuǎn)大理想,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

教學(xué)過程共計(jì)約50分鐘,通過多種教學(xué)方法和活動(dòng),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),提高學(xué)生的文化理解、審美鑒賞、思想情感和實(shí)踐創(chuàng)新能力。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-航空航天知識(shí):介紹我國(guó)航空事業(yè)的發(fā)展歷程,包括航空工業(yè)、航天技術(shù)等領(lǐng)域的重大成就,如“兩彈一星”工程、載人航天工程等。

-軍事科技發(fā)展:探討我國(guó)軍事科技的發(fā)展現(xiàn)狀,特別是海軍航空兵的發(fā)展,以及航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)的發(fā)展歷程。

-科技創(chuàng)新案例:收集國(guó)內(nèi)外科技創(chuàng)新的典型案例,如華為、阿里巴巴等企業(yè)的創(chuàng)新故事,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

2.拓展建議:

-閱讀推薦:《航空?qǐng)?bào)國(guó)志》等書籍,了解我國(guó)航空事業(yè)的奮斗歷程和英雄人物。

-觀看紀(jì)錄片:推薦《中國(guó)航母》等紀(jì)錄片,直觀感受我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)成功著艦的震撼瞬間。

-參與科技活動(dòng):鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?;蛏鐓^(qū)組織的科技競(jìng)賽、科技展覽等活動(dòng),親身體驗(yàn)科技創(chuàng)新的魅力。

-科普講座:邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家或教師舉辦科普講座,幫助學(xué)生深入了解科技發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)。

-小組研究:組織學(xué)生開展小組研究,選擇一個(gè)感興趣的科技領(lǐng)域,如人工智能、可再生能源等,進(jìn)行深入研究,撰寫研究報(bào)告。

-實(shí)踐項(xiàng)目:引導(dǎo)學(xué)生參與科技創(chuàng)新項(xiàng)目,如制作簡(jiǎn)易飛行器、設(shè)計(jì)節(jié)能環(huán)保裝置等,將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。

-網(wǎng)絡(luò)資源:指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源,如國(guó)家科技館官網(wǎng)、航天科技教育網(wǎng)站等,獲取更多科技知識(shí)。

-媒體關(guān)注:鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注科技新聞,了解國(guó)家科技政策的最新動(dòng)態(tài),培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。

-創(chuàng)新思維訓(xùn)練:通過頭腦風(fēng)暴、思維導(dǎo)圖等訓(xùn)練方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

-文化交流:組織學(xué)生參加文化交流活動(dòng),了解不同國(guó)家的科技發(fā)展歷程和成就,拓寬國(guó)際視野。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):

-我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的歷史意義

-科技創(chuàng)新對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性

-愛國(guó)主義情感和科技創(chuàng)新精神的培養(yǎng)

②重點(diǎn)詞句:

-“一著驚海天”:強(qiáng)調(diào)我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)成功著艦的震撼和重要性

-“我國(guó)航空事業(yè)取得的輝煌成就”:總結(jié)我國(guó)航空事業(yè)的發(fā)展成果

-“自強(qiáng)不息”:體現(xiàn)中華民族的精神風(fēng)貌

③板書結(jié)構(gòu):

-標(biāo)題:一著驚海天——

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論