



版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
習作:變形記(范文點評)二.
1E
1.明確要求:
(1)發(fā)揮想象,想象自己“變形”為自己喜歡的事物。
(2)通過想象,把自己“變形”后的經(jīng)歷寫下來,重點部分寫詳細一些。
(3)題目可以從“地球自述”“我是一條幸福的蚯蚓”“飄在天上的日子”“夜晚,
棵大樹下的故事”中選擇,也可以自擬一個有趣的題目。
(4)和同學交換習作,根據(jù)同學的意見修改自己的習作。
2.方法點撥:
(1)本次習作是想象類作文,首先要想清楚自己要“變形”成什么,然后想一
想通過這次“變形”最想表達什么主題,立意要美好。
(2)有條理地記敘“變形”后的經(jīng)歷、生活,充分發(fā)揮想象力,把重點部分
寫詳細、寫具體。
看到的.聽到的、想到的、做到了什么……
"變形"之后的視角有何感受
(3)用第一人稱來敘述,以“變形”后的‘另一種事物”的視角去思考去講述故
事。
3.思路引導:
將自己變成一種事物,發(fā)揮想象寫作文。
(1)你要變成什么?
(2)這個事物有什么特征?哪些經(jīng)歷值得去寫?
(3)你重點想寫什么經(jīng)歷?在這一經(jīng)歷中最讓你贊嘆的是哪個場景?
(4)你打算使用哪些修辭手法?
如:
介紹自己寫出自己的美麗和幸福
環(huán)能染,
描述遭遇木生iX"褊3翎'"
\懲罰,悔
發(fā)出呼吁畸/jig外環(huán)境,耕蛔
介紹自己寫花的種類和特點,是個大家庭.
白天到夜晚的幸福生活
敘述姓歷
我是一朵花、下雨時的美景和生活
抒發(fā)情感感謝大
【范文點評一】
范文展示
我變成了一只小蝌蚪
名師點評
春天來了,小河里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,
黑灰色的身子,甩著長長的尾巴,快活地游來游去。點名題目,總起全文,給
凝望著它們,忘卻了世界,忘卻了自己,突然,我讀者一個總的印象。
以擬人”的手法,介紹以前
的生活環(huán)境及在這種環(huán)境
旅■行。
下的自由、快樂生活。
和煦的陽光照在河面上,波光粼粼。我可高興
啦!甩著長尾巴來到美麗的淺灘上,生命的樂章在
向我奏響,我躺在淺灘上,柔軟的河水,就像母親
暖暖的胸懷,滋潤著我的心田。我在淺灘上盡情地
嬉戲、玩耍,是多么自由、多么歡暢呀。
不知什么時候,河邊來了一群淘氣的孩子。這運用對比描寫的手法,講
時,有種不祥的預感,厄運將栗降臨。無知又自私述環(huán)境遭到破壞,很多同
的孩子們一個勁兒地往河里扔塑料袋、易拉罐……伴都遭受了不幸。表達了
突然,一塊沉重、巨大的石塊扔在我和伙伴們中間,對以往生活的懷念和渴望。
頓時水花四濺,不知有多少同伴命喪黃泉。天啊,
人類真是太殘忍了,從這以后,經(jīng)常有孩子拿塑料
袋或口袋來捕捉我和伙伴,經(jīng)常有被他們捉走的。
用小蝌蚪被關在冰冷悶氣
我好傷心??!
的玻璃瓶里的痛苦生活,
一天,我被一個小孩子捉住了,關在冰冷悶氣
呼吁人們要保護動物,保
的玻璃瓶里,沒有了鮮美的水藻,沒有了栗好的伙
護大自然。
伴,也沒有了小河的寬闊美麗。我只能沿著玻璃瓶
邊緣慢慢地游動,習慣了小河生活的我,怎能適應
這窄小陰暗的小瓶子呢?我就像一只失去自由被囚運用小蝌蚪的語言描寫,
禁籠子里的小鳥,沒有了希望。后來,我只能每天表達了作者希望人類能夠
躺在冰冷的瓶子里,回憶著過去的自由,思念著伙愛護大自然環(huán)境的愿望。
伴的情誼??释杂缮畹奈?,伴著淚入睡是多么
地悲哀。
我支持不了幾天了,奄奄一息的我呼吁:人類
啊,醒醒吧,保護環(huán)境,保護我們賴以生存的家園,
讓我們?yōu)槭朗来木d延生存做出一份努力吧!我絕
望了,多么希望生命的樂章再次向我奏響,多么希
望回到那條美麗的小河中和伙伴們盡情地玩耍。但
對于我來說,這只能是一個美好的夢想。
突然,我仿佛聞到了清清的草香,看到了綠綠結尾總結全文,照應開頭。
的草地,一岸邊的柳樹倒映在河里,.清清的河水如同
嬉戲把我從思緒拉回現(xiàn)實,原來我不是一只小蝌蚪
是小河的景色太美了,讓我沉醉其中。
亮點福鎏
本文的小作者大膽想象,把自己想象成一個小蝌蚪,以小蝌蚪的眼光看世界,
結合自己的生活體驗,用有趣的語言,描述了小蝌蚪的所見所聞所想。文中的環(huán)
境描述十分逼真,生活細節(jié)的描述十分有趣,被捉后的心理描述十分細膩,結尾
部分抒發(fā)的感想十分感人。這是一篇充滿童真童趣的想象作文。
【范文點評二】
范文點評
我變成了一只蟬名師點評
一到夏天,蟬就占據(jù)了我家屋子前面的樹。開篇點題,引起讀者的興趣。
屋里我是主人,屋外卻是蟬的天下。
夜幕降臨,門前的草地上一只蟬在努力地爬
行,凝視著爬行的蟬,我忘了世界,也忘了自己,
仿佛變成了一只蟬,作了一次奇異的游歷。
我靜觀周圍的一切,小心翼翼地爬行。雖是用擬人的手法形象地寫出了
蟬對美好理想的追求。
自由的理想而生活。但總有貪婪冷酷的人們把我
們當成他們餐桌上的美味佳肴,讓我和同伴脆弱
的生命頃刻間化為他們口中的一縷清香。周圍沒
有了一絲亮光,四周野草叢生,不遠處是一棵大
樹?;炭植话驳奈乙焖俚嘏郎洗髽涞母叨?,隱
身在繁密的樹葉中,這樣才不會被人們發(fā)現(xiàn)。
同類告訴我,每當傍晚來臨,廣袤的大地上
異軍突起,拿著手電筒,似一個個幽靈活動在樹
林之間,一直忙碌到深夜。我的伙伴們就成了他形象的寫出了人類的殘暴。
們的戰(zhàn)利品,.最后被洗凈、腌漬、.活活的被放入
高溫的油鍋中O
披荊斬棘,撥開阻擋我前進的重重野草,終
于來到了大樹下,我要攀登生命的頂峰。雖已氣
喘吁吁,但我看到了重生的希望,仍然喜不自勝。
突然,一道耀眼的亮光劃破漆黑的夜空,我
最擔心的事來了。我忐忑的心提到了嗓子眼,匍
匐在大樹底下,隱藏在綠草之間,紋絲不動。二
將文章描寫的生動細膩,扣
花。他拿著手電筒在樹上來回晃了幾下,一無所
人心弦,給人身臨其境之感。
獲,又朝向下一個目標o我緊懸著的心才稍稍有
了放松,得趕快行動了,我張開有力的大螯抓住
大樹褶皺般的樹皮,穩(wěn)步前行,任風在我身邊呼
嘯而過,任空中的花香也阻擋不了我奮進的步伐。
無暇欣賞夏夜的風景,不敢有絲毫的馬虎,我沿
著大樹攀登,為自由的歌聲而努力。
緊扣'功夫不負有心人”這一中
“功夫不負有心人”,終于到達了大樹的高端
心,抒發(fā)了對蟬堅持不懈精
神的贊美。
呼,那些妄想吃我的人再也捉不到我了。我一動
不動,漸入佳境,心無雜念。身體開始膨脹起來,
內(nèi)心如翻江倒海,一陣陣劇痛不時襲來,感覺自
己的軀殼和靈魂漸漸分開。不經(jīng)風雨,怎能見彩
虹,我忍受著針刺般的劇痛。
漸漸地我的頭從堅硬的殼中伸出來,長噓一
口氣:這世界真美!我的眼睛明亮了,視野更開
闊了。我用力彎一彎腰,挺一挺身子,后面的尾詳細寫出了蟬的蛻變過程。
巴也一■點點從外殼中抽出來。令我驚奇的是,還
有了一對晶瑩透亮的薄翼,軟軟的,潮潮的。這
時雖已不那么痛,但六只纖細的腿緊緊地和外套
黏粘在一起,不能自由活動。還需再等待一段時
間,等我積攢了全部的力量,做最后的抗爭。六
只腿從外殼里掙脫出來,那薄如輕紗的雙翼也完
全伸張開來。人們都說我這是,金蟬脫殼”。其實這
是我生命最脆弱的時候,稍有風吹草動,我便會
從樹枝上墜落,立刻摔得粉身碎骨。等到天蒙蒙
亮時,我已完全恢復了體力,從一個嬌嫩的黃色
精靈蛻變成了黝黑健碩的自由之神。我在大樹的
高端放聲高歌,沒有人再束縛住我。
頑皮的孩子們中午也不歇著,拿著一個用鐵
圈做成的專門捕捉我們的工具,兄弟姐妹都進入
“垂死掙扎、凄怨哀鳴”等詞生
了他們.的口袋,—垂死掙扎,凄怨哀鳴。善良的人
動的寫出了蟬對生命,對自
啊,請終止你們愚蠢的殺戮行為吧!我們也是一
由的渴望。
條條鮮活的生命,只為自由而活,只為歌唱而活。
一個月,對我們來說就是全部的一生,而對你們
則是生命的一段。請給我們一點點生存的空間吧,
請以寬容的心態(tài)接納我們吧!
我是一只蟬,經(jīng)歷了生命的大起大落,看慣
了人間的事態(tài)炎涼。法布爾曾說:“四年黑暗的苦
工,一個月陽光下的生活?!睕]錯,這就是我。生
命短暫,我要活出灑脫的自我,我栗放聲高歌,
去追逐自由的天空。
結尾總結全文,照應開頭,
我還看到了許多許多……我悠悠忽忽的漫游
緊扣題目。
了一個晚上……直到媽媽喚我休息,我才發(fā)現(xiàn)原
來我不是蟬,我是在觀察蟬。
亮點禧鎏一
小作者用幽默詼諧的筆調(diào),巧妙地運用擬人的修辭手法,用第一人稱描寫蟬,
讓蟬講述自己的親身經(jīng)歷和感受,寫出了蟬為著自由的理想出土T爬上大樹一
蛻變一躲避殺戮一追求自我的過程,最后總結全文,照應開頭,使文章條理清楚,
結構完整。文中的環(huán)境描述十分逼真,生活細節(jié)的描述十分有趣追求自由的心
理描述十分細膩,給讀者留下了深刻的印象。
【范文點評三】
范文展示
我變成了一棵小草
名師點評
一個月光皎潔的晚上,我獨自一人躺在床上,
做了一場奇怪的夢。夢里,一位白胡子老爺爺。他
把手里的魔杖輕輕一揮。我變成了一棵小草。文章選材新穎,激起讀者
我身上沒有花花綠綠的衣服,頭上也沒有色彩讀下去的欲望。語言通俗
鮮艷的帽子。.當春姑娘悄悄來臨的時候,—她把碧綠易懂,貼近生活實際,讀
的裙子給了我,讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春來令人倍感親切。
.天的遢.暖o
當太陽公公剛剛從東方露面的時候,我身上掛
邊敘事邊抒情,過渡自然。
著一顆顆晶瑩的珍珠。這時候,勤勞的小蜜蜂嗡嗡
地唱著歌,飛到我身邊,說:“你好啊,小草!”停了
一會兒,美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞,也飛到我身
邊,說:“小草??!你好?!?/p>
想像奇妙,既源于生活,
當大雨將要來臨的時候,我閉著眼睛,耐心地
不失生活的真實,又高于
等待著大雨給我洗一個痛快的澡。大雨過后,我的生活,開闊讀者的視野,
身上一塵不染,多么輕松,多么舒服??!這時候,充滿了藝術魅力。
一群頑皮的小孩兒走來了,他們在我身上亂踩,但
是我一點兒也不在意。只聽見有個小孩子說:“走在
這小草上不格腳,多美啊!”聽了這句話,我心里樂
滋滋的,高興得直想笑。
我既沒有花的芳香,也沒有樹的高大,但我卻
有頑強的生命力。我既可以在充滿水的沃土中茂密
形象地寫出了小草頑強的
生長,一也可以在陡峭的山崖上生存,一還可以在環(huán)境
生命力。
惡劣的沙漠中迎風向上,決不屈服。正因為這樣,
的功勞。
一天,一位農(nóng)民伯伯趕著一群羊,那群羊看見
了我,就搶著吃起來。我先是覺得身上很疼,心想,
這下可完了??墒怯忠幌?,做一棵小草,就是讓牛用具體事例,進一步贊揚
羊吃的嘛,為什么還怕疼呢?就這樣我被吃掉了。了小草頑強的生命力。
過了一些天,我突然覺得身子又高了一些,我一看,
簡直不敢相信自己的眼睛,我又長起來了,而且比
原來還高。這時候,我才知道,只栗我的根還在,
就還能活下去。忽然,我又看見農(nóng)民伯伯趕著的羊
群,那些羊的身子似乎比原來肥壯了許多。
幾陣秋風,樹葉慢慢地落了,我也漸漸地枯黃
了,一■位老奶奶把我和我的同伴收集在一■起,曬在
院子里。過了一些天,老奶奶就把我裝進蘿筐,倒
在灶房里。我知道我的最后時刻快栗到了,我默默以為人們做出貢獻”為結尾,
地等待著...既點明中心,又令人深思。
我是一棵小草,可是,我多么幸福?。奚?/p>
自己,卻給別人帶來了好處。能為大眾服務,一為人
們做出貢獻,我感到自豪,感到驕傲。
"叮鈴鈴,叮鈴鈴”急促的鈴聲把我驚醒,原
來是一場夢!
這篇文章的角色轉換非常成功,字里行間充滿童真童趣,小草堅強與旺盛的
生命力都令人佩服。文章采用總分總的布局,開篇從夢境開始寫起——我變成了
一棵小草;中間詳細描寫了自己的坎坷經(jīng)歷,結尾點明中心,以“原來是一場夢”
結束,層次清晰,使文章前后照應,渾然一體。
【范文點評四】
范文展示
我是一條幸福的蚯蚓名師點評
那天,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)周圍是一片黑暗與寂靜通過環(huán)境描寫自然地
的世界。我感覺自己的身體軟軟的、涼涼的,被溫暖展開了故事情節(jié),很吸引
潮濕的泥土包圍著。這里就是我的家,我竟變成了一人。
條住在土壤之中的蚯蚓。
晚,太陽剛剛收起它那灼人的光芒,我就和同
伴們在松軟又潮濕的土壤里蠢蠢欲動了。我不停地
扭動身子,快活地鉆出了地面。我雖然看不見也聽不想象豐富,小作者完
見,可是我周身的神經(jīng)卻變得異常敏銳,我感覺到全按照蚯蚓的生存狀態(tài)在
在一片枯吐愛邊有一只忙忙碌碌的伙伴。啊,通過敘述變形的經(jīng)歷,形象、
貼切。
角拍了拍地面,「愉快地回應了我。
我很開心,伸縮身體,一點點在枯葉和泥土之間
爬行,尋找著食物。咦,前面有個慢吞吞的家伙,它的
黏液沾到我的身上啦!竟然是一只蝸牛。我和它并肩
這段想象很有趣,讓
小姐是怎樣一夜就長高的,青蛙冬眠的時候會在洞習作的內(nèi)容更加豐富了。
告別了蝸牛先生,我又開始在土壤里自由爬行,
迎面碰上了一個比我大很多的蚯蚓哥哥,它帶著我爬
到了田地里,幫助人類疏松土壤,使水分和肥料易于
進入,從而提高土壤的肥力。原來那里還有很多同
伴,我們一起在泥土里幸福地跳舞。這時,我才知道
原來自己有這么大的作用,其實我一點兒都不渺小。
此時,一雙溫暖的手捧起了我,輕聲地對我說:“小蚯I
蚓,你松了土以后,莊稼會長得越來越茁壯,你可是大I
功臣啊!”接著,他小心翼翼地把我放回到土壤里。郡|
一刻我感覺自己真幸福啊,因為我能為這個世界作?這句話巧妙點題,道
貢獻了。|出了“幸福”的緣由。
我美美地想著,在泥土中睡著了。再醒來時,
我依然躺在臥室的床上??墒俏矣X得自己不一樣了」
iI
因為我曾經(jīng)做過一條幸福的蚯蚓。
小作者按照蚯蚓的生理特點,展開豐富的想象,編寫了這個生動的故事。
小作者聯(lián)系生活實際展開想象,先描寫“變形”后““我”所處的環(huán)境,接著寫蚯蚓路
遇螞蟻和蝸牛,然后寫幫助人類疏松土壤,在表現(xiàn)出蚯蚓的快樂和價值的同時,
緊扣題目中的“幸?!倍帧H膶哟吻宄?,主題鮮明,把重點部分寫得很詳細。
升I格
病文修改修改說明
刪去一個‘我",再刪去一
螞蟻國王歷險記
個‘我的”,用第一人稱來寫的
國日曾-片模糊,我下意識地揉了揉眼睛一
作文,很多時候是不需要說
為什么趟房子變得那么大?天哪,我居然變成
"我''的。
了一只螞蟻
突然,地面震動,一個巨人走了過來。為了
刪去我的肚子餓了”中的
不被他踩到,我手腳、小心翼翼地腳匈門口,從
“我的”、“但我終于到了廚房”
門縫里鉆了出去?!肮緡!?,不好豉硝土子餓了,
中的“但我”、“可是不管怎樣
我那么小,要爬到廚房。那不得爬到驢年馬月?
使勁我都開不了”中的“我”、
可是,又有什么辦法呢!我無奈地向前爬著。
“我便看到了螞蟻家族”中的
不一會兒,我就氣喘吁吁、汗流:夾背了人絲
“我便”,這些時候都不需要說
司終于到了廚房,勝利就在前方,存解盡全力去
“我”,讀的人都知道這說的是
開那扇冰箱門,可是不管怎樣使勁我都開不了。文中的“我”。
絕望就像一盆涼水,從頭澆到我的腳。“露西,露
西,快!螞蟻王國要分配任務了!”一只小螞蟻爬把/'然而,滿載而歸的在
過來碰碰我的觸角示意我向洞口爬去。路上我們居然遇上了來打劫
我們爬進洞口,不久,匹砌看到了螞蟻家族。的紅蟻”改為“然而,在滿載而
大家各忙各的,好不熱鬧。這里還擺放著各種美歸的路上,我們居然遇上了
食。填飽肚子后,我看到一只強壯的螞蟻爬了過來打劫的紅蟻”,整句話變得
來,它叫我們?nèi)ケ淅镎乙恍┤鈦?,蟻后繁殖后更通順了?/p>
代需栗吃肉補充營養(yǎng)。我們幾只螞蟻鉆進了一個“勸”字顯得太有禮貌了,
小洞,爬進了冰箱,果然團結就是力量!然而,改為要"更能突出紅蟻打劫時
而歸荷茯骼上栽們居然遇上了來打劫的紅蟻。的粗暴。
紅蟻鱉我們交出扛來的肉,我們不愿意。刪去“,我們利用智慧把
但我彳門;幾只,對方有十幾只,而們都氣紅蟻們解決掉了”。上文中的
勢洶洶,我們肯定打不過T,只能智取示我急“急中生智”,已點出了“智”;
中生智,(圓巴紅蟻引到了人多的地a&X把它們上文中的把它們?nèi)疾人懒恕?
全都踩死了「金們利用智慧把紅最謂解決彈Ta說明已經(jīng)“解決掉了”。
“丁零零……”鈴聲驟然響起,我睜開雙眼,我刪去“我微微一笑,看著
意識地跑去那個洞口,看到幾只螞蟻抬著一小它們團結一致地扛著食物消
塊肉,聽到它們沖我喊:“露西,露西,你臭我失在洞內(nèi)。”結尾就是螞蟻
崔薇一笑,們說的話一“露西,露西,你
洞內(nèi)。真棒!”。行文戛然而止,讓
L西喜歡螞蟻,不僅喜歡它們勤勞、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣州市家居裝修工程合同范本
- 1《村晚》教學設計-2023-2024學年五年級下冊語文統(tǒng)編版
- 全屋定制家具合同范本
- Lesson 5“Days of the Week”(教學設計)-2024-2025學年冀教版(三起)英語四年級上冊
- 輪椅采購合同范本
- 11仰臥起坐教學設計7-八年級體育與健康
- 13足球繞桿 教學設計-七年級上學期體育與健康
- Unit 1 Myself Fun Time(教學設計)-2024-2025學年人教新起點版英語三年級上冊
- 2025高考生物備考教學設計:課時3 細胞呼吸的原理和應用
- fob加工合同范本
- 新學期新學期開學第一課課件
- 鍋爐水處理行業(yè)競爭分析及發(fā)展前景預測報告
- 2024年湖北省武漢市中考語文試卷真題(含答案)
- 2024年保安員考試題庫【典型題】
- 餐飲行業(yè)系列研究之六:日本餐飲30年復盤與啟示
- 第一章創(chuàng)新意識課件
- 浙江省杭州市2022-2023學年七年級下學期語文期中質量檢測試卷(含答案)
- 【真題】2023年南京市中考語文試卷(含答案解析)
- 安徽安慶家鄉(xiāng)介紹
- 自動測試系統(tǒng)第1章第1節(jié)測試系統(tǒng)發(fā)展綜述
- 2024年河南省水務規(guī)劃設計研究有限公司人才招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
評論
0/150
提交評論