山東省聊城市四校聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

山東省聊城市四校聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期

期末語文試題

時(shí)間120分鐘滿分120分

一、積累與運(yùn)用(25分)

1.閱讀下面語段,按要求答題。

習(xí)近平主席指出:“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人共同

為之努力。空談?wù)`國,實(shí)干興邦?!薄l(fā)了中華兒女走向偉大復(fù)興的自覺行動,受到了熱切關(guān)注。因

為中國夢,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人夙()興夜寐,dan()精竭慮;因?yàn)橹袊鴫簦覀兣W(xué)習(xí),立志報(bào)

效祖國,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興無所不為而奮斗!

(1)給下列加點(diǎn)字注音,給拼音寫漢字。(2分)

A夙()興夜寐Bdan()精竭慮

(2)選文中有成語使用有誤,請修改。(2分)

無所不為改為。

(3)選文中有一個(gè)病句,請將修改后的句子寫在橫線上。(3分)

(4)仿照畫線句子,在橫線上補(bǔ)寫一句話,使之構(gòu)成一組排比句。(3分)

(5)請根據(jù)示例,闡述你的“中國夢”。(3分)

工人:工作穩(wěn)定,生活安寧,家庭幸福,社會和諧,這就是我的“中國夢”。

農(nóng)民:種好田地,莊稼豐收,愛上土地,珍惜土地,這就是我的“中國夢”。

學(xué)生:o

2.請完善下面表格中的相關(guān)內(nèi)容。(4分)

《儒林外史》諷刺藝術(shù)分析探究表

書中相關(guān)內(nèi)容諷刺筆法諷刺效果

體現(xiàn)了作

運(yùn)用夸張手

①(人物)兇神似的走到跟前,說道:“該死的畜生!你中者對范進(jìn)

范法,虛構(gòu)看

了甚么?”一個(gè)嘴巴打?qū)⑷?。……范進(jìn)因這一個(gè)嘴巴,卻也打暈了,醉心功名

進(jìn)似子虛烏有

昏倒于地?!瓭u漸喘息過來,眼睛明亮,不瘋了。的丑陋靈

的情節(jié)

魂的鞭撻0_

嚴(yán)嚴(yán)監(jiān)生……把手從被單里拿出來,伸著兩個(gè)指頭?!w氏慌忙抓住傳神的形象地刻

試卷第1頁,共8頁

監(jiān)揩揩眼淚,走近上前道:“爺,你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草,②________畫出嚴(yán)監(jiān)

生不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?!懊ψ呷ヌ舻粢磺o。生吝嗇的

眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí),點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒了氣。守財(cái)奴形

嚴(yán)貢生道:“……實(shí)不相瞞,小弟為人率真,在鎮(zhèn)里之間,從不曉生動地刻

嚴(yán)得占人寸絲半粟的便宜?!薄粋€(gè)小斯走了進(jìn)來,望著他道“老畫出嚴(yán)貢

運(yùn)用前后鮮

貢爺,家里請你回去?!眹?yán)貢生道:“回去做甚?”小斯道:“早上關(guān)生③

明的對比

生的那口豬,那人來討了,在家里吵哩。”嚴(yán)貢生道:“他要豬,拿的形象特

錢來?!毙∷沟溃骸八f豬是他的。點(diǎn)

3.名篇名句默寫。(8分)

①當(dāng)余之從師也,O(宋濂《送東陽馬生序》)

②濁酒一杯家萬里,o(范仲淹《漁家傲?秋思》)

③,雉從梁上飛。(《十五從軍征》)

@,身世浮沉雨打萍。(文天祥《過零丁洋》)

⑤成語是中國語言文化的縮影,尤其是那些藏在古詩文中的成語,它蘊(yùn)含的智慧與醇厚讓人回味無窮。

比如,“臨危受命”出自諸葛亮《出師表》中的“,”意指在危難之際接受任命,另外,

詩詞中化用成語的也不少,比如,秋瑾在《滿江紅》一詞中的',"就用了“四面楚歌”

這個(gè)成語典故。

二、閱讀與鑒賞(45分)

(-)詩歌鑒賞(9分)

4.閱讀下文完成下列小題。

(甲)

西江月?平山堂

蘇軾

三過平山堂①下,半生彈指聲中。十年見老仙翁,壁上龍蛇飛動②。

欲吊文章太守,仍歌楊柳春風(fēng)。休言萬事轉(zhuǎn)頭空,未轉(zhuǎn)頭時(shí)皆夢③。

【注】①平山堂為蘇軾恩師歐陽修生前所建。蘇軾曾三次游歷,皆處于政治處境艱難時(shí)。第三次是作此

詞時(shí),此時(shí)距蘇軾和歐陽修末次見面已達(dá)九年。②龍蛇飛動:指歐陽修在平山堂壁題留的墨跡。③此句

改自白居易《自詠》:“百年隨手過,萬事轉(zhuǎn)頭空?!?/p>

(乙)

試卷第2頁,共8頁

定風(fēng)波

蘇軾

三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狽,余獨(dú)不覺。已而遂晴,故作此詞。

莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺硎捝帲瑲w去,也無風(fēng)雨也無晴。

(1)下列對詩詞的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.甲詞上片寫作者瞻仰歐詞手跡,撫今追昔,感慨歲月蹉昵?!鞍肷鷱椫嘎曋小钡模瑥椫浮氨扔鲿r(shí)間短暫。

B.甲詞下片中蘇軾目睹堂前恩師手植的“歐公柳”,耳聞歌女唱?dú)W詞,生發(fā)萬千感慨?!暗酢弊謱懗鰧Χ?/p>

師的思念緬懷之情。

C.乙詞中“同行”的意思是同僚,“何妨”的意思是不妨,“蕭瑟”意謂蕭條。

D.乙詞“也無風(fēng)雨也無晴”中的“風(fēng)雨”二字,一語雙關(guān),既指野外途中所遇風(fēng)雨,又暗指政治“風(fēng)雨”和

人生險(xiǎn)途。

(2)古詩詞中的數(shù)詞往往暗含古人遣詞造句之匠心。請結(jié)合注釋①,品味加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(3分)

(3)結(jié)合乙詞所表現(xiàn)的人生態(tài)度,談?wù)勀銓自~畫線句的理解。(3分)

(二)、文言文閱讀(12分)

5.閱讀下面的文言文,完成問題。

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”

劌日:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!?/p>

對日:“小惠未遍,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對目:“小信未孚,神弗福也?!?/p>

公日:“小大之獄,雖不能察,必以情。"對日:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?/p>

公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌目:“未可。''齊人三鼓。劌日:“可矣。'‘齊師敗績。公將馳之。

劌日:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,目:“可矣?!彼熘瘕R師。

既克,公問其故。對日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大

國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>

(節(jié)選自《左傳?莊公十年》)

魏伐趙,趙急,請救于齊。齊威王欲將孫臏,臏辭謝日:“刑余之人不可?!庇谑悄艘蕴锛蔀閷?,而

孫子為師,居輜車中,坐為計(jì)謀。田忌欲引兵之趙,孫子曰:“夫解雜亂紛糾者不控卷①,救斗者不搏載

試卷第3頁,共8頁

②,批亢搗虛③,形格勢禁④,則自為解耳。今梁⑤趙相攻輕兵銳卒必羯于外老弱罷⑥于內(nèi)。君不若引兵

疾走大梁,據(jù)其街路,沖其方虛,彼必釋趙而自救。是我一舉解趙之圍而收弊于魏也?!疤锛蓮闹?,魏果

去邯鄲,與齊戰(zhàn)于桂陵,大破梁軍。

(節(jié)選自《史記》)

【注】①控卷:握拳。②搏載:揪住。③批亢搗虛:亢,咽喉。打擊其要害,攻擊其虛弱之處。④形格

勢禁:格,阻礙;禁,制止。形勢阻礙。⑤梁:魏國都城,指魏國。⑥罷:同“?!?。

(1)對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.又何間焉間:參與

B.弗敢加也力口:增加

C.齊威王欲將孫臏將:任命……為將軍

D.彼必釋趙而自救釋:放下

(2)下列句子中,加點(diǎn)“于”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是()(3分)

例句:請救于齊

A.公與之乘,戰(zhàn)于長勺

B.休禳降于天

C.皆以美于徐公

D.告知于帝

(3)下列對選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.甲文“公將鼓之”“公將馳之”僅僅八個(gè)字就形象地刻畫出了魯莊公急于求成,輕率寡謀的性格特點(diǎn)。

B.乙文寫魏國攻打趙國時(shí),田忌按孫臏所說趁機(jī)攻打魏國空虛的都城大梁,于是魏軍果然去了邯鄲,在

桂陵與齊軍交戰(zhàn),結(jié)果被打敗。

C.甲文的魯莊公和乙文的田忌都善于聽取正確的意見,可見“肉食者”有時(shí)候并不“鄙”。

D.兩文中的曹劌與孫臏都是杰出的軍事家,在戰(zhàn)場上,他們都善于分析、把握戰(zhàn)爭形勢,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)得當(dāng),

取得戰(zhàn)爭勝利。

(4)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)

小信未孚,神弗福也。

(5)用“/”給下面的句子斷句。(限斷兩處)(2分)

今梁趙相攻輕兵銳卒必竭于外老弱罷于內(nèi)

(三)閱讀下面的材料,完成下面小題。(10分)

試卷第4頁,共8頁

【材料一】

①中國睡眠研究會理事長、復(fù)旦大學(xué)特聘教授黃志力介紹,不同年齡的人,睡眠時(shí)間要求不一樣。

學(xué)齡前兒童一般要睡13個(gè)小時(shí)以上,小學(xué)生10個(gè)小時(shí),初中生9個(gè)小時(shí),高中生8個(gè)小時(shí),成人健康

的睡眠時(shí)間推薦在7個(gè)小時(shí)。

②對比標(biāo)準(zhǔn),為什么很多青少年晚上睡覺少?

③專家認(rèn)為,近年來,“雙減”政策的推進(jìn)使得學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)得到極大減輕;部分地區(qū)中小學(xué)

課間休息“延長5分鐘”也讓青少年在本不寬裕的休息時(shí)間中得到了“喘息”的機(jī)會。但不可否認(rèn)的是,我國

青少年仍面臨著巨大的學(xué)業(yè)壓力。隨著學(xué)習(xí)階段的上升,生活與學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來越快,青少年不得不越

睡越晚、越起越早,睡眠時(shí)間越來越少。

④中國科學(xué)院院士、北京大學(xué)第六醫(yī)院院長陸林曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在全國范圍做過4萬人樣本的調(diào)查。在

他看來,青少年之所以睡覺少,是因?yàn)椤八麄兓颂嗟臅r(shí)間在作業(yè)上、在電子產(chǎn)品上”。

⑤多位專家談道,如今,很多年輕人為了彌補(bǔ)白天無法支配自我時(shí)間的遺憾,到了夜晚,“報(bào)復(fù)性”

打游戲或刷刷,在熬夜中獲得快感。課業(yè)繁忙的青少年只能在夜晚見縫插針,短視頻、游戲、社交媒體

使被窩成為他們的“不夜城”;而智能手機(jī)的強(qiáng)光刺激阻礙了褪黑素的分泌,嚴(yán)重打亂了他們的睡眠節(jié)律。

(摘編自《專家支招:把好睡眠還給青少年》,2024.9.14《中國青年報(bào)》)

【材料二】

(摘編自《2024中國居民睡眠健康白皮書》)

【材料三】

①睡眠對于中小學(xué)生身心和學(xué)業(yè)發(fā)展的重要性不言而喻。心理學(xué)研究顯示,睡眠過程不僅有助于恢

復(fù)身體活力和大腦認(rèn)知能力,還能夠促進(jìn)攝入信息的加工整合,有助于內(nèi)化新知實(shí)現(xiàn)最佳學(xué)習(xí)效果。反

過來,睡眠不足則會影響學(xué)生的體質(zhì)發(fā)展、心理健康和認(rèn)知能力。從正負(fù)兩方面看,保障學(xué)生的充足睡

眠勢在必行。

②推動中小學(xué)生睡眠保障行動不斷深化,需要有科學(xué)化的制度安排,立足于睡眠的科學(xué)規(guī)律,同時(shí)

又契合中小學(xué)的運(yùn)行常規(guī)。對此,一個(gè)務(wù)實(shí)的工作思路是聚焦于影響睡眠的關(guān)鍵因素,即睡眠時(shí)長和睡

眠質(zhì)量,構(gòu)筑保障學(xué)生充足睡眠的有力屏障。

(摘編自《以務(wù)實(shí)舉措提升學(xué)生睡眠幸福感》,2024.3.21《中國教育報(bào)》)

試卷第5頁,共8頁

【材料四】

①哪些手段可以提高睡眠質(zhì)量?

②光照、溫度、聲音等環(huán)境因素都會影響睡眠。臥室的光線要暗,最好拉上窗簾,不要有噪聲;溫

度要比較涼爽,保持在20攝氏度左右為宜。枕頭要適合自己需要,床墊要相對堅(jiān)實(shí),不要有塌陷。

③睡覺前不要長時(shí)間玩手機(jī)、看電視。“很多人在夜間入睡前都會使用電子產(chǎn)品。電子產(chǎn)品發(fā)出的

短波光對生物體內(nèi)正常的節(jié)律會產(chǎn)生影響,引發(fā)睡眠問題?!?陸林說。

④應(yīng)注意按時(shí)吃三餐,尤其是早餐。飲食可以調(diào)節(jié)體內(nèi)運(yùn)作機(jī)制,對睡眠也有好的影響。最好不要

在睡前吃東西,晚餐應(yīng)在睡前3小時(shí)結(jié)束,不宜吃太飽。晚上最好不飲用令人興奮的飲料,如酒、咖啡、

濃茶等。

⑤適當(dāng)運(yùn)動對調(diào)理睡眠時(shí)間、改善睡眠質(zhì)量有較好的效果。適當(dāng)運(yùn)動能促進(jìn)褪黑素的分泌,調(diào)節(jié)睡

眠節(jié)奏。規(guī)律的有氧運(yùn)動可以顯著降低人體茶酚胺的濃度,提高夜間安靜狀態(tài)下副交感神經(jīng)的活性,從

而降低夜間醒來的發(fā)生。

[摘編自《良好睡眠可降低疾病發(fā)生率(服務(wù)窗)》,2024.3.22《人民日報(bào)》]

6.請根據(jù)【材料一】說說為什么很多青少年晚上睡覺少。(3分)

7.哪些方法可以提高睡眠質(zhì)量?請根據(jù)【材料四】簡要概括。(4分)

8.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.不同年齡的人,睡眠時(shí)間要求不一樣。9個(gè)小時(shí)是初中生的睡眠時(shí)間要求,8個(gè)小時(shí)是高中生的睡

眠時(shí)間要求。

B.由【材料二】可知,僅有29%的人群在23:00前入睡,47%的人群都是在零點(diǎn)后入睡。00后入睡

時(shí)間為00:33,70前入睡時(shí)間為23:02?

C.【材料三】中的,正負(fù)兩方面”指的是學(xué)生睡眠充足的影響和睡眠不足的影響“影響睡眠的關(guān)鍵因素”

指的是睡眠時(shí)長和睡眠質(zhì)量。

D.由【材料四】可知,假如你準(zhǔn)備在21:00入睡,那么你的晚餐應(yīng)在19:00前結(jié)束,且不宜吃一

太飽。

(四)閱讀下面文章,完成各題。(14分)

①說實(shí)話,我已經(jīng)有日子沒吃飽飯了。那天我站在街頭看著來來往往的人流,驀然有些傷感和失落。

這年頭做點(diǎn)生意太難了——仿佛一夜之間,我最喜歡的錢包就消失了,人人手里攥著一個(gè)手機(jī)——當(dāng)然,

也有破天荒摸到錢包的時(shí)候,我小心翼翼地捧著那錢包,仿佛擎著襁褓里十世單傳的嬰孩,但是在打開

試卷第6頁,共8頁

錢包的一剎那,氣得我鼻子都歪了:沒一張現(xiàn)金,全是卡片。

②我知道,如今所有的錢都在手機(jī)里,但人人都把手機(jī)攥得死死的。其實(shí),把錢全擱在手機(jī)里很不

好,至少對孩子來說相當(dāng)危險(xiǎn)。比如你給孩子買上千塊錢的運(yùn)動鞋,拿手機(jī)一掃,“叮”的一聲,拎起鞋子

瀟灑地走了。孩子就沒有了錢的概念,他們會覺得買東西很容易,只要拿出手機(jī)"叮''一下就行了。孩子們

長大了就習(xí)慣于拿出手機(jī)“?!币幌拢ㄥX大手大腳。

③當(dāng)然,另一個(gè)不好是對我們這種職業(yè)的人來說的,我們就不好……做活兒了。沒活兒等于失業(yè),

丟了飯碗吃不上飯會餓死人的,這是天大的事,和我們失業(yè)吃不上飯比,孩子們沒有了正確的金錢觀,

完全可以忽略不計(jì)。

④實(shí)話實(shí)說,我已經(jīng)被逼得準(zhǔn)備改行了,不換腦筋就得換工作嘛。不過,我最近有了新發(fā)現(xiàn),現(xiàn)金

原來都在老年人的兜里。我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮,看來我可以上崗再就業(yè)了。

⑤這不,今兒我就盯上一個(gè)老太太。老太太個(gè)兒不高,戴著大大的口罩,口罩把她的臉捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)

實(shí)的,只露出一雙眼。實(shí)話實(shí)說,我覺得她是有新冠疫情以來,我見到的口罩戴得最標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)老太太。

我從菜市場一直盯著她,看她用現(xiàn)金付完款,然后把幾張紅綠票子仔仔細(xì)細(xì)疊好,卷成一卷塞到腰里,

還生怕我沒看清似的又捏了捏。

⑥我尾隨老太太穿過馬路,眼瞅著一輛小轎車擦著她顫巍巍的身旁飛馳而過,我在心里氣憤地咒罵

那個(gè)開車的司機(jī),太沒素養(yǎng)了,禮讓斑馬線這事兒還得警察叔叔耳提面命?你要是把老太太撞倒了,不

是破了我的財(cái)路嗎?我能光明正大地去一個(gè)路倒兒腰里摸錢?

⑦我跟了五條大街,穿過七條胡同,實(shí)在有些心焦,這老太太咋不坐公交車呢?只有在公交車上人

擠人的時(shí)候,我才好做活兒:跟她一擠一碰,食指、中指呈剪刀狀一夾,紅紅綠綠的票子就到我手上了,

跟那幫坐辦公室的白領(lǐng)攥著鼠標(biāo)在電腦上剪切文件一樣輕松?,F(xiàn)在老太太孤零零一個(gè)人走,我就不好下

手,一旦下手性質(zhì)就變了,我可不想把小偷小摸變成打劫,那是要吃牢飯的,我可是一個(gè)有底線的賊。

⑧老太太一路走去,竟然沒跟任何人搭茬說話,哪怕跟路邊的保潔員嘮兩句也行啊,我就可以假裝

看手機(jī)無意中撞她一下,花花綠綠的鈔票就從她的兜里到我的兜里了,快得跟藍(lán)牙傳輸一樣,在業(yè)務(wù)技

術(shù)這一塊,我是絕對有自信的。我其實(shí)一直憧憬,在竊賊比賽上拿冠軍,可惜至今沒人贊助這樣的賽事,

真是一件憾事。

⑨跟在老太太的身后,看她煢煢孑立的樣子,莫名地有點(diǎn)同情她,偌大個(gè)城市竟然沒有一個(gè)人和她

說說貼心話,唉,真悲哀啊!我耐下心來跟在老太太后面,又走過三條街,鉆了四條胡同,在中山公園

轉(zhuǎn)了五圈。我一邊機(jī)械地邁著雙腿,一邊胡思亂想著。

⑩突然我發(fā)現(xiàn)老太太的背影有點(diǎn)熟悉,像……像我二姨。轉(zhuǎn)念一想,不會的,怎么會是我二姨呢?

我二姨這時(shí)候應(yīng)該在海邊戲水呢。前兒,我二姨還在我們的家族微信群里自豪地說要去旅游,她本不想

去的,閨女二丫非讓她去,來回路費(fèi)吃喝拉撒二丫全包……我媽羨慕得眼珠子都綠了,那天吃飯破例少

試卷第7頁,共8頁

吃了一碗米飯,不斷嘮叨她這輩子虧大發(fā)了,別想得兒女的濟(jì),不被兒女啃老就念阿彌陀佛了。氣得我

恨不得把二丫從微信群里拽過來痛打一頓。

?忽然,老太太摘了口罩,我一看,不是我二姨是誰?我一下子心涼了,兔子不吃窩邊草,賊怎么

能偷自己的二姨呢?我趕緊扭頭就走,我不能讓我二姨看見我。

?一上午的時(shí)光白費(fèi)了,失望之余,我不禁在肚里無聲地罵,這老太太,不去兒女安排的地方在海

邊戲水,非得一個(gè)人孤孤單單在街上走什么,害得我空歡喜一場。

(選自《小說月刊》)

9.根據(jù)你的理解,給小說擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題并說明理由。(4分)

10.梳理“我”遇到老太太之后的心理變化過程,將下面的示意圖補(bǔ)充完整。(2分)

興奮|-H|―?|焦急|-H同情|~H

H.小說中“我”在看到轎車從老太太身邊擦過時(shí),咒罵司機(jī)“太沒素養(yǎng)了“,你怎么理解“我”的這個(gè)反應(yīng)?

(4分)

12.小說的最后,故事情節(jié)連續(xù)反轉(zhuǎn),請簡要分析其表達(dá)效果。(4分)

三、作文(50分)

13.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

電影《老師好》中有這樣一句臺詞:我不是在最好的時(shí)光中遇見了你們,而是遇見了你們,才擁有

了這段最好的時(shí)光。生活中,我們曾經(jīng)擁有或正在經(jīng)歷“最好的時(shí)光”,或許期待著它的到來。

請以“最好的時(shí)光”為題寫一篇記敘文,不少于600字。

試卷第8頁,共8頁

參考答案:

1.(1)SU彈

(2)竭盡全力

(3)語序不當(dāng),“引發(fā)了中華兒女走向偉大復(fù)興的自覺行動”和“受到了熱切關(guān)注”對調(diào)。

(4)例:因?yàn)橹袊鴫?,科技工作者們夜以繼日,神舟飛天。

(5)學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)異,積極進(jìn)取,造福社會,這就是我的“中國夢”。(符合要求,意對即可)

2.胡屠戶封建科舉制度腐朽讀書人的靈魂,摧殘人才及敗壞社會風(fēng)氣的罪惡。細(xì)節(jié)/細(xì)

節(jié)描寫/動作/動作描寫/描寫言行不一(表里不一)、虛偽貪婪

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