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文檔簡介
高中地理必修一知識點歸納總結高中地理必修一知識點歸納總結地理必修I復習提綱第一章宇宙中的地球1.1地球的宇宙環(huán)境天體系統(tǒng):天體之間因萬有引力相互吸引和相互繞轉形成天體系統(tǒng)。結構層次(略)可見宇宙:也稱為“宇宙”,是指人類已經觀測到的有限宇宙,半徑約為140億光年。地球存在生命的條件:外部條件:穩(wěn)定的太陽光照大、小行星各行其道,使地球處于比擬的宇宙環(huán)境中內部條件:日地距離適中(1.5億千米)——適宜的溫度地球體積質量適中且原始大氣經長期演化—適于生物呼吸的大氣地球內部水汽逸出形成水圈1.2太陽對地球一、太陽輻射:太陽以電磁波的形式向宇宙空間放射的能量。1能量:太陽中心的核聚變反響(4個氫原子核聚變成氦原子核,并放出大量能量);2特點:太陽輻射是短波輻射,能量主要集中在波長較短的可見光局部;3意義:維持地表溫度,地球上大氣運動、水循環(huán)和生命活動等運動的主要動力,人類生產和的主要能源。太陽常數(shù):表示太陽輻射能到達大氣層上界的能量指標,大小為8.24焦/cm2.分。二:太陽活動對地球1太陽的外部結構:指太陽的大氣結構,從里到外分為光球、色球和日冕三層2對地球:(太陽黑子是太陽活動強弱的標志,周期約為11年)1.3地球的運動(1)晝夜更替:周期為一個太陽日(24h)。晨線和昏線的判讀。(2)地方時:因經度不同而產生的不同時刻。東早西遲。(3)地轉偏向:沿地表水平運動的物體運動方向發(fā)生偏移,北半球右偏,南半球左偏,赤道上不偏。(北半球用右手、南半球用左手判讀)三、地球自轉和公轉的關系:(1)黃赤交角:赤道平面和黃道平面的交角。目前約為23.5o。如果黃赤交角變大,熱帶、寒帶擴大,溫帶縮小。如果黃赤交角變小,溫帶擴大,熱帶、寒帶縮小。(2)由于黃赤交角的存在和地軸的指向保持不變,導致太陽直射點在南、北回歸線間之間的回歸移動四:地球公轉的地理意義1晝夜長短的變化:1)某時刻全球的情況:直射點所在半球,晝長于夜,緯度越高,晝越長,極點附近出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,另一半球,晝短于夜,緯度越高,晝越短,極點附近出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。2)某地全年的情況:夏至日晝最長,冬至日晝最短。3)春分日和秋分日:全球晝夜平分;4)赤道上終年晝夜平分。緯度越高,晝夜長短變化幅度越大。2正午太陽高度的變化:1)日出、日落時(晨昏線上)時太陽高度=0度,一天中最大的太陽高度為正午太陽高度即地方時12點時的太陽高度。2)某時刻全球的情況:正午太陽高度由直射點所在緯度向兩側遞減,離直射點越遠,正午太陽高度越小。3)某地全年的情況:北回歸線以北地區(qū),6月22日出現(xiàn)最大值,12月22日出現(xiàn)最小值;南回歸線以南地區(qū),6月22日出現(xiàn)最小值,12月22日出現(xiàn)最大值;回歸線之間地區(qū),最大值出現(xiàn)在直射點經過該緯度的時候(即太陽直射),最小值出現(xiàn)在冬至日。3季節(jié)的形成和劃分:天文四季(一年中太陽高度最高、晝長最長的季節(jié)為夏季,反之為冬季,例如我國傳統(tǒng)的四季)、氣候四季(北半球夏季6、7、8,冬季12、1、2)4五帶的形成和劃分:以回歸線和極圈來劃分?;貧w線=黃赤交角度數(shù),極圈=90度-黃赤交角度數(shù)五:光照圖的判讀(1)判斷南北極,從地球北極點看地球的自轉為逆時針,從南極看為順時針;或看經度,東經度數(shù)遞增(或西經度數(shù)遞減)的方向即為地球自轉的方向.(2)判斷節(jié)氣、日期及太陽直射點的緯度晨昏圈過極點(或與一條經線重合),太陽直射點在赤道,是春秋分日;晨昏線與極圈相切,假設北極圈為極晝現(xiàn)象為北半球的夏至日,太陽直射點在北回歸線,假設北極圈為極夜現(xiàn)象為北半球的冬至日,太陽直射點在南回歸線。直射點的經緯度確定:緯度由直射緯線的緯度確定,經度由地方時為12點的經線決定(3)確定地方時在光照圖中,太陽直射點所在的經線(即晝半球的中央經線)為12點,夜半球的中央經線為0點,晨線與赤道交點所在經線的為6點,昏線與赤道交點所在經線為18點。(4)判斷晝夜長短:晝長=(12-日出時間)×2=(日落時間-12)×2。(5)計算正午太陽高度角某緯度正午太陽高度=900-該緯度與直射點的緯度差(緯距)。六:區(qū)時、地方時的計算1地方時:兩地地方時差=經度差×4分鐘,東加西減.2區(qū)時:確定兩地所在時區(qū),計算兩地區(qū)時相差多少個小時,東加西減。T1一T2=N1一N2東時區(qū)為正,西時區(qū)為負),T為區(qū)時,N為時區(qū)序號。(3地方時與區(qū)時的關系:區(qū)時=該時區(qū)中央經線的地方時。4國際日期變更線:為防止地球上日期的紊亂而人為劃定,有三處不與1800經線重合;在日期的換算上,從東向西經過日界線,日期加一天,從西向東經過日界線,日期減一天。1.4地球的結構一、地球的外部結構地殼以外可以劃分為大氣圈、水圈和生物圈三個外部圈層。二、地球內部結構第二章自然環(huán)境中的物質運動和能量交換2.1地殼的物質組成和物質循環(huán)一:地殼物質的組成與循環(huán)(1)組成巖石的礦物元素:由多到少是氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等結合成單質或化合物礦物:巖石構成的的最根本單元,主要的造巖礦物有石英、云母、長石、方解石等積聚巖漿巖:有侵入巖和噴出巖兩種形式,典型的侵入巖:花崗巖;噴出巖:玄武巖巖石沉積巖:具有層理結構,常含有化石,包括(石灰?guī)r,頁巖,砂巖,礫巖等)變質巖:由變質作用形成的巖石,如大理巖、石英巖、板巖(2)從巖漿到形成各種巖石,又到新的巖漿的產生,這一過程就是地殼物質循環(huán)。需注意巖石轉換過程中(箭頭)作用的名稱。推動地殼物質循環(huán)的能量:地球內部放射性物質衰變產生的熱能(地球內能)地殼物質的循環(huán)沉積巖2.2地球外表形態(tài)一:地質作用:按能量不同,分為內力作用(地球內能)和外力作用(主要為太陽能)內力作用:地殼運動、巖漿活動、變質作用、地震等外力作用:風化、侵蝕、搬運、沉積、固結成巖,泥石流、滑坡、山崩也屬于外力作用。二:內力作用與地表形態(tài)1板塊構造學說的根本論點:(1)全球巖石圈不是整體一塊,可劃分為六大根本板塊(名稱與分布)。(2)板塊處于不斷運動之中,板塊內部比擬穩(wěn)定,板塊交界處地殼活潑,多火山、地震。(3)板塊張裂常形成裂谷或海洋,如東非大裂谷,大西洋;板塊碰撞擠壓,常形成海溝和造山帶,當大洋與大陸板塊相撞時,形成海溝-島弧或海溝-海岸山脈,當大陸與大陸板塊相撞時形成巨大的褶皺山(1)地質構造:由于地殼運動引起的地殼變形、變位。(變形一褶皺,變位一斷層)火山、地震是地球內部能量的強烈釋放形式,也是內力作用的具體表現(xiàn),火山爆發(fā)常形成火山錐、火山口等;地震發(fā)生時,地殼會出現(xiàn)斷裂和錯動。四、外力作用與地表形態(tài)1外力作用形式:包括風化、侵蝕及搬運、沉積、固結成巖作用2.3大氣環(huán)境一、大氣垂直分層1)低層大氣的組成:干潔空氣(氮、氧、二氧化碳、臭氧等)、水汽和固體雜質(成云致的必要條件)1對太陽輻射的削弱作用吸收作用:具有選擇性,水汽和二氧化碳吸收紅外線,臭氧吸收紫外線,對于可見光局部吸收比擬少反射作用:無選擇性,云層、塵埃越多,反射作用越強。例多云的白天溫度不太高。散射作用:具有選擇性,對于波長較短的籃紫光易被散射。例晴朗的天空呈蔚藍色等。2對地面的保溫效應:①地面吸收太陽短波輻射增溫,產生地面長波輻射②大氣中的CO2和水汽強烈吸收地面的長波輻射而增溫③大氣逆輻射對地面熱量進行補償,起保溫作用。3影響地面輻射大小(獲得太陽輻射多少)的主要因素:緯度因素,太陽高度角的大小不同,導致地面受熱面積和太陽輻射經過大氣層的路程長短,是影響的主要因素,同時,它的大小受下墊面因素(反射率)和氣象因素等。三、全球大氣環(huán)流(一)熱力環(huán)流:由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流,是大氣運動的一種最簡單的形式。地面間冷熱不均是大氣運動的根本原因,水平氣壓差是大氣水平運動的直接原因(二)大氣的水平運動—--風高空風:在水平氣壓梯度力和地轉偏向力作用下,風向與等壓線平行風向(北半球右偏,南半球左偏)近地面風:受摩擦力影響,風向斜穿等壓線,指向低氣壓。水平氣壓梯度力:垂直于等壓線,指向低壓,大氣水平運動的原動力地轉偏向力:與風向垂直(北半球在風向右側,南半球在左側),只改變風向,不影響風速。摩擦力:與風向方向相反,既減小風速,又改變風向(摩擦力越大,風向與等壓線夾角越大)風力(風速):等壓線越密集的地方,風(力)速越大(三)全球氣壓帶和風帶的分布七個氣壓帶和六個風帶的名稱與位置,注意各風帶的風向,氣壓帶成因(熱力或動力原因)。(四)氣壓和風帶的移動:氣壓帶風帶隨太陽直射點的移動而移動,對于北半球來說,大致夏季北移,位置偏北;冬季向南移,位置偏南。四、海陸分布對大氣環(huán)流由于海陸間熱力性質的差異,破壞了氣壓帶風帶的連續(xù)分布,使得北半球氣壓帶呈斷塊狀分布:7月前后,北半球副熱帶高氣壓帶被大陸上的熱低壓(亞洲低壓)所切斷,僅在大洋上保存(夏威夷高壓);1月前后,北半球副極地低壓帶被大陸上的冷高壓(亞洲高壓)所切斷,僅在大洋上保存(阿留申低壓)。2.4水循環(huán)和洋流一:水循環(huán):自然界的水在四大圈層中通過各個環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程。能量:太陽能和重力能類型:包括海陸間大循環(huán)、內陸循環(huán)、海上內循環(huán)主要環(huán)節(jié):包括蒸發(fā),水汽輸送,降水、下滲,徑流(分地表和地下徑流)等。意義:①聯(lián)系四大圈層,在它們之間進行能量交換和物質遷移,塑造地表形態(tài)②使各種水體相互轉化,維持全球水的動態(tài)平衡③更新陸地水資源。人類對水循環(huán):主要對地表徑流,及對小范圍的蒸發(fā)、降水環(huán)節(jié)進行影響,修建水庫、跨流域調水和人工降雨等是常見的形式。二:洋流1洋流的分布中低緯度海區(qū),副熱帶環(huán)流:北半球:順時針旋轉大陸東岸為暖流南半球:逆時針旋轉大陸西岸為寒流北半球中高緯度海區(qū),副極地環(huán)流:逆時針旋轉。大陸東岸為寒流大陸西岸為暖流北印度洋的季風洋流:夏季自西向東流,順時針;冬季自東向西流,逆時針西風漂流:自西向東環(huán)繞南極洲一周2洋流對地理環(huán)境暖流:增溫增濕。同一緯度地區(qū),暖流經過的海區(qū)溫度比擬高,降水較多。西歐地區(qū)的溫帶海洋性氣候就直接得益于北大西洋暖流,俄羅斯的摩爾曼斯克海港氣候終年不凍與北大西洋暖流有關寒流:降溫減濕。同一緯度地區(qū),寒流經過的海區(qū)溫度比擬低,降水較少。沿岸寒流對澳大利亞西海岸、秘魯太平洋沿岸的荒漠環(huán)境的形成,起了一定的作用寒暖流交匯處形成的漁場:漁場、紐芬蘭漁場、北海漁場海洋生物上升流形成的漁場:秘魯漁場海洋環(huán)境污染:有利于污染物的擴散,加快凈化的速度,但也擴大了污染的范圍航3.2自然地理環(huán)境的整體性1自然地理環(huán)境由巖石圈、大氣圈、水圈、生物圈、土壤圈、人類圈組成的有機整體。自然地理環(huán)境五要素:氣候、地貌(地形)、水文、土壤、生物(植被)。2整體性:地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透,形成一個有機的整體。表現(xiàn):①地理環(huán)境各要素不是孤立開展的,每一個要素都是作為整體的一局部,與要素相互聯(lián)系和相互作用;②某一要素的變化,會導致其他要素甚至整體的改變(包括對其他地區(qū))。3土壤:具有肥力,能夠生長的陸地疏松表層。肥力是土壤的本質屬性。成土母質:土壤形成的物質根底和礦物養(yǎng)分的最初。對土壤的物理性狀和化學組成均有重要影響(繼承關系)。氣候:直接影響土壤的水熱狀況和物理、化學過程的性質和強度。如:中等水熱條件下,土壤有機質積累最多。(溫帶半濕潤環(huán)境下的黑土是世界上最肥沃的`土壤);通過影響巖石的風化過程、地貌形態(tài)以及生物的活動,間接影響土壤的形成和發(fā)育。如:濕熱條件下風化殼最厚,土壤層厚度大。干旱或者寒冷條件下,風化殼薄,土壤層也薄。生物:土壤有機物質的,土壤形成過程中最活潑的因素,土壤肥力的上下主要取決于有機質含量的多少。沒有生物的參與(生物循環(huán)),就不會有土壤的形成。(成土母質→低等植物生長→原始土壤→高等植物生長→成熟土壤)。一般而言,森林土壤有機質含量要低于草地土壤。地形:通過對物質、能量的再分配間接作用于土壤。如土壤的垂直地帶分布。陡峭的山坡:地表物質遷移速度快,難發(fā)育深厚的土壤。平坦的地方:地表物質的侵蝕速度慢,穩(wěn)定的氣候生物條件發(fā)育深厚的土壤。陽坡:溫度條件好,但蒸發(fā)旺,水分較差,陰坡反之。人類活動:積極影響—改造自然土壤為各種耕作土壤;消極影響—土壤退化(水土流失、鹽漬化、荒漠化和土壤污染等等)3環(huán)境的整體性要求開發(fā)利用自然資源時,要有綜合的考慮和對策。人教版高中地理必修一復習資料第一章行星地球第一節(jié)宇宙中的地球一、地球在宇宙中的位置1、天體及主要類型自然天體天體是指宇宙中各種形態(tài)物質的總稱。包括人造天體幾種常見的天體:恒星、星云、行星、衛(wèi)星、彗星、流星體、星際物質等,2、天體系統(tǒng)(1)宇宙中的各種天體之間相互吸引、相互繞轉而形成二、太陽系中的一顆普通行星1、八大行星(1)組成:按距太陽由近及遠依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。2.地球是太陽系中一顆普通的行星(1)八大行星的運動特征①同向性:都是自西向東。②共面性:八大行星公轉軌道傾角都很小,幾乎在同一個平面上。③近圓性:公轉軌道橢圓的偏心率都很小,都接近正圓。(2)八大行星的結構特征地球與水星、金星、火星相比,沒有特殊的地方。八大行星的質量、體積、距日遠近等結構特征既有共性,又有差異。由此,可以將八大行星劃分為三類:①類地行星,包括水星、金星、地球和火星;②巨行星,包括木星和土星;③遠日行星,包括天王星、海王星。三、存在生命的星球——地球是一顆特殊的行星地球上存在生命物質的條件1、宇宙環(huán)境條件(1)穩(wěn)定的太陽光照條件(2)平安的空間運行軌道2、地球適宜的自身條件1、日地距離適中2、地球的體積、質量適中3、液態(tài)水的存在第二節(jié)太陽對地球一、太陽輻射對地球1、太陽輻射的概念:太陽源源不斷的以電磁波的形式向四周放射能量。2、能量:太陽內部的核聚變反響。在高溫高壓下,四個氫原子核聚變成一個氦原子核。3、對地球:①為地球提供光熱資源;②是地理環(huán)境變化的重要原因。維持地表溫度,是地球上的水、大氣、生物活動和變化的主要動力;③是我們日常生活和生產的能源。4、太陽輻射由赤道向兩極遞減二、影響太陽輻射能的因素1、太陽高度角。一般來說太陽高度角大的地方太陽輻射強,我們一般說緯度低的地方太陽高度角小,因此可以說緯度低的地方太陽輻射強。2、海拔高度。海拔越高,大氣層薄,云量少,太陽輻射強。所以說青藏高原太陽輻射強3、天氣狀況。天氣狀況好的太陽輻射強。我國南方雖然太陽高度比北方大,但陰雨天氣多,云量大,對太陽輻射的反射強,因此南方的太陽輻射比北方少,三、太陽活動對地球1、太陽大氣結構:太陽的大氣層由里到外分為光球層、色球層和日冕層2、太陽活動的主要類型(1)黑子:光球層上出現(xiàn)的黑斑點,由于黑子溫度比光球外表其他地方低,所以才顯得暗一些(2)耀斑:色球層出現(xiàn)的大而亮的斑塊,是太陽大氣高度集中的能量釋放過程。(3)周期:大約11年3、對地球:①擾動地球上空的電離層,影響無線電短波通訊;②對地球磁場,產生磁暴現(xiàn)象;③作用于兩極上空大氣,產生極光;④對氣候,如太陽黑子數(shù)與年降水量的相關性,⑤影響地球自然環(huán)境,產生自然災害。第三節(jié)地球的運動一、地球運動的一般特點二、地球的自轉與時差1、晝夜交替(1)晝與夜的形成,由于地球是一個不發(fā)光、不透明的球體,所以同一時間里,太陽只能照亮地球的一半。晝半球和夜半球的分界線叫晨昏線,晨昏線的特點:晨昏線平分地球,是過球心的大圓;晨昏線始終與太陽光線垂直;晨昏線永遠平分赤道,故赤道上全年晝夜等長;晨昏線在二至日時與極圈相切,在春秋分時與經線重合。(2)晝夜交替的產生:由于地球的自轉(3)晝夜交替的周期及意義:周期為一個太陽日,太陽日制約著人類的起居作息,因此被用來作為根本的時間單位2、地方時因經度不同而產生的不同的時刻叫地方時。因為地球自西向東轉,東邊的時刻總比西邊的早。同一經線地方時一定相同。地方時的計算:所求的地方時=地方時±4分鐘/兩地經度差×1°(東加西減)3、時區(qū)與區(qū)時全球共分為24個時區(qū),每個時區(qū)跨度為15°,因此相鄰兩個時區(qū)相差兩個小時。各時區(qū)都以本時區(qū)中央經線的地方時,作為本區(qū)的區(qū)時。4、日界線國際上規(guī)定180°經線作為日期的分解線,叫國際日期變更線。地方時為0時(或24時的經線)是另一條日期變更線。假設日界線與地方時為0時的經線重合,此時全球一個日期,其他時間地球上有兩個日期。地球上新的一天就是從地方時為0點向東一直到180°經線。相反從地方時為0點向西到180°經線那么是地球上昨天的范圍。三、地球公轉與季節(jié)1、黃赤交角:黃道平面與赤道平面的夾角,目前是23°26′由于黃赤交角的存在,使太陽直射點在南北回歸線之間來回移動。(春秋分太陽直射赤道、夏至日太陽直射在北回歸線、冬至日太陽直射在南回歸線)2、黃赤交角的變化及影響:黃赤交角變小時,回歸線的度數(shù)變小,極圈的度數(shù)變大,被太陽直射的范圍變小,極晝極夜的范圍變小,五帶中熱帶和寒帶的范圍變小,溫帶的范圍那么擴大。2、晝夜長短的變化(1)晝夜長短的變化規(guī)律:太陽直射哪個半球,那個半球就晝長夜短全球隨緯度的變化(以北半球為例):夏半年(春分—秋分)緯度越高,晝越長、夜越短;夏至日,北半球晝最長,夜最短,北極圈內有極晝;冬半年(秋分—次年春分),緯度越高,晝越短、夜越長,北半球晝最短,夜最長,北極圈內有極夜。(2)晝夜長短的計算晝長=日落時間—日出時間=(正午12點—日出時間)×2還可以根據晝狐和夜狐所跨的經度來推算。3、正午太陽高度的變化(1)緯度分布規(guī)律:同一時刻,正午太陽高度由太陽直射點向南北兩側遞減。春秋分,太陽直射點由赤道向南北遞減;夏至日,由北回歸線向南北遞減;冬至日,由南回歸線向南北遞減。(2)季節(jié)變化:同一緯度,正午太陽高度的大小隨季節(jié)而變化。北回歸線以北的地區(qū):夏至日到達最大值,冬至日最??;南回歸線以南的地區(qū):冬至日到達最大值,夏至日最?。换貧w線之間的地區(qū):太陽兩次直射,直射時達最大值。(3)正午太陽高度的計算公式H=90°-|φ-θ|(4)正午太陽高度的應用計算樓距、判斷日影長短及方向等4、四季和五帶我國:以“四立”劃分(1歐美:以“二分二至”劃分北溫帶國家:春季:3、4、5月;夏季:6、7、8月;秋季:9、10、11月冬季:12、1、2月(2)五帶:熱帶(南北回歸線之間)、北溫帶(北回歸線—北極圈)、南溫帶(南回歸線—南極圈)、北寒帶(北極圈—北極點)、南寒帶(南極圈—南極點)第四節(jié)地球的圈層結構一、地球的內部圈層1根據地震波的這種變化特征,我們把地球分成三層(地殼、地幔、地核)。二、地球的外部圈層地球的外部圈層包括大氣圈、水圈、生物圈等,這些圈層之間相互聯(lián)系,相互制約,形成了人類賴以生存和開展的自然環(huán)境。第二章地球上的大氣第一節(jié)冷熱不均引起大氣運動一、大氣的受熱過程1、地球大氣最重要的能量是太陽輻射能。2、大氣對太陽輻射的削弱作用(1)吸收作用:具有選擇性,水汽和二氧化碳主要吸收波長較長的紅外線,臭高一地理試題1.本試卷分第一卷和第二卷兩局部,共14頁,總分值100分。考試用時100分鐘。2.答第一卷前,考生先將姓名、考試號、考試科目涂寫在答題卡上。用2B鉛筆把答題卡上對應的選項標號(ABCD)涂黑,如需改動,先用橡皮擦干凈,再選涂其它選項。3.試卷的第二卷在答題卷上作答??荚嚱Y束,將答卷、答題卡一并收回。第一卷(選擇題共60分)一、單項選擇題(共60小題。每題1分,共60分)讀右圖,答復1~2題。1.圖中的M天體可能是()A.水星或地球B.水星或金星C.金星或木星D.火星或地球2.與地球相比,M天體沒有生命存在的原因可能是()①沒有適合生物呼吸的大氣和液態(tài)水②沒有堅硬的巖石③距日較近,外表溫度太高④沒有衛(wèi)星A.①②B.③④C.①③D.②④讀太陽黑子與溫帶喬木年輪相關性曲線圖,答復3~4題。3.圖中年輪寬度與太陽黑子相對數(shù)之間的關系是()A.正相關B.負相關C.成反比D.沒有相關性4.此圖所反映的是()A.太陽活動發(fā)射的電磁波能擾動地球的電離層B.太陽活動能影響地球氣候C.太陽活動時,拋出的帶電粒子流擾動地球磁場,產生“磁暴”現(xiàn)象D.太陽風使兩極地區(qū)出現(xiàn)極光,從而影響中、高緯度地區(qū)樹木的生長讀太陽直射點一年中移動的緯度變化示意圖,答復5~6題。5.xx年11月7日,太陽直射點位于()A.AB之間B.BC之間C.CD之間D.DA之間高一地理試題第1頁(共14頁)6.太陽直射點位于D點時,以下地理現(xiàn)象描述正確的選項是()A.地球公轉速度繼續(xù)加快B.聊城晝長到達最長C.聊城正午太陽高度角到達最大D.南極附近的極夜范圍到達最大北京時間xx年6月11日17時38分,神舟十號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,并于6月13日13時18分實現(xiàn)了與“天宮一號”的順利對接。讀地球公轉示意圖,答復7~8題。7.神舟十號發(fā)射升空時,遠在英國倫敦留學的小明收看的時間是()A.10日5時22分B.10日9時52分C.11日9時38分D.12日1時38分8.神舟十號發(fā)射升空時,地球大體位于公轉軌道上的()A.a-b之間B.b-c之間C.c-d之間D.d-a之間9.以下四幅圖中,能正確表示地球自轉方向的是()0W0WDABC讀右圖,答復第10題。10.右圖所示說法正確的選項是()A.圖中角α是黃赤交角B.目前的黃赤交角度數(shù)是23°26′C.地軸與黃道平面的交角就是黃赤交角D.黃赤交角度數(shù)即是南北極圈的度數(shù)11.假設某河流自西向東流,流水對北岸的沖刷比南岸嚴重,而且在該區(qū)域一年中有兩次被太陽直射,那么該河流所處的緯度可能是()A.20°SB.20°NC.30°SD.30°N12.假設黃赤交角變?yōu)?°,那么不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.太陽終年直射赤道B.全球全年無四季變化C.全球無冷暖差異D.全球全年都是晝夜平分13.以下圖是春分日正午,垂直立在北半球不同緯度四個地點的四根竹竿影子的長短情況,四地緯度由低到高排列正確的選項是()高一地理試題第2頁(共14頁)A.①②③④B.④③②①C.①④③②D.②③④①讀太陽光照圖(陰影局部為黑夜),答復14~15題。14.該圖的表達正確的選項是()A.圖示為南半球B.此時地球公轉速度最慢C.此時北京的正午太陽高度達一年中最大值D.此時正是南極考察的最正確時期15.該日A點的晝長是()A.9小時B.8小時C.10小時D.8小時30分黃巖島、釣魚島都是我國固有的領土。讀釣魚島、黃巖島位置圖,據此完成16-17題。A.兩地的地方時一樣B.兩地的區(qū)時一樣C.黃巖島的地方時比釣魚島早D.黃巖島的區(qū)時比釣魚島早17.關于釣魚島、黃巖島的說法,正確的選項是()A.兩地都位于熱帶B.兩地都位于北溫帶C.春分日兩地同一時刻看到日出D.7月釣魚島的白晝長一些高一地理試題第3頁(共14頁)xx年6月11日,我國成功發(fā)射了第五艘航天載人飛船——神州十號。這次航天飛行的亮點之一是女航天員王亞平為地面的青少年進行我國首次太空授課,開辟了我國太空教育的新篇章。太空授課北京時間6月20日10時04分至10時55分,王亞平展示了微重力條件下的特殊物理現(xiàn)象,加深青少年對液體外表張力的作用、對質量、重量以及牛頓定律等根本物理概念的理解。據此完成18-21題。18.移居紐約(西五區(qū))的中國小朋友蘇陽要想全程收看本次“太空授課”,他最遲必須在當?shù)貢r間幾點翻開電視機()A.6月19日21時04分B.6月20日7時04分C.6月20日23時04分D.6月19日
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