安徽文達信息工程學院《英語研究方法論》2023-2024學年第二學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁安徽文達信息工程學院《英語研究方法論》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在研究成果的評價中，除了研究方法的科學性和創(chuàng)新性，以下哪個方面也同樣重要？（）A.研究成果的應(yīng)用價值和社會影響B(tài).研究團隊的知名度和聲譽C.研究經(jīng)費的投入量D.研究成果發(fā)表的期刊級別2、在研究成果的發(fā)表過程中，選擇合適的學術(shù)期刊非常重要。以下關(guān)于選擇學術(shù)期刊的考慮因素，正確的是：（）A.只選擇影響因子高的期刊，不管研究內(nèi)容是否符合期刊主題B.考慮期刊的主題范圍、學術(shù)聲譽、審稿周期等因素C.不關(guān)注期刊的投稿要求和格式規(guī)范，直接投稿D.選擇收費低的期刊，降低發(fā)表成本3、在研究數(shù)據(jù)分析中，當數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出非線性關(guān)系時，以下哪種統(tǒng)計方法可能不太適用？（）A.線性回歸分析B.邏輯回歸分析C.聚類分析D.判別分析4、在研究社交媒體對青少年心理健康的影響時，以下哪種研究思路能夠更全面地考慮到多種相關(guān)因素？（）A.僅僅關(guān)注社交媒體的使用時間與心理健康指標的相關(guān)性B.同時考察社交媒體的使用方式、內(nèi)容偏好以及青少年的家庭環(huán)境和性格特點等因素C.只研究社交媒體上負面信息對青少年心理的沖擊D.把重點放在比較不同社交媒體平臺對青少年心理健康的不同影響5、在研究數(shù)據(jù)的質(zhì)量控制中，數(shù)據(jù)審核是重要的環(huán)節(jié)。假設(shè)你收集了一批問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，以下哪種情況最有可能提示數(shù)據(jù)存在質(zhì)量問題？（）A.大部分被調(diào)查者的回答都很相似B.某些問題的回答缺失率較高C.數(shù)據(jù)的統(tǒng)計結(jié)果與預(yù)期相符D.被調(diào)查者的年齡分布均勻6、在統(tǒng)計學研究中，要檢驗兩個變量之間是否存在顯著的相關(guān)性。以下哪種統(tǒng)計方法最為適用？（）A.皮爾遜相關(guān)系數(shù)B.斯皮爾曼等級相關(guān)系數(shù)C.卡方檢驗D.t檢驗7、當研究社交媒體對人際關(guān)系的影響時，以下哪種研究方法可以最及時地捕捉到動態(tài)變化？（）A.定期的在線問卷調(diào)查B.跟蹤分析社交媒體平臺的數(shù)據(jù)C.進行小規(guī)模的線下訪談D.回顧社交媒體發(fā)展的歷史文獻8、在撰寫科研論文時，引用他人的研究成果是常見的做法。以下關(guān)于引用的說法，哪一項是不正確的？（）A.引用他人成果應(yīng)注明出處，遵循學術(shù)規(guī)范B.適當引用可以增強論文的可信度和說服力C.可以大量引用同一作者的多篇文獻來支撐自己的觀點D.引用應(yīng)與自己的研究內(nèi)容緊密相關(guān)，不能為了引用而引用9、在進行問卷調(diào)查時，問題的順序可能會影響回答的質(zhì)量。以下關(guān)于問題順序的安排原則，正確的是：（）A.先問敏感問題，再問一般性問題B.問題順序可以隨意安排，沒有任何影響C.按照問題的邏輯順序和難易程度，由易到難、由一般到特殊進行排列D.把所有相似的問題放在一起，方便回答10、在心理學研究中，常常使用案例分析的方法來深入了解個體的心理現(xiàn)象和行為。假設(shè)研究者選擇了一個極其特殊且罕見的案例進行深入分析，并試圖將研究結(jié)果推廣到更廣泛的人群中。以下關(guān)于這種做法的評價，哪一項是最恰當?shù)?？（）A.是合理的，因為特殊案例能提供獨特的見解B.不太合理，特殊案例可能不具有代表性C.完全可行，只要研究方法得當D.一定不可行，特殊案例不能用于推廣11、在科研項目的申報和管理中，研究計劃的制定是重要的環(huán)節(jié)。以下關(guān)于研究計劃的描述，哪一項是最全面和準確的？（）A.研究計劃應(yīng)包括研究問題、研究方法、研究步驟、預(yù)期成果和時間安排等內(nèi)容B.研究計劃只需要簡要說明研究的目的和方法，具體細節(jié)可以在研究過程中確定C.研究計劃應(yīng)重點突出研究的創(chuàng)新點和預(yù)期的重大成果，其他方面可以忽略D.研究計劃一旦制定，就不能在研究過程中進行修改和調(diào)整12、在數(shù)據(jù)分析中，描述性統(tǒng)計和推斷性統(tǒng)計都有各自的用途。以下關(guān)于描述性統(tǒng)計的描述，哪一項是不正確的？（）A.描述性統(tǒng)計主要用于對數(shù)據(jù)的基本特征進行概括和總結(jié)，如均值、中位數(shù)、標準差等B.描述性統(tǒng)計可以幫助研究者直觀地了解數(shù)據(jù)的分布情況、集中趨勢和離散程度C.描述性統(tǒng)計不能用于對總體特征進行推斷，只能對樣本數(shù)據(jù)進行描述D.描述性統(tǒng)計的結(jié)果可以為進一步的推斷性統(tǒng)計分析提供基礎(chǔ)和參考13、當研究城市公共空間的使用效率時，以下哪種研究方法能夠最直觀地反映人們的活動模式和空間分布？（）A.空間句法分析，通過對空間結(jié)構(gòu)的量化分析評估其功能B.視頻監(jiān)控和行為觀察，記錄人們在公共空間中的活動軌跡C.問卷調(diào)查，詢問市民對公共空間的使用感受和需求D.地理定位數(shù)據(jù)（如手機信令數(shù)據(jù)）分析，獲取大規(guī)模人群的移動模式14、在研究過程中，可能會遇到各種干擾因素影響研究結(jié)果。假設(shè)在一項關(guān)于植物生長的實驗研究中，發(fā)現(xiàn)實驗環(huán)境的溫度波動較大。以下哪種應(yīng)對措施最能保證研究的準確性？（）A.忽略溫度波動，繼續(xù)進行實驗B.調(diào)整實驗時間，選擇溫度相對穩(wěn)定的時段進行觀察C.安裝溫度調(diào)節(jié)設(shè)備，控制實驗環(huán)境的溫度D.重新設(shè)計實驗，選擇對溫度不敏感的植物進行研究15、在定性研究中，研究者通過深入的訪談和觀察來獲取豐富的資料。假設(shè)你正在進行一項關(guān)于老年人退休生活適應(yīng)的定性研究，以下哪種訪談問題更有助于獲取深入的信息？（）A.您退休后每天都做些什么？B.退休對您的生活產(chǎn)生了哪些重大影響？C.您覺得退休生活好還是工作時的生活好？D.您退休后有沒有出去旅游過？二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）在科研中，如何確定一個有價值且可行的研究問題？請結(jié)合社會科學的多個領(lǐng)域，闡述確定研究問題時需要考慮的因素，如社會需求、學術(shù)空白、個人興趣、研究資源等，并說明如何對初步確定的問題進行進一步的細化和明確。2、（本題5分）闡述如何在科研中進行有效的問卷調(diào)查設(shè)計。包括問題的類型、措辭、順序安排，以及問卷的預(yù)測試和修改等方面，并舉例說明如何提高問卷的回收率和有效率。3、（本題5分）詳細闡述如何在研究中處理研究方法的復(fù)雜性和不確定性？請分析復(fù)雜性和不確定性的來源（如系統(tǒng)的復(fù)雜性、人類行為的不確定性等），以及如何通過不確定性分析、魯棒性設(shè)計等方法應(yīng)對挑戰(zhàn)。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）研究方法的創(chuàng)新往往能夠為科研工作帶來新的突破和發(fā)現(xiàn)。請論述在當前科技發(fā)展的背景下，如何將新技術(shù)（如大數(shù)據(jù)分析、人工智能、虛擬現(xiàn)實等）應(yīng)用于傳統(tǒng)的研究方法中，分析方法創(chuàng)新可能面臨的挑戰(zhàn)和風險，提出促進研究方法創(chuàng)新的環(huán)境和條件，同時結(jié)合具體的研究領(lǐng)域說明方法創(chuàng)新對推動學科發(fā)展的重要性。2、（本題5分）在跨學科研究中，整合來自不同學科的理論、方法和數(shù)據(jù)是一個巨大的挑戰(zhàn)。請論述跨學科研究的特點和意義，分析在跨學科合作中可能遇到的障礙（如學科術(shù)語差異、研究方法不兼容、學科文化沖突等），并提出促進跨學科研究有效開展的策略和方法，舉例說明成功的跨學科研究項目是如何克服這些困難的。3、（本題5分）論述在社會學研究中，研究城市居民的社會網(wǎng)絡(luò)和社會支持系統(tǒng)時，如何運用社會網(wǎng)絡(luò)分析（SNA）方法。包括網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的收集方法、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的測量指標、分析軟件的選擇和使用，以及如何解釋分析結(jié)果所反映的社會現(xiàn)象。4、（本題5分）在科研中，如何處理研究中的誤差和偏差是保證研究結(jié)果準確性的重要環(huán)節(jié)。論述研究中誤差和偏差的來源，如測量誤差、抽樣誤差、選擇偏差等，分析誤差和偏差對研究結(jié)果的影響，探討減少和糾正誤差和偏差的方法和技術(shù)，如改進測量工具、優(yōu)化抽樣方法、控制實驗條件等，并舉例說明在研究中處理誤差和偏差的實踐經(jīng)驗。5、（本題5分）分析在藝術(shù)學研究中，藝術(shù)批評方法的多樣性和應(yīng)用。以對不同藝術(shù)形式（如音樂、舞蹈、戲劇等）的作品評論為例，說明如何從審美、文化、社會等多個角度進行藝術(shù)批評，以及藝術(shù)批評對藝術(shù)創(chuàng)作和欣賞的影響。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）一個心理學研究團隊想要探究壓力對大學生學習成績的影響。他們選擇了不同專業(yè)、不同年級的學生作為研究對象，通過心理測試和學業(yè)成績統(tǒng)計來獲取數(shù)據(jù)。但在數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)不同專業(yè)和年級的數(shù)據(jù)差異較大，影響了研究結(jié)論的準確性。請分析出現(xiàn)這種情況的原因，并提出改進研究設(shè)計的方案。2、（本題10分）某科研團隊開展關(guān)于城市交通擁