安徽省淮北市濉溪縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末歷史試題（含答案）

濉溪縣2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)歷史試卷單項(xiàng)選擇。（本大題共15小題，每小題2分，共30分）1．我國(guó)考古發(fā)現(xiàn)的重大成就證實(shí)了我國(guó)百萬年的人類史、一萬年的文化史以及五千多年的文明史。2022年，在湖北省學(xué)堂梁子遺址（又名鄖縣人遺址）．考古人員再次發(fā)現(xiàn)兩具古人類頭骨化石，填補(bǔ)了元謀人與北京人之間的空隙。該遺址屬于我國(guó)()A．百萬年人類史的范疇B．一萬年文化史范疇C．五千多年文明史范疇D．原始農(nóng)耕時(shí)代范疇2．考古發(fā)現(xiàn)，在紅山文化遼寧牛河梁遺址、龍山文化山西陶寺古城遺址挖掘出大量極具地方特色文物的同時(shí)，還有大量精美玉器出土，這些玉器形制上具有一定的相似性。這些考古發(fā)現(xiàn)可以說明()A.南北文化漸趨一致B．古蜀文化相對(duì)先進(jìn)C．中華文明多元一體D．審美觀念趨向同一3．傳說不是歷史，但傳說帶有歷史的影子。下列說法正確的是()A.黃帝在涿鹿與炎帝展開大戰(zhàn)，炎帝歸順黃帝，兩大部落結(jié)成聯(lián)盟B.蚩尤和黃帝被后人尊奉為中華民族臚人文初祖，，C．炎帝鼓勵(lì)發(fā)展生產(chǎn)，傳位給品行高尚的舜做繼承人D．大禹治水反映了中華民族不屈不撓、堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)精神4．制作年代尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法，它能直觀形象地展示歷史：下列史實(shí)與對(duì)應(yīng)時(shí)間吻合的是()A.①處：?jiǎn)⒔⑾某疊．②處：湯建立商朝．定都毫C．③處：國(guó)人暴動(dòng)D．④處：平王遷都．定都鎬京5．下面示意圖反映了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征。在“大變革”處應(yīng)填寫的內(nèi)容是（）A.國(guó)家產(chǎn)生B.文明起源C.政權(quán)分立D.社會(huì)轉(zhuǎn)型6．在四川地區(qū)有一處文化古跡，它是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期興建的水利工程，早在2000年便被評(píng)為“世界文化遺產(chǎn)”。此水利工程是()A.靈渠B．都江堰C．三峽大壩D．黃河大堤7．文字是承載歷史的符號(hào)，2024年《開學(xué)第一課》中國(guó)文字博物館館長(zhǎng)黃德寬為同學(xué)們介紹了漢字“學(xué)”的演變歷程。從中可知甲骨文()甲骨文金文小篆隸書楷書A.記載的內(nèi)容非常豐富B．記錄了中華文明的起源C．具備漢字的基本結(jié)構(gòu)D．造字方法以會(huì)意字為主8．秦始皇為制約丞相，設(shè)官職負(fù)責(zé)軍事，但從未有人就任。該官職是()A.御史大夫B．丞相C．刺史D．太尉9．“小錢幣，大歷史”。下圖是小秦同學(xué)整理的從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期到秦漢時(shí)期貨幣的變化，從中反映出秦漢時(shí)期的階段特征是()幣制混亂B.階級(jí)分化C.政權(quán)分立D.集權(quán)統(tǒng)一10.孝文皇帝輕徭薄賦,丁男徭役減為3年征發(fā)一次;孝景皇帝將田租降低一半,實(shí)行三十稅一。這一時(shí)期各地官府的糧倉(cāng)都堆滿糧食,府庫里堆滿了錢財(cái)。材料描述的是A.秦朝統(tǒng)一B.西漢鼎盛C.文景之治D.光武中興11.理清線索有助于掌握歷史知識(shí)。小明制作了如下知識(shí)線索圖,他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（）A.西漢的滅亡B．東漢的興衰C．新朝的崩潰D．西晉的建立12.下圖是《三國(guó)鼎立形勢(shì)圖》。圖中①②③所代表的政權(quán)分別是()魏、蜀、吳B．魏、吳、蜀C．蜀、魏、吳D.吳、魏、蜀13.西晉，一個(gè)驟起驟滅的政權(quán)，一個(gè)短暫統(tǒng)一的政權(quán)，其興衰耐人尋味。與西晉驟滅有直接關(guān)聯(lián)的歷史事件是()A．七國(guó)之亂B．北民南遷C．淝水之戰(zhàn)D．八王之亂14.魏晉南北朝時(shí)期，江南地區(qū)出現(xiàn)“天下無事，時(shí)和年豐，百姓樂業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣”的景象。材料表明當(dāng)時(shí)()A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速B．江南地區(qū)得到開發(fā)C．經(jīng)濟(jì)重心完成南移D．南方經(jīng)濟(jì)超過北方15.AI搜索是一種利用人工智能技術(shù)來優(yōu)化搜索結(jié)果和用戶體驗(yàn)的搜索方式。如果你在AI搜索引擎上輸入關(guān)鍵詞：“苻堅(jiān)、投鞭斷流、草木皆兵、以少勝多、潰敗而逃”，可能會(huì)出現(xiàn)()A.巨鹿之戰(zhàn)B．官渡之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．淝水之戰(zhàn)二、辨析改錯(cuò)。（本大題共4小題，每小題2分，共8分）16.制度創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。辨別下列史實(shí)的正誤．在該題前的括號(hào)內(nèi)正確的打“√”，錯(cuò)誤的打?！痢?，并加以改正。(1)堯舜禹時(shí)期，通過民主方式推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法．被稱為察舉制?！尽扛恼?2)西周初年，為穩(wěn)定周邊的政治形勢(shì)，鞏固疆土，實(shí)行了宗法制?！尽扛恼?3)秦朝為加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行郡國(guó)并行制。【】改正：(4)漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)，采納主父偃的建議，實(shí)行“推恩令”．削弱了諸侯國(guó)的勢(shì)力。【】改正：三、材料解析。（本大題共2小題，每小題10分，共20分）17.閱讀材料，完成下列要求。（10分）材料一：華夏民族非一族所成。太古以來，諸族錯(cuò)居，接觸交通，漸化合成一族之形，后世所謂諸夏是也?！?jiǎn)⒊讹嫳液霞?1)根據(jù)材料一，概括華夏族形成的特點(diǎn)。（2分）材料二：絲綢之路圖(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出圖中字母A、B所示地點(diǎn)，并指出西漢時(shí)期為絲綢之路的開辟作出重要貢獻(xiàn)的人物。（4分）材料三：魏晉南北朝時(shí)期，中原地區(qū)有一種叫“羌煮貊(mo)炙”的食物。羌和貊都是西北地區(qū)的少數(shù)民族：羌煮是中原人仿照羌人將精選的鹿肉煮熟后切成塊，蘸著各種調(diào)料制成的濃汁吃：貊炙是貊人發(fā)明的一種烤乳豬，漢人仿其做法，用火慢烤乳豬，一邊烤，一邊往上灑酒和抹油?！幾院缿c《中國(guó)文化通史·魏晉南北朝卷》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)．分析’羌煮貊炙”所體現(xiàn)的時(shí)代特征，并列舉出這一時(shí)期最能體現(xiàn)該時(shí)代特征的改革：（4分）18.強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)農(nóng)，農(nóng)強(qiáng)方能國(guó)強(qiáng)。閱讀材料，完成下列要求。（10分）材料一(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)列舉以水稻和粟為主要農(nóng)作物的原始居民。（2分）材料二：從西北地區(qū)引入中原地區(qū)的瓜果類有石榴、胡桃等9種，調(diào)料類增加了胡麻、胡蔥、胡蒜等，其他還有苜蓿、紅藍(lán)花，這些經(jīng)濟(jì)作物在傳入和被廣泛種植與使用后，豐富了中原地區(qū)的物種資源，對(duì)于漢王朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了重要的促進(jìn)作用。一摘編自董莉莉《絲綢之路與漢王朝的興盛》(2)根據(jù)材料二，概括西北物種被引人中原地區(qū)的意義。（2分）材料三：自西晉末年至東晉南朝時(shí)期，北方人民渡淮過江。他們來自封建經(jīng)濟(jì)文化高度發(fā)達(dá)的黃河流域，擁有比較先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和豐富的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。南方本是以農(nóng)業(yè)為主，從之后學(xué)習(xí)北方的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，開發(fā)“蠻田”產(chǎn)量頗豐?！幾酝稏|晉南朝時(shí)期的移民浪潮與土地開發(fā)》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)得到開發(fā)的原因。（4分）(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。（2分）活動(dòng)與探究。（12分）19.閱讀材料，探究下列問題。【文學(xué)·傳承經(jīng)典】(1)-組同學(xué)欣賞文學(xué)作品后，制作了下列讀書卡。請(qǐng)按照要求完成空白處內(nèi)容的填寫。（4分）成就一：①（史學(xué)著作名稱）概述：記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)的史事。以其宏大的史觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖妨稀⑸鷦?dòng)的敘述和深刻的人物刻畫，成為后世歷史編纂的典范。地位：②成就二：《蘭亭集序》概述：③（人物名稱）在這一文學(xué)作品中展現(xiàn)了書法技藝，他的行書介于草書與楷書之間，尤其是帖中二十個(gè)“之”字皆別具姿態(tài)，被書法界奉為極品。地位：④（書法作品地位）①②③④【人物·譜寫篇章】蔡倫祖沖之賈思勰(2)二組同學(xué)展示了上邊一組人物郵票資料，任選其中一位歷史人物（除示例人物外），簡(jiǎn)述其被紀(jì)念的理由。（8分）參考答案單項(xiàng)選擇題號(hào)123456789101112131415答案ACDBDBCDDCBADBD辨析改錯(cuò)16．（1）【×】改正：“察舉制”改為“禪讓制”（2）【×】改正：“宗法制”改為“分封制”（3）【×】改正：“郡國(guó)并行制”改為“郡縣制”（4）【√】三、材料解析17.（1）特點(diǎn)：眾多民族在不斷交往交流交融中逐漸形成（2分）。（2）地點(diǎn)：A：長(zhǎng)安；B：歐洲（或大秦等）（2分）。人物：張騫。（2分）（3）時(shí)代特征：民族交融；（2分）改革：北魏孝文帝改革（2分）。18.（1）水稻：河姆渡居民；粟：半坡居民（2分）。（2）意義：豐富了中原地區(qū)的物種資源，促進(jìn)了漢朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（2分）。（3）原因:北方人民南遷帶來先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；南方相對(duì)優(yōu)越的地理環(huán)境等。（每點(diǎn)2分，共4分，其他言之成理亦可酌情賦分）（4）認(rèn)識(shí):農(nóng)業(yè)的發(fā)展是國(guó)家強(qiáng)大的基礎(chǔ)；要注重農(nóng)業(yè)技術(shù)的改進(jìn)；要重視引進(jìn)外來物種；人口的遷徙；政府的重視等。（2分）四、活動(dòng)探究19.（1）（4分）①《史記》②我國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史③王羲之④被稱為“天下第一行書”（8分）蔡倫：東漢宦官蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)造紙工藝，大大提高紙的質(zhì)量。這種紙?jiān)弦渍?，價(jià)格便宜，易于推廣。紙的使用日益普遍，成為人們廣泛使